Skapa ett prov

Prov är alltid tillgängliga för lärare men enkäter som lämnas in anonymt stöds inte för tillfället.

Du kan skapa prov samtidigt som du skapar det andra innehållet deltagarna behöver för att förbereda sig. Klicka på plustecknet där du vill lägga till ett prov på sidan Kursinnehåll. I menyn ska du välja Skapa för att öppna panelen Skapa objekt och välja Prov. Sidan Nytt prov öppnas.

Passa på att experimentera! Deltagare kan inte se vad du lägger till förrän du gör dina tester synliga.

Mer information om att redigera ett befintligt prov

The Create option from the add content button opens up a create item menu.

Du kan även expandera eller skapa en mapp eller lärmodul och lägga till ett prov.

När du skapar ett prov skapas ett objekt för Kursadministration och resultat automatiskt. Poängen för ett prov består av summan av poängen för alla frågor.

När du publicerat provresultaten kan deltagarna se sina poäng på sina resultatsidor eller i aktivitetsflödet. De kan även komma åt ett prov, sina inlämningar, din återkoppling och sina resultat via provlänken på sidan Kursinnehåll och via Kursadministration och resultat.


Se en video om hur du skapar tester

I följande video med berättarröst presenteras en del av informationen på den här sidan med ljud och bild. Om du vill ha en detaljerad beskrivning av vad som visas i videon öppnar du videon på YouTube, går till Fler åtgärder och väljer Visa transkription.



Video: Skapa ett prov förklarar hur du skapar ett prov och lägger till frågor. Du får även lära dig hur du gör provet tillgängligt för deltagarna.


Om sidan Nytt prov

Skilja på uppgifter och prov i Ultra

Uppgifter och prov (grupperade under Utvärderingar på panelen Kursinnehållsobjekt) har samma användargränssnitt och alternativ. Många alternativ i inställningarna är aktiverade eller inaktiverade beroende på om minst en fråga ingår i utvärderingen.

I praktiken använder lärare de här utvärderingarna på olika sätt. Du kan till exempel skapa en uppgift med instruktioner för deltagarna att skicka in en fil för bedömning. I ett prov kan deltagarna svara på en serie frågor som du har lagt till i utvärderingen.

För att skilja på uppgifter och prov, och för att beskriva arbetsflöden med och utan frågor, kommer förklaringen av prov fokusera på ett arbetsflöde med tillagda frågor.

Om du vill ha en beskrivning av ett arbetsflöde där man inte lägger till frågor ska du gå till Skapa och redigera uppgifter.

Sidan Nytt prov

Det finns tre anpassningsbara komponenter på sidan Nytt prov:

  • lägg till provinnehåll
  • kontrollera provsynlighet för deltagare 
  • tillämpa provinställningar.
Image of new test page with boxes drawn around three areas to customize test: 1. Create content, 2. Student Visibility, and 3. Test Settings

Ange en beskrivande titel så att deltagarna enkelt kan hitta provet bland kursinnehållet. På sidan Kursinnehåll visas titeln som en länk deltagarna kan klicka på för att visa materialet. Om du inte lägger till någon rubrik visas Nytt test och datumet i innehållslistan. Om du inte lägger till något innehåll visas inte provet på sidan Kursinnehåll.

Lägga till provinnehåll

Klicka på plustecknet för att öppna menyn och lägga frågor och annat.

Image of component to create test content with box drawn around plus sign button

Du kan välja en frågetyp, lägga till en frågepool, ladda upp frågor från en fil eller återanvända frågor och innehåll från befintliga utvärderingar. Du kan också lägga till filer och text, så som instruktioner till provet. Du kan också lägga till filer från molnlagring, som till exempel OneDrive® och Google Drive™.

