¿Está buscando la información más reciente sobre el lanzamiento? Consulte las notas de la versión de Blackboard Learn SaaS.

Más información sobre Learn con la implementación de SaaS | Cómo activar la experiencia Ultra

Consulte la lista de funciones o vea los elementos de mantenimiento.

También puede consultar nuestras instrucciones para crear y exportar una lista de problemas conocidos en Behind the Blackboard.

Learn SaaS release 3900.37.0

Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3900.37.0
Release to Test/Stage: Tuesday, 15 March 2022 | Release to Production: Thursday, 21 April 2022
Original Experience
Ultra Experience

For full feature details please review the corresponding notes for the Learn 3900.37.0 version included below on this page. Details can also be found on Behind the Blackboard.

Latest release: 3900.37.0-rel.37+c829417 off-cycle release to Production servers on 29 April 2022.

For more information on updates and bug fixes, please visit Behind the Blackboard.

 


April 2022 – 3900.37 Release

Educators consider many areas as they design high-quality, engaging courses. This release features improvements for instructors and students around assessment. Other features focus on intuitive and time saving workflows and surfacing data insights.

The April 2022 - 3900.37 release includes several new features.

Instructors:

Instructors and students:

Students:

Administrators:

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One Question at a Time - 3900.37

Blackboard Learn SaaS
Ultra Experience
Ultra Course View
Impact: Instructors, Students, Course Builders

Careful assessment design is important. Instructors desire flexibility in question presentation. For example, an instructor may select a one-question-at-a-time presentation so that students:

  • Focus on a single question at a time without feeling overwhelmed by all the questions
  • Enhanced browser performance for student access on older computers
  • Enhanced experience for students in remote areas with poor network connections
  • Have an improved user experience when test taking from a mobile device, where touch scrolling can lead to mistakes

Image 1. Instructor View - Test Settings - Without Display One Question at a Time

Instructor View - Test Settings - Without Display One Question at a Time

Image 2. Instructor View - Test Settings - With Display One Question at a Time

Instructor View - Test Settings - With Display One Question at a Time

Image 3. Student View - Test Question Presentation - Without Display One Question at a Time

Student View - Test Question Presentation - Without Display One Question at a Time

Image 4. Student View - Test Question Presentation - With Display One Question at a Time

Student View - Test Question Presentation - With Display One Question at a Time

Instructors may enable this setting, if desired, from the Test Settings panel. This option also appears in Assignment Settings when the assignment includes questions.

For administrators: This feature is available for all Ultra courses. There are no configurations needed.


Watch a video about the display of one question at a time in assessments

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Display one question at a time shows how an instructor may select a one-question-at-a-time presentation for students and its potential benefits.

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Granular Content Copy within the current Ultra Course - 3900.37

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Impact: Instructors, Course Builders

Course copy is an important feature for building out and updating courses. Instructors desire flexible approaches to support how they design and build courses. To better equip instructors, we have added a way to copy content within a single course. This new workflow supplies a way to duplicate content for quicker course building. Instructors can access the Copy Content menu to search for the current course. From there it is easy to navigate content and select content to copy or duplicate.

Supported content types include:

  • Folders
  • Documents
  • Tests, including group tests
  • Assignments, including group assignments
  • Links to websites
  • SCORM packages
  • Discussions and Journals
  • Learning Modules and individual items within a Learning Module

Image 1. Instructor view - Copy Content from an Ultra course within the Same Ultra Course

Instructor view - Copy Content from an Ultra course within the Same Ultra Course

Image 2. Instructor view - Copy items from within a Learning Module

Instructor view - Copy items from within a Learning Module

For administrators: This feature is available for all Ultra courses. There are no configurations needed.


Watch a video about granular content copy enhancements

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Granular content copy enhancements shows how to copy content within a single course.

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Student Feedback Display Controls - 3900.37

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Impact: Instructors, Students, Course Builders

Supporting academic integrity and protecting assessment content is important. Instructors need controls and flexibility for sharing assessment results with students. This new choice allows the instructor to decide when assessment results become available.

If selected, the instructor defines when the student can view their assessment submission:

  • after submitting the assessment,
  • after the instructor posts the individual student's grade for the assessment,
  • after the assessment due date,
  • after the instructor posts all the grades for the assessment, or
  • on a specific date.

When not selected, students cannot view:

  • assessment content such as the title, videos or images, text sections,
  • the assessment questions,
  • answers,
  • automatic feedback, or
  • the additional content section at the end of the assessment.

Scenario examples:

  1. Scenario. An instructor is delivering a high-stakes exam. Students should not be able to return to the exam questions after they submit their answers.

    Image 1. The instructor should de-select "Allow students to view their submission."
    The instructor should de-select "Allow students to view their submission"
    Image 2. The student can view the due date, number of attempts remaining, number of submissions, and the grade.
    The student can view the due date, number of attempts remaining, number of submissions, and the grade
    Image 3. If the student clicks on the submitted attempt link or the grade, the student submission is hidden. But the student can view the overall assessment feedback.
    If the student clicks on the submitted attempt link or the grade, the student submission is hidden. But the student can view the overall assessment feedback
  2. Scenario. Students take an exam asynchronously. The instructor wants students to review the questions, answers, and automated feedback after all grades are posted.

    Image 4. The instructor should select the "After all grades are posted” option.
    The student view reflects the instructor's choice.
    The instructor should select the "After all grades are posted” option
    Image 5. Student view before all grades are posted.
    Student view before all grades are posted
    Image 6. Student view after all grades are posted.
    Student view after all grades are posted

For instructors and administrators: The default setting is that students can view the assessment results after submitting. Deselecting this option hides the student submission view. Other feedback options included in the side panel remain visible. This includes the overall assessment feedback, final grade, and originality report (if applicable).


Watch a video about student feedback display controls for instructors

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Student Feedback Display Controls shows how instructors can decide when assessment results become available for students.

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Prevent Grades from Auto-Posting - 3900.37

Blackboard Learn SaaS
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Impact: Instructors, Students, Graders

The option to control if a grade auto-posts supports academic integrity. This new option gives control to the instructor to post grades at the right time. When selected, an assessment grade appears to the student as soon as the attempt is graded. To prevent students from viewing grades, the instructor may de-select this option. This new setting is in the assessment settings and assessment preview panels. The workflow to manually post grades is still the same.

Image 1. "Post assessment grades automatically" setting on the assessment settings panel

Post assessment grades automatically checkbox is shown on the test settings panel

Image 2. Automatic grade posting status indicator on the assessment preview panel

Automatic grade posting status indicator on the assessment preview panel and how to change the status of the grades posting setting

When this setting is de-selected, the instructor will need to manually post grades. Students will see ‘not graded’ in the grade pill until the instructor posts results.

When instructor selects the option to auto post, the post grades button will not appear.

“Post assessment grades automatically” is not selected by default for Assignments. The option is default on for new Tests. When an instructor adds an essay question to a Test, a banner displays when the question is saved. The banner asks the instructor if they want to post grades automatically or manually. The banner includes a link so that the instructor may change the grade posting setting.

Image 3. A new banner warns the instructor that a question that needs manual grading has been added to a test set to auto post grades.

Banner warning for instructors to review and choose grade posting settings when adding a manually graded type of question

The banner alerts the instructor that they have added a question that needs manual grading on a test set to auto post grades.

For instructors and administrators: Behavior for existing Tests and Assignments stays unchanged. Grades of Tests with essay questions or Assignments will not auto post. Tests with auto-graded questions will auto posted.


Watch a video about preventing grades from auto-posting

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Prevent grades from auto-posting shows how instructors can control to post grades at the right time.

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Calculated Numeric Question Type - 3900.37

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Impact: Instructors, Students, Course Builders

Robust and diverse questions better support assessment across various disciplines. The calculated numeric question type is important for math and other STEM courses.

This new question type supports the following:

  • Students may enter a number as an answer. The number can be an integer, decimal, or scientific notation. The largest value supported is 16 digits.
  • Instructors may combine text and mathematical formulas in the question.
  • Instructors may define an answer range. The range value can be an integer, decimal, or scientific notation. The largest value supported is 16 digits.
  • The answer field validates only numeric digits.

Image 1. Instructor view of the Calculated Numeric Question Type

Instructor view of the Calculated Numeric Question Type

Image 2. Student view of the Calculated Numeric Question Type

Student view of the Calculated Numeric Question Type

For administrators: This feature is available for all Ultra courses. There are no configurations needed.


Watch a video about the Calculated Numeric Question type

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Calculated Numeric Questions shows how to use this new question type within assessments and other student resources.

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Download Assessment Results - 3900.37

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Impact: Instructors

Instructors may need to download test results for external analysis and evaluation. External analysis is important for supporting course quality and assessment efforts. Furthermore, institutions often want compiled assessment data for accreditation and program review activities.

With this release, instructors may download assessment results in the Ultra course experience. Instructors may download assessment results from either the gradebook grid or list views.

Image 1. Download Assessment Results option from Gradebook grid view

Download Assessment Results option from Gradebook grid view

Image 2. Download Assessment Results option from Gradebook list view

Download Assessment Results option from Gradebook list view

When downloading results, the following options are available:

  • file type - Excel spreadsheet (.xls) or Comma Separated Value (.csv); the default is .xls
  • format results by student or by question and student; the default is by student
  • download all attempts or only attempts included in the grade calculation. The instructor defines which attempts to include in the grade calculation in the ‘Grade attempts’ settings. The default is to download only attempts used for calculation.

Image 3. Download Results peek panel

Download Assessment Results peek panel

The downloaded report includes the following information:

  • Student name
  • Username
  • Questions
  • Answers
  • Grading status
  • Any content the student may have included with their submission

Image 4. Sample for the result format “Download by student”

Sample for the result format “Download by student”

Image 5. Sample for the result format “Download by student and question”

Sample for the result format “Download by student and question”

The “Download All” option is now named “Download Submissions.”
 

For instructors and administrators: We improved the readability of the downloaded data by removing extraneous HTML tags. This is the same for reports downloaded in the Original Course View and Ultra Course View.

When using anonymous grading the downloaded results exclude student and score details until grades are posted for all students.


Watch a video about how to download assessment results

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Download assessment results shows how to download test and assessment results data.

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Instructor Reporting for Submission Receipts - 3900.37

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Impact: Administrators, Instructors, Graders

Learner support is a key part of exemplary course building and instruction. To better enable instructors to support students, we have expanded submission receipt functionality. For each attempt a student makes, the instructor can search for a receipt confirmation number. This helps instructors find student submissions when extra verification is needed. Using this receipt confirmation number, the instructor can find the following information:

  • assessment name
  • assessment grade
  • the number of attempts for an assessment the student who submitted the assessment
  • the size of any file included with the submission; this allows the instructor to insight into what a student has attached for marking
  • submission date and time stamp

This information appears on the peek panel for all submitted attempts.

Image 1. Submission date and time stamp, file size, and submission receipt number for all attempts.

Submission date and time stamp, file size, and submission receipt number for all attempts

The receipt number and size of any attached files appears at the top of the submission view.

Image 2. Submission receipt number, date and time stamp, and file size on the submission view.

Submission receipt number, date and time stamp, and file size on the submission view

For instructors and administrators: This feature is available for all Ultra courses. There are no configurations needed.


Watch a video about submission receipt enhancements

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Submission receipt enhancements shows expanded submission receipt functionality for instructors and students.

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Code Snippet - Content Editor Improvements - 3900.37

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Impact: Instructors, Students

Supporting collaboration and assessment across diverse disciplines is important for students and instructors. This includes computing, logic, and math courses where participants discuss programming syntax. Now instructors and students can author and share computer code in the Content Editor using a new Code Snippet tool.

The Content Editor identifies eleven programming syntaxes:

  • Python
  • Java
  • JavaScript
  • Kotlin
  • R
  • PHP
  • Go
  • C
  • Swift
  • C#
  • HTML

Image 1. Code snippet is now featured as a choice from the Text option icon.

Code snippet is now featured as a choice from the Text option icon

The text style menu in the Content Editor has changed from text to an icon. This improves tool spacing for different screen sizes.

For instructors: This feature is included in the Content Editor in all Ultra courses. There are no configurations needed.


Watch a video about code snippets

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Code snippets shows how to author and share computer code in the Content Editor using the new Code Snippet tool.

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Enhanced Blackboard Instructor App - 3900.37

Blackboard Learn SaaS
Ultra Experience
Ultra Course View
Impact: Instructors, Course Builders

Mobile devices are a significant part of our lives. From staying in touch with family and friends across the globe to mobile banking, we expect to do almost anything from our mobile phones. For instructors, the same expectations apply to teaching and learning. The Blackboard Instructor app provides instructors with a way to manage courses on a mobile device. We have made improvements to the app to better meet instructor expectations. These updates include improvements to managing course content, grading, and engaging students. The new app uses Responsive Web Design (RWD) for Ultra courses. RWD ensures consistency and reduces the differences between desktop and mobile experiences.

Instructors will now be able to complete the following tasks using the Blackboard Instructor app:

  • course building - including creating and uploading content
  • grading students work - including updating assessment settings
  • communication - including participation in discussions

The enhanced Blackboard Instructor app is the first in a series of planned improvements to our mobile solutions. Stay tuned for more as we move towards a single unified app experience.

Instructors can navigate the base navigation from within the app. The primary navigation controls display the following:

  • Stream
  • Courses
  • Grades
  • More including View Profile, Organizations, Institution, Tools, Messages, Settings, Feedback, Logout. (Calendar access is available from within an Ultra course)

For instructors and administrators: The enhanced Blackboard Instructor app will be available on April 11, 2022, from the iOS and Android app stores. If you have already downloaded the app then it will be automatically updated if you have this choice enabled on your device or will require a manual update if this choice is not selected.

Image 1. Main Blackboard Instructor App Navigation Menu

Main Blackboard Instructor App Navigation Menu

Image 2. Ultra Course view displaying in Responsive Web Design

Ultra Course view displaying in Responsive Web Design

Branded URLs in Scheduled Notification Emails - 3900.37

Blackboard Learn SaaS, Managed Hosting, Self-Hosted
Ultra Experience
Ultra Course View
Original Experience
Original Course View
Impact: All users

Some institutions use domain branding. Different authentication providers (IdPs) can have an association with a specific domain. When this is the case, notification emails reflect the domain in the URL for each individual user. This functionality supplies support for all authentication types for each individual user. When a user clicks into a notification email, they will authenticate to that domain.

Recently scheduled notifications sent daily had correct URLs in links. This release improves links for emails sent because of a user action (e.g., a user may share a portfolio or send an announcement).

For administrators: No action is necessary. This update is structural only.

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Improvements to permissions – 3900.37

Blackboard Learn SaaS
Ultra Experience
Ultra Course View
Impact: System and Course Roles with corresponding permissions

There are several areas where permission checks do not work as expected. This results in “You’re not on the list” errors. We are making improvements over several upcoming releases that address permission issues. These improvements will also remove the need for a quick enroll option. In this release, we have corrected the following issues:

Change course availability permissions for non-instructors

Non-instructor users with permissions to change course availability states may have experienced problems:

  • opening a course,
  • setting a course to complete, or
  • setting a course to private.

We have corrected this.


Student preview access for support roles

Some privileged support roles could not access the student preview mode. The permission is “Course/Organization > Student Preview > Access Preview Account.” We have corrected this.

Fixes to role permissions for accommodations

There are four permissions for course and system roles that relate to accommodations. These were not working as expected. We have corrected this. When granting an “edit” permission, administrators should select the associated “view” permission. This ensures the user can access the settings as expected.

  • Course Outline > Course Roster > Accommodations > Edit User's Due Date accommodation
  • Course Outline > Course Roster > Accommodations > Edit User's Time Limit accommodation
  • Course Outline > Course Roster > Accommodations > View User's Due Date accommodation
  • Course Outline > Course Roster > Accommodations > View User's Time Limit accommodation

Return to April 2022 – 3900.37 Release description


Session timeout warning for Original Course View

Blackboard Learn SaaS, Managed Hosting, Self-Hosted
Ultra Experience, Original Experience
Original Course View
Impact: All users

When a user is idle for over three hours the session ends. A user must login again to continue to use Learn. If a user saves a page or selects a button, the session refreshes and stays active for three more hours. There can be times a user is working but considered idle.

This happens because the browser is not sending data to Learn. Some examples are when a user is:

  • authoring a Discussion Board post,
  • authoring an Assignment submission in the text editor in Learn, or
  • creating a Content Item.

With this release, users whose session is ending soon will receive a warning. This warning will appear at least six minutes before the session times out. If the user closes the warning before the session ends, the session will extend for three more hours. This is the primary scenario for this improvement. The goal is to help users who have been authoring for an exceptionally long time not to lose their work.

A user away from the computer for an extended time will receive the warning. Yet the user will not be able to extend their session. When the user closes the warning, they will return to the current page instead of returning to the login page. This allows the user to copy anything authored before it is lost. A user in this situation will redirect to the login page when they select any link or button on the page.

Image 1. Session Expiring Soon warning

Session expiring soon warning modal message

With this release, for a user who was away from their computer for a long time it will be unclear when the warning appeared. Thus, the user will not know if the session renewed or not. We are considering future improvements for session timeout behavior. This release focuses on helping users who have been idle to the server but engaged in authoring content. The goal is to help these users not lose authored content.

 

For administrators: The user warning will appear at least six minutes before the session ends. Users may have more than six minutes to extend their session because the session cleanup process is a grouped background task.

The most common setting for session duration is three hours. Some institutions have configured other durations. This feature will work with these other configurations, and always give users at least six minutes to extend their sessions.

We are planning to make similar improvements to the Ultra Course View.

Return to April 2022 – 3900.37 Release description


Learning Modules - Forced Sequence and Other Improvements - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Ultra Experience, Ultra Course View
Impact: Instructors

Learning modules are a helpful tool for arranging content. A learning module provides navigational elements for students. Enforced sequence guides students through the content in the order the instructor defines. We have made a series of improvements to the workflows related to learning modules. These improvements are more intuitive and provide time-saving efficiencies for instructors.

Updated behavior for learning modules:

When an instructor creates a learning module, all settings appear in a peek panel. From the peek panel an instructor can:

  • name the learning module,
  • set the visibility of the learning module for students,
  • add an optional description, and
  • apply forced sequence to the content in the module. Note this option is no longer available on the Release Conditions panel.

New behavior for learning modules:

An instructor can add more content to a learning module with forced sequence applied. This new behavior allows instructors to make modifications to the learning module. This change supports instructors as they guide students towards the desired learning outcomes. For example, results on a formative assessment may show that some concepts need reinforcement. The instructor can add content to the learning module and still control the sequence. If an instructor adds or changes content, a warning notifies the instructor: "Additions and changes in content can make students who already started the module follow a different order."

Figure 1. Before

Learning Modules Forced Sequence for instructors before upgrade

Figure 2. After

Learning Modules Forced Sequence for instructors after the upgrade

For Administrators: These improvements are on by default for all Ultra courses. There are no configurations required.


Watch a video about Learning Modules enhancements

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Learning Modules enhancements shows the latest changes applied to Learn Ultra Learning Modules including forced sequence.

Return to March 2022 – 3900.34 Release description


Automatic grades release for 3rd party tools using LTI Advantage - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1 MH/SH
Original & Ultra Experience, Original & Ultra Course Views
Impact: Instructors and Students

We support the latest interoperability standards for adding 3rd-party apps into your courses. We use LTI Advantage from IMS Global. In the past, scores from integrated apps would not auto-post in Ultra Course View. This required instructors to act so students could see their grades.

The specification for LTI Advantage was ambiguous about how to handle grade visibility. We partnered with the IMS organization to update the standard. Now the LTI Advantage / LTI v1.3 tools can define whether grades should auto-post to students.

Updated behavior for tools

  • Ultra Course View: We now default to auto-post grades for LTI Advantage tools. Instructors will not have to remember to post grades. One exception exists when a tool indicates that grades should not post to students.
  • Original Course View: The behavior for LTI Advantage tools remains unchanged. Grades auto-release when the tool sends scores. One exception exists when the Grade Center column is not visible.

