En esta página, encontrará información sobre las características lanzadas para la producción en mayo de 2019 y posteriores. Consulte las Notas del lanzamiento de SaaS archivadas para ver las funciones lanzadas para la producción hasta abril de 2019. En el archivo, también encontrará los elementos de mantenimiento para los lanzamientos 3600.0.0 y anteriores.
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Learn SaaS release 3800.13.0: Update to client Test/Stage environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3800.13.0 (full release number 3800.13.0-rel.23+f2b803a) to client Test/Stage servers during off-hours on Tuesday, June 30, 2020.
Updates in this version include:
- In the Original Experience, some SIS integrations didn't process feed files. We’ve fixed the issue.
- In the Original Experience, administrators couldn’t see the result categories in an enterprise survey results report. We’ve fixed the issue.
- In the Ultra Course View, certain assessment settings (like rubrics, delegated grading, and peer review) were disabled when an instructor added presentation-only content. We’ve fixed the issue.
Learn SaaS release 3800.11.0: Update to client Production environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3800.11.0 (full release number 3800.11.0-rel.35+a142044) to client Production servers during off-hours on Thursday, June 25, 2020.
Updates in this version include:
- In the Original Experience, some students couldn’t access enterprise surveys. We’ve fixed the issue.
Learn SaaS release 3800.13.0: Update to client Test/Stage environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3800.13.0 (full release number 3800.13.0-rel.17+e9dcbb4) to client Test/Stage servers during off-hours on Tuesday, June 23, 2020.
Updates in this version include:
- In the Ultra Experience, users couldn't access the date picker to edit a date. We've fixed the issue.
- In the Original Course View, some grades entered as letters were incorrectly changed to the next highest letter grade. We’ve fixed the issue.
- In the Original Experience, the exported Outcomes Assessment report had some incorrect column headers and was missing data. We've fixed the issue.
- In the Original Experience, some students couldn’t access enterprise surveys. We’ve fixed the issue.
- We enhanced logging for the SAML B2.
Learn SaaS release 3800.11.0: Update to client Production environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3800.11.0 (full release number 3800.11.0-rel.34+e7b8bbb) to client Production servers during off-hours on Thursday, June 18, 2020.
Updates in this version include:
- In the Original Course View, when a Learn instance used custom brands or themes based on the 2012 theme, users couldn't see links under the Course Control Panel. We've fixed the issue.
- In the Original Course View, some grades entered as letters were incorrectly changed to the next highest letter grade. We’ve fixed the issue.
- In the Original Experience, the exported Outcomes Assessment report had some incorrect column headers and was missing data. We've fixed the issue.
Learn SaaS release 3800.13.0: Update to client Test/Staging environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3800.13.0 (full release number 3800.13.0-rel.11+32b12c7) to client Test/Stage servers during off-hours on Tuesday, June 16, 2020.
Updates in this version include:
- In the Original Course View, the Grade Center didn't load for users who use the Spanish language pack with a Chilean grading schema. We've fixed the issue.
- In the Original Course View, when a Learn instance used custom brands or themes based on the 2012 theme, users couldn't see links under the Course Control Panel. We've fixed the issue.
Bb Annotate release to international Production environments
Bb Annotate will be released to international Production environments starting on Monday, June 15, 2020.
The release is staggered by Regional Data Centers. To find your specific date, consult the detailed release plan on Behind the Blackboard or the Community site.
To learn about Bb Annotate, visit the Bb Annotate Communication & Adoption Toolkit.
More on how to review instructor feedback in Bb Annotate for Students
Cumulative Update 4 for FDO Q4 2019 (release 3800.0.4)
Cumulative Update (CU) 4 for the Q4 2019 Flexible Deployment Option (FDO) release of Blackboard Learn SaaS is available.
Learn SaaS release 3800.11.0: Update to client Production environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3800.11.0 (full release number 3800.11.0-rel.26+6de5309) to client Production servers during off-hours on Thursday, June 11, 2020.
Updates in this version include:
- In the Original Course View, the Grade Center didn't load for users who use the Spanish language pack with a Chilean grading schema. We've fixed the issue.
- In the Ultra Course View, recurring Collaborate Ultra sessions didn't appear under Join Session in the Details & Actions section after the first session. We've fixed the issue.
Actualizaciones de la API
Tenga en cuenta que con el lanzamiento de Learn en agosto de 2020, como parte de la eliminación de las API de los servicios web basados en SOAP
de Learn, eliminaremos las siguientes API de Java que quedaron obsoletas en 2015:
- CourseCategoryMembershipLoader
- CourseCategoryMembershipPersister
- OrganizationCategoryLoader
- OrganizationCategoryMembershipLoader
- OrganizationCategoryMembershipPersister
- OrganizationCategoryPersister
Administrator support panel
We’ve made it easier for full system administrators to find self-help resources while in Learn with the Ultra experience. With this release, system administrators can access Blackboard Help, as well as Behind the Blackboard links for the knowledge base, support ticket submission, and support phone numbers. Select the help icon in the lower-right corner to open the new support panel.
API updates
We’ve made some noteworthy API updates, including:
- We added the ability to provide public APIs to Read Institutional Hierarchy Nodes.
- We added the ability to provide APIs to access and manage user avatars.
Course discussions improvements
In the Ultra Course View, students currently can create their own discussion topics. This sometimes causes confusion in the student workflow when responding to discussions. With this release, instructors can decide if they want students to generate their own discussions or not. By default, students won't be able to create discussions. When students are allowed to create discussions, a label appears under discussion titles to show they were student-created.
Note that the plus sign and the menu now appear in the upper-right corner of the Discussions page along with the new settings icon.
More on the instructor view of discussions
We also made several styling changes and usability improvements to the course discussions workflow, which include:
- The Grader role can't modify a discussion by default, but an administrator can grant that permission if it's needed.
- Students can delete the discussions they created if no one else has responded.
Maintenance items
You can view maintenance items in Behind the Blackboard. Our Known Issue articles provide information for individual bug fixes, and may include bug descriptions and which Learn versions were affected. You can filter bug fixes by SaaS release for easier navigation. View the 3800.11.0 maintenance issues on Behind the Blackboard.
System permissions for brands
Some institutions want the ability to grant certain users limited Admin Panel access to allow them to view Ultra's brands and themes configuration. With this release, we've added two new system permissions to allow more granular access to certain areas of the Admin Panel. They are automatically granted to any role that has the Administrator Panel (Integrations) > Building Blocks > Installed Tools permission.
- View Ultra Settings makes the Ultra admin module visible on the main Admin Panel screen, but doesn't confer any other permissions. Additional permissions will be needed to access specific configuration pages. For example, the Brands configuration page requires Administrator Panel > Brands > View Brands and Themes.
- Change Ultra Settings controls access to the existing Ultra settings page, where you can configure Default Landing Page and link to Course and Organization Catalog settings. Any role with this permission will automatically have View Ultra Settings permission.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.11.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.11.0 (número de lanzamiento completo 3800.11.0-rel.23+7619f1a) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 2 de junio de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Los archivos que se adjuntaban en cadenas de debate reemplazaban los archivos ya presentes en el debate si se los copiaba en cursos preexistentes. Corregimos el error.
- En la vista del curso Original, cuando el profesor creaba un examen a partir de un conjunto de preguntas, no podía agregar más de una pregunta. Corregimos el error.
- Algunos administradores veían un gran número de excepciones de entrega de actividades en sus registros. Agregamos información de registro para ayudar a determinar las causas de esas excepciones.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.11.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.11.0 (número de lanzamiento completo 3800.11.0-rel.13+dc44ed6) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 26 de mayo de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Ultra, los estudiantes cuyos nombres tenían caracteres especiales no podían iniciar un examen en Respondus LockDown Browser. Corregimos el error.
- En la vista del curso Original, los profesores no podrían escribir la puntuación máxima para una cadena de debate con calificación. Corregimos el error.
- Algunos administradores seguían viendo "New Box View" como el título de su building block después de que Bb Annotate se activaba. Corregimos el error.
Lanzamiento de Bb Annotate a los entornos de producción de EE. UU. y a los entornos de prueba o ensayo internacionales
Bb Annotate estará disponible en los entornos de producción de EE. UU. a partir del martes 26 de mayo de 2020.
Asimismo, Bb Annotate estará disponible en los entornos de prueba o ensayo internacionales a partir del miércoles 27 de mayo de 2020.
El lanzamiento se hará en etapas por centro de datos regional. Para ver la fecha que le corresponde, consulte los detalles del plan de lanzamiento en Behind the Blackboard o en el sitio de la comunidad.
Para obtener más información sobre Bb Annotate, visite el kit de herramientas de comunicación y adopción de Bb Annotate.
Más información sobre cómo revisar los comentarios del profesor en Bb Annotate para estudiantes
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.9.0 (número de lanzamiento completo 3800.9.0-rel.29+616af15) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 21 de mayo de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Ultra, los estudiantes cuyos nombres tenían caracteres especiales no podían iniciar un examen en Respondus LockDown Browser. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.9.0 (número de lanzamiento completo 3800.9.0-rel.25+4afe1a1) a algunos servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad a partir del martes 19 de mayo de 2020. Esta actualización se aplicará a los clientes de las siguientes regiones o zonas horarias:
- Centro de EE. UU.
- Zona de la montaña de EE. UU.
- Costa oeste de EE. UU.
- Asia y Oceanía
Los clientes de las zonas horarias de Europa, Oriente Medio, África y la costa este de EE. UU. ya recibieron esta versión actualizada.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Original, los profesores no podían ver las estadísticas de los intentos en una encuesta desde el centro de calificaciones. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: retraso parcial en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de producción
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasaremos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3800.9.0 a los servidores de producción del cliente de Europa, el cual estaba programado para el 14 de mayo de 2020, hasta el lunes 18 de mayo de 2020. Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
Debates agregados a la función Copiar contenido
A partir de este lanzamiento, la función Copiar contenidoadmite los debates. Los profesores pueden crear un debate en un curso con la vista del curso Ultra y copiarlo a otros cursos Ultra que impartan.
Diarios en Ultra
Los diarios ya están disponibles en la vista del curso Ultra. Los profesores pueden crear actividades de diario en la página Contenido del curso, agregarlas a los módulos de aprendizaje y usar la publicación condicional si lo desean. Las actividades del diario se muestran en el flujo de actividades, y los estudiantes y los profesores pueden hacer comentarios para debatir sobre la entrada. Los profesores pueden hacer un recuento de las actividades de diario para una calificación y agregar una rúbrica para que los estudiantes sepan qué se evaluará. En el lanzamiento inicial se incluye un flujo de trabajo de calificación básico, en el cual los profesores escriben las calificaciones manualmente en el libro de calificaciones. Prevemos que la funcionalidad de calificación completa y el soporte para la copia y la conversión de los cursos estarán disponibles antes que termine el año. También incorporaremos mejoras permanentes en el panel Participantes.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para facilitar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por lanzamiento de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3800.11.0 en Behind the Blackboard.
Puntuación por pregunta en evaluaciones Ultra
En la vista del curso Original, los profesores usan la configuración de los comentarios Puntuación por pregunta para controlar si los estudiantes pueden ver la puntuación que obtuvieron en cada pregunta de evaluación. A partir de este lanzamiento, en la vista del curso Ultra, los profesores pueden desactivar la configuración predeterminada y optar por no mostrar los comentarios Puntuación por pregunta en las evaluaciones.
Students can embed media from integrated tools in Ultra
In the Ultra Course View, students can add links and embed media from integrated tools using the Learning Tool Interoperability (LTI) standard. When using the content editor in tools such as Discussion Boards and Assignments, students will now also be able to access a list of integrated LTI Tools, choose resources, and include them in their authored content. This will allow students to add media and resources from tools such as Kaltura, among many others. Administrators must configure which tool placements are appropriate for student use and access. Both LTI Advantage and the older LTI 1.1 are supported for this workflow in the Ultra Course View. The placement configuration screen for administrators has also been improved for clarity in this release.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.11.0: retraso en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de prueba o ensayo
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3800.11.0 en los servidores de prueba o ensayo, el cual estaba programado para el 12 de mayo de 2020, hasta el viernes 15 de mayo de 2020. Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: retraso parcial en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de producción
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3800.9.0 en los servidores de producción del cliente en las zonas horarias de la Costa Este de EE. UU. y Europa, el cual estaba programado para el 11 de mayo de 2020, hasta el jueves 14 de mayo de 2020. Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: retraso en el lanzamiento de la entrega continua a los entornos de producción
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3800.9.0 en los servidores de producción, el cual estaba programado para el 7 de mayo de 2020, hasta el lunes 11 de mayo de 2020. Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
Actualización acumulativa 3 para la FDO del cuarto trimestre de 2019 (lanzamiento 3800.0.3)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 3 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del cuarto trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.9.0 (número de lanzamiento completo 3800.9.0-rel.24+a58123a) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 5 de mayo de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Cambiamos el título de un informe de uso básico para los administradores de Learn. Ahora se llama Informe de datos (Beta). Obtenga más información sobre dónde puede encontrar el informe y cómo leerlo.