Mer om att lägga till frågor

Mer om att lägga till frågepooler

Mer om att återanvända frågor och utvärderingsinnehåll

Mer information om att ladda upp frågor från en fil

När du har lagt till en fråga i ett prov kan du välja om du vill att deltagarna ska lägga till ytterligare innehåll, som text, stödfiler eller bilagor. Som standard är den här funktionen aktiverad för ditt prov. Inaktivera den här funktionen med växlingsknappen om du inte vill att deltagarna ska lägga till ytterligare innehåll. 

Test content page with additional content from students at the end of assessment turned on. You can turn off this function at any time.

Provsynlighet

Image of test visibility component displaying option menu

Deltagare kan inte se ett prov förrän du väljer att visa det. Du kan skapa allt innehåll i förväg och välja vad du vill att deltagarna ska se baserat på ditt schema. Du kan också ställa in tillgänglighetsvillkor utifrån datum, tid och resultat på andra objekt i kursen via Kursadministration och resultat. På sidan Kursinnehåll kan deltagarna se när du ställer in att provet ska visas.

Provinställningar

Till höger på sidan finns en översikt över Provinställningar. Välj och tillämpa inställningar genom att klicka på ikonen Inställningar, vilket öppnar en ny panel.

Visa anpassningar. Om några av deltagarna i din kurs har anpassningar visas detta under Provinställningar. Du kan ställa in anpassningar för deltagare så att de undantas från vissa kurskrav, till exempel förfallodatum och tidsgränser för prov. Ändra anpassningar genom att gå till Deltagarförteckningen och öppna en deltagares meny. Du kan även öppna den från sidan Inlämning eller Kursadministration och resultat.

Mer om anpassningar

Image of Test Settings menu with box drawn around Accommodations display and Settings icon

När du gjort dina inställningar klickar du på knappen Spara längst ner i panelen.

Detaljer och information

I avsnittet Detaljer och information finns alternativ för provinlämning. 

Image of Details & Information section of Test Settings panel

Ange en förfallodag. Förfallodag visas i kalendern och aktivitetsflödet. Sena inlämningar visas med etiketten Sen i Kursadministration och resultat. Uppmuntra deltagarna att kontrollera vad som snart ska lämnas in och kommande uppgifter så att de kan ställa frågor så tidigt som möjligt.

Förbjud sena inlämningar.Genomdriv en tuff deadline och förhindra sen inlämning. Pågående och sparade försök skickas automatiskt in på förfallodagen. Deltagare får ett e-postmeddelande med inlämningskvitto. Man tar fortfarande hänsyn till angivna anpassningar.

Om deltagare har skickat in försök kan du inte ändra förfallodagen till ett datum som passerat. Om förfallodagen har passerat kan du inte välja inställningen Förbjud sena inlämningar.

Förbjud nya försök efter förfallodagen. Förhindra att deltagare påbörjar ett nytt försök efter förfallodagen. Man tar fortfarande hänsyn till angivna anpassningar.

Tillåt klasskonversationer. Om du tillåter klasskonversationer kan deltagarna diskutera testet med dig och klasskamraterna medan testet är tillgängligt. Deltagare kan bidra till konversationen före, under och efter testet. När konversationen går vidare visas den endast med relevant test.

Mer information om konversationer

Samla in inlämningar offline. Du kanske vill bedöma deltagararbeten som inte kräver att de laddar upp en inlämning. Du kan till exempel lägga till resultat i Kursadministration och resultat för muntliga presentationer, projekt, framträdanden och konstverk som lämnats in personligen.

Mer om att samla in inlämningar offline

Visningsalternativ

Visningsalternativ gör det möjligt för dig att kontrollera hur innehållet i provet visas för deltagarna.

Image of Presentation Options section of Test Settings panel

Kontrollera visning av frågor. Som standard ser deltagarna alla frågor i provet på en gång i den ordning som du lade till dem. Du kan välja mellan flera olika visningsalternativ, beroende på dina behov.