New capability for tools

We also now support the ability for an LTI Advantage tool to manage the release of grades. When appropriate, grades auto-post to students. TurnItIn, for example, plans to use this approach in an upcoming release.

  • Ultra Course View: If a tool sets that grades should not auto-post, scores sent to the Learn Gradebook only display to instructors. Instructors can choose to post grades for students, or the tool can auto-release grades later.
  • Original Course View: If a tool sets that grades should not auto-post, scores sent to the Learn Grade Center appear behind a “Needs Grading” status indicator. Students and instructors see that students have submitted work but not the result. When the tool releases grades, all students will see their scores.

The improvements in this release are specific to LTI Advantage/LTI 1.3 tools. Behavior for older LTI 1.1 tools remains unchanged. For older LTI 1.1 tools in Ultra Course View, new scores sent from tools are always auto posted.

For developers and tool providers: LTI Advantage has a new Line Item attribute - gradesReleased. You can specify it in a Deep Linking message or an Assignment and Grades service call. You only need to update your tool if you want to send scores to Learn but release them to students later. The default value for gradesReleased is true if you do not specify the attribute. When set to false, students will not see scores sent to the gradebook. When the attribute is true, students see current scores and future updates. If you use the gradesReleased=false attribute and want to maintain compatibility with Original Course View, you will need to manage the release of grades. Instructors do not have a post action in Original Course View to release grades. Instructors do have the post action in Ultra Course View.

 

Return to March 2022 – 3900.34 Release description


Microsoft OneDrive - Document Linking - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Ultra Experience, Ultra Course View, Original Experience, Original Course View
Impact: Instructors and Students

We have partnered with Microsoft to create a new LTI integration for OneDrive. Once enabled, this integration can be accessed within the Ultra Course View and the Original Course View. This new intuitive workflow allows instructors to add OneDrive files to:

  • the Course Content area
  • Learning Modules
  • Folders

Document linking for Microsoft OneDrive is important for many reasons.

  • Document linking provides a link to a document instead of duplicate copies of a file in courses. This helps reduce storage space used.
  • Linking allows instructors to edit a single document. All links to the file reflect the most current version of the document. This approach provides greater efficiency and saves the instructor time.
  • The OneDrive integration enables instructors to edit the file from an Ultra course and Original course. This is a time saver for instructors.
  • Instructors access and manage OneDrive storage from within Learn. This provides a centralized and at-your-fingertips location for access and management.
  • Students can access and manage their own OneDrive storage from within Learn. Students can submit content from OneDrive using the rich text editor in Learn. This option provides greater choice and flexibility for content sharing.

The instructor may need to sign into a Microsoft account to view and select files. After adding the OneDrive file, the instructor may rename the file link in the course. The instructor can control the student visibility/availability setting. The instructor can enter full screen to edit the content of the file. When selecting this option, a new browser tab opens, and the file will be editable.

Figure 1. Add a OneDrive file to the Course Content.

Learn Ultra add file by open it from OneDrive using the plus sign menu in the Course Content page
 

Figure 2. Select the OneDrive file.

Learn Ultra add file by open it from OneDrive selecting the file from the OneDrive used
 

Figure 3. To change the name of the file and set visibility, select the file.

Learn Ultra add file by open it from OneDrive and see it in the Course page content list
 

Figure 4. After changing the title and visibility, the instructor can modify the contents of the file by selecting the "Full Screen" option.

Learn Ultra add file by open it from OneDrive and visualizing it within a course
 

Figure 5. The instructor can make edits as desired.

Learn Ultra add file by open it from OneDrive edition options for instructors
 

The student has a read-only view of the file in the course.

Other existing LTI options in the course remain unchanged:

  • Content Market (Ultra)
  • Books and Tools (Ultra)
  • Rich text editor (Ultra and Original)
  • Build Content (Original)
  • Course Tools (Original)

For Administrators: Please register the LTI Tool Provider in the Administrator Panel.


Watch a video about OneDrive documents integration within Learn Ultra

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: OneDrive Integrations shows how to open a document from Microsoft OneDrive within any Learn course content.

Return to March 2022 – 3900.34 Release description


Sticky Test Header - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Ultra Experience, Ultra Course View
Impact: Students

Test taking can be a stressful experience. We have designed a new test header to improve the student's testing experience. The new header provides students with key information to inform their test-taking strategy. The new header displays the following helpful information:

  • a progress bar,
  • the number of answered questions out of the total questions in the test or assignment,
  • and time remaining if the instructor has set a time limit.

The header is sticky, meaning that it is always visible as a student navigates the test. This header also appears in assignments that include questions.

Figure 1. Before

Learn Ultra StickyHeader functionality for assessments before upgrade

Figure 2. After

Learn Ultra StickyHeader functionality for assessments after upgrade

For Instructors and Administrators: This feature is on by default for all Ultra courses. There are no configurations required.


Watch a video about the new sticky test header

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.

Video: Sticky Test Headers shows the new look and permanent position of test headers in Learn Ultra.

Return to March 2022 – 3900.34 Release description


Automatic cleanup of user-created archive and export packages - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1 MH/SH
Original and Ultra Experience, Original and Ultra Course Views
Impact: Users with permission to create course packages (Administrators; in some cases, instructors, course builders, and other privileged users)

Export and archive packages within a course will now have auto-delete settings. This automatic cleanup enables institutions to reduce storage space used. The auto-cleanup also allows administrators to control storage growth. This also saves time and reduces frustration for administrators.

In the past, all packages remained in the course until the deletion of the packages or the course. The retention of the course packages resulted in extensive storage usage.

Existing user-generated course packages will be set to expire in 90 days from the 3900.34 upgrade. This gives more time to copy packages to external storage if needed. In the course package list view, the expiry date for these packages will reflect a 90-day expiry. Packages are deleted on the expiry day.

Course packages created after the upgrade to 3900.34 will expire and auto-delete 30 days after the creation date.

We will notify users of this behavior in three ways:

  • When creating the package, the interface informs the user of this time constraint.
  • The notification that a package is ready to download informs the user of the time constraint.
  • In the course package list view for the course, the removal date displays for each package.

This improvement does not change the way administrators delete courses. These changes only apply to the export/archive packages stored within the course. There are no changes to the behavior of automatic archive creation or deletion.

For Administrators: Please leverage your own communication channels to reinforce this change to affected users.

 

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Access automatic archive packages from within courses - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Original and Ultra Experience, Original and Ultra Course Views
Impact: Administrators, others to whom admins grant permissions

In SaaS, daily archives are auto created for active courses. Administrators can retrieve lost data from these archives. These archives are available for 30 days. Now privileged users can now access and download archive packages from the course. The daily archives often lessen the need for other users to create their own packages. This change in access reduces storage space used. The access change saves time and reduces frustration for privileged users and administrators.

For Administrators:

  • This permission is not on by default for instructors. Required permission: Course/Organization Control Panel (Packages and Utilities) > Archive Course/Organization, including user passwords
  • Automatic archive packages include highly sensitive personal information for users. If you use the default authentication type in Learn, the package includes an encrypted version of users' passwords. When this is the case, we recommend that you do not enable this feature for instructors.
  • The password values in the Learn database pose no security risk if you use an identity provider (IdP) for authentication (e.g., SAML/LDAP) without fallback to the default Learn authentication.
  • We recommend that you review policies about storing and handling sensitive personal data. These archives contain highly sensitive data. Please ensure it is appropriate to grant users privileges to access these archives.
  • There are no changes to the restore process with this enhancement. Only administrators can retrieve user data through a restore process. We always recommend restoring courses into a non-production environment. This helps to ensure no disruption to current courses/users in production.

 

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Other improvements - 3900.32.0

Force Completion changes to better support Multiple Attempt Tests

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Original Experience
Impact: Instructors, Students

In Original Course View, enabling Force Completion on a test or survey has new behaviors. The Force Completion option now requires a time limit and automatic submission. We made this change to enforce the submission of incomplete or abandoned attempts. This change is important so that instructors can access and grade these attempts. Instructors may also create a multiple attempt assessment with the Force Completion option. This change ensures that students can now start new attempts in this scenario.

 

Gender Field update: Other

Learn SaaS, Learn 9.1
Ultra Experience and Original Experience
Impact: All users

We have updated the gender field to include a new parameter for "other." This change is important as we strive to focus on diversity, equity, and inclusion in Learn. As part of this work, we have updated REST APIs and SIS Frameworks to map a value of "X" to "other." As a categorical field, gender is primarily important for institutional reporting. The gender field is an option for inclusion in two Learn reports:

  • Enterprise Surveys
  • Outcomes reports

Note for Administrators: We recommend that administrators do not enable the gender field. Instead, enable the pronouns option for personal expression in teaching and learning. Pronouns provide a more valuable option for self-expression when interacting with course members.

 

Text on Page update: Exceptions setting consistency

Blackboard Learn SaaS
Ultra Experience
Impact: Instructors

In the Assessment view list, the descriptive text reads "Edit settings." In the Submission view, the descriptive text reads "Exceptions." We updated both texts, which now read "Add or edit exceptions." This change provides a more consistent experience and improves clarity. We also changed the title of the peek panel. The title was "Edit Submission Settings" but is now "User or Group Exceptions."

Exceptions Setting Consistency

Content Editor improvements for Original Course View

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Original Experience, Original Course View
Impact: Instructors, Students

  • Pasting from Google Docs now gives an option to keep styling or simplify the HTML.
  • Users can move the spellchecker window so that it does not cover the text the user is checking for errors.
  • Missing icons for table row and column cut/copy/paste will now appear.

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Anotaciones de BB: Guardar preferencias/configuración

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS | Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra, Vista del curso Original, Experiencia Original

Para esta mejora, trabajamos constantemente con nuestros colaboradores para alinear la funcionalidad del producto con los pilares de la eficiencia y la pedagogía. Por lo tanto, ahora nos complace presentar esta actualización para la herramienta Bb Annotate, disponible tanto para cursos Original como Ultra, la cual se basa en el flujo de trabajo común y muy utilizado: el proceso de calificación.

Desde la implementación inicial de Bb Annotate, hemos observado que guardar las preferencias es una gran herramienta para los profesores y los roles de calificación, ya que elimina la necesidad de restablecer las preferencias comunes cuando se pasa a otra entrega. Con esta versión, podremos completar el proceso de calificación integrada desde el curso, ya que se pueden guardar las preferencias comunes de las herramientas de Annotation, así como los sellos personalizados para agregar a las entregas. Estas funciones nuevas están definidas por el usuario, lo cual significa que las preferencias del usuario y los sellos personalizados se conservarán en todos los cursos.

Con esta versión, los profesores y calificadores pueden mejorar la productividad, ya que disminuye el tiempo de trabajo de forma tal que se haga solo una vez y se incentiva el uso de la aplicación como herramienta de preferencia para realizar comentarios.

La mejora se lanzará en diciembre; la fecha exacta puede diferir de aquella de la actualización de la versión e incluso entre varias regiones (por un día como máximo). Más adelante, habrá un comunicado con más información sobre esta mejora.


Bb Annotations - Save preferences and settings: Delay for release to client Production environments

Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery | Blackboard Learn 9.1
Ultra Experience, Ultra Course View, Original Course View, Original Experience

As part of our commitment to release quality, and transparency to our users, we’re delaying the Bb Annotations: Save preferences and settings release previously scheduled in tandem with version 3900.28.0 on December 2, 2021. This will now be included in the 3900.30.0 release to client Production sites on January 6, 2022.


Learn SaaS release 3900.28.0: Update to client Test/Stage environments

We're releasing an updated version of 3900.28.0 (full release number 3900.28.0-rel.8+671a810) to client Test/Stage servers on Tuesday, November 23, 2021.

Updates in this release include:

  • In the Ultra Experience, administrators who had access to all courses but weren't enrolled in a course weren't allowed to open or edit that course's banner. We fixed the issue and now, administrators can edit the course banner in any course, even if they aren't enrolled in it.
  • In the Ultra Experience, the Course Faculty list feature has changed based on client feedback:
    • When a system admin has set course messages to read-only, message links will no longer be displayed by instructor names for students.
    • Also, the Faculty list will only show the teaching roles of instructor, facilitator, and any custom role with “Treat Users with this Role like Instructor” set true. It'll now exclude other non-teaching roles such as course builder or grader.
  • In the Ultra Experience, the accommodations functionality was merged in release 3900.28.0, but the translation of its corresponding strings wasn't. We've fixed the issue and completed the string translation in the latest version.
  • In the Ultra Experience, the announcements page wasn't loading in specific cases where announcements contained tables. The logic replacing tables for the text ‘Table with contents’ in the announcement's preview was causing an error and affected the whole announcements panel. We've fixed the issue.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.26.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

Lanzamos una versión actualizada de 3900.26.0 (número de lanzamiento completo 3900.26.0-rel.24+b3048ed) a los servidores de producción del cliente el jueves 18 de noviembre de 2021.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la experiencia Ultra, la función lista de personal docente del curso ha cambiado en función de los comentarios de los clientes:
    • Cuando un administrador del sistema haya establecido los mensajes del curso en modo solo lectura, los enlaces de los mensajes ya no se mostrarán junto a los nombres de los instructores para los estudiantes.
    • Además, la lista de personal docente solo mostrará los roles de enseñanza del profesor, facilitador y cualquier otro rol personalizado que tenga el ajuste "Tratar a los usuarios con este rol como profesores" establecido como verdadero. Ahora excluirá otros roles que no son de enseñanza, como es el caso del desarrollador de curso o el calificador.
  • En la experiencia Ultra, los administradores que tenían acceso a todos los cursos pero no estaban inscriptos en uno, no podían ni abrir ni editar el encabezado de ese curso. Corregimos el error y, ahora, los administradores pueden editar el encabezado de cualquier curso, incluso si no están inscriptos en él.

Excepciones: Compatibilidad con un control más granular: 3900.28.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.28.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de diciembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Con frecuencia, nuestros clientes han dicho que los profesores necesitan una mayor granularidad de control para poder especificar el tiempo adicional que pueda necesitar un estudiante en las evaluaciones cronometradas. En la siguiente fase de Excepciones, se incluye la opción para que el personal docente pueda establecer el porcentaje de tiempo adicional para aquellos estudiantes que necesiten más tiempo a la hora de completar una evaluación cronometrada.

Al agregar una excepción de límite de tiempo, el personal docente puede especificar el porcentaje de tiempo adicional que sea necesario para cumplir con ella. Este cambio ofrece más flexibilidad a los profesores que apoyan las necesidades de los estudiantes, así como sus estrategias de evaluación.

Accommodations granularity settings using time percentages successful example
Accommodations granularity settings showing an error example with an invalid value

Encabezado del curso Ultra: Descripciones de imagen: 3900.28.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.28.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de diciembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Los componentes visuales de los cursos son útiles a fines estéticos e identificativos. Para garantizar que todos los elementos visuales sean accesibles, trabajamos en mejoras recientes al encabezado del curso de Ultra. En esta versión, agregamos una opción para que los profesores puedan incluir una descripción a las imágenes que carguen en el encabezado del curso. El personal docente también puede agregar una descripción a las imágenes existentes en los encabezados del curso. Además, proporcionamos un mayor control para que los profesores marquen las imágenes como decorativas siempre que no constituyan contenido principal. Brindar cursos que sean visualmente atractivos y que cumplan con las prácticas recomendadas y los estándares de accesibilidad es muy importante para captar la atención de todos los estudiantes y garantizar una experiencia de aprendizaje equitativa.

Set the image description for course banner image

Tanto los cursos Original como los Ultra incluyen la opción para agregar una descripción de imagen a las tarjetas del curso desde la página Cursos en la navegación básica de Ultra.

 


Establecer la visibilidad de los conjuntos de grupos: 3900.28.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.28.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de diciembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Para seguir contribuyendo a la funcionalidad actual de los conjuntos de grupos, la próxima fase de nuestro trabajo en grupos del curso ofrecerá al personal docente una opción para cambiar la visibilidad de los conjuntos de grupos personalizados o creados de forma aleatoria. Hay una nueva opción para ocultar los grupos del curso de la vista de los estudiantes, la cual permite que los profesores puedan definir los grupos en función del desempeño, los intereses y el conocimiento adquirido de los estudiantes, entre otros criterios. Este cambio es tiene mayor compatibilidad con las agrupaciones de estudiantes que se alinean a los objetivos del curso que tienen los profesores.

Instructors hide or show groupsets to students while they create them in the gradebook

Los profesores también pueden cambiar la opción de visibilidad preferida para cada conjunto de grupos desde la página grupos del curso cuando crean un conjunto de grupos.

Group set visibility status can be seen under the groupset's name in the Gradebook

Los profesores pueden ver el estado de visibilidad de los conjuntos de grupos si aplican filtros en la vista de cuadrícula del libro de calificaciones, configuran la publicación condicional y asocian un conjunto de grupos al contenido del tipo evaluación o debate.

Para garantizar que el personal docente ayuda a mantener la interacción adecuada entre los estudiantes, la opción de inscripción propia se establecerá automáticamente como deshabilitada cuando la visibilidad de cualquier grupo del curso esté configurada como "oculta para los estudiantes" Siempre se podrá asociar el contenido cuando la visibilidad del grupo del curso esté disponible para los estudiantes.

Para algunos usuarios, es posible que los ajustes de visibilidad de los conjuntos de grupos actuales que están ocultos en Ultra no coincidan con las especificaciones que se explicaron anteriormente. Si observa alguna inconsistencia en la configuración de visibilidad de Learn, comuníquese con el Servicio de atención al cliente. No se preocupe, cuenta con nuestro apoyo.


Integración de Microsoft Teams

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.28.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de diciembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Nos complace anunciar mejoras continuas en la integración de las clases de Microsoft Teams. Esto demuestra el compromiso que tenemos en proporcionar las mejores herramientas y tecnologías para la vista del curso Ultra. En este lanzamiento, se incluyen las siguientes capacidades:

  • Cuando un administrador deshabilita la integración, solo un administrador puede volver a habilitarla de forma independiente en cada curso.Esta opción solo está disponible si el administrador de la instancia de Learn ha habilitado de nuevo la integración. 
  • Cuando el curso esté marcado como completado o las integraciones estén deshabilitadas, se archivarán los equipos sincronizados con el curso y se detendrán las sincronizaciones. Si el curso se vuelve a abrir o a habilitar, los cambios se volverán a sincronizar con el equipo archivado, el cual se volverá a activar.  

Actualizaciones de la API: versión 3900.28.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.28.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de diciembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra, Experiencia Original

Realizamos algunas actualizaciones importantes de la API:

  • API de debates de Ultra: Administración de los temas y las publicaciones de debate (solo con Ultra). Hicimos actualizaciones importantes a la API, entre las que se incluye la administración (creación, actualización, eliminación y calificación) de las publicaciones de debate en el curso de Ultra.
  • Compatibilidad con la API de versión adaptable: Métodos de petición PATCH, PUT y DELETE para las API de reglas y las API de criterios de reglas (Ultra y Original). Realizamos algunas actualizaciones importantes de la API, como por ejemplo: la capacidad para administrar la publicación o visibilidad del contenido de un curso en función del tiempo o los criterios de éxito del estudiante.

Para obtener más información acerca de nuestras API públicas de REST, explore la API de Learn: https://developer.blackboard.com/portal/displayApi


Aspectos destacados sobre las correcciones de errores - 3900.28.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.28.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de diciembre de 2021
Vista del curso Ultra, Experiencia Ultra, Experiencia Original

Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

  • Problemas con el tablero de discusión y el análisis de debates: el análisis de debates no mostraba ningún tipo de información y el menú visible u oculto del tablero de discusión era demasiado pequeño para utilizarse. Estos errores se corrigieron, por lo que la interfaz de usuario ahora funciona correctamente y presenta un mejor espacio de trabajo.

  • Las respuestas de las evaluaciones de los estudiantes muestran los mensajes "No se ha dado ninguna" y "pregunta guardada 0 varias veces": El registro de acceso a las evaluaciones mostraba mensajes confusos e imprecisos. Ahora, el registro muestra los mensajes correctamente.