- En la vista del curso Original, algunos exámenes se mantenían en estado "En curso", por lo que los profesores no podían finalizar los intentos ni calificarlos. Corregimos el error.
- Algunas instancias de Learn no recibían información de los eventos de calificación de Caliper. Corregimos el error.
- Los filtros personalizados de SafeHTML se cambiaban a la política predeterminada con ciertas actualizaciones de SaaS.Corregimos el error.
Lanzamiento de Bb Annotate en los entornos de prueba o ensayo de EE. UU.
Bb Annotate estará disponible en los entornos de prueba o ensayo de EE. UU. a partir del lunes 4 de mayo de 2020. Puede encontrar más información sobre el plan de lanzamiento de Bb Annotate en Behind the Blackboard y en el Sitio de la comunidad.
Para obtener más información sobre Bb Annotate, visite el kit de herramientas de comunicación y adopción de Bb Annotate.
Más información sobre cómo revisar los comentarios del profesor en Bb Annotate para estudiantes
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.9.0 (número de lanzamiento completo 3800.9.0-rel.17+0de27ea) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 28 de abril de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Los administradores no podían enviar notificaciones de SMS o de síntesis de habla a los usuarios a través de Connect para Learn. Corregimos el error.
- Algunas instancias de Learn tenían problemas de desempeño relacionados con las notificaciones en dispositivos móviles. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.9.0 (número de lanzamiento completo 3800.9.0-rel.13+116516d) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 21 de abril de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Un informe de uso básico para los administradores de Learn sobre el uso y el almacenamiento del sistema. Obtenga más información sobre dónde puede encontrar el informe y cómo leerlo.
- Mayor control del flujo dinámico para mejorar la resistencia del sistema y la eficiencia de las consultas a la base de datos.
- En la vista del curso Original, el informe Resumen general de la actividad del usuario solo mostraba los usuarios invitados en el gráfico de acceso y fecha. Corregimos el error.
- En la vista del curso Original, el contenido del curso que utilizaba la publicación adaptable con grupos creaba un criterio de membresía no deseado que bloqueaba el acceso de los estudiantes al contenido. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.6.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.6.0 (número de lanzamiento completo 3800.6.0-rel.18+ade3869) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 16 de abril de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Original, cuando las calificaciones se transferían con Grade Journey B2, algunas columnas de calificación no se mostraban a los profesores en el centro de calificaciones. Corregimos el error.
Actualizaciones de la API
Realizamos algunas actualizaciones importantes de la API, entre las que se incluyen las siguientes:
- Agregamos las funciones de buscar y ordenar en la marca de tiempo cuando se modificaba la membresía a un curso. Los desarrolladores pueden aumentar la eficiencia en la generación de informes, la realización de auditorías y la visualización de información de la membresía.
- Rediseñamos la API de los grupos y separamos los grupos y los conjuntos de grupos. Ahora, los desarrolladores tendrán un acceso más fácil a los grupos de un conjunto de grupos y un comportamiento que se asemeja más a la forma en que la interfaz de Learn muestra los grupos.
Visite el sitio para desarrolladores, donde encontrará toda la documentación de la API de REST.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: Actualización de las notas de lanzamiento
Anunciamos anticipadamente que con la versión 3800.9.0, los estudiantes podrían incrustar archivos multimedia con herramientas integradas en la vista del curso Ultra. Todavía estamos probando esta función, y está programada para su lanzamiento próximamente. Lamentamos la confusión.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3800.9.0 en Behind the Blackboard.
Mejoras de rendimiento
En esta versión, mejoramos el tiempo de carga para el Calendario y para cuando los estudiantes y profesores amplían las carpetas en el programa del curso.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.6.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.6.0 (número de lanzamiento completo 3800.6.0-rel.16+f1c0e8e) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 9 de abril de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Ultra, la participación de algunos estudiantes en debates calificables no se informaba correctamente el libro de calificaciones. Corregimos el error.
- Algunas correcciones internas para mantener sus entornos ordenados.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.6.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.6.0 (número de lanzamiento completo 3800.6.0-rel.16+f1c0e8e) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 7 de abril de 2020.
Las actualizaciones en esta versión incluyen algunas correcciones internas para mantener sus entornos ordenados.
Actualización acumulativa 2 para la FDO del cuarto trimestre de 2019 (lanzamiento 3800.0.2)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 2 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del cuarto trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.6.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.6.0 (número de lanzamiento completo 3800.6.0-rel.13+fa0f5ed) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 24 de marzo de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Ultra, algunos estudiantes no podían ver el grupo al que estaban asignados después de que se inscribían de forma aleatoria. Corregimos el error.
- En la vista del curso Ultra, si un curso tenía un gran número de estudiantes inscritos, los profesores no podían acceder a la vista de calificaciones y participación. Corregimos el error.
- En la vista del curso Original, los estudiantes no podían ver las rúbricas de las actividades completadas si sus actividades se calificaban con el método de calificación delegada. Corregimos el error.
- Algunos profesores no podían crear preguntas de evaluación de ecuaciones matemáticas con el editor de matemáticas. Corregimos el error.
- Los estudiantes que accedían a Blackboard con Google Chrome no podían ver los archivos PDF completos en su curso. Corregimos el error.
- Algunas API privadas requerían permisos que no funcionaban correctamente con Java 11. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.4.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de la interfaz de usuario de Ultra 3800.4.0 (número de lanzamiento completo 3800.4.0-rel.40+d78544e) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 19 de marzo de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Ultra, si un curso tenía un gran número de estudiantes inscritos, los profesores no podían acceder a la vista de calificaciones y participación. Corregimos el error.
Ajuste el primer día de la semana en el calendario
Las diferentes regiones del mundo tienen convenciones distintas para sus calendarios, incluido el día que consideran como el primer día de la semana. Con este lanzamiento, los calendarios de Blackboard mostrarán la convención más común para el primer día de la semana en función del idioma que seleccione el usuario. Los usuarios podrán ver este cambio en las vistas del mes y del día tanto en los calendarios de cursos individuales como generales. La visualización del selector de fecha también cambiará en la vista del curso Ultra y para las notificaciones del administrador en la experiencia Ultra.
Los usuarios pueden cambiar el idioma desde el perfil de usuario. Si lo desean, los administradores pueden personalizar el primer día de la semana para su paquete de idiomas.
Archivado automático cuando se elimina un curso
Con este lanzamiento, ahora se creará un paquete de archivo completo de forma automática cuando se elimine un curso. El paquete de archivo se almacena en la carpeta archivado automático del curso, al igual que otros archivos automáticos, pero el nombre del archivo es diferente:Course_ID_Course_PKID_Course_Title_currentTime_in_milliseconds_bb_permanent.zip. Una vez que se archive y elimine un curso, su borrarán automáticamente sus recursos y no permanecerán en la papelera de reciclaje, por lo que un curso eliminado no ocupará espacio en el disco.
Autoinscripción a los grupos a nivel de curso
Anteriormente, los grupos de autoinscripción se limitaban a las actividades y los debates en la vista del curso Ultra. Con este lanzamiento, los profesores pueden crear grupos del curso de autoinscripción que pueden aplicarse a cualquier contenido calificado dentro de un curso. Al crear un nuevo conjunto de grupos del curso, los profesores verán la opción Autoinscripción en el menú Agrupar estudiantes.
Los profesores pueden agregar una descripción para el conjunto de grupos, especificar la hora de inicio y finalización de un período de inscripción y establecer el número máximo de miembros por grupo. Una vez creado el conjunto de grupos, se crea un anuncio del curso automáticamente para informar a los estudiantes sobre el período de inscripción. Cuando finalice el período de inscripción, aquellos estudiantes que no se unieron a ningún grupo serán asignados a uno de manera automática.
Vista del estudiante
Cierre de sesión global con proveedores de autenticación de SAML
Las actualizaciones de la biblioteca en nuestro proveedor de autenticación de SAML B2 podrían afectar el primer intento de cierre de sesión de cualquier sesión de usuario de Learn que se haya creado por medio de un proveedor de autenticación de SAML compatible con el Cierre de sesión global. Si se estableció la sesión de un usuario antes de la actualización de la biblioteca, no se podrá cerrar la sesión SSO a través de Learn en el primer intento. La primera vez que los usuarios cierren sesión, verán una página que les informará que su sesión SSO aún está activa.
Los usuarios pueden cerrar sesión a través del proveedor de identidad o pueden volver a iniciar sesión, lo que les dará la opción de cerrar la sesión SSO.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3800.6.0 en Behind the Blackboard.
Nuevo rol de usuario de vista preliminar de LTI
Ahora, las herramientas integradas de otros fabricantes en un curso que utilizan el estándar de LTI Advantage de IMS Global pueden distinguir entre los usuarios de estudiante y de vista preliminar del estudiante. De este modo, las herramientas integradas pueden elegir si permitir que los profesores naveguen por el curso con usuarios de vista preliminar del estudiante de forma diferente a los usuarios de estudiante estándar. Según la especificación de LTI, el usuario se indica como el tipo "usuario de prueba". Por ejemplo, la integración de LTI Advantage de Turnitin lo utiliza para filtrar a los usuarios de vista preliminar del estudiante de la lista de estudiantes de Turnitin.
Mejoras del editor de texto enriquecido
Aplicamos algunas mejoras en el editor de texto enriquecido en la vista del curso Ultra:
- Movimos la función de archivo adjunto al nivel superior para que sea más fácil acceder a ella.
- Agregamos una opción de estilo de fuente tachado.
- Actualizamos nuestras agrupaciones de funciones para que sea más fácil leerlas en pantallas más pequeñas.
- Permitimos que el navegador controle el fondo del texto resaltado para mejorar la accesibilidad.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.4.0: adición al lanzamiento para la producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, el lanzamiento programado para la producción de 3800.4.0 (número de lanzamiento completo 3800.4.0-rel.40+d78544e) durante las horas de inactividad el jueves 5 de marzo de 2020 incluirá una actualización adicional.
-
Algunos profesores no podían importar contenido a través de Cengage MindLinks B2. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.4.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.4.0 (número de lanzamiento completo 3800.4.0-rel.32+1b0447c) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 3 de marzo de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Cuando un curso Original utilizaba dos rúbricas de rango de porcentaje, el número total de puntos de la segunda rúbrica no siempre era correcto. Corregimos el error.
- Si un usuario cambiaba su contraseña por medio del SIS usando métodos de cifrado que no fueran el SSHA, se los podía expulsar de la sesión después de volver a iniciar sesión. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.4.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.4.0 (número de lanzamiento completo 3800.4.0-rel.26+312e74d) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 25 de febrero de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Algunas integraciones que usaban el vínculo profundo de LTI 1.3 no podían iniciar un enlace de recurso necesario. Corregimos el error.
- Se duplicaban los encabezados de columna del centro de calificaciones de Ultra después de que un administrador personalizaba los colores de su marca institucional. Corregimos el error.
- Algunos usuarios no podían ver las miniaturas de sus avatares en la sección de usuarios y grupos de la vista del curso Original. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.2.0 (número de lanzamiento completo 3800.2.0-rel.25+95332d7) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 20 de febrero de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Algunos administradores encontraban problemas de autenticación LDAP debido a que fallaba la conexión TLS. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.4.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.4.0 (número de lanzamiento completo 3800.4.0-rel.20+6b6dbf5) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 18 de febrero de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Ultra, se informaba a los profesores que su institución había establecido que los mensajes fueran de solo lectura para los estudiantes en idioma inglés, en lugar del idioma seleccionado. Corregimos el error.