  • Visa en fråga i taget. Det här alternativet styr hur deltagarna navigerar i provet och gör det möjligt för dem att fokusera på en enskild fråga i taget och på så sätt minska den kognitiva belastningen. Deltagare kan hoppa över frågor när det här alternativet är aktiverat, förutsatt att Förbud mot att backa och ändra inte är aktiverat.
  • Förbud mot att backa och ändra. När alternativet Visa en fråga i taget är aktiverat kan du också förhindra att deltagare går tillbaka till tidigare provfrågor. Det här alternativet är även tillgängligt för prov som har sidor och om det aktiveras innebär det att deltagare inte kan navigera tillbaka till tidigare provsidor.

Med alternativ som kontrollerar hur provfrågor visas och hur deltagare navigerar i dem behöver man inte vara lika orolig över att oavsiktligt avslöja svar i andra delar av provet. Det kan även hjälpa deltagarna att fokusera.

Om du har flera sidor i provet och aktiverar Visa en fråga i taget kombineras dessa sidor till en. En popup-ruta meddelar och bekräftar ditt val.

Image of "Combine all pages?" pop-up box
  • Slumpvisa frågor. Visar frågorna i en slumpvis ordning för varje deltagare.
  • Slumpa svar. Visar svaren för para ihop-  och flervalsfrågor i en slumpvis ordning för varje deltagare.
  • Slumpvisa sidor. Om provet innehåller frågor på flera sidor (till exempel en sida med flervalsfrågor följt av en sida med öppna frågor) gör det här alternativet att sidorna visas i slumpvis ordning.
  • Ta inte med den första sidan i den slumpvisa ordningen. Om ditt prov är inställt på att visa sidor i slumpvis ordning gör det här alternativet att du kan låsa den första sidan på plats. Detta är till exempel användbart om den första sidan i provet innehåller instruktioner.

Att visa frågor, svar och sidor slumpmässigt kan underlätta övningsaktiviteter och hjälpa deltagare att undvika fusk. Du kan använda en eller alla inställningar så att prov visas olika för varje deltagare. 

Frågor visas i ordning för dig, men i slumpmässig ordning för deltagarna. Lägg inte till siffror för att hänvisa till andra frågor i provet eftersom detta kan förvirra deltagare.

Du kan endast ordna svar slumpmässigt för para ihop- och flervalsfrågor. Om du vill ha slumpmässig ordning på svaren i sant/falskt-frågor ska du använda typen flervalsfråga med svarsalternativen sant och falskt.

Mer om att ordna frågor och svar slumpmässigt

Bedömning och inlämningar

I Bedömning och inlämningar finns alternativ för utvärderingstyp och bedömningskriterier. 

Image of top half of Grading & Submissions section of Test Settings panel

Ändra resultatkategori. Du kan ändra testets resultatkategori så att den är en del av de anpassade kategorierna för kursadministration och resultat som du anger i din kurs. Du kan skapa nya kategorier för att anpassa hur kursarbete grupperas i din kurs. Du kan använda både standardkategorier och anpassade kategorier när du ställer in det övergripande resultatet.

Ange antal försök. Du kan låta eleverna skicka in mer än ett försök till ett test. När du tillåter flera försök, kan du även välja hur slutresultatet beräknas. Du kan inte tillåta flera försök för ett grupprov.

Välj bedömningsschemat. Från menyn Bedöm med väljer du ett befintligt bedömningsschema såsom Poäng. Poängen för ett prov består av summan av poängen för alla frågor. Du kan när som helst ändra bedömningsschemat och ändringen visas för deltagarna och i Kursadministration och resultat.

Ställ in maximalt antal poäng. Om du skapar ett prov som bara består av textstycken kan du ställa in maximalt antal poäng manuellt. Annars redigerar du poängvärdet för enskilda frågor.

Aktivera utvärderingsresultat. Publicera automatiskt en deltagares resultat när bedömning har slutförts. Stäng av inställningen om du vill styra resultatpublicering manuellt. 

image of Assessment grade portion of Grading & Submissions section of Test Settings panel

Utvärderingsresultat

Under utvärderingsresultat kan du kontrollera hur deltagarna ser återkoppling, poäng och svar när de har lämnat in sina uppgifter.