  • Errores de caracteres especiales que provocaban un comportamiento irregular: La plataforma tenía problemas para interpretar algunos caracteres, lo cual provocaba que aparecieran caracteres especiales en el tema de los mensajes del curso Original en las actualizaciones de navegación global y en el módulo "Novedades". Además, cuando había un símbolo et en el nombre del curso, se realizaban publicaciones de anuncios involuntarias y fallaba el envío de correos electrónicos a los usuarios. Este comportamiento se corrigió y ahora funciona correctamente.

  • La vista preliminar de los estudiantes no funciona correctamente en los cursos Ultra: El cuadro de texto "Restablecer vista preliminar" se mostraba en blanco sobre un fondo blanco, lo cual provocaba que el mensaje fuera invisible a menos que el usuario lo resaltara. Además, al seleccionar el botón "Restablecer", no se restablecía el trabajo del curso propiamente dicho para el usuario de vista preliminar de estudiantes. Estos errores se corrigieron, ya que se cambió el color del texto y se corrigió el comportamiento del botón "Restablecer".

  • Adición de la opción LTI a los comentarios de las preguntas: Con el fin de brindar a los profesores más herramientas para que puedan proporcionar comentarios a las evaluaciones de los estudiantes, el desarrollo actual permite que los LTI estén disponibles en el editor de texto enriquecido para los comentarios de preguntas. Se habilitaron las siguientes extensiones en el editor de comentarios automáticos: Contenido LTI, inserciones de YouTube y acceso a los archivos de la nube.

  • Errores de espaciado en los documentos de Ultra: restauración del curso: El interlineado entre un encabezado y los párrafos afectaba la legibilidad. Después de resolver los errores de espaciado de los cursos que se encuentran en la base de datos en la actualidad, el error se repetía en los documentos de los cursos que se restauraron en Ultra. El error del espaciado se ajustó y corrigió para los cursos que no estaban en la base de datos cuando se ejecutaba el actualizador.

Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.28.0 en Behind the Blackboard.


Lanzamientos de Learn SaaS 3900.26.0 y 3900.28.0: actualización de los lanzamientos para los entornos de prueba o ensayo y de producción del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.28.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de diciembre de 2021
Experiencia Ultra, experiencia Original

Debido a un problema crítico que se informó en los foros de discusión durante el último lanzamiento, realizaremos una actualización no programada hoy, 8 de noviembre de 2021, a la versión de Blackboard Learn SaaS 3900.26.0 (número de lanzamiento completo 3900.26.0-rel.18+de6a634) para los entornos de producción de clientes con zonas horarias de Asia-Pacífico, así como del centro, de la zona de la montaña y de la costa oeste de EE. UU. Esta actualización solo se aplicará a los sitios de producción que ya tienen la versión 3900.26.0 y no afectará las zonas horarias del este de EE. UU. o de Europa.

En esta versión, se corrige el siguiente problema:

  • En la vista del curso Ultra, al calificar los tableros de discusión, no aparecía el hilo de debate completo. Corregimos el error.

Debido al retraso para finalizar la implementación completa de la versión 3900.26.0 en los entornos de producción, pospondremos el lanzamiento de Blackboard Learn SaaS 3900.28.0 en los servidores de prueba o ensayo del cliente. Este estaba programado para el martes 9 de noviembre de 2021, pero pasa al martes 16 de noviembre de 2021. Esta nueva fecha de lanzamiento se ajusta a nuestra modalidad habitual. 

Se actualizó el programa de lanzamientos para reflejar este último cambio.


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.26.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.26.0 (número de lanzamiento completo 3900.26.0-rel.13+180c3aa) a los servidores de prueba o ensayo el martes 2 de noviembre de 2021.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, no se activaban los eventos hover del marco de extensión de Ultra para el nuevo menú del curso. Agregamos el evento hover de análisis para Eesysoft en los enlaces nuevos del menú del curso y, además, corregimos el error.
  • En la vista del curso Ultra, la función Habilitar/Deshabilitar y los botones Guardar y Enviar no se comportaban correctamente en las evaluaciones que solo contenían preguntas de texto. Las evaluaciones no se habilitaban en presencia de una respuesta, pero no se podían deshabilitar cuando se eliminaba la respuesta. Corregimos el error.
  • En la experiencia Ultra, se eliminó el seguimiento de progreso del indicador de funciones sin poner a disposición de los administradores el botón de alternancia. Cuando esto se anunció en el sitio de la Comunidad, algunos usuarios solicitaron recuperar el botón de alternancia del indicador de funciones mientras se completaba el flujo del administrador, y hemos escuchado esa petición. Corregimos el error.
  • En las experiencias Original y Ultra, siempre que se cargaba una pestaña, se registraban las anotaciones individuales de todos los módulos en la página a la que se accedía. Si bien el impacto fue mínimo en Ultra, en la experiencia Original, esto podría afectar entre el 25 % y el 75 % de los datos, lo cual retrasa la ejecución de informes para obtener detalles más relevantes. Corregimos el error.
  • En las experiencias Original y Ultra, algunos clientes aún experimentaban problemas con la superposición en las fórmulas matemáticas de Wiris, incluso luego de la última corrección que proporcionamos. La familia de fuentes Stix no se utilizaba cuando se producía la superposición. Corregimos el error para las fórmulas creadas a partir de ahora. Las fórmulas creadas antes de esta corrección se deben modificar de nuevo de forma manual con el editor Wiris.
  • En la experiencia Original, en la sección Herramientas y utilidades del Panel del administrador, había una etiqueta genérica con un enlace que no funcionaba. Corregimos el error.
  • En la experiencia Original, cuando la versión de Learn estaba en proceso de actualización en los servidores de Windows, la secuencia de comandos que completaba el proceso generaba un error de ejecución. Corregimos el error y nos aseguramos de que el proceso de actualización finalice correctamente.
  • En la experiencia Original, cuando los administradores copiaban un curso con enlaces de LTI incrustados en el editor de texto enriquecido y lo pegaban en un curso nuevo o existente, esos enlaces dejaban de funcionar. Sin embargo, aún dirigían hacia el curso antiguo en el que los usuarios del curso nuevo no tenían permisos. Corregimos de forma definitiva el problema con los enlaces y con las llamadas a la LTI incrustada. No obstante, los enlaces de LTI del editor de Original que se crearon antes de esta versión no se copiarán correctamente. Por lo tanto, se tendrán que volver a crear.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.26.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.26.0 (número de lanzamiento completo 3900.26.0-rel.2+6bc051d) a los servidores de prueba o ensayo del cliente el martes 26 de octubre de 2021. Tenga en cuenta que el número de compilación sigue siendo el mismo que la semana pasada.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, los nombres de usuario de los estudiantes no se mostraban después de que se habilitaba la excepción sobre la fecha de entrega para los grupos, la lista o la página de debates. Corregimos el error.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.23.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.23.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.23.0 (número de lanzamiento completo 3900.23.0-rel.27+bf491df) a los servidores de producción del cliente el jueves 21 de octubre de 2021. Tenga en cuenta que el número de compilación sigue siendo el mismo que la semana pasada.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, si un usuario tenía muchas inscripciones, se congelaba toda la interfaz de usuario de los debates. Corregimos el error.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.26.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.26.0 (número de lanzamiento completo 3900.26.0-rel.2+6bc051d) a los servidores de prueba o ensayo del cliente el martes 19 de octubre de 2021. Tenga en cuenta que el número de compilación sigue siendo el mismo que la semana pasada.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, si un usuario tenía muchas inscripciones, se congelaba toda la interfaz de usuario de los debates. Corregimos el error.

Establecimiento y muestra de pronombres en la vista del curso Ultra: 3900.26.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Como parte de las mejoras planificadas en materia diversidad, equidad e inclusión, con esta versión, las instituciones tienen la opción de permitir que los usuarios se expresen ante los demás con los pronombres personales que utilicen. Esto fomenta un mayor respeto entre el personal docente y los estudiantes que participan en línea, al permitir que sepan cómo dirigirse al resto de personas en las actividades y los debates grupales.

En esta versión incluimos lo siguiente:

  • Los administradores pueden activar la opción para permitir el uso del nuevo campo para los pronombres.
  • Los administradores pueden establecer los valores de los pronombres que los usuarios podrán seleccionar, con lo cual se cumple con la cultura, las políticas y los estándares institucionales.
  • Los administradores pueden permitir que los usuarios soliciten agregar pronombres adicionales a la lista aprobada.
  • Cuando esté permitido, los usuarios podrán seleccionar uno o varios valores de los pronombres para mostrar a los demás.
  • Los usuarios de los cursos de la vista del curso Ultra pueden ver los pronombres que utilizan otros participantes de la clase.
  • La integración de datos es compatible con el uso de valores de los pronombres para los usuarios mediante los métodos REST, archivo sin formato, XML, LIS y IMS Enterprise.

Una versión futura permitirá que los pronombres se puedan visualizar en los cursos de la vista del curso Original. La selección automática de pronombres del usuario requerirá que la navegación básica esté habilitada. Al utilizar la experiencia Original (la navegación básica no está habilitada), solo se admite el ingreso de datos a través de la integración de datos.


Ultra: Descripción general del curso M2: Encabezado, 3900.26.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Con frecuencia, nuestros clientes han expresado el deseo de que se incluyan elementos visuales adicionales en la vista del curso Ultra, a fines estéticos e identificativos. En la próxima fase de nuestro trabajo para mejorar la navegación general y la experiencia intuitiva del curso, la imagen de tarjeta del curso de la navegación básica se podrá utilizar como encabezado de curso en los cursos Ultra.

Al agregar una imagen de curso nueva, los profesores pueden optar por hacerla visible dentro del curso y pueden modificarla: pueden recortarla fácilmente al tamaño preferido y acercarla o alejarla para seleccionar la parte que prefieran enfocar. Este cambio también permite que los profesores agreguen la programación de un curso y que los estudiantes puedan identificar al personal docente del curso, así como los días, los horarios y la ubicación de las clases.

Es importante ofrecer un curso visualmente atractivo, con imágenes coherentes con respecto a la navegación básica y detalles de curso que son sencillos de localizar, ya que de esta manera se capta la atención del estudiante y se mejora su experiencia general.

Ultra Course Overview image with new top banner included

 


Mejoras en el editor de texto enriquecido de Ultra: Tablas. Nuevas opciones disponibles al utilizar tablas: 3900.26.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Hace poco, lanzamos la función de tablas en el editor de texto enriquecido de Ultra. Nos complace informar que, con esta versión, hay opciones de formato adicionales disponibles a la hora de utilizar tablas.

  • Estilo de texto
  • Opciones de alineación
  • Lista de adjuntos
  • Insertar contenido

Estas opciones brindan mayor flexibilidad al personal docente y a los estudiantes, especialmente en aquellas disciplinas en las que la presentación y el formato de los datos son particularmente importantes.

Table showing different text style, alignment options, list attachment, and content insertion within a it

Integración de Microsoft Teams: 3900.26.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

A Blackboard le complace anunciar las mejoras continuas en la integración de las clases de Microsoft Teams que se publicó recientemente. Esto consolida el compromiso que tenemos en proporcionar las mejores herramientas y tecnologías para la vista del curso Ultra.

Para garantizar la coherencia en el procesamiento de los datos y reducir los posibles problemas de sincronización entre la vista del curso Ultra de Learn y un inquilino de la institución Microsoft, durante el lanzamiento inicial de agosto, Blackboard introdujo un nuevo campo para el correo electrónico institucional en el marco de trabajo del sistema de información de estudiantes. Esto era específicamente para proveedores de nube como Microsoft, que utilizan el correo electrónico como identificador de usuario principal. Ahora, se encuentra disponible para todos los tipos de integración SIS.

En este lanzamiento, se incluyen las siguientes capacidades:

  • Capacidad para permitir que los cursos se archiven y restauren, pero que se mantengan intactos todos los correos electrónicos de la institución. Esta representa una mejora continua en la administración de cambios y la primera de varias mejoras de procesos que se planifican con esta integración.
  • Compatibilidad con cursos de gran tamaño, con hasta 10 000 inscripciones, que al mismo tiempo se mantenga alineada con el número máximo de usuarios que se pueden admitir en un único equipo de Microsoft.
  • Mayor mensajería de administración del sistema dentro del flujo de configuración de la integración con el fin de detectar inquilinos de Microsoft que no tengan agregado el perfil de Teams Education. Esta fue una mejora que se agregó como resultado de las pruebas beta iniciales que realizamos a principios de este año.

Seguimiento del progreso M1.2: Seguimiento permanente y eliminación del indicador de funciones: 3900.26.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.26.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de noviembre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Como parte del lanzamiento de agosto, incluimos nuestra versión Beta del seguimiento del progreso. A partir de esa versión, se podía activar el seguimiento del progreso en la vista del curso Ultra (Ultra Course View, UCV) de los cursos nuevos, donde previamente no se hubiera llevado a cabo ninguna actividad. Esta también era la primera funcionalidad de un indicador de funciones. Dicho de otro modo, los administradores podían decidir si deseaban habilitar el seguimiento del progreso en su institución o posponerlo por un tiempo. Nos complace informar que eliminamos las limitaciones actuales en torno a esta función.

Con esta versión, los profesores podrán habilitar el seguimiento del progreso en cualquier momento durante el período. Al habilitar esta funcionalidad, los estudiantes tendrán un registro de lo que han hecho en cada uno de los cursos. Al activar el seguimiento del progreso luego del inicio del período, los elementos de participación se marcarán como completos de manera retroactiva. Por ejemplo, las evaluaciones que los estudiantes enviaron previamente se marcarán como completadas. Los estudiantes deben marcar de forma manual los elementos que no sean de participación, como los documentos de Ultra.

Este es el siguiente paso del trabajo que hicimos con el seguimiento del progreso, y nos complace avanzar junto a nuestros clientes. En las versiones futuras, los profesores contarán con capacidades adicionales, como la capacidad de supervisar el progreso de los estudiantes en sus cursos.


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.21.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.21.0 (número de lanzamiento completo 3900.21.0-rel.30+4b0740b) a los servidores de producción del cliente el jueves 30 de septiembre de 2021.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, los estudiantes no podían acceder a los comentarios cuando hacían clic en el ícono de comentarios de los exámenes que utilizaban Respondus LDB, ya que, en su lugar, se generaba un error de consola. Corregimos el error.
  • En la vista del curso Original, cuando se seleccionaban los contenidos LTI del curso Original del calendario de navegación básica de Ultra, aparecían errores de permiso que impedían que los usuarios los abrieran. Corregimos el error.
  • En las experiencias Original y Ultra, durante la actualización de SaaS de la producción del 16 de septiembre, ocurría un problema con la herramienta para administrar la configuración de implementación, el cual impedía que las carpetas de registro y los archivos de registro se agregaran y se visualizaran en la carpeta /internal/logs en Gestión de contenido. Corregimos el error.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.23.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.23.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.23.0 (número de lanzamiento completo 3900.23.0-rel.20+390fc02) a los servidores de prueba o ensayo del cliente el martes 28 de septiembre de 2021.

Las actualizaciones de esta versión incluyen mejoras internas y optimizaciones del sistema.


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.23.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.23.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.23.0 (número de lanzamiento completo 3900.23.0-rel.19+2fb7fc2) a los servidores de prueba o ensayo del cliente el martes 21 de septiembre de 2021.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, los estudiantes no podían acceder a los comentarios cuando hacían clic en el ícono de comentarios de los exámenes que utilizaban Respondus LDB, ya que, en su lugar, se generaba un error de consola. Corregimos el error.
  • En las experiencias Original y Ultra, algunas instancias de prueba o ensayo del cliente experimentaban interrupciones debido a una consulta incorrecta durante la limpieza de las notificaciones. Corregimos el error.
  • En la vista del curso Original, cuando se seleccionaban los contenidos LTI del curso Original del calendario de navegación básica de Ultra, aparecían errores de permiso que impedían que los usuarios los abrieran. Corregimos el error.
  • En las vistas de curso Original y Ultra, después de que los profesores accedieran a una herramienta LTI e hicieran clic en el botón Volver a Learn, se requería que iniciaran sesión nuevamente en Learn. Corregimos el error.

Ultra: Confirmación de entrega: 3900.23.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.23.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Los estudiantes necesitan poder asegurarse de que han enviado sus trabajos correctamente al sistema. En algunas ocasiones, los estudiantes creen que han enviado su trabajo cuando, en realidad, no se ha enviado o no se ha enviado correctamente.

Esta nueva funcionalidad proporciona a los estudiantes un número de seguimiento único que confirma la entrega académica. Los estudiantes pueden copiar y guardar este número como prueba de su trabajo y evidencia para las disputas académicas.

Después de que envíen su trabajo, los estudiantes verán una ventana modal con la información de seguimiento. Si tienen un correo electrónico registrado, pueden recibir un correo con esa información y descargar un archivo de texto similar para conservar en sus registros.

Email submission receipts confirmation and tracking number for students

Aumento del criterio de rúbrica: 3900.23.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.23.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Las rúbricas son herramientas de calificación que ayudan a que los profesores evalúen el rendimiento de los estudiantes y proporcionen comentarios detallados. Antes, Ultra permitía un máximo de 10 columnas y filas. Con el fin de que los procesos de calificación fueran más flexibles, Blackboard decidió aumentar el límite y ahora permite hasta 15 columnas y filas.

Somos conscientes de los diferentes enfoques y prácticas pedagógicas que existen. Respaldamos a las instituciones y a los profesores que prefieren calificar a los estudiantes con un mayor nivel de granularidad.


Ultra: Mejoras en el editor de texto enriquecido: Agregar tabla: 3900.23.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.23.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Con el fin de que el editor de texto enriquecido sea más versátil, este tercer hito aporta a los usuarios la funcionalidad Agregar tabla. Las tablas son un método común para que los profesores y los estudiantes adapten y organicen el contenido de forma personalizada, con mayor adecuación a sus propias preferencias.

Add table functionality within the text editor

Por el momento, solo hay disponibles algunas opciones al utilizar tablas:

  • Estilo de texto
  • Opciones de alineación
  • Lista
  • Deshacer
  • Archivos adjuntos
  • Insertar contenido

 


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.23.0: Lanzamiento para los entornos de prueba o ensayo del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.23.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de octubre de 2021
Experiencia Original, Vista del curso Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Lanzamos la nueva versión de Learn 3900.23.0 (número de lanzamiento completo 3900.23.0-rel.7+ad745cb) el martes 7 de septiembre de 2021. Los detalles sobre las nuevas funciones y actualizaciones se publicarán a lo largo de ese día.


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.21.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de septiembre de 2021
Vista del curso Ultra, Experiencia Ultra, Experiencia Original

El lanzamiento regular de la versión 3900.21.0 (número de lanzamiento completo 3900.21.0-rel.21+e2c25ca) a los servidores de producción del cliente el jueves 2 de septiembre de 2021 incluirá algunas actualizaciones adicionales.

  • En la vista del curso Ultra, cuando se instalaba un paquete de idiomas personalizado, no aparecía el panel de filtro del libro de calificaciones de Ultra. Corregimos el error.
  • En la vista del curso Ultra, faltaban las etiquetas de DOM analytics-id en los íconos del menú nuevo, lo cual provocaba que algunas integraciones de terceros no funcionaran. Corregimos el error.
  • Durante una actualización de Learn SaaS, algunos clientes experimentaban interrupciones cuando un comando de restricción de acceso bloqueaba de forma involuntaria una tabla en la que se basaba un determinado Building Block. Corregimos el error.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.21.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de septiembre de 2021
Experiencia Original, Vista del curso Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

Aplicamos una versión actualizada de 3900.21.0 (número de lanzamiento completo 3900.21.0-rel.19+e6e7e83) a los servidores de prueba o ensayo del cliente el martes 31 de agosto de 2021.