- Algunos administradores veían un inicio de sesión exitoso y fallido por cada intento de inicio de sesión en sus registros de autenticación. Corregimos el error.
- Algunos administradores encontraban problemas de autenticación LDAP debido a que fallaba la conexión TLS. Corregimos el error.
- Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Ultra:
- Algunos usuarios veían el ícono de carga almacenada en el búfer a pesar de que podían cargar y descargar archivos. Corregimos el error.
- Algunos estudiantes no podían descargar los archivos que agregaban a las preguntas de ensayo. Corregimos el error.
- Problema con la calificación en la vista del curso Ultra:
- Las entregas de algunos estudiantes se reordenaban de forma aleatoria mientras el profesor las calificaba. Corregimos el error.
- Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Original:
- Algunos usuarios no podían cargar archivos con el símbolo % en el nombre del archivo. Corregimos el error.
- Algunos usuarios no podían descargar los archivos adjuntos a las entregas que usaban Box View. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.2.0 (número de lanzamiento completo 3800.2.0-rel.24+29cd420) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 13 de febrero de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la experiencia Original, la última fecha de inicio de sesión no se actualizaba correctamente para los usuarios con perfiles de la nube. Corregimos el error.
- En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían ver las imágenes que agregaban al editor de texto hasta que se publicaba o entregaba el contenido. Corregimos el error.
- Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Ultra:
- Algunos usuarios veían el ícono de carga almacenada en el búfer a pesar de que podían cargar y descargar archivos. Corregimos el error.
- Algunos usuarios no podían descargar archivos que habían cargado previamente si el nombre de archivo contenía un carácter especial. Corregimos el error.
- Algunos estudiantes no podían descargar los archivos que agregaban a las preguntas de ensayo. Corregimos el error.
- Problemas con la calificación en la vista del curso Ultra:
- Algunas entregas de los estudiantes se reordenaban de forma aleatoria mientras el profesor las calificaba. Corregimos el error.
- Algunos profesores se encontraban con una pantalla en blanco después de escribir una calificación en una actividad del estudiante con varios intentos. Corregimos el error.
- Algunos profesores no veían las calificaciones en el libro de calificaciones hasta que actualizaban la página. Corregimos el error.
- Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Original:
- Algunos usuarios no podían cargar archivos con el símbolo % en el nombre del archivo. Corregimos el error.
- Algunos usuarios no podían descargar los archivos adjuntos a las entregas que usaban Box View. Corregimos el error.
Tipo de pregunta de cálculo numérico para evaluaciones de Ultra
Los tipos de preguntas de cálculo numérico ahora están disponibles en las evaluaciones en la vista del curso Ultra. Las preguntas de cálculo numérico requieren que los estudiantes realicen cálculos y brinden una respuesta numérica. Muchas instituciones han solicitado esta característica, en especial aquellas cuyas disciplinas STEM se basan en Learn. Ahora, los profesores pueden convertir las preguntas de cálculo numérico de sus cursos Original o agregar otras nuevas dentro de la vista del curso Ultra.
Cuando cree una nueva evaluación, seleccione el signo más para abrir el menú y elija Agregar pregunta de cálculo numérico. Comience por agregar el texto de la pregunta y la fórmula de respuesta. Solo en la vista del curso Ultra, los profesores pueden elegir si desean mostrar la fórmula a los estudiantes con el texto. Luego, pueden ajustar la configuración de las respuestas y verificar la pregunta.
El ID de curso se muestra con el nombre del curso
En este lanzamiento, aparece un ID de curso con el nombre del curso en las áreas clave cuando se habilita la navegación básica de Ultra. Ahora, los usuarios pueden encontrar el ID de sus cursos en la página Cursos de la navegación básica, en el calendario y al copiar contenido del curso.
Las opciones del panel Crear elemento se abren de forma predeterminada
Ahora, cuando los profesores creen contenido nuevo en la página Contenido del curso, todas las opciones del panel Crear elemento se abrirán de forma predeterminada. En las versiones anteriores, solo las opciones de Elementos de contenido del curso se abrían de forma predeterminada. Muchas veces, los profesores olvidaban la flecha de expansión de estos menús y creían que había menos elementos de contenido disponibles de los que había realmente. Además, ya que los menús se cargan de forma predeterminada, se acelera el flujo de trabajo de creación de contenido.
Se movió la opción Editar imagen del curso al menú de contenido adicional
En este lanzamiento, movimos la opción Editar imagen del curso de la vista del mosaico en la página Cursos. Ahora, se encuentra en el menú de contenido adicional en la esquina superior derecha del mosaico del curso.
Mejoras en la conversión de debates en Ultra
Estamos mejorando la conversión de debates de los cursos Original a Ultra. Anteriormente, el flujo de trabajo de conversión de debates era confuso y debía completarse de forma manual. Con este lanzamiento, un debate calificado en un curso Original que permite que los miembros creen cadenas se convertirá en un debate calificado de Ultra y se eliminarán todas las cadenas secundarias iniciales y las respuestas. Un debate calificado en un curso Original que no permite que los miembros creen cadenas mantendrá el comportamiento actual. Las cadenas, los foros y los tableros grupales no se convertirán.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3800.4.0 en Behind the Blackboard.
Hacer que los mensajes sean de solo lectura para los estudiantes
Con este lanzamiento, los administradores pueden elegir si los estudiantes pueden crear y responder mensajes en los cursos Original y Ultra. Los mensajes del curso de Learn ahora pueden adaptarse mejor a las distintas preferencias y políticas de comunicación de las instituciones. Para encontrar este ajuste, diríjase a Panel del administrador > Herramientas y utilidades > Mensajes del curso.
Si selecciona esta opción, los estudiantes tampoco podrán reenviar mensajes.
Actualizaciones varias
- Cambiamos la forma en que se ordenan los estudiantes en las vistas del libro de calificaciones de Ultra en las columnas calculadas y la calificación general. Ahora, se ordenan por apellido en todo el libro de calificaciones.
- Aumentamos la longitud del nombre del curso en la vista de mosaico en la página Cursos. A menos que el nombre del curso sea excepcionalmente largo, los usuarios verán el nombre completo.
- Aumentamos el interlineado de las publicaciones de debate para que sean más fáciles de leer.
- Realizamos otras mejoras visuales en la página Cursos en la navegación básica de Ultra, el Calendario y el flujo de trabajo de Copiar contenido. Entre los cambios, mejoramos el contraste de parte del texto como resultado de la actualización de los íconos pequeños.
- Actualizamos algunos íconos pequeños en el editor de texto.
Compatibilidad con los idiomas de derecha a izquierda para las organizaciones y los cursos Original
En este lanzamiento, agregamos la compatibilidad con los idiomas de derecha a izquierda en las organizaciones y los cursos que usan la vista del curso Original con la navegación básica de Ultra. Muchos usuarios de Oriente Medio solicitaron esta característica. En las mejoras futuras, se admitirán los idiomas de derecha a izquierda en Ultra.
Los estudiantes no recibirán notificaciones para las entregas que se reciben sin conexión a Internet
En este lanzamiento, los estudiantes no verán notificaciones sobre entregas pendientes de las evaluaciones de Ultra que usan la configuración Recibir las entregas sin conexión a Internet. Dado que Learn necesita que los profesores creen las entregas para las evaluaciones sin conexión a Internet, a veces se notificaba a los estudiantes que una evaluación estaba pendiente, incluso si la entregaban a tiempo. Ahora, estas notificaciones no aparecerán.
Recuento de palabras del editor de texto
En este lanzamiento, agregamos el recuento de palabras al editor de texto cuando los profesores crean documentos y los estudiantes responden a preguntas de ensayo de evaluaciones en la vista del curso Ultra. Esta característica ayudará a los estudiantes a cumplir con los requisitos mínimos de cantidad de palabras que los profesores puedan establecer. En las mejoras futuras, se agregará la característica de recuento de palabras en otras áreas de Learn Ultra, incluidos los flujos de trabajo de calificación del profesor.
Actualización de texto para agregar videos de YouTube
En este lanzamiento, aclaramos una opción de menú en el editor de texto. Anteriormente, los usuarios podían seleccionar Insertar contenido web en el editor de texto para incrustar un video de YouTube. Los comentarios de los usuarios indicaron que muchos de ellos no entendían que podían incrustar videos de YouTube. Para que las opciones sean más claras, cambiamos la opción de menú a Insertar video de YouTube.
Actualización de texto para las preguntas de correspondencia
En este lanzamiento, agregamos texto al flujo de trabajo de creación de preguntas de correspondencia. Ahora, Learn indica a los profesores que eliminen el campo de respuesta adicional predeterminado si no es necesario antes de guardar. Los comentarios de los usuarios indicaron que no era intuitivo eliminar esta opción adicional cuando se creaban preguntas de correspondencia.
También eliminamos el texto que sugería a los estudiantes que las respuestas podían usarse más de una vez. Los clientes solicitaron que la tarea se dejara en manos de los profesores.
Actualización de texto para el flujo de trabajo de navegación básica de Ultra
Para aumentar la confianza y la claridad, agregamos un texto en el momento en que los administradores activan la experiencia Ultra. Ahora, cuando los administradores activen la navegación básica de Ultra, el mensaje dirá lo siguiente: Al activar la experiencia Ultra, los cursos existentes no se verán afectados. La institución puede optar por utilizar la vista del curso Original o Ultra para los cursos nuevos y existentes.
Actualizaciones en el marco de extensión de Ultra
Las actualizaciones en el marco de extensión de Ultra de este lanzamiento agregan capacidades para los encabezados, las modalidades y las notificaciones. Los socios pueden crear encabezados de forma dinámica dentro de la interfaz de usuario de Ultra para mostrar datos al usuario mientras se encuentra dentro de un curso. También agregamos la capacidad de notificar a los usuarios de un curso a través de las modalidades de bloqueo, los mensajes de orientación dinámicos y las notificaciones.
Actualización acumulativa 1 para la FDO del cuarto trimestre de 2019 (lanzamiento 3800.0.1)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 1 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del cuarto trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.2.0 (número de lanzamiento completo 3800.2.0-rel.20+2226729) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 6 de febrero de 2020. Esta actualización se aplicará a los clientes de las siguientes regiones o zonas horarias:
- El centro de América
- La zona de la montaña de América
- La zona del Pacífico de América
- Asia y Oceanía
- Europa, Oriente Medio y África
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- En la vista del curso Original, los usuarios no podían acceder a los glosarios de los cursos existentes. Corregimos el error.
- En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían ver de forma directa ni descargar los archivos adjuntos a preguntas de ensayo si los nombres de archivo tenían ciertos caracteres especiales. Corregimos el error.
- En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían ver de forma directa ni descargar los archivos con New Box View. Corregimos el error.
- Algunas actividades entregadas mediante SafeAssign quedaban en estado En curso y la entrega no se completaba. Corregimos el error.
- Los usuarios que accedían a Learn con la versión beta de Google Chrome 80 tenían problemas con la autenticación de inicio de sesión de SAML. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: retraso parcial en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de producción
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, demoramos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3800.2.0 a los servidores de producción de los clientes, cuya actualización estaba programada previamente para el 4 de febrero de 2020 (grupo n.° 1 del este de América, instituciones con nombres de la A a la G) y el 5 de febrero de 2020 (grupo n.° 2 del este de América, instituciones con nombres de la H a la R) La nueva fecha de lanzamiento para este grupo es el 6 de febrero de 2020, dos días después de lo anunciado anteriormente. Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
Programa de lanzamientos por fases para los entornos de producción de 3800.2.0
El lanzamiento para la producción de 3800.2.0 se dividirá por región o zona horaria para garantizar su calidad. Todas las actualizaciones se realizarán durante las horas de inactividad en cada región o zona horaria.
- Asia, Oceanía, Europa, Oriente Medio y África: por región.
- América: por las cuatro zonas horarias principales: del este, del centro, de la montaña y del Pacífico.
- Si su institución está fuera de una de estas zonas horarias, se lo incluirá en la zona horaria más cercana. Por ejemplo, los clientes de la zona horaria del Atlántico se actualizarán con la zona horaria del este.
- Zona horaria del este de América: en tres grupos.