Image of Assessment results section of Test Settings panel

Klicka på länken under varje alternativ för att öppna panelen Tidpunkt för utvärderingsresultat och anpassa inlämningsvy, automatiserad frågeåterkoppling, frågepoäng och rätta svar.

Image of Assessment results section of Test Settings panel

Låt deltagarna se sina inlämningar. Bevarar provfrågornas akademiska integritet. När det här alternativet är inaktiverat kan deltagarna bara se provfrågorna när de gör provet.

Visa automatiserad återkoppling. Ger återkoppling till deltagare som publiceras automatiskt utifrån dina inställningar.

Mer information om automatiserad återkoppling

Visa frågepoäng. Anger individuella poäng för varje fråga i en deltagares prov. Du kan bestämma när den här informationen ska visas för deltagarna. 

Visa rätta svar. Markera Visa rätta svar för att låta deltagare se rätt svar på frågor som poängsätts automatiskt efter att de lämnat in.

Mer om att visa rätta svar

Utvärderingssäkerhet

Utvärderingssäkerhet tillhandahåller verktyg för att skydda uppgifter som du skapar.

Image of Assessment security section of Test Settings panel

Lägg till en åtkomstkod. Du kan tillhandahålla en åtkomstkod för att styra när deltagare och grupper ska göra ett prov. Åtkomstkoder genereras slumpvis av systemet. 

Mer information om åtkomstkoder

Öppna Respondus. Respondus® är ett verktyg från tredje part som du kan använda för att skapa, hantera och skriva ut prov i Blackboard. Klicka på länken för att starta verktyget. 

Mer information om Respondus

Få tillgång till övervakad utvärdering. Övervakade utvärderingar levereras med verktyg som tillhandahålls av övervakningstjänsten från tredje part. Övervakade utvärderingar säkerställer att deltagarna inte påverkas av externa källor när de gör och lämnar in försök. Välj Konfigurera inställningar för övervakning. Om denna integration inte finns tillgänglig på ditt lärosäte visas detta meddelande: Utvärderingssäkerhet har inaktiverats eftersom tjänsten inte är tillgänglig. Kontakta din lärosätesadministratör för mer information.

Mer information om övervakade utvärderingar

Ytterligare verktyg

I ytterligare verktyg finns ännu fler alternativ för att anpassa ditt prov.

image of Additional tools section of Test Settings panel

Lägg till en tidsgräns. En tidsgräns kan hjälpa deltagarna att hålla sig på rätt spår och fokusera på provet. Varje deltagare har en begränsad tid då de kan skicka in. Provförsöken sparas och skickas automatiskt in när tiden har gått ut. Du kan även låta deltagare arbeta efter tiden har gått ut. Tidsgränser kan bara läggas till i enskilda prov (inte grupprov).

Lägg till bedömningskriterier. Kriterier är ett poängsättningsverktyg för att utvärdera bedömt arbete. Kriterier kan hjälpa dig att utvärdera deltagarinlämningar utifrån viktiga kriterier som du definierar. Du kan skapa nya kriterier eller koppla befintliga kriterier i din kurs. Du kan bara lägga till kriterier till ett prov utan frågor.

Lägg till mål och standarder. Du kan justera ett test efter ett eller flera mål. Du och ditt lärosäte kan använda mål för att mäta deltagarnas prestationer inom program och studieplaner. Du kan även koppla enskilda provfrågor till mål.

Gör ett grupptest. Du kan skapa ett test för deltagargrupper. Som standard ger du en bedömning till varje grupp som en helhet men du kan ändra en gruppmedlems enskilda resultat.

Grupptester konfigureras på samma sätt som gruppuppgifter.

Aktivera SafeAssign. Du kan använda SafeAssign för att söka efter möjlig plagiering i deltagarnas inlämningar till provfrågor. Filtyper som stöds inkluderar:

  • DOC
  • DOCX
  • DOCM
  • PPT
  • ODT
  • TXT
  • RTF
  • PDF
  • HTML
  • ZIP (inklusive filtyper som stöds)

Filer i andra format kontrolleras inte.