Las actualizaciones de este lanzamiento incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, la funcionalidad del cero automático no funcionaba para algunos elementos de contenido que tenían condiciones de publicación parcialmente visibles dentro de un curso. No funcionaba en los cursos Ultra ni en los cursos convertidos de Original a Ultra. Corregimos el error.
  • En la experiencia Ultra y en la vista del curso Ultra, en el caso de los anuncios del curso y las funciones de comentarios del profesor, los usuarios no podían utilizar la opción de grabación de audio y video para Collab en el editor de texto enriquecido. Corregimos el error.
  • En las vistas del curso Original y Ultra, el editor de matemáticas Wiris a veces mostraba símbolos de fórmula superpuestos debido a una configuración incorrecta del tipo de familia de fuentes, lo cual dificultaba la lectura. Corregimos el error y establecimos una familia de fuentes predeterminada. No obstante, tenga en cuenta que las fórmulas que están dañadas en la actualidad deben editarse de forma manual.

Ultra: Mejoras en la pantalla de intentos de actividades: 3900.21.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de septiembre de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

La evaluación del contenido que entregan los estudiantes es un trabajo permanente y fundamental para el proceso de aprendizaje. Sabemos que es importante para los profesores y calificadores mejorar la visualización del contenido y crear un proceso de calificación práctico. Por eso, mejoramos los flujos de trabajo de calificación.

Para que los profesores, los calificadores y los profesores asistentes puedan visualizar mejor el contenido que están calificando, ampliamos la pantalla del área de entregas. También incluye un panel desplegable en el que los usuarios pueden navegar por pestañas como las de rúbricas, comentarios e informes de originalidad.

Además, los profesores y los estudiantes pueden recorrer la vista de entregas y las pestañas del panel con diferentes barras de desplazamiento.Las barras de desplazamiento independientes permiten que los profesores o calificadores se desplacen de arriba abajo por el contenido de la entrega sin que ello afecte la navegación por las pestañas laterales o al encabezado. Ahora, los profesores pueden utilizar las rúbricas de forma más práctica y proporcionar comentarios centrados en una parte específica de la entrega.

Estas mejoras permitirán que los usuarios naveguen con mayor facilidad a través del contenido en la vista de entregas, que califiquen los trabajos con rúbricas, si es el caso, o que brinden comentarios sobre el contenido con el fin de mejorar el conocimiento de los estudiantes.


Crédito parcial para las preguntas de rellenar los espacios en blanco: 3900.21.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de septiembre de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

Las preguntas de Rellenar el espacio en blanco son una gran herramienta de evaluación para poner a prueba el conocimiento en diferentes niveles y contextos. En el lanzamiento de septiembre, ampliamos las posibilidades de calificación para este tipo de preguntas.

Esta mejora ayudará a los profesores que deseen calificar los intentos de los estudiantes de manera más detallada. También representará un beneficio para los estudiantes en función del esfuerzo que hagan para responder las preguntas complejas, y les proporcionará una representación más precisa de su competencia.

Allow partial credit to fill in the blank questions

Permita que los profesores muestren u oculten la sección "Contenido adicional" al final de las evaluaciones - 3900.21.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de septiembre de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

Al final de las actividades y los exámenes de Ultra, hay una sección llamada "Contenido adicional" en la que los estudiantes pueden agregar texto, imágenes y archivos para completar sus entregas o fundamentar sus respuestas. Esta sección siempre estuvo incluida de forma predeterminada y confundía a los estudiantes, quienes creían que debían completar este requisito adicional. Los profesores quieren poder elegir si se incluye la opción o no.

En esta versión, Blackboard agregó un botón de alternancia para que los profesores muestren u oculten la sección "Contenido adicional". Esto les proporciona un mayor control sobre lo que se muestra a los estudiantes durante las evaluaciones. Si una evaluación solo admite texto o elementos visuales, pero no tiene preguntas, esta sección será el espacio para la entrega y estará activa siempre. Si una evaluación tiene preguntas, esta sección tendrá contenido adicional para que los estudiantes agreguen documentos que fundamenten sus respuestas, y el profesor puede habilitarla o deshabilitarla.

  • Vista del profesor:
  • Vista del estudiante:

Mejoras en el estilo del correo electrónico: 3900.21.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de septiembre de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

Las notificaciones por correo electrónico son recordatorios para que los profesores y los estudiantes estén informados de las actualizaciones importantes de sus cursos. En esta versión, mejoramos el estilo de los correos electrónicos en las siguientes áreas:

  • Anuncio nuevo
  • Mensaje nuevo
  • La evaluación caducará pronto
  • Evaluación pendiente
  • Resumen diario

Para brindar un contexto más claro, el ID del curso ahora aparece sobre el nombre del curso. El contenido del mensaje ahora tendrá la justificación que seleccione el autor. Esto facilita la lectura y permite una mayor personalización. En el pie de página, ahora se indica cuando se puede administrar la configuración de las notificaciones. Por último, el nuevo estilo general es más sencillo y se ajusta mejor a las expectativas de los usuarios. Nos entusiasma que los usuarios reciban la información importante en sus correos electrónicos de la mejor manera posible.


Actividades con revisión de compañeros: mejora para el manejo de los intentos de estudiantes deshabilitados o eliminados: 3900.21.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.21.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de septiembre de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

Mejoramos la experiencia del usuario en las actividades con revisión de compañeros cuando se elimina a un estudiante de un curso (deshabilitado o no disponible), y cuando se elimina la entrega de un estudiante durante el proceso de revisión de compañeros.

Cuando un profesor elimine la entrega de un estudiante que contiene revisiones de compañeros, este recibirá un mensaje de advertencia, ya que perderá esas revisiones. La lista de los estudiantes afectados estará visible.

Al calificar o ver las revisiones de los compañeros, la entrega de un estudiante deshabilitado o no disponible seguirá estando disponible.

Si un estudiante comenzó o completó la revisión de una entrega que ya no está disponible (porque pertenece a un estudiante deshabilitado o no disponible), verá que ya no tiene acceso a ella. El estudiante puede iniciar una revisión diferente si lo desea o si el profesor se lo solicita. El profesor puede ver si un estudiante completó una revisión que ya no está disponible, lo cual le da la oportunidad de indicarle al estudiante que no necesita completar otra revisión si así lo prefiere.

Improved handling of students with disabilities's submissions and deleted attempts for Peer Review assignments

Clases de Microsoft Teams en Ultra: 3900.19.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.19.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de agosto de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

Blackboard se complace en ofrecer las clases de Microsoft Teams en la vista del curso Ultra para ampliar y favorecer la interacción y la colaboración entre los estudiantes.

Los comentarios de la investigación que obtuvimos de nuestra base global de clientes sirvieron de base para que Microsoft y Blackboard fomentaran la colaboración y la participación, y ofrecieran un avance en materia de integración con las clases de Microsoft Teams. Los usuarios ahora pueden disfrutar de las ventajas de Teams directamente en el curso de Blackboard Learn Ultra. Esta es la primera de una serie de integraciones futuras con el conjunto de herramientas de colaboración de Microsoft.

La integración solo estará disponible para los cursos Ultra como parte de la versión 3900.19.0 de Learn SaaS. La integración de las clases de Microsoft Teams ofrece el siguiente conjunto de funciones:

  • Configuración del administrador de Learn y aprobación del administrador global de Microsoft 365
  • Sincronización de las inscripciones de los cursos Ultra y los participantes de las clases de Microsoft Teams
  • Creación automática de clases de Microsoft Teams y control de la activación de Teams (administración de la disponibilidad del profesor/propietario de la clase de Teams)
  • Inicio de las clases de Microsoft Teams a nivel del curso para estudiantes y profesores
  • Asistencia en la asignación de datos de correo electrónico de la institución para minimizar los problemas de inscripción de cuentas de usuario
  • Asistencia con el usuario de vista preliminar de Learn
  • Capacidad de inscripciones en el curso de Learn hasta 1800 estudiantes. A medida que sigamos mejorando la integración, buscaremos ofrecer mayor una capacidad de inscripción.

Con la integración, el profesor de un curso puede sincronizar los datos de membresía del curso de Learn Ultra a Microsoft Active Directory y crear una clase de Teams para su curso. Los estudiantes inscritos en el curso estarán registrados automáticamente en la clase de Teams. El profesor tendrá que activar Teams para que los estudiantes puedan acceder. Los estudiantes podrán iniciar la clase de Teams directamente desde el curso Ultra.

Como parte de la integración, hay un derecho nuevo para poder realizar la configuración y la sincronización. Para acceder al nuevo derecho, debe dirigirse a Programa del curso/organización > Microsoft Teams > Configurar. Para otorgar este derecho a un rol personalizado, todos los cursos Ultra deben tener a una persona inscrita con el rol de profesor total proporcionado por el sistema antes de que se realice esta acción.

Información importante para las pruebas

Se recomienda encarecidamente que los clientes que deseen probar la integración de las clases de Microsoft Teams en su instancia de prueba o de ensayo de Blackboard sigan estos pasos:

  1. Póngase en contacto con el equipo de cuentas de Microsoft para solicitar un inquilino de prueba de Microsoft conforme a su contrato de licencia institucional.
  2. De forma alternativa, los clientes pueden solicitar una prueba en https://aka.ms/edutrial. Esta prueba tiene una duración de seis meses. Si necesita extender el período de prueba, póngase en contacto con el representante de la cuenta de Microsoft.
  3. El uso de un inquilino de prueba de Microsoft con los entornos de prueba o ensayo de Blackboard evita que se presenten problemas de duplicación de datos cuando se implemente la integración en el sistema de producción de Blackboard Learn.

Información importante sobre la sincronización de datos

La integración de las clases de Microsoft Teams depende del campo de SIS correo electrónico institucional para asignar el nombre de usuario principal (UPN) correcto de Microsoft Azure Active Directory. Si no se proporcionó un correo electrónico institucional, se utilizará el correo electrónico existente del usuario de forma predeterminada. Se recomienda que el correo electrónico institucional esté bien configurado para cada usuario a fin de garantizar la correcta sincronización de los datos y evitar conflictos.

Más información sobre el correo electrónico institucional


Seguimiento del progreso en Ultra (versión alfa): 3900.19.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.19.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de agosto de 2021
Vista del curso Ultra

Tenga en cuenta que esta función estará disponible en los entornos de producción y de prueba o ensayo como una versión limitada en agosto, y se lanzará una "versión beta" más amplia en septiembre. Estará disponible de forma generalizada a partir del lanzamiento de octubre.

A partir de agosto, la vista del curso Ultra permitirá que los estudiantes marquen y registren su progreso dentro de los cursos. Esta nueva función surge de los comentarios directos de los clientes y se ajusta a la idea que tienen los estudiantes y los profesores sobre el ritmo y el progreso. El seguimiento del progreso se lanzará inicialmente como una función en "fase alfa". Esto significa que se limitará a los cursos nuevos donde no se haya realizado ninguna actividad. Antes de que comience el curso, los profesores deberán decidir si desean probar el seguimiento del progreso. Aquellos que decidan activar la función proporcionarán a Blackboard información valiosa sobre su desempeño para que podamos mejorarla en las versiones futuras.

Además de la propia función, incorporamos el marcado de funciones como parte del lanzamiento del seguimiento del progreso. La alternancia de funciones contará con el seguimiento del progreso. Esto significa que los administradores podrán decidir si otorgan a los profesores la posibilidad de activar esta función a nivel institucional. Habrá un tiempo limitado para decidir si se permite el acceso a la función.

Como ya se indicó, el seguimiento del progreso se lanzará como una función en "fase alfa". Solo estará disponible para los CURSOS NUEVOS una vez que un administrador la active. En otras palabras, los profesores podrán activar el seguimiento del progreso para sus estudiantes si no aún no hay ninguna actividad dentro del curso. Si se realizó alguna acción en la vista preliminar del estudiante, también se considera como actividad, y los profesores no podrán activar la función.

Una vez activada, los estudiantes podrán identificar con claridad las tareas que comenzaron, las que completaron o aquellas con las que no interactuaron. Los estudiantes también pueden actualizar su progreso en elementos específicos de forma manual. Este es un nuevo nivel de personalización en Ultra, y ayudará a que los estudiantes vean el progreso en el curso.

Por último, si bien este es solo primer paso, es el comienzo del proceso. Esta función en "fase alfa" se pondrá a disposición de un grupo de instituciones. En su fase inicial, la versión alfa solo estará disponible para los países de habla inglesa. Tenemos una serie de mejoras interesantes que ampliarán los beneficios de marcar el progreso no solo para los estudiantes, sino también para los profesores. Más adelante, pondremos esta capacidad a disposición de todas las instituciones, y brindaremos información valiosa a los roles superiores sobre el progreso de los estudiantes.


Ultra: Menú de navegación: 3900.19.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.19.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de agosto de 2021
Vista del curso Ultra

La vista del curso Ultra ahora tiene un nuevo menú de navegación. Como parte de nuestro lanzamiento de agosto, el menú de la parte superior se cambiará por uno basado en texto, en lugar de la iconografía actual. Además, ahora el menú superior es permanente. De este modo, permanecerá visible para los usuarios incluso cuando se desplacen por la página.

Además de estos cambios, también eliminamos la vista preliminar del estudiante del menú Detalles y acciones y la colocamos en el nuevo encabezado. Esto permitirá que los profesores accedan a la vista preliminar de los estudiantes desde cualquier página de navegación principal (por ejemplo, las de Calendario, Libro de calificaciones, etc.).

Nos entusiasma esta función porque demuestra la evolución de la vista del curso Ultra para que sea más intuitiva para el usuario. También es el primer paso hacia la mejora de la vista del curso Ultra. Lo siguiente será permitir que los profesores puedan agregar una imagen de encabezado a la página de inicio de su curso.


Libro de calificaciones de Ultra: Opciones avanzadas de filtrado: 3900.19.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.19.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de agosto de 2021
Vista del curso Ultra

El libro de calificaciones en la vista del curso Ultra ahora cuenta con opciones avanzadas de filtrado.Como parte de nuestro lanzamiento de agosto, los roles superiores del curso podrán filtrar la vista del libro de calificaciones según múltiples variables como usuarios, grupos, elementos y categorías. Nuestro nuevo enfoque ofrece una experiencia más dinámica en la que se pueden utilizar diversos filtros según las necesidades. También se pueden marcar los filtros que se apliquen para acceder a ellos más tarde.

Además de ver los filtros en el libro de calificaciones, el usuario podrá desplazarse entre las entregas de los estudiantes que estén incluidas en los filtros seleccionados.

Nos entusiasma mucho esta función, ya que facilitará el proceso de calificación para los roles superiores de las instituciones. Los filtros del libro de calificaciones simplificarán la segmentación del proceso de calificación en los cursos de gran tamaño.


Calendario de Ultra: Enlaces: 3900.19.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.19.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de agosto de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

Debido a la rápida adopción del aprendizaje en línea, las horas de consulta virtual o las sesiones de colaboración sincrónica son ahora prácticas bastante comunes. Los profesores necesitan poder enlazar fácilmente las sesiones con las invitaciones del calendario para que los estudiantes tengan la mejor oportunidad de encontrar con éxito el lugar en el que tienen que estar.

Con esta versión, Ultra ahora admite hipervínculos en el campo de ubicación del calendario. Los profesores pueden enlazar la herramienta virtual que prefieran en el evento del calendario, y los estudiantes pueden iniciar la sesión virtual desde el mismo calendario.


Revisión de compañeros en Ultra: Enlaces a entregas y enlaces del calendario: 3900.19.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.19.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de agosto de 2021
Vista del curso Ultra

En esta versión, se incorporan nuevas funciones a las actividades con revisión de compañeros en la vista del curso Ultra.

Ahora, los profesores pueden acceder a las entregas que revisó un estudiante directamente desde el panel de calificación de ese estudiante. Pueden seleccionar fácilmente una entrega específica y calificar la revisión de un estudiante en contexto.

Los estudiantes también tienen acceso directo a las entregas disponibles para su revisión en las vistas de Fecha de entrega o Calendario. Esto hace que les resulte más fácil revisar las tareas pendientes.


Aspectos destacados sobre las correcciones de errores - 3900.19.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.19.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de agosto de 2021
Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

  • En la vista del curso Ultra, no funcionaba la opción Otorgar crédito completo a todos los usuarios para los exámenes que usaban el Banco de preguntas aleatorias.Corregimos el error.

  • En la vista del curso Ultra, en un debate del curso, no aparecían ciertas respuestas de los estudiantes cuando formaban parte de una cadena iniciada por un estudiante inactivo. Corregimos el error.

  • En la experiencia Ultra, algunos anuncios de los profesores perdían el formato de forma aleatoria. Corregimos el error.

Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.19.0 en Behind the Blackboard.


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.17.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.17.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de julio de 2021
Experiencia Original

Aplicaremos una versión actualizada de 3900.17.0 a los servidores de producción del cliente el jueves 1.° de julio de 2021. Debido a un problema que se detectó durante la implementación de hoy, los clientes recibirán diferentes números de compilación según el momento en que se haya realizado la actualización.

    Las actualizaciones con número de versión completo 3900.17.0-rel.37+505c78f solo incluyen las siguientes correcciones:

    • En la experiencia Original, el instalador dejaba el Building Block de SCORM en estado dañado tras un error de actualización. Corregimos el error.
    • En la experiencia Original, el motor Rustici necesitaba una actualización del proveedor para corregir un defecto de la biblioteca y los errores de instalación. Corregimos el error.

    Las actualizaciones con número de versión completo 3900.17.0-rel.42+b2e6934 incluyen las correcciones anteriores, además de las siguientes:

    • En la experiencia Original, implementamos una mejora para reducir la necesidad de cargas pesadas y evitar la ralentización del sistema para el proceso loadAllAchievements.
    • En la experiencia Original, un error de bloqueo de la tabla impedía las actualizaciones, lo que provocaba algunas interrupciones. Corregimos el error.

    La próxima implementación completa incluirá todas las correcciones para todos los usuarios.

     


    Mejoras del chatbot

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.15.0 y v3900.17.0 | Lanzamiento para los entornos de producción y de prueba o ensayo del 17 de junio de 2021
    Experiencia Ultra, vista del curso Ultra y navegación básica

    El 17 de junio, la sección de éxito estudiantil de Blackboard actualizó el chatbot. El chatbot se incluye en Blackboard Learn sin costo adicional, por lo que también se mejora la experiencia de Learn:

    • Consulte la documentación de ayuda de Blackboard Learn para los profesores y los estudiantes.
    • Además de hacer preguntas al chatbot, los usuarios ahora pueden recorrer las categorías ordenadas jerárquicamente para descubrir temas frecuentes.
    • La información de ayuda resultante ahora se visualiza directamente en la interacción del chat. Los usuarios pueden hacer clic para abrir toda la documentación desde el sitio de ayuda.
      • Los artículos de ayuda predeterminados hacen referencia a la vista del curso Ultra para asistir mejor a los usuarios que se están adaptando a la nueva interfaz y que necesitan asistencia. No obstante, los usuarios pueden cambiar fácilmente a las versiones de los artículos de ayuda sobre la vista del curso Original cuando lo deseen.
    • Las instituciones pueden cambiar a la versión premium del chatbot de Blackboard, que ahora permite agregar recursos de ayuda específicos de la institución y definir un personaje de chatbot único y con marca.

    Actualmente, el chatbot de Blackboard es compatible con los entornos SaaS de Norteamérica en inglés que usan la navegación básica. La actualización del 17 de junio se aplica a todos los entornos de producción y de prueba.


    Asignación de roles de curso a roles de contexto de LTI

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.17.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de julio de 2021
    Experiencia Ultra, vista del curso Ultra, experiencia Original y vista del curso Original

    Algunas herramientas integradas de terceros funcionan mejor cuando los roles de los usuarios en los cursos son más específicos a las responsabilidades que tienen en sus cursos. Anteriormente, todos los usuarios del curso con privilegios se enviaban a las herramientas de LTI con el rol de contexto profesor.Los administradores ahora pueden editar los roles del curso y elegir de una lista de roles de contexto de LTI aquellos que sean más apropiados para cada uno.

    Son compatibles los roles del curso predeterminados y personalizados, los cursos Original y Ultra, y las herramientas LTI 1.1 anteriores y LTI Advantage/1.3 más recientes.