- Estos grupos están ordenados alfabéticamente por el nombre oficial de las instituciones en los registros de Blackboard. Si desea confirmar el nombre que tenemos, inicie sesión en Behind the Blackboard y seleccione Mi cuenta > Mi institución. El nombre de la institución se muestra en la esquina superior izquierda con el número de ID del cliente.
| Fecha | Grupo | Hora de inicio local* |
|---|---|---|
| Lunes, 3 de febrero de 2020 | Centro de América Montañas de América Zona del Pacífico de América | Temprano por la mañana Después de las 2:00 h, CST Después de las 2:00 h, MST Después de las 2:00 h, PST |
Asia y Oceanía Europa, Oriente Medio y África | Por la tarde Después de las 17:00 h, SGT y 20:00 h, AEDT Después de las 17:00 h, CET | |
| Jueves, 6 de febrero de 2020 | Grupo n.° 1 del este de América (instituciones con nombres de la A a la G) Grupo n.° 2 del este de América (instituciones con nombres de la H a la R) Grupo n.° 3 del este de América (instituciones con nombres de la S a la Z) | Por la tarde Después de las 17:00 h, EST |
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: Problema conocido
En este momento, estamos investigando un problema conocido en Learn SaaS v3700.16.0:
- En la vista del curso Ultra, cuando asocia varios debates de grupo con el mismo conjunto de grupos del curso, las respuestas realizadas en uno de los debates grupales aparecen en todos los debates grupales asociados. Mientras resolvemos este problema, puede crear nuevos conjuntos de grupos para cada debate grupal.
Actualizaremos esta nota con más detalles a medida que estén disponibles.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.2.0 (número de lanzamiento completo 3800.2.0-rel.14+94469ce) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 28 de enero de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
En la vista del curso Ultra, los estudiantes podían cambiar el grupo de autoinscripción después de que se les asignara una calificación por un debate. Corregimos el error.
Mejoras en la autoinscripción a los grupos
Mejoramos la autoinscripción para estudiantes y profesores en la vista del curso Ultra. Ahora, los estudiantes pueden modificar los grupos de autoinscripción por sí mismos dentro del período de inscripción que especifique el profesor. Anteriormente, cuando un estudiante se unía a un grupo, no podía cambiar de grupo por su cuenta.
También reemplazamos el menú desplegable Cantidad de grupos con un contabilizador para los profesores. Este se actualiza con la cantidad de grupos que los profesores crean con la opción +. Anteriormente, si un profesor seleccionaba un número de grupos del menú desplegable y luego agregaba o eliminaba un grupo, la contabilización de la Cantidad de grupos no cambiaba. Esta mejora optimiza el flujo de trabajo y reduce la confusión.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3800.2.0 en Behind the Blackboard.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.16.0 (número de lanzamiento completo 3700.16.0-rel.56+7b9695c) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 9 de enero de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
En la vista del curso Ultra, los profesores no podían cargar más de un archivo por vez en el programa del curso. Corregimos el error.
-
En la vista del curso Ultra, los profesores no podían cargar una carpeta con varios archivos en el programa del curso. Corregimos el error.
-
En la vista del curso Ultra, cuando los profesores cambiaban un enlace de archivo de la colección de contenido con el editor de texto de actividades, el archivo se eliminaba. Corregimos el error.
-
En la vista del curso Ultra, cuando los profesores arrastraban archivos que se agregaban desde la colección de contenido de la institución desde y hacia las carpetas, los archivos se movían a una carpeta de solo lectura en la colección de contenido del curso. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.16.0 (número de lanzamiento completo 3700.16.0-rel.52+5c69d6d) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 2 de enero de 2020.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
Algunos administradores no pudieron exportar del Panel del administrador el informe de rendimiento de los estudiantes respecto de las metas. Corregimos el error.
-
En la vista del curso Original, algunos profesores tuvieron inconvenientes al intentar crear preguntas calculadas que utilizan funciones de cálculo predefinidas. Corregimos el error.
Opción de implementación flexible del cuarto trimestre de 2019
:
El lanzamiento de Blackboard Learn SaaS del cuarto trimestre de 2019 (3800.0.0) ya se encuentra disponible para los clientes de la opción de implementación flexible. Comuníquese con el servicio de asistencia de Blackboard para programar la actualización en la fecha y la hora que más le convenga.
Esta versión incluye las funciones que se lanzaron como parte de las versiones de entrega continua a partir de la 3600.0.0. Use el filtro de categorías para reducir la lista de funciones en este último lanzamiento.
Más información sobre la planificación del lanzamiento para la FDO
Additional updates in the user interface
- Links to Blackboard’s Privacy statement and Terms of Use now appear at the bottom of the global navigation bar in the Ultra Experience.
- Previously, disabled students were included in the Participants list for a discussion in the Ultra Course View. This was confusing for instructors since these students don't display in assessment submission lists or in the gradebook. This update removes disabled students from the Participants list in discussions, so this view is now consistent with assessments and the gradebook.
- With this release, Blackboard Learn will remember instructors’ preferences for the Show attempts that don't contribute to user's grade filter on the Needs Grading page in the Original Course View. By default, the checkbox is unselected and student attempts that don’t affect grades won’t show on the Needs Grading list. When an instructor changes the setting, Learn will remember the preference across that user’s sessions and courses.
Ally updates in Ultra courses
With this release, we’ve expanded Ally support for accessible content in Ultra courses. Now, students and instructors can access Ally’s alternative formats and accessibility indication for content directly in the Ultra course outline.
Ally’s accessibility indication is also now available in Ultra Assessments for content embedded in the rich text editor.
API assessment attempts filter
With this update, API users can view and filter a list of assessment attempts based on when the attempt was created, modified, or submitted.
Java 11 JDK and Building Blocks
As we have previously announced, Blackboard Learn’s 3800.0.0 release uses a new version of Java, Java 11 JDK. Java are the libraries on which the Learn application runs and also the libraries that power Building Blocks, the add-on tools and features you may use in your environment. We’re implementing Java 11 to improve security and performance. Staying on recently updated libraries is crucial to staying ahead of those who may try to compromise your learning environment.
This important update can impact custom and third-party add-on tools using the Building Blocks (B2) integration framework, and we strongly encourage all clients and partners who use Building Blocks to test them with Java 11. We’ve extended the time 3800.0.0 will stay on Test/Staging servers to allow more time to test Building Blocks (see the Learn SaaS CD Release Schedule).
To help identify potential incompatibilities with third-party add-ons, we’ve developed a Building Block scanning tool. While the tool doesn’t replace functional testing, it can help developers understand what changes need to be made if issues are found with a Building Block. Because the tool can be resource-intensive, it should only be run on your staging or test environment.
For additional resources on Java 11 testing and details about the Building Block scanning tool, visit the Developer portal.
Maintenance items
You can view maintenance items in Behind the Blackboard. Our Known Issue articles provide information for individual bug fixes, and may include bug descriptions and which Learn versions were affected. You can filter bug fixes by SaaS release for easier navigation. View the 3800.0.0 maintenance issues on Behind the Blackboard.
Integración con Partner Cloud de Pearson MyLab and Mastering (MLM)
Después de mucha expectativa, ahora se puede utilizar el software educativo popular de Pearson MyLab and Mastering (MLM) en los cursos Ultra de Blackboard Learn gracias a la nueva integración con Partner Cloud de Pearson MyLab and Mastering. La configuración y los ajustes de la integración se administran fácilmente a través del panel del administrador de Learn y, una vez que esté disponible, los profesores podrán acceder a Pearson MLM y agregar contenido de manera eficiente en sus cursos Ultra a través del conocido Content Market.
Las características principales del Building Block de Pearson MLM están disponibles con la nueva integración de Partner Cloud, incluidos el inicio de sesión único, la vinculación profunda de contenido y la sincronización manual de calificaciones. ¿Aún no utiliza los cursos Ultra? Esta integración también funciona con los cursos Original de Blackboard Learn. Esto es útil especialmente para los institutos que realizan pruebas piloto de la experiencia Ultra o la utilizan completamente con el modo de curso doble activado. Al implementar la integración con Partner Cloud de Pearson MLM, los administradores se aseguran de que los profesores puedan agregar contenido de Pearson MLM independientemente de la vista del curso que elijan.
Además, los administradores pueden optar por utilizar nuestra herramienta de migración que traslada los cursos y el contenido existentes con el Building Block de MLM a Partner Cloud. Si bien la migración a Partner Cloud ofrece a los usuarios mayor flexibilidad en cuanto a la vista del curso que pueden utilizar, se seguirá admitiendo el Building Block de Pearson MLM para las instituciones que decidan conservar su configuración actual.
Visite Behind the Blackboard para obtener más información sobre la herramienta de integración y migración de Partner Cloud de Pearson MLM, incluidos los requisitos del sistema y la guía para el administrador.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: retraso parcial en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de producción
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3700.16.0 en los servidores de producción para los clientes de la Costa Este de EE. UU., el cual estaba programado para el 5 de diciembre de 2019. Todos los servidores de producción del cliente de la entrega continua recibirán una versión actualizada del lanzamiento 3700.16.0 durante las horas de inactividad el miércoles 18 de diciembre de 2019.
Más información sobre el retraso disponible en Behind the Blackboard
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Los estudiantes y los profesores que utilizan la vista del curso Ultra no pudieron descargar las entregas de los archivos. Corregimos el error.
- Algunos profesores no pudieron acceder a los archivos adjuntos de los mensajes en la vista del curso Original. Corregimos el error.
- En la vista del curso Ultra, cuando un profesor calificaba una actividad y procedía con la siguiente, volvía a aparecer la primera en lugar de la siguiente. Corregimos el error.
- Los profesores solo pudieron copiar hasta 50 preguntas en un examen nuevo en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
- La corrección de Rustici para Chrome se incluyó en la versión 2017.1.67. Esta se aplicó a las versiones 3700.16, 3700.0.5, 3500.0.9, 3400.0.14 del producto Learn. Los clientes que actualicen a estas versiones no se verán afectados por el futuro lanzamiento de Chrome.
Lanzamiento de Learn SaaS 3800.0.0: retraso en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de prueba o ensayo
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3800.0.0 en los servidores de prueba o ensayo del cliente, el cual estaba programado para el 10 de diciembre de 2019, hasta el jueves 19 de diciembre de 2019.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: adición al lanzamiento para la producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, el lanzamiento programado para la producción de 3700.16.0 (número de versión completo 3700.16.0-rel.33+fdffbe0) durante las horas de inactividad el jueves 5 de diciembre de 2019 incluirá una actualización adicional.
-
Los usuarios de algunas herramientas LTI no podían crear contenido LTI o utilizar los servicios porque las herramientas no contaban con la validación adecuada. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.16.0 (número de lanzamiento completo 3700.16.0-rel.27+2787f87) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 3 de diciembre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
El editor de contenido no se cargaba correctamente para algunos usuarios. Corregimos el error.
-
En las aplicaciones móviles, los usuarios no podían acceder al contenido sin conexión a Internet en los cursos convertidos de la vista del curso Original a la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
Learn SaaS release 3700.16.0: Update to client Test/Staging environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3700.16.0 (full release number 3700.16.0-rel.25+b897566) to client Test/Staging servers during off-hours on Tuesday, November 26, 2019.
Updates in this version include:
-
Some users got an error message when they downloaded student submissions in certain file formats. We've fixed the issue.
-
Some LTI 1.3 workflows didn't launch from Partner Cloud Settings. We've fixed the issue.
Conjuntos de grupos a nivel de curso
Para respaldar aún más la enseñanza y el aprendizaje efectivos, mejoramos la funcionalidad del espacio de trabajo Grupos en la vista del curso Ultra. Con este lanzamiento, los profesores pueden crear conjuntos de grupos a nivel de curso y adaptarlos a debates, exámenes y actividades. En un curso Ultra, seleccione Grupos del curso en el menú Detalles y acciones. Cree un conjunto de grupos nuevo y guárdelo. En el panel de ajustes de un debate, un examen o una actividad, seleccione Asignar a grupos. Luego, seleccione el conjunto de grupos del menú Agrupar estudiantes.
Color del cuadro de calificación
En la vista del curso Ultra, el color del cuadro de calificación transmite de forma visual las calificaciones a los estudiantes y profesores. Si bien es efectivo en muchos casos, recibimos comentarios de algunos de los primeros usuarios de Ultra que consideran que el color de las calificaciones puede perjudicar el bienestar de los estudiantes. Al principio, ofrecimos la posibilidad de deshabilitar el color de los cuadros de calificación en la aplicación Blackboard y, con este lanzamiento, agregamos esta funcionalidad y flexibilidad a Learn.
