Vi har laget en liste med termer for lærere som ikke er kjent med Blackboard Learn.

Vurderinger: «Vurderinger» dekker både oppgaver og prøver.

Innholdsmarkedet: Du kan finne og legge til innhold og verktøy fra eksterne kilder. Du har tilgang til verdifullt opplæringsmateriell fra Blackboards partnerutgivere, for eksempel Macmillan og Jones & Bartlett.

Samtale: Hvis du aktiverer klassesamtaler når du lager innhold, kan studentene diskutere innholdet med både deg og de andre i klassen. De kan be om hjelp, dele kilder eller svare på hverandres spørsmål. Samtalen vises bare sammen med det relevante innholdet. Samtaler vises ikke på diskusjonssiden.

Du kan aktivere samtaler for disse innholdselementene:

  • Dokumenter
  • Oppgaver
  • Gruppeoppgaver
  • Prøver
  • Gruppeprøver
  • Innleveringer som ikke sendes inn via nettet
  • Lenker til undervisningsverktøy

Mer om samtaler

Emnestatuser:

  • Åpent: Du kan åpne emner når de er klare for studenter.
  • Privat: Du kan gjøre emner private mens du legger til eller eksperimenterer med innhold. Deretter kan du åpne dem for studentene når du er klar. Studenter ser private emner i emnelisten sin, men de har ikke tilgang til dem. Private emner vises med et grått lærerbilde og en diagonal strek.

    Du kan ikke gjøre emner private mens et semester er aktivt. Kontakt administratoren din for å få hjelp med innstillinger for emner.

  • Fullfør: Du kan sette emner til Fullført når de er ferdige, men da kan du ikke gjøre endringer i dem lenger. Studentene har tilgang til innholdet i slike emner, men de kan ikke delta lenger. De kan for eksempel ikke svare på diskusjoner eller sende inn oppgaver. Du kan velge Åpent eller Privat for slike emner senere hvis du vil. Men hvis et emne har en sluttdato, har ikke studentene tilgang til emnet lenger etter sluttdatoen. Så hvis du fullfører et emne og åpner det igjen etter sluttdatoen, har ikke studentene tilgang til det. Fullført gjelder bare for Ultra-emnevisningen.
  • Skjul: Du kan skjule emner fra emnelisten for å organisere det du ser.

Dokument En grunnleggende innholdstype som gjør det mulig å ulikt materiell for å se det sammen, for eksempel tekst, multimedier og vedlegg.

Globale sider: I panelet til venstre har du tilgang til hovedfunksjonene via listen hvor navnet ditt vises. Når du velger en lenke i listen, ser du en oversikt for alle emnene dine. Gå til aktivitetsstrømmen, som inneholder alt som skjer i emnene dine, og den globale vurderingssiden, hvor du ser alle vurderingsoppgavene dine organisert etter emner.

Vurderingsboken: Her har du tilgang til alt emnearbeidet som bare er for emnet du er tilknyttet. Studenter føres opp i vurderingsboken når de tilknyttes emnet ditt. Du kan vurdere emnearbeid, administrere elementer og publisere vurderinger.

Lag: Alt emneinnholdet ditt vises på hoveddelen av siden. Når du åpner noe innhold, vises det i et lag som legges oppå Emneinnhold-siden. Du kan lukke lag for å gå tilbake i emnet.

Panel: Det åpnes et panel når du oppretter innhold eller angir innstillinger. I dette panelet kan du velge hva slags innhold du vil legge til, eller velge innstillinger.

Parallelle vurderinger: Du kan ha spesifikke brukere i emnene dine som vurderer sett av innsendinger med vurderinger. Vurdererne ser ikke andre vurdereres vurderinger, merknader i studentfiler eller vurderingsmatriser. De vurderer parallelt og gir foreløpige vurderinger. Rollene som kan gi vurderinger som standard, er undervisere, vurderere og undervisningsassistenter. Underviserrollen er som standard overordnet vurderer – eller fullfører. Fullføreren går gjennom de foreløpige vurderingene og bestemmer de endelige vurderingene studentene ser.

Spørsmålsanalyse: Spørsmålsanalyse gir statistikker for samlet prestasjon, vurderingskvalitet, og individuelle spørsmål. Med denne informasjonen kan du gjenkjenne spørsmål som kanskje ikke representerer studentenes prestasjoner på en god måte. Spørsmålsanalyser er for vurderinger med spørsmål. 

Spørsmålsbank: Du kan importere spørsmålsbanker til bruk i vurderinger for emnene dine. Undervisere bruker vanligvis spørsmålsbanker for å opprette en database av spørsmål de kan brukes igjen i flere vurderinger. Samlet spørsmål for Original-emnevisning vises som Ultra-spørsmålsbank etter konvertering.

Spørsmålsbank: Når du oppretter en prøve, kan du bruke spørsmålsbanker for å være sikker på at hver student får en ulik versjon av prøven.