    Para evitar posibles inconvenientes para los usuarios actuales, no se modificó el comportamiento del rol predeterminado anterior. Es posible que los administradores deseen revisar todas las configuraciones de los roles del curso después de esta versión, y elegir los roles de contexto de LTI. Cualquier asignación de rol de contexto de LTI es específica para un rol del curso y se aplicará a todas las herramientas de LTI.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.15.0: actualización para los entornos de prueba de los clientes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.15.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de junio de 2021
    Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3900.15.0 (número de lanzamiento completo 3900.15.0-rel.14+031309f) a los servidores de prueba del cliente el martes 1.° de junio de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la experiencia Ultra, un administrador no podía establecer un paquete de idioma personalizado como predeterminado hasta que el sistema le asignara primero una configuración regional Ultra. Este proceso podía tardar horas, o incluso días, en lugar de algunos minutos. Solucionamos el problema y ahora los administradores pueden habilitar el valor predeterminado del sistema.
    • Cuando se establecía un cero automático para las actividades entregadas con retraso en la experiencia y la vista del curso Ultra, las actividades que nunca se entregaban simplemente se marcaban como tardías, sin la calificación de cero. Corregimos el error.

    Mejoras de Bb Annotate

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS | Blackboard Learn 9.1
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Como parte del trabajo del primer trimestre en Bb Annotate, lanzamos las siguientes correcciones de problemas conocidos que afectaban a nuestros clientes:

    • Algunos usuarios no podían eliminar una nota con anotaciones después de volver a seleccionarla, a menos que volvieran a editarla. Corregimos el error.
    • No funcionaba correctamente la opción de seleccionar de texto en un documento, lo que causaba dificultades a la hora de resaltar los documentos o agregar notas en ellos. Corregimos el error.
    • Cuando se agregaba una nota o un comentario en el archivo, también se agregaba un recuento de comentarios, lo cual provocaba confusión y la sensación de que había una respuesta oculta. Corregimos el error.

    Las correcciones se implementaron en las regiones de Singapur, Polymall, Corea y GovCloud el 3 de marzo de 2021. Las actualizaciones para los clientes en las regiones de Sídney, Europa, Canadá y EE. UU. se realizaron el 12 de mayo de 2021.


    Compatibilidad con idiomas de lectura de derecha a izquierda

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.15.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de junio de 2021
    Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

    Blackboard se complace en presentar la compatibilidad total con los idiomas que se leen de derecha a izquierda en Learn Ultra, y de ofrecer esta función a los mercados de habla árabe y hebrea.

    En esta versión incluimos lo siguiente:

    • Interfaz de usuario completamente invertida de derecha a izquierda en Ultra, tanto en la navegación básica como en la vista del curso Ultra y en la administración del sistema
    • Mejoras en el editor de texto enriquecido de Ultra para que los usuarios que escriben en idiomas de derecha a izquierda puedan ajustar la dirección de visualización del texto.
    • Compatibilidad con los idiomas árabe y hebreo a nivel de sistema e incorporación de estos idiomas en la vista del curso Ultra.

    Comentarios según el criterio

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.15.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de junio de 2021
    Vista del curso Ultra, aplicación Blackboard

    Las rúbricas son una herramienta esencial en los flujos de trabajo de calificación. Con esta adición, las rúbricas dentro de los cursos Ultra son más útiles para los profesores. Los comentarios segmentados proporcionan mayor flexibilidad y nivel de detalles en los mensajes que los profesores envían a los estudiantes cuando califican una actividad. Los estudiantes pueden comprender mejor el motivo de su calificación, según la prerrogativa del profesor o del calificador

    La opción Comentarios según el criterio está disponible dondequiera que aparezcan las rúbricas, como los debates, las actividades anónimas, las actividades de uno o varios intentos, entre otros.

    Cuando se utilice el flujo de trabajo de calificación en paralelo, la opción estará disponible para todos los calificadores, pero los únicos comentarios por criterio que verán los estudiantes serán los que haga el conciliador. El flujo de trabajo se mantiene en torno a las rúbricas y, por lo tanto, los comentarios dentro de las rúbricas para el flujo de trabajo delegado seguirán siendo los mismos.

    Esta función es un paso más en nuestro compromiso por seguir mejorando la guía de rúbricas.


    Opción de grabaciones de audio y video en los anuncios

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.15.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de junio de 2021
    Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

    Con esta nueva opción, los profesores ahora pueden insertar grabaciones de audio y video en los anuncios del curso.


    Aspectos destacados sobre las correcciones de errores - 3900.13.0

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.13.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de mayo de 2021
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, cuando se creaba una actividad con el método de calificación anónima, algunas notificaciones diarias y correos electrónicos de resumen que se recibían después de las entregas contenían los nombres de los estudiantes que las habían entregado. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Original, en los exámenes, algunas preguntas con respuestas numéricas se marcaban erróneamente como correctas cuando el estudiante introducía una combinación de valores numéricos y letras en una respuesta que debía ser solo numérica. Solucionamos el problema y agregamos una explicación adicional en las páginas de ayuda sobre los tipos de entrada admitidos para la notación científica, las unidades y las constantes.

    • En la vista del curso Original, cuando se seleccionaban los destinatarios para un período de respuesta de una encuesta empresarial, no había forma de identificar o excluir las secciones secundarias de los cursos combinados, por lo que algunos estudiantes recibían dos copias de cada encuesta. Corregimos el error.

    Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.10.0 en Behind the Blackboard.


    Marco de servicios de supervisión

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.13.0 | Versión para la producción del 6 de mayo de 2021
    Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

    En la vista del curso Ultra, nos complace anunciar la disponibilidad de un marco de supervisión que permitirá que los proveedores de supervisión integren sus soluciones con Learn Ultra. Los exámenes supervisados protegidos se han convertido en un componente importante de la oferta de aprendizaje en línea para respaldar las evaluaciones de alto riesgo. Con la rápida adopción del aprendizaje mixto y totalmente en línea debido a la pandemia causada por la enfermedad de COVID-19, muchas instituciones recurrieron a las soluciones de supervisión a fin de mejorar su capacidad para respaldar los exámenes en línea con seguridad digital. Por eso, Blackboard tomó las iniciativas necesarias para proporcionar un mecanismo que permita que las soluciones de supervisión sean compatibles con el flujo de evaluación nativo de Learn Ultra.

    Con esta versión, Blackboard desarrolló un marco de trabajo que permite que los proveedores de supervisión integren sus soluciones en la configuración de exámenes nativa de la vista del curso Ultra. Blackboard trabajó estrechamente con una serie de proveedores clave de supervisión y con la organización IMS Global para crear su marco de supervisión basado en los estándares y la interoperabilidad.

    Gracias al uso y la certificación del último estándar de supervisión de LTI de IMS y a la combinación de este enfoque basado en estándares abiertos con las API premium propias de Blackboard, podemos proporcionar un marco extensible que permite que los socios y los clientes creen e implementen sus integraciones en Ultra. Junto con todos los socios de supervisión con los que ya estamos trabajando, esperamos que se desarrollen en los próximos meses muchas soluciones y servicios adicionales en el ámbito de la seguridad de las evaluaciones que se ajusten a esta especificación.

    Blackboard es el primer y único proveedor de LMS que cuenta con la certificación para esta última especificación de supervisión.

    El marco de servicios de supervisión incluye las siguientes funciones para respaldar la creación de los profesores y las entregas de los estudiantes:

    • Configuración del proveedor de supervisión: los profesores pueden configurar una solución de supervisión para un examen original de Ultra. Si selecciona la integración deseada en la lista desplegable correspondiente, la integración de supervisión mostrará su configuración nativa de forma directa.
    • Nueva iconografía y detalles protegidos por el supervisor: tanto los profesores como los estudiantes verán la iconografía y los detalles claros según el contexto en el panel de observación de evaluaciones y también en el programa del curso donde se indica que el supervisor protegió el examen.
    • Inicio del estudiante: los estudiantes que deban completar un examen protegido por un supervisor en Ultra seguirán el mismo procedimiento de acceso que con un examen no protegido, pero se incluirán ajustes de seguridad adicionales antes del acceso a la evaluación según cuál sea la solución de supervisión.
    • Seguridad nativa de la evaluación de Ultra: los profesores pueden combinar la flexibilidad de un examen protegido por un supervisor con la función de código de acceso nativa de Ultra, lo cual les permite mejorar el flujo de seguridad para los estudiantes que realicen un examen en línea.
    • Compatibilidad con la configuración nativa de las evaluaciones Ultra: los profesores pueden seguir usando las funciones de configuración existentes con una evaluación protegida por un supervisor, que incluyen, entre otras cosas, las conversaciones de clase, los intentos múltiples, las categorías de calificación, el esquema de calificación, la configuración de los comentarios automatizados y las herramientas adicionales según los tipos de preguntas que se utilicen.

    Las evaluaciones protegidas por el supervisor no permiten realizar actividades en grupo.


    Eliminación de calificaciones dentro de las categorías para calcular la calificación general

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.13.0 | Versión para la producción del 6 de mayo de 2021
    Experiencia Ultra, vista del curso Ultra

    Nos complace anunciar que ahora, en la experiencia Ultra y en la vista del curso Ultra, se pueden eliminar calificaciones dentro de las categorías para calcular las calificaciones generales. Sabemos que la flexibilidad es fundamental en un LMS cuando se trata de administrar el cálculo de las calificaciones finales para los estudiantes, y que los profesores y las instituciones tienen diferentes maneras de establecer los aspectos que se consideran para calcular las calificaciones generales.

    A partir de esta versión, los profesores y otros roles con privilegios podrán decidir si quieren agregar reglas adicionales a la forma en que se calcula la calificación general cuando se utiliza el cálculo por categorías. Podrán eliminar tantas calificaciones como quieran (como la más baja o la más alta), siempre que haya más elementos dentro de la categoría que aquellos que se eliminen, o podrán determinar que se tenga en cuenta solamente la calificación más baja o la más alta en esa categoría. Esta función sirve para una gran variedad de casos de uso, por ejemplo, para ayudar a los estudiantes al final del período o para eliminar las calificaciones atípicas (las más altas o las más bajas) a fin de obtener una mejor idea del rendimiento de los estudiantes.

    Cuando se establezcan las reglas, los estudiantes podrán acceder a los detalles sobre el cálculo de sus calificaciones generales y ver si los profesores establecieron reglas adicionales, lo que les permitirá saber cómo se calculan sus calificaciones y por qué sus cálculos pueden diferir de los que aparecen en el libro de calificaciones.


    Mensajes de Ultra: aviso de mensajes no leídos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.13.0 | Versión para la producción del 6 de mayo de 2021
    Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Nos complace anunciar la incorporación del Aviso de mensajes no leídos en la navegación básica. Se trata de una función muy solicitada por nuestra comunidad, y estamos encantados de ponerla a disposición de nuestros clientes. Esta solución proporcionará un recuento numérico claramente identificable que destacará los nuevos mensajes recibidos para los cursos Original y Ultra. Cuando un usuario seleccione la herramienta Mensajes en la navegación básica, el recuento de números en color rojo se cambiará por un ícono de cuadro de color rojo para reducir la distracción, pero al salir de esta página se mostrará nuevamente el recuento de mensajes sin leer. Esta función proporcionará un mayor nivel de transparencia y participación para todos los usuarios cuando se envíen y reciban mensajes nuevos, y nos permite seguir mejorando la herramienta de Mensajes en Ultra.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.10.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 8 de abril de 2021
    Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.10.0 (número de lanzamiento completo 3900.10.0-rel.18+b85c058) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 6 de abril de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, agregamos un nuevo mensaje de orientación para informar a los profesores sobre la nueva función de disponibilidad condicional para usuarios y grupos El mensaje también se mostraba en los documentos de los estudiantes, pero solo estaba destinado a los usuarios con derecho a modificar la disponibilidad del contenido. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, cuando un estudiante proporcionaba comentarios con una imagen a sus compañeros, el archivo adjunto no se descargaba ni estaba visible cuando se revisaba el comentario. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.10.0: retraso en la actualización de la entrega continua en los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de abril de 2021
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, retrasamos la actualización de Blackboard Learn SaaS 3900.10.0 (número de lanzamiento completo 3900.10.0-rel.18+b85c058) en los servidores de prueba y ensayo del cliente, programado originalmente para el martes 30 de marzo de 2021. Actualizaremos esta nota tan pronto como determinemos una fecha nueva.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.10.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de abril de 2021
    Vista del curso Ultra, vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.10.0 (número de lanzamiento completo 3900.10.0-rel.17+81ba8fd) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 23 de marzo de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra y Original, todas las páginas de contenido del curso mostraban un error si se instalaba el Building Block de Blackboard Store y se establecía como disponible o no disponible. Corregimos el error y eliminamos el Building Block de Blackboard Store (que dejó de estar disponible en 2016) con esta actualización.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.10.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de abril de 2021
    Experiencia Ultra, vista del curso Ultra, vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.10.0 (número de lanzamiento completo 3900.10.0-rel.11+c24ca4f) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 16 de marzo de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la experiencia Ultra, cuando se importaban preguntas desde una unidad Original, algunas de ellas se duplicaban de manera aleatoria e innecesaria en los bancos de preguntas Ultra. Corregimos el error.
    • En las experiencias Original y Ultra, la opción Cambiar nombre del host en la configuración de SAML de autenticación para el administrador causaba que el usuario volviera a la página Panel del administrador en lugar de poder cambiar el nombre de host. Corregimos el error.
    • En la experiencia Original, cuando se utilizaba una pregunta de cálculo numérico en un examen, si las respuestas usaban la forma exponencial (E-2, E-4, etc.), con cifras significativas para expresar el resultado, algunas respuestas correctas se marcaban como incorrectas, según la posición del separador decimal. Además, no se verificaba el campo de formato de respuesta correcto; los estudiantes podían responder una pregunta con un formato incorrecto y el sistema la marcaba como correcta. Corregimos ambos errores.

    Actividad con revisión de compañeros para la evaluación de calidad de los compañeros

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de abril de 2021
    Vista del curso Ultra

    En la vista del curso Ultra, comenzamos a implementar los desarrollos que proyectamos para mejorar la experiencia de evaluación de las revisiones de compañeros. Esta es una breve descripción de lo que preparamos para este lanzamiento.

    La evaluación de los compañeros es una práctica cada vez más común porque fomenta el desarrollo de la capacidad de pensamiento crítico de los estudiantes, les da práctica para formular críticas a sus compañeros de manera profesional y permite medir las habilidades de análisis y comunicación de los estudiantes. Con esta versión, se puede habilitar la revisión de calidad de los compañeros para una Actividad en la vista del curso Ultra. Los profesores y estudiantes pueden usarla con facilidad, y tiene las siguientes características:

    • Determinación de diferentes fechas de entrega para la actividad inicial y la revisión de compañeros: los profesores pueden establecer la cantidad de revisiones que se espera de cada estudiante. Los compañeros se asignan de forma aleatoria y automática.
    • Los revisores y los remitentes con entregas atrasadas siguen formando parte de la tarea y pueden seguir participando: los profesores pueden ver con claridad quién envió una entrega atrasada. Esto supone una gran mejora con respecto a la implementación en la vista del curso Original y es superior a las implementaciones de otros sistemas de gestión del aprendizaje en los que los estudiantes que se atrasan con las entregas ya no pueden participar.
    • Seguimiento: los profesores pueden seguir el progreso de los estudiantes hasta que finalicen.
    • Rúbricas: los estudiantes pueden ver la rúbrica que se usará para la calificación de forma opcional. Los profesores pueden calificar los trabajos con una rúbrica.
    • Vista completa y única: cuando el profesor califica un trabajo, puede ver toda esta información a la vez: la entrega del estudiante, los comentarios de sus compañeros y los comentarios del estudiante hacia sus compañeros.
    • Modo anónimo para estudiantes: las identidades de los compañeros están ocultas para los estudiantes, pero los profesores pueden verlas.
    • Censura: los profesores pueden ocultar las opiniones que consideren inapropiadas o dañinas.

    Debido a que se trata del primer lanzamiento de la opción de Revisión de compañeros para las actividades, hay algunos casos de uso relevantes que no forman parte de este desarrollo, pero se prevén como mejoras futuras. Algunos de ellos incluyen lo siguiente:

    • Revisiones cuantitativas de los compañeros: si bien un compañero puede ver una rúbrica a modo de orientación para proporcionar comentarios, los estudiantes no pueden usar la rúbrica para otorgar una puntuación.
    • Modo sin anonimato para estudiantes: los nombres de los compañeros siempre están ocultos para los estudiantes. Si un profesor quiere que los estudiantes sepan a quién evalúan, deben solicitar a los estudiantes que agreguen su nombre en las entregas. En esta versión no se pueden ocultar los nombres de los profesores.
    • Grupos: todavía no hay compatibilidad directa con los grupos. Sin embargo, dado que el período de revisión excluye automáticamente a los que no son remitentes, es posible configurar varias actividades con la opción Revisión de compañeros activada y establecer la Disponibilidad condicional por membresía de grupo. De esta forma, los compañeros asignados siempre serán miembros del grupo del estudiante. Las entregas grupales no son compatibles con esta versión.
    • Mensajes múltiples con preguntas de ensayo: en esta versión, solo se admite un mensaje de texto para una Actividad con revisión de compañeros. Si hay varios temas para los cuales el estudiante debe enviar y recibir comentarios, todos ellos deben estar resumidos en un solo mensaje o divididos en varias actividades.
    • Calificaciones diferentes para las entregas y las revisiones de los estudiantes: en esta versión, hay una sola calificación y rúbrica para una actividad. Si el profesor desea proporcionar diferentes puntuaciones para las dos partes del proceso, puede indicarlas en los comentarios.

    Disponibilidad condicional por usuarios o grupos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de abril de 2021
    Vista del curso Ultra

    Nos complace anunciar la inclusión de una función muy solicitada en la vista del curso Ultra: la disponibilidad condicional por usuarios o grupos.

    A partir de esta versión, los profesores y demás roles con derechos elevados podrán conceder acceso diferenciado al contenido en función de sus metas finales. Hay una nueva opción para las reglas de disponibilidad condicional, que ya están presentes en los cursos Ultra (reglas de fecha/hora y basadas en rendimiento): el personal docente ahora puede permitir que ciertos estudiantes tengan acceso a contenido específico al seleccionar una o ambas reglas existentes antes mencionadas.

    Esta nueva función será una mejora increíble para aquellos que quieran crear vías de refuerzo para determinados estudiantes, ofrecer elementos de contenido diferentes a los estudiantes de grado y de postgrado en un curso, entre otros casos de uso.


    Desactivar las notificaciones para los usuarios con muchas inscripciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de abril de 2021
    Experiencia Ultra, Experiencia Original

    Tanto en la vista del curso Original como en la del curso Ultra, mejoramos la velocidad y el rendimiento de las notificaciones para todos los usuarios (incluidas las de los correos electrónicos, las notificaciones de inserción, las de secuencia y las de Mi Blackboard). Ya no se generan estas notificaciones para los usuarios con más de 500 inscripciones.

    Los usuarios con este gran volumen de inscripciones a los cursos seguirán teniendo acceso a todos los recursos, pero no recibirán notificaciones, independientemente de su configuración.