Los administradores pueden dirigirse a Configuración del curso > Colores de los cuadros de calificaciones en el panel del administrador para deshabilitar los colores del cuadro de calificación.
Obtenga más información sobre cómo deshabilitar los colores del cuadro de calificación
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Conozca cuáles son los problemas de mantenimiento de la versión 3700.16.0 en Behind the Blackboard.
Actualización de texto para las preguntas con varias respuestas correctas
En versiones anteriores, el mensaje de las preguntas de opción múltiple era diferente al de las preguntas con varias respuestas correctas. Esta diferencia ofrecía una pista involuntaria a los estudiantes de que la pregunta tenía más de una respuesta correcta. En función de los comentarios de la comunidad, incluida la Universidad de St. Mary, unificamos el mensaje en los tipos de preguntas de opción múltiple y con varias respuestas correctas.
Actualización acumulativa 5 para la FDO del segundo trimestre de 2019 (lanzamiento 3700.0.5)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 5 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del segundo trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.14.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.14.0 (número de lanzamiento completo 3700.14.0-rel.9+dce67da) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 5 de noviembre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
Algunos archivos CSS internos se procesaban de forma incorrecta. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.11.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.11.0 (número de lanzamiento completo 3700.11.0-rel.19+09cd901) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 31 de octubre de 2019.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.14.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.14.0 (número de lanzamiento completo 3700.14.0-rel.8+884e842) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 29 de octubre de 2019.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.11.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.11.0 (número de lanzamiento completo 3700.11.0-rel.17+dca4b12) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 24 de octubre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
Cuando los profesores reutilizaban un banco de preguntas en la vista del curso Ultra, las respuestas a las preguntas de opción múltiple no se mostraban de forma aleatoria correctamente. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.14.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.14.0 (número de lanzamiento completo 3700.14.0-rel.3+e156b1f) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 22 de octubre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
Cuando los profesores reutilizaban un banco de preguntas en la vista del curso Ultra, las respuestas a las preguntas de opción múltiple no se mostraban de forma aleatoria correctamente. Corregimos el error.
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El ícono de la X no se mostraba correctamente en algunos paneles de la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
Bloqueo de cuenta
En este lanzamiento, Learn bloqueará las cuentas de usuario de forma predeterminada después de cinco intentos fallidos de inicio de sesión. Los administradores pueden deshabilitar la función o editar sus límites seleccionando Configuración de bloqueo de cuenta en el panel del administrador. Los administradores pueden definir el número máximo de intentos fallidos permitidos en un período especificado. También pueden elegir el tiempo durante el cual las cuentas permanecen bloqueadas, y si estas se desbloquean automáticamente cuando los usuarios restablecen la contraseña.
Más información sobre cómo establecer la Configuración de bloqueo de cuenta
Actualizaciones de Ally
En este lanzamiento, mejoramos la experiencia de Ally en los cursos Ultra. Ahora, los estudiantes pueden descargar formatos alternativos de imágenes y archivos adjuntos a los documentos. Solo debe seleccionar la opción de descarga junto a un archivo y elegir el formato que desee.
Las puntuaciones de accesibilidad para profesores también están disponibles con los archivos adjuntos en los documentos y los exámenes. Las puntuaciones aparecen junto a los archivos a los que asignan una puntuación. De esta manera, los profesores pueden ver fácilmente la puntuación de su contenido y corregir cualquier problema.
Las puntuaciones de accesibilidad y los íconos de formato alternativo solo están disponibles para los archivos adjuntos. No están disponibles para imágenes y archivos agregados en el editor de contenido.
Actualización del botón del panel Configuración de evaluaciones
En un esfuerzo permanente por hacer que Learn Ultra sea lo más uniforme posible, actualizamos el botón Listo anterior para que coincida con el resto del sistema. Descubrimos que los profesores prefieren las opciones Guardar y Cancelar, así que actualizamos la Configuración de evaluaciones para que se adapte a esa preferencia.
Se trasladó la opción Edición por lotes al menú de contenido adicional
Cuando presentamos la opción Edición por lotes por primera vez, queríamos asegurarnos de que los usuarios pudieran ver esta función nueva. La destacamos a un nivel que, con el tiempo, demostró ser demasiado alto para el uso estándar de la herramienta. La trasladamos al menú de contenido adicional para que se corresponda mejor con su uso.
Campo Descripción para los documentos Ultra
Los profesores desean poder ofrecer una descripción general a los estudiantes para que comprendan con claridad lo que se espera de ellos. Si bien normalmente los profesores tenían la posibilidad de brindar esta descripción general en la vista del curso Ultra, no ofrecíamos esta posibilidad cuando creaban un documento Ultra. Con esta mejora, los profesores pueden brindar información bien detallada acerca del contenido de los documentos Ultra. Esto reduce la cantidad de clics innecesarios para los estudiantes y mejora la experiencia general. Los profesores pueden abrir el panel Ajustes del documento de un documento existente para agregar una descripción. Los estudiantes pueden ver las descripciones en la página Contenido del curso.
Módulos de aprendizaje vacíos eliminados
Como empresa educativa, a veces es importante mostrar un sentido de preferencia en el enfoque pedagógico del sistema. Si bien los módulos de aprendizaje son una herramienta eficaz, comprendemos que mostrar uno todo el tiempo puede causar cierta presión indeseada para los profesores. Es importante escuchar a nuestra comunidad, por lo que eliminamos el módulo de aprendizaje cuando inicia sesión por primera vez en una plantilla vacía, así como en el módulo vacío que aparecía en la página.
Mensajes de error al eliminar evaluaciones con preguntas de referencia externa
Agregamos tres mensajes detallados para que los profesores comprendan mejor por qué no pueden eliminar algunos elementos. Los profesores no pueden eliminar bancos de preguntas, carpetas ni evaluaciones que contengan preguntas utilizadas en los bancos de preguntas de otras evaluaciones.
Las cuentas de invitado no se pueden inscribir en los cursos
Anteriormente, cuando un usuario no autenticado accedía a Blackboard Learn y la propiedad "Habilitar invitado" se activaba, se lo asociaba con la cuenta "invitado". Los profesores podían inscribir esta cuenta de "Invitado" en los cursos y las organizaciones, con lo cual eludían la gestión de los derechos de solicitud.
Esta es una cuenta de nivel de sistema de Blackboard única que no estaba pensada para la inscripción. Al permitir la inscripción de esta cuenta, se corría el riesgo de exponer datos a los usuarios no autenticados, ya que se podían asociar varios usuarios no autenticados a la cuenta.
Por lo tanto, en esta versión, eliminamos la posibilidad de inscribir la cuenta "Invitado" a los cursos para evitar la posible exposición de datos entre usuarios no autenticados. Las inscripciones de cuentas "Invitado" existentes permanecerán vigentes y visibles para los profesores y administradores, de manera que puedan eliminarlas a través de la interfaz de usuario.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Conozca cuáles son los problemas de mantenimiento de la versión 3700.14.0 en Behind the Blackboard.
Íconos nuevos
La iconografía es muy importante en Learn Ultra. El conjunto de íconos que usamos actualmente se creó cuando lanzamos Ultra al mercado por primera vez. Llevamos a cabo una investigación exhaustiva con nuestros clientes respecto de lo que les gustó y lo que no acerca de la iconografía del sistema. En función de esos comentarios, realizamos algunos ajustes en el conjunto de íconos. En concreto, los íconos nuevos ahora son más oscuros y tienen un aspecto destacado.
System administration notification settings
Learn Ultra has always been designed with the end user in mind, and that includes flexibility and personalization of Notifications. Feedback from the wider Blackboard Community outlined that although this is positive, offering levels of control for an institution to support and manage notifications is an important. Blackboard listened to this client feedback, and we're pleased to outline our support for System Administration Notification Settings in Ultra.
Ultra administrators can change notifications at the system level, configure digest functionality, and set up default notification settings. In the Administrator Panel, select Notification Settings. For every available notification type and source, administrators can select whether notifications are on or off by default. Administrators can also decide whether users can change the default setting in their individual preferences.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.11.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.11.0 (número de lanzamiento completo 3700.11.0-rel.13+1c185dd) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 1.° de octubre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
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En la vista del curso Ultra, las respuestas correctas y acreditadas a las preguntas de correspondencia se mostraban como Incorrectas para algunos estudiantes. Corregimos el error.
Learn SaaS release 3700.11.0: Update to client Test/Staging environments
As part of our commitment to release quality, we’re applying UI updates to 3700.11.0 (full release number 3700.11.0-rel.11+6b1d246) on client Test/Stage servers during off-hours on Tuesday, September 24, 2019.
Updates in this version include:
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The question pools panel sometimes closed unexpectedly on launch in the Ultra Course View. We’ve fixed the issue.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.11.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.11.0 (número de lanzamiento completo 3700.11.0-rel.10+be2cf60) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 17 de septiembre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
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La actualización de Blackboard Learn del 4 de septiembre generaba un problema con la versión LTI Advantage de la integración de Cengage para algunas instituciones. El libro de calificaciones de Blackboard no siempre se sincronizaba con las actividades calificadas de los estudiantes que utilizaban enlaces de Cengage creados antes de la versión. En la actualización de Blackboard Learn del 17 de septiembre se solucionó el problema, y LTI Advantage con las integraciones de Cengage funciona como se espera.
Actualizaciones adicionales
- Los socios que aparecen en el Content Market ahora pueden aprovechar LTI Advantage para su asociación, incluso si se registró un dominio anterior de LTI 1.3 a través de Blackboard Learn principal.
Exportar/importar, archivar/restaurar y copiar cursos y asistencia
Como primer paso para mejorar la forma en que se manejan los datos de asistencia durante el proceso de copia y exportación de los cursos, hemos realizado las siguientes mejoras:
- Los datos de asistencia no se incluyen cuando se exporta un curso ni cuando se copia en uno nuevo o existente. La opción asistencia se elimina de las opciones copiar y exportar.
- Los datos de asistencia se incluyen en los archivos o restauraciones, así como también en las copias exactas de los cursos.
- La opción exportar/importar crea una columna de asistencia en el libro de calificaciones de Ultra y en el Centro de calificaciones de Original que no puede eliminar, pero no se agregan datos de asistencia.
Descargar entregas por lote
Cuando las actividades requieren que los estudiantes envíen archivos en Learn, los profesores pasan mucho tiempo descargando cada entrega individual para calificarla, especialmente en cursos grandes. Con este lanzamiento, los profesores ahora pueden descargar las entregas de actividades de varios estudiantes a la vez como un archivo .zip desde el libro de calificaciones de Ultra.
Los profesores pueden descargar los archivos desde el libro de calificaciones de Ultra o desde la página de la lista de entregas con la opción Descargar todo. Entonces, pueden elegir si desean descargar todas las entregas o seleccionar algunas específicas. Reciben un correo electrónico y un mensaje del curso cuando el archivo .zip está listo para descargarlo en sus equipos.
Los cursos con 5000 estudiantes o más pueden tener un tiempo de carga de página de hasta 30 segundos. Abordaremos esta limitación próximamente.
Valores de coma decimal para las evaluaciones
Para equilibrar el total de puntos posible en sus cursos, los profesores necesitan la flexibilidad de asignar puntos posibles fraccionados a las evaluaciones y las preguntas de examen. Con esta actualización, los profesores ahora pueden escribir valores decimales en el campo Puntos para las preguntas individuales y en el campo Puntos máximos para las evaluaciones que no contienen preguntas con calificación individual.
Cuando los profesores crean una pregunta en una evaluación, pueden escribir valores con un máximo de dos números después del decimal en el campo Puntos. Para las evaluaciones sin preguntas individuales, el campo Puntos máximos aceptará valores con un máximo de dos números después del decimal.
Eliminar los datos de asistencia al curso copiados
Cuando los profesores preparan un curso para un próximo período, suelen copiar todo el contenido del curso del último período, incluido el libro de calificaciones. En el caso de los cursos que utilizaban la herramienta de asistencia, era complicado eliminar la columna de asistencia copiada del libro de calificaciones. Con esta versión, los profesores pueden eliminar las columnas de asistencia del libro de calificaciones que se agregan durante la copia de un curso en el libro de calificaciones del curso de destino.