Du kan när som helst aktivera SafeAssign-originalitetsrapporten, även efter deltagarna har påbörjat inlämningarna. Inlämningar kontrolleras dock endast när SafeAssign är aktiverat.

Om du vill exkludera deltagarinlämningar från Institutional och Global Reference Database, måste du markera Exkludera inlämningar från Institutional och Global Reference Databases innan deltagarna skickar in sina arbeten. Du kan inte ta bort arbete från databaserna som skickades innan du valde exkluderingsalternativet. 

Lägg till en valfri beskrivning. Beskrivningen visas med testrubriken på sidan Kursinnehåll. Här kan du ge deltagarna mer information om provet eller ge ytterligare instruktioner.& Du kan till exempel be dem att ange källhänvisningar för öppna frågor, ta med laboratoriearbete eller förbereda innehåll före provet.

Maxlängden för en beskrivning är 750 tecken. En varning visas under beskrivningsfältet när 75 tecken eller mindre finns kvar. Om du använder fler än 750 tecken går det inte att klicka på knappen Spara.

Image of empty Description field of Test Settings panel

Lägga till frågor till ett prov

När du skapar ett nytt prov klickar du på plustecknet för att öppna menyn och väljer sedan en frågetyp. Du kan även återanvända frågor och innehåll från befintliga utvärderingar. Om du lägger till frågor till ett prov kan du inte aktivera parallell bedömning.

This is how the expanded Add question type menu looks like when you’re creating a new test.

Området Provinnehåll öppnas. Här skriver du frågan och svarsalternativen om det behövs, till exempel för flervalsfrågor. Frågorna har ett standardvärde på 1 poäng. Klicka på rutan Poäng och ange ett nytt värde.

Expanded Insert menu and points value for question number one in a test.

Mer information om de frågetyper som du kan lägga till

Du kan använda redigerarens alternativ för att formatera din text.

Använd tangentbordet för att hoppa till redigerarens verktygsfält genom att klicka på Alt + F10. Klicka på Fn + Alt + F10 om du har en Mac. Använd piltangenterna för att välja ett alternativ, som en numrerad lista.

Du kan lägga till filer i enskilda frågor så att du kan hålla ordning på testinnehållet. Välj ett alternativ i menyn Infoga innehåll i redigeraren, till exempel Infoga från molnlagring.

Mer om att lägga till filer och textblock

Mer information om att redigera och ta bort frågor


Koppla frågor till mål

Du kan koppla mål till enskilda utvärderingsfrågor för att hjälpa ditt lärosäte att mäta prestationer. När du har gjort utvärderingen tillgänglig kan deltagarna se information för de mål som du kopplar till frågor så att de vet vad dina förväntningar är.

Gå till menyn för en fråga, välj Koppla till mål och välj mål.

Mer information om att koppla mål till kursinnehåll

Top right hand side corner menu highlighted to edit, align with goal or delete a question.

Generering av provfrågor

Det tar lång tid att skapa provfrågor. AI-designassistenten kan ge förslag på provfrågor, så att du får mer tid att fokusera på mer komplicerade uppgifter. AI-designassistenten kan användas för både formativa och summativa utvärderingar. Provfrågor genereras baserat på den kurskontext som du väljer.

Mer om AI-designassistenten

I panelen där du skapar prov väljer du Generera fråga automatiskt i den nya frågemenyn. Du kan komma till den nya frågemenyn genom att trycka på plusknappen.

The Aut-generate question option at the top of the new question menu

Det finns flera sätt att förfina de provfrågor som AI-designassistenten genererar.