    Normalmente, los usuarios inscritos en tantos cursos son miembros del personal de asistencia o diseñadores de material didáctico. Recomendamos que los administradores configuren estos usuarios para que sean administradores de nodo, con privilegios para inscribirse y anular su inscripción en cualquier curso de los nodos de la Jerarquía institucional correspondiente, y con acceso a todos los cursos que necesiten sin tener de inscribirse. Los estados de disponibilidad o habilitación de la inscripción no se tienen en cuenta en el cálculo de los más de 500 registros de inscripción de un usuario.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.8.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.8.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de marzo de 2021
    Vista del curso Ultra, experiencia Original y vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.8.0 (número de lanzamiento completo 3900.8.0-rel.32+30fa709) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 2 de marzo de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, cuando un profesor calificaba con una rúbrica la entrega de un estudiante con una descripción muy larga en el contenido, el profesor tenía que desplazarse hacia abajo para ver la entrega y hacia arriba para ver la rúbrica. Agilizamos este flujo para que el profesor ahora pueda ver la entrega y la rúbrica al mismo tiempo.
    • En la vista del curso Original y en la experiencia Original, dentro del editor de contenido, los usuarios no podrán utilizar las funciones de Copiar y Pegar para transferir imágenes desde otras fuentes. El usuario puede incluir imágenes con el flujo de trabajo Agregar contenido, como solía ser antes de la versión 3900.0. Realizamos este cambio para solucionar los problemas de rendimiento que surgieron con ciertas imágenes grandes o numerosas. Analizaremos si se puede volver a incluir esta función en el futuro.
    • En la vista del curso Original, cuando se aplicaba un filtro XSS para depurar el contenido para distintos campos presentes en la sección de módulos de complementos, los campos se depuraban tanto para los usuarios confiables como para los no confiables. Este comportamiento solo ocurría cuando se creaba una herramienta del curso mediante la importación de un paquete con la función Importar paquete > Utilidades. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.8.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.8.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de marzo de 2021
    Vista del curso Ultra, vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.8.0 (número de lanzamiento completo 3900.8.0-rel.28+7eb0c69) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 23 de febrero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, en Actividades, Evaluaciones y Diarios, cuando un estudiante insertaba una imagen de fórmula matemática, se reemplazaba por una imagen dañada con texto alternativo y el profesor no podía verla correctamente para calificar la entrega. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, se conservaba la configuración incompatible de la disponibilidad del tablero de discusión cuando se copiaba desde un curso Original, lo cual bloqueaba el acceso a los estudiantes actuales. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, cuando se estaba a punto de grabar comentarios para una actividad con Chrome, aparecía un mensaje de error equívoco en lugar de los controles de grabación esperados que impedía que el usuario continuara. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, los estudiantes no podían ver el contenido de iframe en el área Notas para contactos, tareas y glosario publicado por el profesor, incluido el contenido cargado en YouTube y Kaltura. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.8.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.8.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de marzo de 2021
    Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.8.0 (número de lanzamiento completo 3900.8.0-rel.22+d9cd600) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 16 de febrero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, cuando un profesor ingresaba calificaciones en cada categoría de rúbrica para una actividad con rúbricas, la página se recargaba y ya no se enfocaban los campos de comentarios o calificaciones. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.8.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.8.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de marzo de 2021
    Vista del curso Ultra, vista del curso Original

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, estamos aplicando una versión actualizada de 3900.8.0 (número de lanzamiento completo 3900.8.0-rel.19+5f99a51) a los servidores de prueba o ensayo del cliente el viernes 12 de febrero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Algunos entornos de prueba o ensayo presentaban un interbloqueo durante el inicio y no podían actualizarse. Revertimos los cambios realizados mientras recopilamos la información de diagnóstico necesaria para implementar una solución permanente.
    • En las vistas del curso Ultra y Original, en Mobile, los mensajes del curso tenían contenido duplicado en las notificaciones de inserción y aparecían codificados e ilegibles para los usuarios. Revertimos los cambios realizados mientras verificamos una solución permanente.
    • En la vista del curso Ultra, en Mobile, las notificaciones de inserción de los mensajes del curso se enviaban a los usuarios remitentes. Corregimos el error (actualizado).
    • En la vista del curso Original, el Tablero de rendimiento de metas fallaba en los servidores de SaaS para algunos informes. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.6.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.6.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de febrero de 2021
    Vista del curso Ultra

    El lanzamiento programado para la producción de 3900.6.0 (número de lanzamiento completo 3900.6.0-rel.24+5fa90d1) durante las horas de inactividad el jueves 11 de febrero de 2021 incluye una actualización adicional.

    • En la vista del curso Ultra, cuando un profesor ingresaba calificaciones en cada categoría de rúbrica para una actividad con rúbricas, la página se recargaba y ya no se enfocaban los campos de comentarios o calificaciones. Corregimos el error.


    Aspectos destacados sobre las correcciones de errores

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.8.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de marzo de 2021
    Vista del curso Ultra, vista del curso Original

    Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, cuando un usuario creaba una actividad de TurnItIn con la integración de LTI 1.3 y hacía clic para acceder al contenido de LTI en el flujo de actividades, el panel de picos se veía vacío. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Original, después de un proceso refractor de SOAP a REST cuando se solicitaban las calificaciones desde el centro de calificaciones, la API pública de REST era bastante más lenta. Logramos mejorar el tiempo de respuesta y corregimos el problema.

    • En la vista del curso Original, donde se requería un redondeo de una fórmula calculada, el número 5 se redondeaba hacia abajo en lugar de hacia arriba para algunos valores. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Original, después de una mejora del rendimiento en los tiempos de respuesta de la vista de blog en la versión 3900.0, el flujo de trabajo para la calificación de los usuarios no participantes se vio afectado. Cuando un profesor quería encontrar usuarios no participantes para calificarlos con cero, los estudiantes no estaban visibles en el blog ni en el diario. Revertimos los cambios de mejoras relacionadas hasta que encontremos una solución permanente.

    Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.8.0 en Behind the Blackboard.


    Mensaje informativo de Annotate

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS | Blackboard Learn 9.1
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    En las vistas del curso Original y Ultra, se pueden ver diferencias de espacio de formato entre el documento original cargado y el que se muestra en línea para los archivos .docx, .doc, .ppt y .pptx. Agregamos un mensaje de información en la pantalla para que los usuarios estén al tanto de esto. El mensaje aparecerá en cualquier lugar en el que esté activado Bb Annotate, incluida la vista Mobile. Los profesores y estudiantes pueden descargar el archivo original como de costumbre.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.6.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.6.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de febrero de 2021
    Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.6.0 (número de lanzamiento completo 3900.6.0-rel.15+bd9f50f) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 2 de febrero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, la opción Originality Report se mostraba al calificar la evaluación cuando SafeAssign no estaba activado. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.6.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.6.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de febrero de 2021
    Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.6.0 (número de lanzamiento completo 3900.6.0-rel.12+0cc66df) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 26 de enero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, cuando un profesor editaba la configuración de un conjunto de grupos y eliminaba la fecha de finalización de la autoinscripción, se generaba un error hacía que el sistema cerrara la opción de autoinscripción para los estudiantes. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los enlaces LTI incrustados generados por la vinculación profunda no enviaban los parámetros personalizados. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.4.0: incorporación al lanzamiento para la producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.4.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de enero de 2021
    Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.4.0 (número de lanzamiento completo 3900.4.0-rel.23+718491f) a los entornos de producción del cliente el jueves 21 de enero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, los profesores no podían acceder a las rúbricas de las evaluaciones anónimas. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.6.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.6.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de febrero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.6.0 (número de lanzamiento completo 3900.6.0-rel.12+0cc66df) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 19 de enero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, los profesores no podían acceder a las rúbricas de las evaluaciones anónimas. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, cuando se habilitaban automáticamente los perfiles de LTI 1.3, se creaba una herramienta de curso predeterminada para utilizarla en los servicios de LTI Advantage y que podía aparecer sin la aprobación del administrador. Realizamos una corrección rápida para evitar esta aparición en el área de herramientas del curso. En la próxima versión, se podrá realizar esta corrección un cambio en el perfil.
    • En la vista del curso Original, las encuestas empresariales con preguntas abiertas seguidas de un salto de página mostraban un error cuando un usuario intentaba pasar a la página siguiente y no se podía completar la encuesta.Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.4.0: incorporación al lanzamiento para la producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.4.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de enero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.4.0 (número de lanzamiento completo 3900.4.0-rel.23+718491f) a los entornos de producción del cliente el jueves 14 de enero de 2021.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Original, una corrección reciente en el comportamiento de desplazamiento del centro de calificaciones causaba problemas al cargar las paletas de colores personalizados. Revertimos el comportamiento de desplazamiento del centro de calificaciones hasta que se resuelvan ambos problemas.
    • En el caso de los sitios con la navegación básica de Ultra, cuando un usuario abría la página de actividad del estudiante en la vista del curso Original, el curso desaparecía y el usuario volvía a la página de navegación básica de Ultra. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, cuando se habilitaban automáticamente los perfiles de LTI 1.3, se creaba una herramienta de curso predeterminada para utilizarla en los servicios de LTI Advantage y que podía aparecer sin la aprobación del administrador. Realizamos una corrección rápida para evitar esta aparición en el área de herramientas del curso. En la próxima versión, se podrá realizar esta corrección un cambio en el perfil.

    Suspensión de archivado del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.6.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de febrero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Mejoramos el desempeño del proceso de archivado de cursos cuando se produce un error en un archivo debido a circunstancias específicas y concretas.

    Después de tres intentos fallidos de archivado, el curso se suspenderá para su evaluación.Los administradores recibirán una notificación por correo electrónico donde se les informará que se suspendió el curso. Cuando la reciban, podrán revisar la lista de cursos suspendidos y comunicarse con el servicio de asistencia de Blackboard para obtener más ayuda, de manera similar al proceso que debe seguirse cuando se produce un error al exportar un curso. 

    • Cada vez que se suspenda un curso, se enviará una notificación al administrador.
    • La función está habilitada de forma predeterminada. Para deshabilitarla, el administrador del sistema debe ponerse en contacto con el servicio de asistencia de Blackboard.

    Aspectos destacados sobre las correcciones de errores

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.6.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de febrero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

    • Publicación adaptable y excepciones en exámenes: el texto que se encuentra debajo de las secciones Excepciones de disponibilidad del examen y Estado de revisión relacionadas con las organizaciones y los cursos ahora se muestra de forma correcta.

    • La página de entrega de actividades grupales era confusa para los estudiantes: cada vez que el primer estudiante de un grupo hacía clic en la actividad, se abría una página de entrega con la opción de enviar la actividad. Si salía de la página sin seleccionar Cancelar, todos los miembros del grupo que iniciaban sesión después veían una página con información de una entrega anterior (es decir, una página de “revisar historial de entregas”) lo cual implicaba que ya había una entrega sin calificar. Luego, el estudiante tenía la opción de continuar.
      Ahora, el sistema volverá a mostrar la página Cargar actividad porque nunca se envió ningún intento.

    Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.6.0 en Behind the Blackboard.


    Nueva pestaña de navegación en la vista de Evaluación

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.6.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de febrero de 2021
    Vista del curso Ultra

    Los profesores y los estudiantes encontrarán una nueva pestaña de navegación en el margen derecho de la pantalla cuando exploren la vista de Evaluación. Esta nueva pestaña de navegación permite que los usuarios accedan a todas las opciones y funciones disponibles para la evaluación actual desde un solo lugar. Esta pestaña estará visible tanto para los estudiantes como para los profesores una vez que el estudiante envíe la primera entrega.

    Las opciones disponibles en la nueva pestaña lateral son las siguientes:

    • Originality Report: los usuarios podrán seleccionar su proveedor de servicios, incluso SafeAssign.
    • Rúbricas: los profesores podrán calificar la evaluación con rúbricas. Tanto los estudiantes como los profesores pueden verificar las calificaciones que asignó el profesor para cada criterio. Además, los profesores podrán anular las calificaciones y deshacer las acciones de anulación con mayor facilidad.
    • Comentarios: los profesores y los compañeros podrán proporcionar comentarios generales sobre la evaluación.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.4.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.4.0 | Versión para la producción del 7 de enero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.4.0 (número de lanzamiento completo 3900.4.0-rel.17+f210f75) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 29 de diciembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, la herramienta grupos del curso no estaba visible si la institución tenía una gran cantidad de herramientas instaladas. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, el editor de texto enriquecido no mostraba una vista preliminar de HTML después de pegar un enlace multimedia. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.4.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.4.0 | Versión para la producción del 7 de enero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.4.0 (número de lanzamiento completo 3900.4.0-rel.14+d8ea606) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 22 de diciembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, el editor de texto enriquecido mínimo mostraba cierta información sobre herramientas y algunos íconos incorrectos, además de botones innecesarios. Corregimos los errores.
    • En la vista del curso Original, el editor de contenido eliminaba las etiquetas de enlace y las URL con JavaScript en las etiquetas de imagen y anclaje, sin importar si el usuario tenía permiso para Agregar/Modificar contenido de confianza. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original con un dominio alternativo habilitado, si se permitía el acceso de invitados a los archivos del curso, se podía impedir que los usuarios registrados accedieran a los archivos. Corregimos el error.
    • Agregamos una página al Panel de administración para permitir que se habilite un dominio alternativo para ofrecer archivos de contenido y que se especifique el nombre de host para el dominio alternativo. Encontrará la página de Dominio alternativo para el servicio de contenido en la sección Seguridad del Panel de administración.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.2.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.2.0 (número de lanzamiento completo 3900.2.0-rel.34+4ad580a) a los entornos de producción del cliente el jueves 17 de diciembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, el informe de Análisis de preguntas para los exámenes presentaba resultados incorrectos en algunas instituciones. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, algunos estudiantes no tenían permiso para acceder a una actividad grupal. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, faltaba la opción de Enlace a página Wiki en la experiencia del nuevo Editor de contenido. Ahora puede encontrarla en el diálogo Agregar contenido. Obtenga más información sobre cómo agregar enlaces a otras páginas Wiki.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.4.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.4.0 | Versión para la producción del 7 de enero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.4.0 (número de lanzamiento completo 3900.4.0-rel.10+9fc85c4) a los entornos de prueba o ensayo del cliente el martes 15 de diciembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Si había contenido HTML escrito por profesores o administradores que hacía referencia a contenido alojado desde un dominio alternativo, el iframe no se cargaba correctamente. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, el informe de Análisis de preguntas para los exámenes presentaba resultados incorrectos en algunas instituciones. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, algunos estudiantes no tenían permiso para acceder a una actividad grupal. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, faltaba la opción de Enlace a página Wiki en la experiencia del nuevo Editor de contenido. Ahora puede encontrarla en el diálogo Agregar contenido. Obtenga más información sobre cómo vincular a otras páginas Wiki.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.2.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.2.0 (número de lanzamiento completo 3900.2.0-rel.31+0a50fe3) a los entornos de producción del cliente el jueves 10 y el viernes 11 de diciembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Si había contenido HTML escrito por profesores o administradores que hacía referencia a contenido alojado desde un dominio alternativo, el iframe no se cargaba correctamente. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, las preguntas de examen vinculadas desde un banco de preguntas tenían una puntuación de dificultad del 0 %, independientemente de cómo respondieran los estudiantes. Corregimos el error.

    Errores corregidos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.4.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de enero de 2021
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, no se deshabilitaba el botón Publicar ahora para los anuncios después de la primera selección mientras se procesaba el trabajo en cursos con una gran cantidad de estudiantes.Esto significaba que los profesores podían seleccionar el botón, publicar el anuncio y enviar un correo electrónico a los estudiantes varias veces. Ahora, el botón Publicar ahora se deshabilitará en la primera selección.

    • En la vista del curso Original, cuando una columna del centro de calificaciones tenía un título extenso y requería un ajuste de varias líneas, el tamaño de la ventana cambiaba en función de si la columna con el título largo era visible. Esto dificultaba el desplazamiento, ya que la barra de desplazamiento horizontal cambiaba de posición con el tamaño de la ventana.Ahora, el tamaño de la ventana permanece igual.

      Si el nombre de algún elemento causa que el encabezado sea más extenso de lo esperado, es posible agregar nombres alternativos más cortos solo para que se muestren en el centro de calificaciones. En el centro de calificaciones, seleccione una columna y, en el menú, elija Editar información de columna y establezca un título más corto para Nombre del centro de calificaciones.

    • En la vista del curso Original, cuando un usuario agregaba una imagen en el editor de contenido, el texto que seguía a la imagen pasaba a la siguiente línea. Corregimos el error.

    Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos sobre "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.4.0 en Behind the Blackboard.


    Mejoras del editor de texto enriquecido

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.4.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de enero de 2021
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, los usuarios tendrán acceso a más herramientas de formato en el editor de texto enriquecido de la vista del curso Ultra. Los usuarios pueden dar formato al contenido de varias maneras, lo cual incluye los colores, tamaños y estilos de fuente. También rediseñamos la base de la herramienta para mejorar la experiencia con una barra secundaria que mostrará opciones adicionales, en especial en pantallas más pequeñas. Los estudiantes, los profesores y los administradores verán estos cambios en todas las instancias en las que encuentren el editor de texto enriquecido en la vista del curso Ultra.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.2.0: incorporación al lanzamiento para la producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    El lanzamiento programado para la producción de 3900.2.0 (número de lanzamiento completo 3900.2.0-rel.27+70f5845) durante las horas de inactividad el jueves 3 de diciembre de 2020 incluye dos actualizaciones adicionales.

    • Cuando se copiaba un elemento LTI calificable con una respuesta de enlace profundo, no era posible calificar la copia. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, algunos estudiantes no podían ver los comentarios que agregaba el profesor a sus diarios. Corregimos el error.


    Mejora de los comentarios en Annotate

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS | Blackboard Learn 9.1
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Ahora, los profesores pueden crear varios comentarios en Bb Annotate sin tener que seleccionar la herramienta de comentarios para cada comentario que agreguen.

    La herramienta de comentarios se desmarcará si un profesor se desplaza por el documento, pero una vez el documento se ajuste a la pantalla, la herramienta permanecerá seleccionada.


    Mejoras de Bb Annotate

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS | Blackboard Learn 9.1
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    A partir del martes 24 de noviembre, cuando los archivos PDF se carguen para una actividad, estos se acoplarán a la vista preliminar en Bb Annotate. En los archivos PDF, las anotaciones de comentarios de texto realizadas antes de la entrega aparecerán como cuadros amarillos en el documento y no se podrán mover ni contraer. Los dibujos, las imágenes, las formas y otras anotaciones que no sean comentarios aparecerán con normalidad y tampoco podrán moverse después del acoplamiento.

    Cuando se acopla el archivo, los estudiantes también pueden ver sus anotaciones realizadas con lápices iPad o Microsoft Surface en una vista previa en PDF antes de que el profesor haga la calificación. Actualmente, los estudiantes no pueden ver las anotaciones hasta después de que el profesor las califique, lo que puede generar confusión acerca de si el archivo se muestra correctamente.

    Esta mejora es un nivel de seguridad adicional en Bb Annotate para evitar que se vuelvan a enviar anotaciones falsificadas del profesor. También se resuelve un problema por el que las anotaciones de iPad (APStreams) no aparecían en los archivos PDF con anotaciones.

    Este cambio solo afecta a los archivos PDF que se envíen en el futuro.Los archivos cargados anteriormente (incluidos los archivos con anotaciones de iPad) se mostrarán en su forma original.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.0.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original, Experiencia Ultra, Experiencia Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.0.0 (número de lanzamiento completo 3900.0.0-rel.57+59c5f28) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el miércoles 18 de noviembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Cuando un profesor copiaba un diario de un curso Ultra a otro, se copiaban todos los diarios del primer curso en el segundo. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, algunas sesiones de Collaborate no aparecían en el menú de contenido adicional Unirse a la sesión. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Original, los comentarios de respuesta para la función Calificar preguntas del centro de calificaciones no incluían el nuevo editor de contenido, y el texto introducido en el cuadro no se podía guardar. Corregimos el error.

    • Los documentos de Box sin anotaciones no se cargaban en Bb Annotate. Corregimos el error.

    • El botón que permitía que los administradores descargaran el Informe de datos (beta) no respondía ni creaba un archivo CSV. Corregimos el error.

    • Al restaurar un curso combinado desde un archivo, Learn solo restauraba el curso principal y no sus cursos secundarios. Corregimos el error.

    • Cuando fallaba la conexión de Redis, Learn no intentaba recuperar la conexión, por lo que los usuarios tenían que volver a realizar la tarea de forma manual. Corregimos el error.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.2.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original, Experiencia Ultra, Experiencia Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.2.0 (número de lanzamiento completo 3900.2.0-rel.11+071cf8e) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 17 de noviembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Cuando un profesor copiaba un diario de un curso Ultra a otro, se copiaban todos los diarios del primer curso en el segundo. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, algunas sesiones de Collaborate no aparecían en el menú de contenido adicional Unirse a la sesión. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Original, los comentarios de respuesta para la función Calificar preguntas del centro de calificaciones no incluían el nuevo editor de contenido, y el texto introducido en el cuadro no se podía guardar. Corregimos el error.