Los profesores pueden eliminar las columnas de asistencia copiadas desde el menú del libro de calificaciones. Se puede eliminar la columna de asistencia asociada correctamente con el curso si primero se eliminan todos los registros de asistencia de los estudiantes.
En la vista de cuadrícula o de lista del libro de calificaciones de la vista del curso Ultra, abra el menú de la columna de asistencia adicional de la copia de un curso y seleccione Eliminar.
En el centro de calificaciones de la vista del curso Original, abra el menú de la columna de asistencia adicional y seleccione Eliminar columna.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3700.11.0 en Behind the Blackboard.
Volver a calificar preguntas en los bancos de preguntas
Este lanzamiento permite que los profesores vuelvan a calificar las preguntas individuales dentro de un banco de preguntas en Ultra. Pueden hacerlo desde la entrega de un estudiante utilizando las mismas opciones disponibles para las preguntas que no se encuentran en un banco de preguntas. También pueden hacerlo desde el panel de evaluación luego de seleccionar Ver preguntas en un banco de preguntas. Cuando el profesor vuelve a calificar una pregunta, ve un mensaje que le informa si esta se ha utilizado en otras evaluaciones del curso. Las actualizaciones a las preguntas mientras se vuelven a calificar afectan a todas las instancias de esa pregunta en el curso.
Seleccionar y borrar todas las preguntas de los bancos de preguntas
Cuando los profesores agregan preguntas a un banco de preguntas, es necesario que puedan seleccionar grupos grandes de preguntas de forma rápida y eficiente. A medida que los profesores crean bancos de preguntas para sus evaluaciones de Ultra, las opciones Seleccionar todo y Borrar todo para las opciones de las preguntas ahora aparecen en la página Agregar banco de preguntas.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.9.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.9.0 (número de lanzamiento completo 3700.9.0-rel.24+374338b) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 12 de septiembre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
La actualización de Blackboard Learn del 4 de septiembre generaba un problema con la versión LTI Advantage de la integración de Cengage para algunas instituciones. El libro de calificaciones de Blackboard no siempre se sincronizaba con las actividades calificadas de los estudiantes que utilizaban enlaces de Cengage creados antes de la versión. En la actualización de Blackboard Learn del 12 de septiembre se solucionó el problema, y LTI Advantage con las integraciones de Cengage funciona como se espera.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.11.0: retraso en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de prueba o ensayo
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3700.11.0 en los servidores de prueba y ensayo del cliente, programado previamente para el 10 de septiembre de 2019. La nueva fecha de lanzamiento es el 11 de septiembre de 2019, un día después de lo anunciado anteriormente. Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
ACTUALIZACIÓN: próximos cambios en OpenJDK e impacto en los Building Blocks en implementaciones de Learn SaaS
Para abordar los últimos cambios en el modelo de compatibilidad con Java de Oracle, Blackboard Learn está en el proceso de adoptar una versión más reciente de Java, el JDK de Java 11. Nuestro nuevo objetivo es adoptar Java 11 en la versión 3800.0.0. Confirme las fechas de lanzamiento con el programa de lanzamiento de SaaS.
Recomendamos encarecidamente que todos los clientes y los colaboradores que utilizan Building Blocks los prueben con Java 11. Los partners y los clientes pueden acceder a las primeras compilaciones de Learn con Java 11 si solicitan unirse al programa de vista preliminar técnica de Learn SaaS.
Como parte de esta transición, cambiaremos de la versión de Java 11 compatible con Oracle a la versión compatible con AWS denominada Corretto. Esto no influye en los clientes de SaaS ni de Managed Hosting. Los cambios operativos para los clientes alojados en el servidor del usuario son mínimos.
Para obtener más información sobre las pruebas de la vista preliminar técnica de Java 11 con los Building Blocks y los cambios de Corretto para los clientes alojados en el servidor del usuario, consulte los siguientes artículos:
Ver el anuncio de Behind the Blackboard
Unirse a la conversación en Blackboard Community
Anteriormente, anunciamos que este cambio a Java 11 formaría parte del lanzamiento 3600.0 de Blackboard Learn, programado para abril de 2019. Luego, comunicamos el nuevo objetivo de junio de 2019, seguido por el de septiembre de 2019. En función de los resultados de las pruebas realizadas con nuestros socios y los participantes de la vista preliminar técnica, concluimos que la adopción de Java 11 debía posponerse aún más.
Anuncios anteriores:
Para abordar los cambios recientes en el modelo de compatibilidad con Java de Oracle, Blackboard Learn está en proceso de adoptar la última versión de OpenJDK una vez lanzada. Anteriormente, anunciamos este cambio con la presentación de OpenJDK 11 como parte del lanzamiento 3600.0 de Blackboard Learn. Luego, comunicamos el objetivo nuevo de junio de 2019. En función de los resultados de las primeras pruebas realizadas con los participantes de la vista preliminar técnica y nuestros partners, concluimos que no adoptaríamos Java 11 en esos lanzamientos objetivo debido a los problemas de compatibilidad con las extensiones. El retraso nos permitió continuar con las pruebas para preservar la experiencia del usuario y minimizar las interrupciones.
Se recomienda que los desarrolladores, los partners y las instituciones prueben la compatibilidad de los Building Blocks, ya que es posible que se hayan modificado las bibliotecas. También se sugiere que los desarrolladores vuelvan a compilar los Building Blocks usando las bibliotecas de Java actualizadas y lo hagan para Java 11.
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Estamos cambiando la forma en la que adoptamos las actualizaciones de Java en Blackboard Learn. Estos cambios comienzan con la versión 3600.0 de Blackboard Learn SaaS, con la adopción de OpenJDK 11.
Si bien esperamos que los Building Blocks sigan funcionando como lo han hecho hasta ahora, Blackboard es consciente de que algunos cambios fundamentales en la biblioteca pueden afectar la compatibilidad. Para garantizar que pueda probar minuciosamente estos próximos cambios, presentaremos un programa de vista preliminar técnica de Learn SaaS.
Los socios de la Red de desarrolladores de Blackboard (BbDN) deben ingresar un caso de asistencia técnica que solicite la participación en el programa.
Actualización acumulativa 4 para la FDO del segundo trimestre de 2019 (lanzamiento 3700.0.4)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 4 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del segundo trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
Actualización acumulativa 3 para la FDO del segundo trimestre de 2019 (lanzamiento 3700.0.3)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 3 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del segundo trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.9.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.9.0 (número de lanzamiento completo 3700.9.0-rel.23+e0c105e) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 3 de septiembre de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
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Algunos usuarios de dispositivos móviles veían un mensaje de error en el flujo de actividades. Corregimos el error.
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Algunos usuarios no podían personalizar su marca predeterminada en la experiencia Ultra. Corregimos el error.
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Los usuarios no podían crear cuentas nuevas en Open Education. Corregimos el error.
Algunos usuarios tenían problemas para cerrar sesión en la experiencia Original. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.9.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.9.0 (número de lanzamiento completo 3700.9.0-rel.16+4fb2947) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 27 de agosto de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
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Los usuarios recibían un mensaje de error al guardar los cambios en su marca predeterminada en la experiencia Ultra. Corregimos el error.
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Las páginas de Open Education arrojaban errores en todo el sitio. Corregimos el error.
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Las evaluaciones tardaban más tiempo de lo habitual en cargarse en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
-
Para los usuarios que se preparaban para migrar a una implementación de SaaS, la herramienta de transferencia de contenido heredado causaba problemas con los comentarios de Turnitin. Corregimos el error.
Actualizaciones adicionales en la interfaz de usuario
- En un curso Original, si los profesores eliminan una carpeta de contenido en un área de contenido con elementos calificados sin intentos, también se eliminan las columnas correspondientes del Centro de calificaciones.
- Estos son los ajustes que aplicamos a los bancos de preguntas en la vista del curso Ultra:
- estructura de botones más accesible
- mensajes de error y de periodos de confirmación más claros
Collaborate Ultra en modo privado
Cree sesiones de Collaborate en su curso antes de ponerlo en funcionamiento. Ahora, los profesores pueden programar previamente las sesiones de Collaborate en sus cursos Ultra en cualquier momento. Incluso cuando el curso no esté disponible para los estudiantes.
Filtrar estudiantes por el estado de calificación
Calificar el trabajo de los estudiantes es una de las tareas más importantes en la administración de un curso, aunque requiere mucho tiempo. Generalmente, los profesores saben qué cursos y actividades se deben calificar; pero puede ser difícil identificar a los estudiantes que han realizado las entregas. Para ayudar que los profesores ubiquen las entregas y comiencen a calificar con mayor rapidez, agregamos el filtro Necesita calificación a la lista de entregas para las evaluaciones individuales.
En la página Envíos de un elemento del libro de calificaciones de Ultra, los profesores pueden utilizar el nuevo menú Filtrar para mostrar solo las entregas que necesiten una calificación. Por el momento, los profesores pueden filtrar por Todos los estados y Necesita calificación.
El menú Filtrar no aparece para los elementos de debate y grupo.
Autoinscripción a los grupos
Los profesores pueden crear grupos de autoinscripción para que los estudiantes se unan y completen actividades y debates grupales. Los profesores eligen la cantidad de grupos, establecen el número máximo de miembros en cada uno y determinan si los estudiantes ven a los demás miembros de los grupos antes de elegir uno.
Los profesores pueden establecer un período de inscripción que los estudiantes verán en la página Contenido del curso y con los elementos del grupo. Los profesores ven Autoinscripción en la página Contenido del curso y con las actividades y los debates grupales.
Integraciones con LTI Advantage
Tanto para los cursos Original como para los cursos Ultra, las herramientas integradas con LTI Advantage que muestran el estado de entrega y de calificación lo hacen en el Centro de calificaciones de Original o en el libro de calificaciones de Ultra. Las notificaciones de fechas de entrega próximas o de entregas pendientes para los estudiantes se descartan si la herramienta indica que el estudiante entregó la actividad.
En la vista del curso Ultra, las herramientas integradas con LTI Advantage se comportan más como actividades estándar de Learn. Las calificaciones en los informes no se muestran a los estudiantes hasta que el profesor las publique.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.9.0: retraso en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de prueba o ensayo
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3700.9.0 en los servidores de prueba y ensayo del cliente, programado previamente para el 13 de agosto de 2019. La nueva fecha de lanzamiento es el 15 de agosto de 2019, dos días después de lo anunciado anteriormente. Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3700.9.0 en Behind the Blackboard.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.7.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.7.0 (número de lanzamiento completo 3700.7.0-rel.31+c948a62) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el viernes 30 de agosto de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
Los usuarios no podían crear cuentas nuevas en Open Education. Corregimos el error.
-
Las páginas de Open Education arrojaban errores en todo el sitio. Corregimos el error.
Learn SaaS release 3700.7.0: Update to client Production environments
UPDATE: We have resolved the AWS resource issue affecting EU clients. All Learn SaaS Production instances should now have received the updated 3700.7.0 version.
As part of our commitment to release quality, we’re applying an updated version of 3700.7.0 (full release number 3700.7.0-rel.27+ce363ca) to client Production servers during off-hours on Wednesday, August 14, 2019.
Updates in this version include:
-
Users experienced extremely slow response times during the upgrade. We’ve fixed the issue.
-
The banner thumbnail image caused a large number of temporary files to fill the root file structure. We’ve fixed the issue.
Actualizaciones adicionales en la interfaz de usuario
- Cuando los estudiantes abren una evaluación en la vista del curso Ultra, se deshabilita el botón Enviar hasta que agregan contenido o responden al menos una pregunta.
- Cuando un estudiante o un profesor utilizan Box View para una actividad, se abre de forma predeterminada y ocupa más espacio en la pantalla.
- Agregamos una advertencia que aparece para que los administradores puedan identificar cuando habilitan una función que podría enviar datos que excedan el límite de cumplimiento especificado. Esto permite que los administradores tomen decisiones más responsables sobre las funciones que habilitan.
- Hemos cambiado la altura de la imagen del encabezado de la página de la institución a 160 píxeles. Debido a que el tamaño de la pantalla varía en pantallas más anchas, la imagen del encabezado recorta la parte superior e inferior de la imagen a medida que se amplía el área de contenido.