Auto-Generate Questions panel
  • Ange en alternativ beskrivning (på max 2 000 tecken) för att begränsa frågornas fokus 
  • Justera frågornas komplexitet 
  • Välj antalet frågor 
  • Välj pilen bredvid Avancerade alternativ för att ändra utdataspråk 

Du kan välja mellan följande frågetyper: 

  • Uppsats 
  • Luckfråga 
  • Para ihop 
  • Flervalsfråga 
  • Sant/Falskt 

Frågetypen "Inspirera mig!" föreslår en mängd olika frågetyper för att ge dig fler alternativ. Gå till ämnet "Frågetyper" för att läsa mer om olika typer av frågor i Learn.

 Du kan även välja vilka kursobjekt som du vill att AI-designassistent ska tillhandahålla för att ge kontext till provfrågor. Välj Välj kursobjekt för att starta.

Markera rutan bredvid ett kursinnehållsobjekt för att inkludera det i kontexten för ditt prov. 

Context picker

Du kan klicka på pilen bredvid en mapp eller lärmodul för att inkludera objekt från dem. När du är klar med att välja objekt för kontext väljer du Välj objekt för att återgå till frågegenerering. 

Kontextväljaren hämtar inte kontext från objekt som är kopplade till ett Ultra-dokument. Endast objekt som visas på kontextväljarens meny används av kontextväljaren. 

När du har slutfört alla inställningarna klickar du på Generera. Välj de frågor du vill lägga till i utvärderingen och välj sedan Lägg till i utvärdering.

Test question panel, with the three dot More options menu dropdown open and highlighted

Granska varje fråga för att se om den är korrekt eller partisk. Du kan även välja att redigera frågor så att de passar dina inlärningsmål bättre. Gå till avsnittet ”Redigera prov och frågor” för mer information om hur du redigerar provfrågor.


Lägg till filer och textstycken till prov

Redigera ett prov. Klicka på plustecknet för att öppna menyn där du vill lägga till frågor, text eller en fil. Du kan lägga till så många textstycken och filer som du vill.

The assignment space is open with 1) a True/False question created, 2) an Essay question created, and 3) the plus sign clicked and the "Add text" option selected.

Lägg till textstycken. Välj Lägg till text för att öppna redigeraren. Du kan ta med anvisningar för en del av testet eller introduktionstexten till en ljudfil eller bild. Du kan också klistra in text från ett Word-dokument.

Du kan även använda redigeraren för att bädda in bilder och bifoga filer i din text.

Om du skapar ett test som bara innehåller textstycken kan du manuellt ändra maxpoängen på panelen Testinställningar. Du vill kanske till exempel att deltagarna ska ladda upp inlämningar eller använda fälten för fri text.

Lägg till filer. Välj Lägg till lokal fil för att bläddra efter en fil på datorn. Ditt lärosäte styr maxstorleken på filer som kan laddas upp. Du kan inte lägga till en mapp med filer.

Lägga till en fil från molnlagring: Du kan ansluta direkt till flera webbappar där du kan lagra dina filer, som till exempel OneDrive. De filer du lägger till är kopior. Om du gör en ändring i en fil i molnlagringen måste du ladda upp en ny kopia i din kurs. Om webbläsaren tillåter det visas de mediefiler du lägger till från molnlagring infogat.

Mer om molnlagring

Visningsalternativ för mediefiler

Visningsalternativ för mediefiler

Om webbläsaren tillåter det visas de mediefiler som du lägger till i utvärderingar som infogade som standard. Om webbläsaren inte kan visa en infogad mediefil visas den som en bilaga. Filer som du lägger till från molnlagring beter sig på samma sätt.

Bilder som visas som infogade är inbäddade i ett stycke med 768 pixlar vid de största brytpunkterna. Ju närmare den storleken bilderna är, desto mindre utfyllnad blir det omkring dem.

Öppna menyn för mediefilen och välj Redigera.

Redigera filens alternativa text eller visningsbeteende genom att markera filen i redigeringsverktyget och sedan klicka på ikonen Redigera bifogad fil.

I fönstret Redigera filattribut kan du välja hur din video-, ljud- eller bildfil visas i utvärderingen: som infogad eller bilaga. Du kan till exempel visa extremt stora filer som bilagor som deltagarna kan ladda ner. Du kan redigera filnamnen för filer som visas som bilagor.