    • Los documentos de Box sin anotaciones no se cargaban en Blackboard Annotate. Corregimos el error.

    • Ally no funcionaba en Learn cuando se habilitaban dominios alternativos. Corregimos el error.

    • Cuando fallaba la conexión de Redis, Learn no intentaba recuperar la conexión, por lo que los usuarios tenían que volver a realizar la tarea de forma manual. Corregimos el error.

    • Los archivos de almacenamiento automáticos finales creados después de la eliminación de un curso no incluían los datos de los usuarios inscritos. Corregimos el error.

    • Después de una actualización, algunas instituciones tenían que desinstalar y volver a instalar manualmente el Building Block de SAML de proveedor de autenticación debido a un problema de instalación de Postgres. Corregimos el error.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.0.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original, Experiencia Ultra, Experiencia Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.0.0 (número de lanzamiento completo 3900.0.0-rel.46+e0d1a9b) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 12 de noviembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Cuando un profesor copiaba un diario de un curso Ultra a otro, se copiaban todos los diarios del primer curso en el segundo. Corregimos el error.

    • Los documentos de Box sin anotaciones no se cargaban en Bb Annotate. Corregimos el error.

    • Los inicios de sesión de SAML fallaban ocasionalmente en un servidor de aplicaciones al mismo tiempo para algunas instituciones. Corregimos el error.


    Bloques de código de HTML/CSS personalizados en documentos del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Con esta versión, los profesores pueden crear, editar y eliminar bloques de código de HTML/CSS personalizados en documentos del curso Ultra. Los profesores pueden seleccionar Agregar HTML cuando creen un documento para agregar su propio código HTML y CSS, y personalizar completamente la apariencia de los documentos del curso Ultra.

    Agregamos esta función sin comprometer la estética del diseño de Ultra (es decir, el contenido será totalmente dinámico y accesible). También agregamos un nuevo derecho para reforzar la seguridad y la flexibilidad de las instituciones a fin de permitir permisos específicos para roles concretos.

    Los estudiantes verán el contenido que crearon o editaron los profesores, pero no podrán crear, editar ni eliminar ninguno de los bloques HTML/CSS. 

    En un esfuerzo por ofrecer una mayor seguridad y mantener la capacidad de respuesta de la experiencia Ultra, aprovechamos una solución existente en Learn para respaldar esta funcionalidad. Si ya tiene un dominio alternativo configurado, los profesores verán la opción Agregar HTML en los documentos de la vista del curso Ultra. Si no tiene un dominio alternativo configurado, tenemos lo que necesita. Estamos en el proceso de automatizar un dominio alternativo para todos los clientes; deberíamos finalizar este trabajo a fines de este año. Puede enviar un boleto de asistencia para solicitar el acceso a esta función ahora.


    Mejoras en la lista de estudiantes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Esta versión incluye mejoras adicionales para la lista de estudiantes en el libro de calificaciones de Ultra que agregamos en función de los comentarios que recibimos por parte de los profesores. Las nuevas funcionalidades incluyen lo siguiente:

    • Los administradores pueden configurar si los nombres de usuario de los estudiantes estarán visibles para los profesores en caso de que necesiten diferenciarlos. Esta función está disponible para las instituciones que optan por ocultar los nombres de usuario por motivos de privacidad y cuyos profesores necesitan poder verlos, en especial en los cursos con un número muy elevado de inscripciones. Los administradores deben habilitar este permiso para un rol en el Panel de administración > Roles del sistema > Mostrar el nombre de usuario incluso cuando esté oculto para otros usuarios.
    • Los profesores tendrán funciones de búsqueda adicionales, opciones de clasificación de columnas y controles de página mejorados para dispositivos grandes y pequeños.


    Controles del período para brindar comentarios en Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Con esta versión, Learn Ultra ahora permite que los profesores promuevan aún más la imparcialidad en los exámenes y disuadan la deshonestidad académica. Los profesores pueden habilitar controles más granulares sobre qué tipo de comentarios se les da a los estudiantes al realizar una evaluación y en qué momento se hace. También pueden establecer entregas programadas para los comentarios automáticos de las preguntas, las respuestas correctas y las puntuaciones de las preguntas. Pueden elegir cuándo mostrar los comentarios: después de la entrega, después de la fecha de entrega, en una fecha específica o cuando se califique la evaluación. Los estudiantes verán si habrá comentarios y cuándo estarán disponibles para una evaluación específica después de enviar un intento.


    Mejoras en los diarios de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.2.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de diciembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Con esta versión, agregamos las vistas de participación y entregas a los diarios de Ultra. La vista de participación ahora admite más de 1000 estudiantes a la vez. Los profesores pueden ver claramente cuando los estudiantes publican nuevos diarios y comentarios, y pueden ver una única entrega. Los profesores también pueden usar las herramientas de calificación de Ultra, incluidos los comentarios y las rúbricas, para crear y publicar calificaciones. Para permitir que los profesores tengan un acceso más variado, tanto la vista de participación como la de entregas se vinculan al libro de calificaciones. De forma predeterminada, los estudiantes podrán borrar y editar sus entradas y comentarios en los diarios, pero ahora los profesores también podrán deshabilitar este permiso.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.0.0 (número de lanzamiento completo 3900.0.0-rel.42+47a7c9a) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 3 de noviembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Cuando se importaba el contenido de un curso D2L a un curso Ultra, se perdía el formato del encabezado del documento. Corregimos el error.

    • Algunos exámenes de Ultra que utilizan el navegador Respondus LockDown Browser sumaban el tiempo extra permitido al límite de tiempo del examen de forma automática, en lugar de mostrarlo como dos sumas de tiempo diferentes. Corregimos el error.

    • Si un examen de Ultra tenía un límite de tiempo establecido y se configuraba que solicitara el uso del navegador Respondus LockDown Browser, se eliminaba el límite de tiempo. Corregimos el error.

    • Cuando los tableros de discusión de Ultra se copiaban de un curso diferente y se seleccionaba Incluir solo los foros, sin publicaciones de inicio, los miembros del curso de destino solo podían ver el nombre del debate y no podían editarlo ni publicar respuestas en él. Corregimos el error.

    • Cuando se convertía un curso Original a la vista del curso Ultra, se conservaban los diarios no vinculados y se ralentizaba la copia del contenido del curso. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Original, si la disponibilidad de la colección de contenido se establecía en "No", los administradores no podían examinar la colección de contenido para restaurar un curso a partir de archivos automáticos. Corregimos el error.

    • Las instituciones que utilizan el Building Block de la caché de Redis no podían conectarse al servicio de Redis durante los períodos de mucho tráfico. Corregimos el error.


    Blackboard Chatbot para Learn

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Nos complace anunciar la incorporación de Blackboard Chatbot por primera vez en Learn. Se trata de una herramienta gratuita que se ofrece en Blackboard Learn y que estará disponible automáticamente para los clientes de SaaS de educación superior en América del Norte, que hayan habilitado la navegación básica de Ultra. Está disponible desde el 5 de noviembre, con el lanzamiento para la producción de Learn SaaS 3900.0.0. Es posible que algunas instituciones no vean la herramienta en Learn hasta el 6 de noviembre.

    Blackboard Chatbot está muy bien integrada en los cursos y la navegación básica de Ultra, por lo que proporciona asistencia permanente. Responde a las preguntas y los problemas más comunes de los estudiantes directamente desde la Ayuda de Blackboard. Para esta versión inicial, Blackboard Chatbot solo está disponible en inglés.

    Para acceder a la herramienta, seleccione el ícono de ayuda en la parte inferior derecha. Luego seleccione Ayuda de chat para abrir el panel de Chatbot. Los estudiantes pueden hacer preguntas a Blackboard Chatbot o escoger alguna de una lista preestablecida. Chatbot utiliza el aprendizaje automático para ofrecer un mejor servicio a los estudiantes a lo largo del tiempo.

    Blackboard Chatbot estará activado de forma predeterminada, pero los administradores pueden gestionar su disponibilidad.

    Para obtener más información sobre Blackboard Chatbot para Learn, visite el sitio de la comunidad


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.0.0 (número de lanzamiento completo 3900.0.0-rel.28+4af3c58) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 27 de octubre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En función de los comentarios de los usuarios, eliminamos el fondo azul de los íconos relacionados con los cursos en la actualización de íconos grandes para la navegación básica y la vista del curso Ultra.

    • En la vista del curso Original, algunos estudiantes podían acceder a las entradas de diario privadas de otros estudiantes. Además, algunos estudiantes no podían publicar un comentario después de que el primer estudiante respondiera a la consigna del diario. Corregimos el error.

    • Cuando se actualizaban los entornos de Learn SaaS, los menús de los cursos y de las organizaciones Original volvían a la configuración predeterminada y debían volver a personalizarse. Corregimos el error.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3900.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3900.0.0 (número de lanzamiento completo 3900.0.0-rel.18+41e3877) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 20 de octubre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra con el paquete de idioma español, un cálculo de calificación en el libro de calificaciones Ultra se etiquetaba de manera incorrecta como NaN.Corregimos el error.

    • Algunos entornos de Learn que utilizan el Building Block Partner Cloud tenían problemas con la sincronización de contenido. Corregimos el error.


    Carga conjunta de los elementos de Detalles y acciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Con este lanzamiento, los elementos de la sección Detalles y acciones correspondientes a la vista del curso Ultra se cargarán de una sola vez. Este cambio impedirá que los estudiantes y los profesores seleccionen el elemento incorrecto mientras se carga la página.


    Incrustación de documentos de Office 365

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, los estudiantes y los profesores pueden incrustar archivos de Microsoft Word, Excel y PowerPoint, así como videos de Microsoft Stream desde SharePoint en el editor de texto enriquecido en la vista del curso Ultra. Esta opción solo está disponible con las versiones empresariales de Office 365.


    Mejoras en la lista de estudiantes del libro de calificaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, se incorporan varias mejoras y funciones nuevas para la lista de estudiantes en el libro de calificaciones de Ultra.

    • Los profesores pueden enviar mensajes y agregar excepciones para un estudiante en la lista de estudiantes y en la vista de detalles de calificación.
    • Los profesores pueden configurar alertas de flujo de actividades sobre la inactividad de los estudiantes y los umbrales de calificación para ellos mismos y sus estudiantes. Si el curso contiene suficientes datos sobre las actividades y las calificaciones, también obtendrán detalles sobre el desempeño de la clase.

    Actualizaciones de íconos grandes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra, Experiencia Ultra

    En este lanzamiento, verá nuevos íconos grandes en la experiencia Ultra. Cambiamos los íconos para mejorar la accesibilidad y facilitar la diferenciación para todos los usuarios.

    • Al igual que la actualización de los íconos pequeños a principios de este año, los nuevos cuentan con un trazo más grueso para mejorar la accesibilidad.
    • Los íconos nuevos son más distintivos para evitar la confusión entre íconos similares y mejorar el análisis rápido. 

    Visualización de los segundos en el temporizador del cuestionario corto

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Con este lanzamiento, los estudiantes sabrán cuánto tiempo les queda hasta el último segundo cuando realicen un cuestionario corto en la vista del curso Ultra. El temporizador del cuestionario corto cambiará de minutos a segundos cuando quede menos de un minuto.


    Opción de mostrar u ocultar la columna de calificación general

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.0.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de noviembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Con este lanzamiento, los profesores pueden optar por mostrar u ocultar las calificaciones generales a los estudiantes en la vista del curso Ultra.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.19.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.19.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de octubre de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3800.19.0 (número de lanzamiento completo 3800.19.0-rel.42+e227a86) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 8 de octubre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Los anuncios del curso enviados por correo electrónico en las vistas del curso Original y Ultra ahora incluyen el nombre del curso y el título del anuncio en el asunto del correo electrónico.

    • La información de la instantánea de calificaciones calculadas no se actualizaba correctamente en los cursos que utilizaban el Building Block de Telemetry. Corregimos el error.

    • Los entornos de Learn se quedaban sin memoria cuando los cursos se archivaban con grandes volúmenes de registros en el acumulador de actividades. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes no podían acceder al siguiente elemento de contenido del curso desde una publicación del tablero de discusión si se establecía la disponibilidad condicional. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, los usuarios que contaban con la autorización del sistema para crear materiales pero no estaban inscritos en ningún curso no podían agregar archivos permanentes a los cursos. Corregimos el error.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.19.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.19.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de octubre de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3800.19.0 (número de lanzamiento completo 3800.19.0-rel.35+878ad8e) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 6 de octubre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían unirse a las sesiones de Collaborate con los enlaces del curso. Corregimos el error.

    • Los anuncios del curso enviados por correo electrónico en las vistas del curso Original y Ultra ahora incluyen el nombre del curso y el título del anuncio en el asunto del correo electrónico.

    • La información de la instantánea de calificaciones calculadas no se actualizaba correctamente en los cursos que utilizaban el Building Block de Telemetry. Corregimos el error.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.19.0: incorporación al lanzamiento para la producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.19.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de octubre de 2020
    Vista del curso Ultra

    El lanzamiento programado para la producción de 3800.19.0 (número de lanzamiento completo 3800.19.0-rel.33+a603588) durante las horas de inactividad el jueves 1.° de octubre de 2020 incluye una actualización adicional.

    • En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían unirse a las sesiones de Collaborate con los enlaces del curso. Corregimos el error.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.19.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.19.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de octubre de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3800.19.0 (número de lanzamiento completo 3800.19.0-rel.32+99f4ccd) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 29 de septiembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Agregamos recuentos de inicios de sesión únicos para los 30, 90 y 180 días previos al Informe de datos de Learn.
    • En la vista del curso Ultra, algunas respuestas no estaban visibles en los debates. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los recuentos de respuestas y contestaciones de algunos usuarios en los debates no aparecían correctamente. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los perfiles y la actividad en los debates de algunos usuarios aparecían como si los usuarios no estuviesen disponibles. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, los enlaces de foros de debate que se dañaban durante la copia de un curso no podían eliminarse en el curso nuevo. Corregimos el error.
    • Cuando un profesor restauraba algún curso a la vista del curso Original desde la vista preliminar del curso Ultra, se perdía la asociación con la clave de la fuente de datos del curso, lo cual generaba problemas con la integración SIS. Corregimos el error.
    • Algunos usuarios de instituciones que utilizaban el SSO con el Building Block de SAML tenían problemas para iniciar sesión en los entornos de Learn. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.19.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.19.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de octubre de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3800.19.0 (número de lanzamiento completo 3800.19.0-rel.24+879e1a1) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 22 de septiembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Original, los anuncios enviados por correo electrónico no incluían el título correspondiente en la línea de asunto. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, los estudiantes recibían un aviso de contraseña incorrecta cuando un examen contenía ciertos patrones de caracteres en la contraseña. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original con Ally habilitada, los administradores no podían eliminar los archivos reemplazados incluidos en la copia de un curso de la colección de contenido del curso nuevo. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes no podían ver ningún documento del curso después de seleccionar un enlace de LTI en un módulo de aprendizaje configurado con disponibilidad secuencial. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes no podían ver ninguna entrega de examen cuando SafeAssign estaba habilitada y se requería el navegador Respondus LockDown Browser. Corregimos el error.
    • Los profesores no podían agregar contenido con enlaces profundos de LTI a sus cursos si tenían habilitada la compatibilidad con las cookies de SameSite en el navegador. Corregimos el error.
    • Los profesores no podían acceder a los usuarios inscritos en sus cursos a través de aplicaciones externas que utilizaban la API de REST de membresía al curso.Corregimos el error.
    • En algunas instituciones que utilizaban las integraciones SIS para las notificaciones, se bloqueaba una cantidad reducida de cuentas de usuario cuando había un gran tráfico de notificaciones. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.17.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.17.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de septiembre de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Aplicamos una versión actualizada de 3800.17.0 (número de lanzamiento completo 3800.17.0-rel.23+292bc5b) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 17 de septiembre de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes no podían ver ningún documento del curso después de seleccionar un enlace de LTI en un módulo de aprendizaje configurado con disponibilidad secuencial. Corregimos el error.
    • Los profesores no podían acceder a los usuarios inscritos en sus cursos a través de aplicaciones externas que utilizaban la API de REST de membresía al curso.Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes no podían ver ninguna entrega de examen cuando SafeAssign estaba habilitada y se requería el navegador Respondus LockDown Browser. Corregimos el error.

    Acceso ampliado a Ally para los documentos de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.19.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de octubre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Ahora, en la vista del curso Ultra, los profesores y los estudiantes pueden descargar formatos alternativos de Ally para los documentos del curso en la vista ampliada. Cuando Ally está habilitada en las instituciones, los profesores y los estudiantes ven su ícono en el menú superior, junto al ícono de conversaciones. Pueden elegir el formato alternativo que mejor se adapte a sus necesidades.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.15.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.15.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de agosto de 2020
    Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.15.0 (número de lanzamiento completo 3800.15.0-rel.32+577dd66) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 27 de agosto de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, cuando se utilizaba el contenido de un colaborador en un curso, algunas opciones del proveedor de contenido no aparecían en Content Market. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los videos de Vimeo no se incrustaban en el contenido del curso. Corregimos el error.
    • Para algunos administradores, el Informe de datos (Beta) arrojaba 0 para Organizaciones y cursos archivados automáticamente y Días de registros disponibles, en lugar del recuento correcto. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.17.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.17.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de septiembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.17.0 (número de lanzamiento completo 3800.17.0-rel.14+16bd146) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 25 de agosto de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, aparecía el nombre de una variable en lugar del encabezado Seguridad en las evaluaciones cuando los usuarios iniciaban LockDown Browser.Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los profesores no podían cerrar el menú Agregar contenido de una carpeta vacía con el ícono X (cerrar) en la página Contenido del curso. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, cuando se utilizaba el contenido de un colaborador en un curso, algunas opciones del proveedor de contenido no aparecían en Content Market. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, los videos de Vimeo no se incrustaban en el contenido del curso. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.17.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.17.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de septiembre de 2020
    Experiencia Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.17.0 (número de lanzamiento completo 3800.17.0-rel.11+9b66d12) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 18 de agosto de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la experiencia Original, los correos electrónicos sobre contraseñas olvidadas para los dominios de marcas secundarias personalizadasenviaban incorrectamente a los usuarios al dominio de la marca principal.Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, el contenido que se agregaba con las herramientas de LTI no se abría al navegar por los módulos de aprendizaje. Corregimos el error.
    • Algunos usuarios no podían iniciar sesión en su entorno de Learn cuando se creaba un proveedor de SSO de SAML como inactivo y, luego, se lo configuraba como activo. Corregimos el error. 

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.15.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.15.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de agosto de 2020
    Experiencia Original, Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.15.0 (número de lanzamiento completo 3800.15.0-rel.28+ba39496) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 13 de agosto de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la experiencia Original, los correos electrónicos sobre contraseñas olvidadas para los dominios de marcas secundarias personalizadasenviaban incorrectamente a los usuarios al dominio de la marca principal.Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, el contenido que se agregaba con las herramientas de LTI no se abría al navegar por los módulos de aprendizaje. Corregimos el error.

    Protección de evaluaciones con códigos de acceso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.17.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de septiembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Las funciones que respaldan la integridad académica y la seguridad de las evaluaciones siguen encabezando nuestra lista de prioridades debido a los comentarios constantes de los primeros usuarios de Ultra y las instituciones que consideran adoptar los cursos Ultra. Durante los últimos meses, estas inquietudes han aumentado drásticamente debido a la pandemia por COVID-19.

    Por eso, nos complace informar que los profesores ahora podrán agregar un código de acceso que genera el sistema para sus evaluaciones en la vista del curso Ultra. En este lanzamiento inicial, los códigos de acceso solo se pueden generar de forma aleatoria y no se pueden personalizar. Los profesores también pueden volver a generarlos cuando sea necesario. Los facilitadores de exámenes pueden ver el código de acceso, pero no cambiarlo.