Crear bancos de preguntas
Ahora, los profesores pueden crear bancos de preguntas en la vista del curso Ultra para preparar evaluaciones rápidamente y fomentar la integridad académica. Con los bancos de preguntas, los estudiantes reciben diferentes conjuntos de preguntas que deben responder. Los profesores pueden agregar preguntas de todos los exámenes, las actividades y los bancos de preguntas existentes en sus cursos.
En la vista del curso Ultra, los bancos de preguntas reemplazan los conjuntos de preguntas y los bloques aleatorios de la vista del curso Original. Los profesores pueden crear todos los bancos de preguntas que deseen y agregar, editar y eliminar preguntas en ellos. Las modificaciones aparecen donde sea que se utilizan las preguntas.
Más información sobre cómo crear bancos de preguntas
Crear organizaciones Ultra
En este lanzamiento, incorporamos las organizaciones Ultra. Ahora, los administradores pueden crear organizaciones Ultra, que tienen la misma función y el mismo flujo de trabajo que los cursos Ultra. Los administradores pueden elegir si desean crear organizaciones Original o Ultra, o dejar que elijan los usuarios. Los administradores pueden importar y exportar organizaciones y cursos existentes.
Cree organizaciones Ultra con el mismo flujo de trabajo que los cursos Ultra. Puede crear grupos, establecer que la organización sea privada o permitir que los estudiantes la vean, y crear contenido dentro de la organización.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.7.0: retraso en el lanzamiento de la entrega continua en los entornos de producción
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3700.7.0 en los servidores de producción del cliente, programado previamente para el 8 de agosto de 2019. La nueva fecha de lanzamiento es el 12 de agosto de 2019, cuatro días después de lo anunciado anteriormente. Se actualizaron las notas y el programa de lanzamientos para reflejar este cambio.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.7.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.7.0 (número de lanzamiento completo 3700.7.0-rel.20+09250fe) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el miércoles 31 de julio de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
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Las notificaciones del blog Novedades no se mostraban correctamente. Corregimos el error.
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La información de los archivos cargados a las preguntas de redacción no se mostraba correctamente. Corregimos el error.
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El building block de la caché de Redis no mostraba el estado ni las estadísticas correctamente en el Panel del administrador. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.7.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.7.0 (número de lanzamiento completo 3700.7.0-rel.9+7230020) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 23 de julio de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
Algunos usuarios recibían un mensaje de error al momento de abrir el Centro de calificaciones. Corregimos el error. Más información en Behind the Blackboard
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Los profesores no podían editar los Temas de debate anónimos en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
-
No se podía acceder a algunos Building Blocks personalizados con la clase HttpAuthModule. Corregimos el error.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3700.7.0 en Behind the Blackboard.
Mostrar la opción de respuestas en las evaluaciones de Ultra
En las evaluaciones de Ultra, los profesores pueden determinar si los estudiantes ven las respuestas a las preguntas que contestaron de manera incorrecta. Por ejemplo, los profesores pueden querer que los estudiantes vean en qué preguntas fallaron en una evaluación de varios intentos, pero que no vean las respuestas correctas. Los profesores también pueden ocultar las respuestas hasta que todos los estudiantes completen sus entregas.
En el panel Ajustes de la evaluación, aparece una opción nueva: Mostrar respuestas correctas. La opción está seleccionada de forma predeterminada, por lo que las respuestas correctas no se muestran a los estudiantes. Para que los estudiantes puedan revisar las respuestas con el contenido de la evaluación, los profesores deben volver a Ajustes de la evaluación y seleccionar Mostrar respuestas correctas.
Más información sobre la opción Mostrar respuestas correctas
Actualizaciones de la marca
Con este lanzamiento, incluimos la capacidad para filtrar las marcas según los roles o los nombres de host desde la página Lista de marcas y ver qué marcas se crearon recientemente. Incluimos una notificación en caso de que se especifique un inicio de sesión personalizado, pero los usuarios no podrán verla según las asociaciones de marcas. Los administradores pueden elegir que el área del logotipo de navegación se rellene con un color de tema al igual que el área de navegación básica.
Ahora, en la página Lista de marcas, los administradores pueden ver las Asociaciones de host y de rol asignadas a cualquier marca específica y buscar esas marcas haciendo clic en la función Buscar una marca para filtrar la lista en función del Nombre de la marca o de la Asociación de host.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.5.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.5.0 (número de lanzamiento completo 3700.5.0-rel.17+4d20a83) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 18 de julio de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
-
No se podía acceder a algunos Building Blocks personalizados con la clase HttpAuthModule. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.5.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de la interfaz de usuario de Ultra 3700.5.0 (número de lanzamiento completo 3700.5.0-rel.14+eacb9cf) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el martes 16 de julio de 2019.
Las actualizaciones de esta versión solo corresponden a la vista del curso Ultra e incluyen lo siguiente:
Los profesores no podían editar los Temas de debate anónimos en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.5.0: actualización a los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.5.0 (número de lanzamiento completo 3700.5.0-rel.14+eacb9cf) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 2 de julio de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
El recuento de las publicaciones del tablero de discusión que se mostraba no era correcto. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.5.0: actualización a los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.5.0 (número de lanzamiento completo 3700.5.0-rel.12+64e9d47) a los servidores de prueba y ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 25 de junio de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
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Eliminamos el tipo de proveedor de autenticación heredada de Learn, que representaba el marco de autenticación implementado en las versiones anteriores a 9.1 SP8.
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Los profesores recibían mensajes de error cuando creaban una carpeta o descargaban un archivo con caracteres especiales en el nombre de archivo con SafeAssign. Corregimos el error.
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Cuando los estudiantes entregaban archivos con espacios en el nombre de archivo, el profesor no podía obtener una vista preliminar ni descargarlos en la vista del curso Ultra. Corregimos el error. Obtenga más información en Behind the Blackboard.
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Algunas mejoras para los usuarios de Mobile:
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Los estudiantes que usan la aplicación Blackboard recibían mensajes de error al iniciar el intento de una actividad en la vista del curso Original. Corregimos el error.
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Los estudiantes que usan la aplicación Blackboard en un dispositivo Android no podían ver lo que escribían en una actividad porque el teclado ocultaba el editor de texto enriquecido en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
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Lanzamiento de Learn SaaS 3700.3.0: Actualización de los entornos de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.3.0 (número de lanzamiento completo 3700.3.0-rel.9+2a83306) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el viernes 21 de junio de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
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Cuando los estudiantes entregaban archivos con espacios en el nombre de archivo, el profesor no podía obtener una vista preliminar ni descargarlos en la vista del curso Ultra. Corregimos el error. Obtenga más información en Behind the Blackboard.
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Algunas mejoras para los usuarios de Mobile:
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Los estudiantes que usan la aplicación Blackboard recibían mensajes de error al iniciar el intento de una actividad en la vista del curso Original. Corregimos el error.
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Los estudiantes que usan la aplicación Blackboard en un dispositivo Android no podían ver lo que escribían en una actividad porque el teclado ocultaba el editor de texto enriquecido en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
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Actualizaciones adicionales en la interfaz de usuario
- Para garantizar la privacidad, los estudiantes solo verán los nombres de los profesores, no sus nombres de usuario, en toda la experiencia Ultra.
- A partir de la característica sobre la personalización de marca de roles y URL lanzada anteriormente, los administradores pueden ver las asociaciones de los roles y los hosts de una marca desde la página Marcas.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3700.5.0 en Behind the Blackboard.
Integración de Office 365/G Suite: Autenticación individual
La capacidad para admitir el acceso administrado institucionalmente al almacenamiento en la nube junto con el almacenamiento personal es una de las principales solicitudes de nuestros clientes. Este lanzamiento ofrece la posibilidad de que las instituciones y los institutos que aprovechan Microsoft o Google seleccionen su solución preferida y permitan que los usuarios accedan a sus cuentas de almacenamiento en la nube institucionales desde sus perfiles o carguen contenido directamente en la vista del curso Ultra.
Permita que sus profesores y sus estudiantes accedan a las cuentas de Office 365 o Google desde Blackboard Learn. Los usuarios pueden acceder al almacenamiento en la nube desde sus cursos Ultra, sus perfiles y desde la página Herramientas. Los puntos de acceso múltiples facilitan el acceso a los archivos que quieren cuando lo desean. Los administradores deben configurar la cuenta de la institución para activar el acceso del profesor y los estudiantes. Para configurar la integración, vaya a Almacenamiento en la nube de la institución en el Panel del administrador.
Actualización acumulativa 2 para la FDO del segundo trimestre de 2019 (lanzamiento 3700.0.2)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 2 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del segundo trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
New updates for Ally customers
The latest release of Ally (v. 1.31) contains improvements that may apply to your product. Visit the Ally release notes to learn more. Don't have Ally? Learn more about Ally.
Lanzamiento de Learn SaaS 3500.0.5: actualización de los entornos de producción del cliente de la FDO
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de 3500.0.5 (número de lanzamiento completo 3500.0.5-rel.49+4a09578) a los servidores de producción del cliente de la opción de implementación flexible. Es posible que su instancia se actualice a partir del 20 de mayo de 2019, a las 17:00 h, EST.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.3.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de 3700.3.0 (número de lanzamiento completo 3700.3.0-rel.7+29b16e7) a los servidores de prueba o ensayo del cliente. Es posible que su instancia se actualice a partir del 31 de mayo de 2019, a las 5:00 h, EST.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Cuando un estudiante enviaba varios intentos en un examen en rápida sucesión, la capacidad de respuesta del sistema se reducía o se detenía. Corregimos el error.
- En la página Cursos de la experiencia Ultra, los nombres de cursos más largos aparecían con símbolos inesperados. Corregimos el error.
- Estas son algunas de las mejoras en los temas personalizados en la experiencia Ultra:
- Mejoramos la forma de crear y actualizar los temas personalizados en el back-end en la experiencia Ultra para optimizar el rendimiento.
- Las marcas personalizadas eliminadas no se borraban de la base de datos correctamente, lo que generaba un comportamiento inesperado. Corregimos el error.
- Cuando un administrador cargaba un logotipo de navegación personalizado, se borraba el logotipo de inicio de sesión personalizado. Corregimos el error.
- Algunos usuarios informaron haber perdido la capacidad para cargar un logotipo en la página de la institución. Corregimos el error.
- La página de la institución asociada con una marca personalizada no estaba disponible para los administradores si no se visualizaban los módulos. Corregimos el error.
Agregar calendarios externos en Blackboard Learn
Los profesores y los estudiantes suelen usar los calendarios para organizar los eventos y realizar un seguimiento de ellos. Poder acceder al calendario de un curso es fundamental para cumplir con las fechas de entrega y alcanzar el éxito en general. Poder acceder a todos los eventos, tanto personales como académicos, desde un solo lugar ayuda a todos a cumplir con los objetivos. En este lanzamiento, los usuarios pueden sincronizar los calendarios externos con Blackboard Learn, a partir de las capacidades que se lanzaron anteriormente.
En la página Calendario de la navegación básica, abra la Configuración del calendario y seleccione Agregar calendario. Arrastre y suelte o haga clic para cargar su archivo de calendario en formato ICS. Cuando conecta su calendario externo con Blackboard Learn, se muestran todos los eventos del curso de un año hacia atrás y hacia adelante.
Más información sobre cómo agregar archivos de calendario en Learn
Actualizaciones adicionales en la interfaz de usuario
- Anteriormente, en la página Cursos de la experiencia Ultra , aparecían primero los cursos más antiguos de un usuario. El orden se ha invertido y, ahora, los cursos más recientes aparecen en primer lugar. Aún así, si un usuario designa algún curso como favorito, esos cursos aparecerán en la lista en primer lugar.
- Para mejorar el rendimiento de las tareas del sistema, hemos incorporado ajustes de retención nuevos. Puede configurar durante cuánto tiempo el sistema conservará la información sobre las tareas asincrónicas del sistema, incluidas las tareas "completas", "con error" e "incompletas". Encuentre estas opciones en Panel del administrador > Registros > Estado de las tareas del sistema > Configuración de retención.
- Actualizamos el comportamiento de los archivos de los portafolios para optimizar el rendimiento. Cuando un usuario descargue un portafolio, los recursos harán referencia a aquellos almacenados en la red de distribución de contenido (CDN) de Blackboard. Los nombres de los archivos utilizarán https://learn.blackboardcdn.com/. Las actualizaciones relacionadas se describen en Behind the Blackboard.
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3700.3.0 en Behind the Blackboard.