Du kan även lägga till alternativ text för att beskriva bilder du lägger till. En alternativtext beskriver bilden för personer som använder skärmläsare eller besöker webbsidor med bilderna avstängda.

För video- och ljudfiler som visas som infogade kan deltagarna styra hur de spelar upp, pausar uppspelningen och reglerar volymen. För videofiler kan deltagare se videon i helskärmsläge.

Visa mediefiler som bilagor

För mediefiler som visas som bilagor kan deltagare klicka på menyn och välja Förhandsgranska fil eller Ladda ner originalfil. Lärare har tillgång till ytterligare alternativ för att flytta, redigera och ta bort.

Mer om att redigera filer inom frågor


Lägga till sidbrytningar i prov

Sidbrytningar gör det enkelt att skapa avsnitt inom en utvärdering och ger flexibilitet vid presentation av utvärderingsinnehåll. Du kan till exempel lägga till en sida med provinstruktioner i början av provet eller gruppera frågor gällande samma ämne på en enda sida. När deltagare navigerar i ett prov som har sidor visas all information som du har lagt till på en sida på en gång.

Klicka på plustecknet för att öppna menyn där du vill lägga till en sidbrytning. Lägg till sidbrytning finns längst ner i menyn.

Image of create content menu open with a box around Add Page Break option

Om du vill kombinera två olika sidor klickar du på Kombinera sidor var som helst längs linjen som avgränsar de här två sidorna. Om du väljer det här alternativet kombineras dessa två sidor till en.

Image of two separate test pages with a box around Combine pages option

Ändra ordningen för frågor, text och filer i ett prov

Frågorna numreras automatiskt i den ordning du lägger till dem. Frågenumren uppdateras när du ändrar ordningen. Innan deltagare öppnar provet kan du ändra ordningen på delar av provet.

Redigera ett prov. Peka på ett provobjekt för att komma åt ikonen Flytta. Tryck på frågan, textstycket eller filen och dra till en ny plats.

Reorder icon right below the menu on the top right-hand corner.

Du kan använda tangentbordet för att flytta ett objekt.

  1. Använd tabbtangenten och gå till ikonen Flytta för ett objekt.
  2. Tryck på Retur för att aktivera flyttningsläget.
  3. Välj en plats med piltangenterna.
  4. Tryck på Retur för att släppa objektet på den nya platsen.

Vad ser deltagarna i prov?

Om det inte finns någon tidsgräns kan deltagare titta på ett prov utan att skicka in det. När deltagare väljer Visa utvärdering kan de välja att bara visa testet eller arbeta med det. Deltagare kan välja Spara och stäng i panelen och komma tillbaka senare. Deras arbete sparas. Deltagare kan välja Visa utvärdering för att fortsätta arbeta eller Skicka in när de är klara.

Students can take a test by clicking on this icon.

Om du har lagt till en tidsgräns ser deltagarna Påbörja försök istället för Visa utvärdering.

Tidsgränsen och andra testdetaljer visas på sidan Kursinnehåll. Deltagare ser även tidsgränsen på panelen Detaljer och information för provet och inne i provet medan de arbetar med det.

Missing mediaobjekt.

När deltagarna klickar på Påbörja försök visas ett popup-fönster. De måste starta tiduret innan de kan komma åt testet. Om de inte är redo att börja kan de välja Avbryt. När de har påbörjat testet skickas det automatiskt in när tiden går ut.

Om du tillåter att deltagare skickar in flera försök gäller tidsgränsen för varje försök.

Start the timer pop-up window with options to cancel timer or start timer.

Mer om arbetsflödet för deltagare


Bestäm när resultaten ska bli tillgängliga 

Välj Tillåt deltagare att se sina inlämningar i utvärderingsinställningarna för att definiera när resultaten blir tillgängliga för deltagare: 

  • Efter inlämning av utvärderingen 
  • Efter du har publicerat deltagarens resultat för utvärderingen 
  • Efter utvärderingens förfallodag 
  • När du har publicerat alla resultat för utvärderingen 
  • På ett specifikt datum. 