Integración de Office 365/G Suite para la vista del curso Ultra
Actualmente, las instituciones de aprendizaje de todo el mundo adoptan Office 365 y G Suite. Gracias a la gran cantidad de beneficios que ofrecen, estos conjuntos de aplicaciones en la nube son una solución atractiva para la educación. En este lanzamiento, nos complace presentar la integración de Office 365 y G Suite con Blackboard Learn. Los profesores y los estudiantes ahora pueden agregar archivos desde la cuenta de almacenamiento en la nube de su institución directamente a sus cursos. Antes de este lanzamiento, solo podían agregar archivos desde sus cuentas en la nube personales.
Los administradores deben permitir la integración y configurarla con la cuenta del conjunto de aplicaciones de la institución. Para completar la configuración de la cuenta de la institución, se necesita el proveedor de servicios y el nombre de dominio. Después de establecer la configuración, las cuentas en la nube autenticadas de la institución se asocian con las cuentas de Blackboard Learn. Esto significa que los usuarios no necesitan autenticarse más de una vez. Las cuentas de la institución se muestran en el curso, independientemente del dispositivo o el navegador que utilicen.
Los usuarios deben utilizar una ID de inicio de sesión que coincida con el dominio configurado para que se muestren las cuentas de la institución.
Para configurar la integración, seleccione la opción Almacenamiento en la nube de la institución en la sección Integraciones del Panel del administrador.
Más información sobre el almacenamiento en la nube de la institución
Método de calificación paralela en la vista del curso Ultra
En el caso de las evaluaciones de mayor envergadura, se suele utilizar un proceso de calificación doble en el que dos calificadores evalúan las entregas de cada estudiante y un calificador final revisa esas evaluaciones para tomar una decisión definitiva respecto de la calificación de un estudiante. Este enfoque pretende reducir el sesgo y, por lo general, se combina con el anonimato de los estudiantes. Durante la configuración de una actividad en la vista del curso Ultra, los profesores pueden habilitar el método de calificación paralela y seleccionar a miembros del curso que no sean estudiantes para que cumplan las funciones de calificadores y conciliadores. Los profesores también pueden ocultar los nombres de los estudiantes para evitar el sesgo no deseado.
Más información sobre el método de calificación paralela en Learn Ultra
Actualizar a las páginas Organizaciones y Cursos en la experiencia Ultra
En este lanzamiento, actualizamos las páginas Cursos y Organizaciones en la navegación básica de Ultra.
Trasladamos el lenguaje de diseño de Ultra a la página base Organizaciones. Los cursos y las organizaciones ahora también incluyen la capacidad de agregar imágenes. También puede ver las páginas Cursos y Organizaciones, ya sea como lista o como cuadrícula, en la que se muestran imágenes de encabezados. La página Organizaciones contiene las mismas funciones y los mismos flujos de trabajo que la página Cursos.
Más información sobre las organizaciones de Ultra
Más información sobre cómo acceden los profesores a la página Cursos
Personalización de las marcas de roles y URL para la experiencia Ultra
Las instituciones desean poder expresar su propia marca e identidad dentro del sistema de gestión del aprendizaje, y esto se suele extender a una marca específica para sus facultades o afiliaciones. Con la introducción de la personalización de las marcas de roles y URL en la experiencia Ultra, las instituciones ahora pueden crear sus propias marcas de Ultra asociadas a dominios y roles específicos, lo que proporciona a los profesores y los estudiantes un sentido de personalización.
Cree una marca nueva desde el enlace Marcas que aparece en el Panel del administrador. Puede personalizar el logotipo de inicio de sesión, los íconos de navegación e inicio de sesión, la selección de colores y la página de la institución para una marca. Asocie la marca a un nuevo nombre de host/dominio o rol de la institución en la experiencia Ultra.
Actualización acumulativa 1 para la FDO del segundo trimestre de 2019 (lanzamiento 3700.0.1)
Está disponible la actualización acumulativa (CU) 1 para el lanzamiento de la opción de implementación flexible (FDO) del segundo trimestre de 2019 de Blackboard Learn SaaS.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente de la opción de implementación flexible
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de 3700.0.0 (número de lanzamiento completo 3700.0.0-rel.23+4c6d4de) a los servidores de prueba o ensayo del cliente de la opción de implementación flexible. Es posible que su instancia se actualice a partir del 15 de mayo de 2019, a las 5:00 h, EST.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: actualización de los entornos de producción de Ultra
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de la interfaz de usuario de Ultra 3700.0.0 (número de lanzamiento completo 3700.0.0-rel.23+4c6d4de) a los servidores de producción del cliente. Es posible que su instancia se actualice a partir del 13 de mayo de 2019, a las 13:00 h, EST.
Las actualizaciones de esta versión se relacionan solo con la vista del curso Ultra e incluyen lo siguiente:
- Los profesores no podían utilizar las rúbricas en los debates grupales calificados en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
- Los estudiantes veían un mensaje de error al abrir una rúbrica aplicada a una entrega de actividades grupales calificada en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
Una vez que se haya actualizado el entorno, los usuarios deberán actualizar el navegador o cerrar sesión y volver a iniciarla para ver las actualizaciones.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo y de producción del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de 3700.0.0 (número de lanzamiento completo 3700.0.0-rel.23+4c6d4de) a los servidores de prueba o ensayo y de producción del cliente.
Es posible que su instancia de producción se actualice a partir del 9 de mayo de 2019. Es posible que su instancia de prueba o ensayo se actualice a partir del 10 de mayo de 2019.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Un problema que se introdujo con el lanzamiento 3700.0 hacía que Learn Ultra consultara con frecuencia todo el enlace de recursos de administración de contenido. Esto generaba problemas extremos con la recolección de elementos no utilizados y errores de falta de memoria en los servidores de aplicaciones, lo que causaba inestabilidad del sistema y eventuales interrupciones. Corregimos el error restaurando las operaciones y la estabilización del entorno. Obtenga más información en Behind the Blackboard.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: retraso en el lanzamiento de la entrega continua a los entornos de producción
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos el lanzamiento de la entrega continua de Blackboard Learn SaaS 3700.0.0 a los servidores de producción del cliente para el 3 de mayo de 2019. Esto es un día más tarde de lo anunciado anteriormente. La programación y las notas de la versión se actualizaron para reflejar este cambio.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de 3700.0.0 (número de lanzamiento completo 3700.0.0-rel.14+b5a694ef) a los servidores de prueba o ensayo del cliente. Es posible que su instancia se actualice a partir del 30 de abril de 2019, a la 1:00 h, EST.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Se introdujo un error relacionado con los debates en la vista del curso Ultra. Con la duplicación de un curso Ultra, no se conservaba la configuración del debate. Corregimos el error.
Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente
Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de 3700.0.0 (número de lanzamiento completo 3700.0.0-rel.10+745b49a) a los servidores de prueba o ensayo del cliente. Es posible que su instancia se actualice a partir del 15 de abril de 2019, a las 5:00 h, EST.
Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:
- Los privilegios de los roles del curso y del sistema no aparecían en la interfaz de usuario como se esperaba. Corregimos el error. Obtenga más información en Behind the Blackboard.
- A nivel interno, se identificó una vulnerabilidad de seguridad crítica y se solucionó el problema. Obtenga más información en Behind the Blackboard.
Mejoras en el libro de calificaciones: filtro basado en los cursos combinados
Los flujos de trabajo y las tareas de calificación varían ampliamente de un profesor a otro. Para admitir estos flujos de trabajo específicos en Ultra, estamos desarrollando funciones que permitirán aliviar la carga administrativa de trabajar en el libro de calificaciones. En este lanzamiento, los profesores podrán filtrar la vista del libro de calificaciones en función de los cursos secundarios que se hayan combinado. Los profesores que administran cursos combinados pueden filtrar la vista del libro de calificaciones para mostrar solo los estudiantes de un curso secundario en particular.
Obtenga información sobre cómo filtrar su vista en el libro de calificaciones
Comentarios individuales para evaluaciones grupales
Los profesores suelen utilizar las evaluaciones basadas en los grupos como parte de sus currículos. En ocasiones, los profesores quieren proporcionar comentarios específicos a ciertos miembros de un grupo, además de los comentarios del grupo en general. En este lanzamiento, presentamos la posibilidad de brindar comentarios grupales e individuales.
En el caso de las evaluaciones grupales, los profesores pueden agregar comentarios individuales para cada estudiante dentro de un grupo. Anteriormente, todos los miembros de un grupo recibían los mismos comentarios y solo se admitían las calificaciones diferenciadas. Ahora, los miembros de un grupo pueden ver los comentarios individuales, si se proporcionan, y aquellos que corresponden a todo el grupo.
Más información sobre cómo ofrecer comentarios individuales en las evaluaciones grupales
Elementos de mantenimiento
Puede ver los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de errores y qué versiones de Learn se vieron afectadas. Para una mejor navegación, se pueden filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los problemas de mantenimiento de la versión 3700.0.0 en Behind the Blackboard.
Acceder a la vista preliminar del curso como estudiante
Esta característica se anunció anteriormente como parte de la versión 3600.0.0. Encontramos un problema con esta función que podría afectar la experiencia del usuario. Después de analizar cuidadosamente el problema y con el objetivo de garantizar la calidad del lanzamiento, concluimos que se debería eliminar la vista preliminar de los estudiantes de él por cuestiones de calidad.
Esta función ya está confirmada como parte de la versión 3700.0.0.
Los profesores deben asegurarse de que sus cursos estén bien diseñados y que funcionen de la manera esperada antes de que sus estudiantes los vean. Los profesores pueden usar la vista preliminar de estudiantes para revisar el contenido del curso. También pueden validar los comportamientos del curso, como los que controlan la disponibilidad del contenido del curso o los que requieren una interacción concreta de los estudiantes para activarse. Con la vista preliminar de los estudiantes, los profesores pueden interactuar en sus cursos de la misma manera que lo hacen sus estudiantes.
Inicie la vista preliminar del estudiante desde el menú Detalles y acciones en su curso Ultra. La vista preliminar crea un usuario en su curso que se puede utilizar para ver todo tal cual lo haría un estudiante.
Comenzar a usar la vista preliminar del estudiante en la vista del curso Ultra
Bancos de preguntas en la vista del curso Ultra
Con este lanzamiento, los profesores podrán importar los bancos de preguntas de forma directa, incluidos los bancos de preguntas que se han exportado desde los cursos Original y los paquetes de preguntas que se han adquirido en una editorial. Estas preguntas están disponibles para su uso y reutilización en todas las evaluaciones de ese curso. Los bancos de preguntas importados se muestran en la misma área del panel de búsqueda y filtro de reutilización de preguntas como conjuntos que se convirtieron a partir de los cursos Original. Al igual que con cualquier conversión de Original a Ultra, durante el procesamiento del archivo importado, se descartan los tipos de preguntas que aún no se admiten.
Los profesores pueden importar bancos de preguntas para utilizarlos en sus evaluaciones. El acceso a los bancos de preguntas ahora aparece en la página Contenido del curso, en el panel Detalles y acciones.
Actualizaciones adicionales en la interfaz de usuario
- En el panel Detalles y acciones de la vista del curso Ultra, se actualizó el enlace de Collaborate y ahora dice Blackboard Collaborate. Antes decía Sala del curso. También actualizamos el texto del enlace en este menú.
- Anteriormente, cuando un curso se convertía a la vista del curso Ultra, las descripciones de las evaluaciones no se convertían correctamente a texto sin formato. Actualmente, las descripciones de las evaluaciones se convierten a texto sin formato al igual que otras descripciones de contenido en Ultra.
Opción de implementación flexible del segundo trimestre de 2019
Ya se encuentra disponible Blackboard Learn SaaS del segundo trimestre de 2019 (3700.0.0) para clientes de la opción de implementación flexible. Comuníquese con el servicio de asistencia de Blackboard para programar la actualización en la fecha y la hora que más le convenga.
Este lanzamiento incluye las características publicadas como parte de los lanzamientos de entrega continua desde la versión 3500.0.0. Use el filtro de categorías para reducir la lista de características en este último lanzamiento.
Más información sobre la planificación del lanzamiento para la FDO
¿Está buscando las notas de lanzamientos anteriores?
Consulte el archivo de las notas de la versión de Blackboard Learn para obtener más información sobre las versiones anteriores.