 
Du kan avmarkera Tillåt deltagare att se sina inlämningar om du vill bevara utvärderingens akademiska integritet. Om det här alternativet inte väljs kan deltagarna inte se: 

  • utvärderingsinnehåll som titel, textavsnitt, videor eller bilder 
  • Utvärderingsfrågorna 
  • Svar 
  • automatisk återkoppling 
  • avsnittet med ytterligare innehåll i slutet av utvärderingen 
     
Test settings options

Mer information om visningskontroller för deltagaråterkoppling 

 

Navigera i provgränssnittet 

Du kan navigera bland flikarna längst upp i en utvärdering som du har skapat för att enkelt komma åt information såsom: 
 

  • Innehåll och inställningar 
  • Inlämningar 
  • Deltagaraktivitet 
  • Frågeanalys 
Tab navigation in Assessments

Prov och aktivitetsflödet

När du skapar ett prov och gör det synligt för deltagare visas ett meddelande i deras aktivitetsflöden.

Test notification in a student's activity stream.

När du har publicerat provresultat kan deltagarna välja Visa dina resultat för att se sina resultat. Eventuell återkoppling du ger visas efter provrubriken.

Students can view their grade by clicking on View my grade on their activity stream.

När du har inlämningar att bedöma ser du en avisering i flödet. Klicka på provets rubrik för att påbörja bedömningen på provets inlämningssida.

A submitted test is ready for grading in the activity stream.

Mer om aktivitetsflödet


ULTRA: Samla in inlämningar offline

Du kan skapa utvärderingar som visas på sidan Kursinnehåll och som inte kräver att deltagarna laddar upp några inlämningar. Du kan lägga till instruktioner, filer, kriterier och mål så att deltagare kan förbereda arbete offline. Du kan också aktivera konversationer, men du kan inte lägga till frågor.

Exempel på arbete offline:

  • Muntliga presentationer
  • Vetenskapsprojekt
  • Framträdanden
  • Konstverk som lämnas in personligen
  • Fysiska träffar och övningar, paneldiskussioner och debatter

Det här kan vara extra användbart för lärare som undervisar i hybridkurser. Du kan till exempel använda ett kriterium för att bedöma en klassredovisning under tiden som den görs. Du behöver inte göra anteckningar eller lägga till poäng senare.

När du skapar en utvärdering kan du välja att samla in offlineinlämningar i inställningspanelen. När deltagare öppnar den här typen av utvärderingar får de reda på att de inte kan göra en inlämning online. Om du skapar grupper för att samla in offlineinlämningar kan deltagare se de egna gruppmedlemmarna.

För inlämningar som samlas in offline kan du inte tillåta flera försök, tillåta en tidsgräns eller använda SafeAssign.

För resultat som kräver att deltagare är närvarande utanför klassträffar, till exempel för en gästtalare eller en utflykt, kan du lägga till möten i närvarofunktionen.

Mer om att lägga till ett möte

Bedöma offlineinlämningar

När du är redo att bedöma offlineinlämningar öppnar du inlämningslistan på bedömningssidan eller i Kursadministration och resultat. Välj ett deltagarnamn för att öppna panelen Skapa försök, ange datum och tid för inlämningen och spara.

På deltagarens inlämningssida kan du tilldela ett resultat och använda ett kriterium om du har kopplat ett sådant.

Vad ser deltagarna?

Deltagare kan se utvärderingen tillsammans med övrigt innehåll på sidan Kursinnehåll och på deras globala sidor och kursresultatsidor. När deltagare öppnar utvärderingen via de här kursytorna får de reda på att de inte kan göra inlämningar online. De kan komma åt annan information, som till exempel anvisningar och ett kriterium om du har lagt till det.

När du tilldelar ett resultat får deltagarna en avisering i sina aktivitetsflöden.