    Los estudiantes deben escribir el código de acceso cada vez que inician o continúan una evaluación. Los profesores o los facilitadores de exámenes deben proporcionar el código, y los estudiantes no podrán obtenerlo por su cuenta. Por otro lado, los estudiantes no necesitan el código de acceso para ver sus calificaciones y comentarios.

    Más información sobre el flujo de trabajo para los profesores


    Comentarios automatizados para las preguntas de los exámenes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.17.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de septiembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    Gracias a los comentarios automatizados en Original, los profesores pueden proporcionar comentarios específicos para las preguntas individuales de los exámenes sin tener que escribirlos en cada pregunta de cada entrega. Con este lanzamiento, ahora están disponibles los comentarios automatizados para las preguntas de los exámenes en los cursos Ultra. Los profesores pueden escribir comentarios para las respuestas correctas e incorrectas cuando se trata de tipos de preguntas con calificación automática (como Verdadero/Falso). Los estudiantes los recibirán automáticamente cuando envíen la evaluación.

    En este lanzamiento inicial, los comentarios solo estarán disponibles en el nivel de preguntas. Si bien se admite la conversión de los comentarios automatizados de los cursos Original, no se convertirán los archivos, las imágenes o los enlaces web que se encuentren en los comentarios del curso Original. En versiones futuras, se agregará la posibilidad de escribir comentarios para las opciones de respuestas individuales y comentarios manuales para las preguntas de exámenes.


    Envío de anuncios del curso por correo electrónico

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.17.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de septiembre de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Para asegurarse de que los anuncios del curso Ultra lleguen a la mayor cantidad de estudiantes posible, incorporamos la capacidad para enviar anuncios del curso por correo electrónico. Los mensajes de correo electrónico que contienen anuncios de Ultra se envían siempre y no se controlan con los ajustes de notificaciones globales. Los profesores también reciben una copia, ya que el correo electrónico se envía a todos los miembros del curso. En el correo electrónico, el contenido incrustado aparece en forma de enlaces. Los estudiantes pueden seleccionarlos para ver el contenido.

    No puede enviar un correo electrónico sobre un anuncio que programó para más adelante.

    También cambiamos el formato de la línea de asunto para los correos electrónicos de los anuncios en la vista del curso Original. Ahora coinciden con los de la vista del curso Ultra.

    Más información sobre el flujo de trabajo para los profesores


    Lista de estudiantes en el libro de calificaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.17.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de septiembre de 2020
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, incorporamos una nueva opción de vista en el libro de calificaciones para los cursos Ultra. La vista nueva, denominada lista de estudiantes, mejora el desempeño del libro de calificaciones en los cursos con grandes cantidades de inscripciones. En la pestaña de lista de estudiantes, los profesores pueden ver filas para cada estudiante, además de otra pestaña con filas para los elementos del libro de calificaciones.

    Escuchamos las inquietudes de los profesores sobre el libro de calificaciones actual y las tuvimos en cuenta al crear la lista de estudiantes. Se incluyen datos como la fecha del último acceso y el ID de estudiante y de usuario para que los profesores puedan acceder fácilmente al registro del estudiante que necesiten.

    Con el lanzamiento inicial, los profesores pueden ver todos los elementos del libro de calificaciones de cada estudiante y calificar y comentar solo esas entregas. La próxima mejora para esta función incluirá opciones adicionales de filtrado y clasificación, mensajería y opciones de excepciones dentro de la lista de estudiantes.

    Esta vista no afecta a los flujos de trabajo que utilizan los profesores en la actualidad. La lista de estudiantes es una incorporación que se realizó en la lista del libro de calificaciones actual: la vista predeterminada para los cursos Ultra.

    Obtener más información sobre la vista del profesor


    Fuentes adicionales para el contenido multimedia incrustado en el editor de texto

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.15.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de agosto de 2020
    Vista del curso Ultra

    En esta versión, se amplía nuestra lista de fuentes de contenido multimedia incrustado en el editor de texto. La opción Insertar/editar video desde la Web ahora es la opción Insertar/editar archivo multimedia desde la Web. Los usuarios pueden agregar contenido multimedia desde estos sitios:

    • VidGrid
    • Panopto™
    • FlipGrid
    • SlideShare
    • Prezi
    • VoiceThread
    • KhanAcademy
    • Kaltura
    • SoundCloud
    • Spotify®
    • Genial.ly
    • NearPod
    • Quizlet
    • EDpuzzle
    • YouTube™
    • Vimeo®

    Compatibilidad con los diarios para la copia y la conversión del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.15.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de agosto de 2020
    Vista del curso Ultra

    Con esta versión, agregamos la compatibilidad con los diarios de Ultra en la copia y la conversión del curso. Ahora se incluyen los diarios de Ultra en la lista de elementos de contenido que se pueden copiar de un curso Ultra a otro. Los usuarios también pueden usar el panel del administrador o la opción Copiar contenido para copiar diarios entre cursos. Los diarios también se pueden convertir desde un curso Original a un curso Ultra como parte de la Vista preliminar del curso Ultra y se incluirán en el archivo ZIP de exportación/archivado del curso. Las indicaciones y los ajustes del diario se incluyen cuando se convierte un curso Original a la vista del curso Ultra. Los comentarios y las entradas de los estudiantes no se incluyen.

    El flujo de trabajo de conversión para los diarios tendrá mejoras adicionales en el futuro.

    En este momento, la vista de calificaciones de los diarios de Ultra admite hasta 50 usuarios. En las versiones futuras, se ampliará este número.

    Le recomendamos que utilice los diarios de Ultra a medida que cree cursos nuevos, pero nuestro consejo es limitar el uso de la calificación y la enseñanza hasta que se complete el trabajo adicional.


    Se agregó el editor de texto a los anuncios del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.15.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de agosto de 2020
    Vista del curso Ultra

    Los profesores cuentan con los anuncios del curso para brindar información importante y oportuna a los estudiantes. Para que los anuncios sean más fáciles de leer y más llamativos visualmente, muchos profesores los mejoran agregando imágenes, enlaces y formato de texto. Ahora, los profesores pueden usar un editor de texto mejorado para agregar y mostrar más tipos de contenido, enlaces, archivos multimedia incrustados y documentos adjuntos en los anuncios en los cursos Ultra.

    Consulte el flujo de trabajo para profesores

    En el próximo hito, disponible en una versión futura, los profesores podrán enviar una copia por correo electrónico de un anuncio del curso a los destinatarios con una dirección de correo electrónico en el registro.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.13.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.13.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de julio de 2020
    Experiencia Original, Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.13.0 (número de lanzamiento completo 3800.13.0-rel.23+f2b803a) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes, 30 de junio de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la experiencia Original, algunas integraciones de SIS no procesaban los archivos de fuente de datos. Corregimos el error.
    • En la experiencia Original, los administradores no podían ver las categorías de resultados en un informe sobre los resultados de una encuesta empresarial. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, ciertos ajustes de las evaluaciones (como las rúbricas, la calificación delegada y la revisión de compañeros) estaban deshabilitados cuando un profesor incorporaba contenido solo para presentaciones. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.11.0: actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.11.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de junio de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.11.0 (número de lanzamiento completo 3800.11.0-rel.26+6de5309) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves, 11 de junio de 2020. 

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Original, el centro de calificaciones no se cargaba para los usuarios que utilizan el paquete de idioma español con un esquema de calificación chileno.Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, las sesiones recurrentes de Collaborate Ultra no aparecían en Unirse a la sesión de la sección Detalles y acciones después de la primera sesión. Corregimos el error.

    Mejoras en los debates de los cursos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.13.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de julio de 2020
    Vista del curso Ultra

    En la vista del curso Ultra, los estudiantes actualmente pueden crear sus propios temas de debate. En ocasiones, esto genera confusión en el flujo de trabajo del estudiante a la hora de responder en los debates. Con este lanzamiento, los profesores pueden decidir si quieren que los estudiantes creen sus propios debates o no. De forma predeterminada, los estudiantes no podrán crear debates. Si se permite que los estudiantes creen debates, aparecerá una etiqueta en los títulos de debates para mostrar que los crearon los estudiantes.

    Tenga en cuenta que el signo más y el menú ahora aparecen en la esquina superior derecha de la página Debates junto con el nuevo ícono de ajustes.

    Más información sobre la vista de los debates para los profesores

    También implementamos varios cambios de estilo y mejoras para la facilidad de uso en el flujo de trabajo de debates del curso, entre los que se incluyen los siguientes:

    • El rol de calificador no puede modificar un debate de forma predeterminada, pero un administrador puede concederle el permiso si resulta necesario.
    • Los estudiantes pueden eliminar los debates que hayan creado si no tienen ninguna respuesta.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.11.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.11.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de junio de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.11.0 (número de lanzamiento completo 3800.11.0-rel.23+7619f1a) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 2 de junio de 2020. 

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Los archivos que se adjuntaban en cadenas de debate reemplazaban los archivos ya presentes en el debate si se los copiaba en cursos preexistentes.Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, cuando el profesor creaba un examen a partir de un conjunto de preguntas, no podía agregar más de una pregunta. Corregimos el error.
    • Algunos administradores veían un gran número de excepciones de entrega de actividades en sus registros. Agregamos información de registro para determinar las causas de esas excepciones.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.11.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.11.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de junio de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.11.0 (número de lanzamiento completo 3800.11.0-rel.13+dc44ed6) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 26 de mayo de 2020. 

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes cuyos nombres tenían caracteres especiales no podían iniciar un examen en Respondus LockDown Browser. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, los profesores no podrían escribir la puntuación máxima para una cadena de debate con calificación. Corregimos el error.
    • Algunos administradores seguían viendo "New Box View" como el título de su building block después de que Bb Annotate se activaba. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.9.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de mayo de 2020
    Vista del curso Original

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.9.0 (número de lanzamiento completo 3800.9.0-rel.29+616af15) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 21 de mayo de 2020. 

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes cuyos nombres tenían caracteres especiales no podían iniciar un examen en Respondus LockDown Browser. Corregimos el error.

    Debates agregados a la función Copiar contenido

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.11.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de junio de 2020
    Vista del curso Ultra

    A partir de este lanzamiento, la función Copiar contenidoadmite los debates. Los profesores pueden crear un debate en un curso con la vista del curso Ultra y copiarlo a otros cursos Ultra que impartan.


    Diarios en Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.11.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de junio de 2020
    Vista del curso Ultra

    Los diarios ya están disponibles en la vista del curso Ultra. Los profesores pueden crear actividades de diario en la página Contenido del curso, agregarlas a los módulos de aprendizaje y usar la publicación condicional si lo desean. Las actividades del diario se muestran en el flujo de actividades, y los estudiantes y los profesores pueden hacer comentarios para debatir sobre la entrada. Los profesores pueden hacer un recuento de las actividades de diario para una calificación y agregar una rúbrica para que los estudiantes sepan qué se evaluará. En el lanzamiento inicial se incluye un flujo de trabajo de calificación básico, en el cual los profesores escriben las calificaciones manualmente en el libro de calificaciones. Prevemos que la funcionalidad de calificación completa y el soporte para la copia y la conversión de los cursos estarán disponibles antes que termine el año. También incorporaremos mejoras permanentes en el panel Participantes.

    La vista de calificaciones de diarios de Ultra admite hasta 50 estudiantes. En las mejoras futuras, se ampliará este número.

    Le recomendamos usar los diarios de Ultra a medida que cree cursos nuevos, pero nuestro consejo es limitar el uso de la calificación y la enseñanza hasta que se completen las mejoras adicionales.

    Visite el tema del profesor


    Puntuación por pregunta en evaluaciones Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.11.0 | Lanzamiento para la producción del 4 de junio de 2020
    Vista del curso Ultra

    En la vista del curso Original, los profesores usan la configuración de los comentarios Puntuación por pregunta para controlar si los estudiantes pueden ver la puntuación que obtuvieron en cada pregunta de evaluación. A partir de este lanzamiento, en la vista del curso Ultra, los profesores pueden desactivar la configuración predeterminada y optar por no mostrar los comentarios Puntuación por pregunta en las evaluaciones.


    Students can embed media from integrated tools in Ultra

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3800.11.0 | Release to Production 4 June 2020
    Ultra Course View

    In the Ultra Course View, students can add links and embed media from integrated tools using the Learning Tool Interoperability (LTI) standard. When using the content editor in tools such as Discussion Boards and Assignments, students will now also be able to access a list of integrated LTI Tools, choose resources, and include them in their authored content. This will allow students to add media and resources from tools such as Kaltura, among many others. Administrators must configure which tool placements are appropriate for student use and access. Both LTI Advantage and the older LTI 1.1 are supported for this workflow in the Ultra Course View. The placement configuration screen for administrators has also been improved for clarity in this release.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.9.0: actualización de las notas de la versión

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.9.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de mayo de 2020
    Vista del curso Ultra

    Anunciamos anticipadamente que con la versión 3800.9.0, los estudiantes podrían incrustar archivos multimedia con herramientas integradas en la vista del curso Ultra. Todavía estamos probando esta función y la lanzaremos próximamente. Lamentamos la confusión.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.6.0: actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.6.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de abril de 2020
    Experiencia Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.6.0 (número de lanzamiento completo 3800.6.0-rel.16+f1c0e8e) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 9 de abril de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, la participación de algunos estudiantes en debates calificables no se informaba correctamente el libro de calificaciones. Corregimos el error.
    • Algunas correcciones internas para mantener sus entornos ordenados.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.6.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.6.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de abril de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.6.0 (número de lanzamiento completo 3800.6.0-rel.13+fa0f5ed) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 24 de marzo de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, algunos estudiantes no podían ver el grupo al que estaban asignados después de que se inscribían de forma aleatoria. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, si un curso tenía un gran número de estudiantes inscritos, los profesores no podían acceder a la vista de calificaciones y participación. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Original, los estudiantes no podían ver las rúbricas de las actividades completadas si sus actividades se calificaban con el método de calificación delegada. Corregimos el error.
    • Algunos profesores no podían crear preguntas de evaluación de ecuaciones matemáticas con el editor de matemáticas. Corregimos el error.
    • Los estudiantes que accedían a Blackboard con Google Chrome no podían ver los archivos PDF completos en su curso. Corregimos el error.
    • Algunas API privadas requerían permisos que no funcionaban correctamente con Java 11. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.4.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de la interfaz de usuario de Ultra 3800.4.0 (número de lanzamiento completo 3800.4.0-rel.40+d78544e) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 19 de marzo de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, si un curso tenía un gran número de estudiantes inscritos, los profesores no podían acceder a la vista de calificaciones y participación. Corregimos el error.

    Archivado automático cuando se elimina un curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.6.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de abril de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Con este lanzamiento, ahora se creará un paquete de archivo completo de forma automática cuando se elimine un curso. El paquete de archivo se almacena en la carpeta Archivado automático del curso, al igual que otros archivos automáticos, pero el nombre del archivo es diferente: Course_ID_Course_PKID_Course_Title_currentTime_in_milliseconds_bb_permanent.zip. Una vez que se archive y elimine un curso, su borrarán automáticamente sus recursos y no permanecerán en la papelera de reciclaje, por lo que un curso eliminado no ocupará espacio en el disco.

    Obtener más información sobre la eliminación de los cursos

    Obtener más información acerca del archivado automático


    Autoinscripción a los grupos a nivel de curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.6.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de abril de 2020
    Vista del curso Ultra

    Anteriormente, los grupos de autoinscripción se limitaban a las actividades y los debates en la vista del curso Ultra. Con este lanzamiento, los profesores pueden crear grupos del curso de autoinscripción que pueden aplicarse a cualquier contenido calificado dentro de un curso. Al crear un nuevo conjunto de grupos del curso, los profesores verán la opción Autoinscripción en el menú Agrupar estudiantes.

    Los profesores pueden agregar una descripción para el conjunto de grupos, especificar la hora de inicio y finalización de un período de inscripción y establecer el número máximo de miembros por grupo. Una vez creado el conjunto de grupos, se crea un anuncio del curso automáticamente para informar a los estudiantes sobre el período de inscripción. Cuando finalice el período de inscripción, aquellos estudiantes que no se unieron a ningún grupo serán asignados a uno de manera automática.

    Vista del estudiante


    Mejoras del editor de texto enriquecido

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.6.0 | Lanzamiento para la producción del 2 de abril de 2020
    Vista del curso Ultra

    Aplicamos algunas mejoras en el editor de texto enriquecido en la vista del curso Ultra:

    • Movimos la función de archivo adjunto al nivel superior para que sea más fácil acceder a ella.
    • Agregamos una opción de estilo de fuente tachado.
    • Actualizamos nuestras agrupaciones de funciones para que sea más fácil leerlas en pantallas más pequeñas.
    • Permitimos que el navegador controle el fondo del texto resaltado para mejorar la accesibilidad.

     


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.4.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.4.0 (número de lanzamiento completo 3800.4.0-rel.20+6b6dbf5) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 18 de febrero de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, se informaba a los profesores que su institución había establecido que los mensajes fueran de solo lectura para los estudiantes en idioma inglés, en lugar del idioma seleccionado. Corregimos el error.
    • Algunos administradores veían un inicio de sesión exitoso y fallido por cada intento de inicio de sesión en sus registros de autenticación. Corregimos el error.
    • Algunos administradores encontraban problemas de autenticación LDAP debido a que fallaba la conexión TLS. Corregimos el error.
    • Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Ultra:
      • Algunos usuarios veían el ícono de carga almacenada en el búfer a pesar de que podían cargar y descargar archivos. Corregimos el error.
      • Algunos estudiantes no podían descargar los archivos que agregaban a las preguntas de ensayo. Corregimos el error.
    • Problema con la calificación en la vista del curso Ultra:
      • Las entregas de algunos estudiantes se reordenaban de forma aleatoria mientras el profesor las calificaba. Corregimos el error.
    • Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Original:
      • Algunos usuarios no podían cargar archivos con el símbolo % en el nombre del archivo. Corregimos el error.
      • Algunos usuarios no podían descargar los archivos adjuntos a las entregas que usaban Box View. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.2.0 | Lanzamiento para la producción de febrero de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Original

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.2.0 (número de lanzamiento completo 3800.2.0-rel.24+29cd420) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 13 de febrero de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la experiencia Original, la última fecha de inicio de sesión no se actualizaba correctamente para los usuarios con perfiles de la nube. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían ver las imágenes que agregaban al editor de texto hasta que se publicaba o entregaba el contenido. Corregimos el error.
    • Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Ultra:
      • Algunos usuarios veían el ícono de carga almacenada en el búfer a pesar de que podían cargar y descargar archivos. Corregimos el error.
      • Algunos usuarios no podían descargar archivos que habían cargado previamente si el nombre de archivo contenía un carácter especial. Corregimos el error.
      • Algunos estudiantes no podían descargar los archivos que agregaban a las preguntas de ensayo. Corregimos el error.
    • Problemas con la calificación en la vista del curso Ultra:
      • Las entregas de algunos estudiantes se reordenaban de forma aleatoria mientras el profesor las calificaba. Corregimos el error.
      • Algunos profesores se encontraban con una pantalla en blanco después de escribir una calificación en una actividad del estudiante con varios intentos. Corregimos el error.
      • Algunos profesores no veían las calificaciones en el libro de calificaciones hasta que actualizaban la página. Corregimos el error.
    • Problemas con la carga y descarga de archivos en la vista del curso Original:
      • Algunos usuarios no podían cargar archivos con el símbolo % en el nombre del archivo. Corregimos el error.
      • Algunos usuarios no podían descargar los archivos adjuntos a las entregas que usaban Box View. Corregimos el error.

    Tipo de pregunta de cálculo numérico para evaluaciones de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    Los tipos de preguntas de cálculo numérico ahora están disponibles en las evaluaciones en la vista del curso Ultra. Las preguntas de cálculo numérico requieren que los estudiantes realicen cálculos y brinden una respuesta numérica. Muchas instituciones han solicitado esta característica, en especial aquellas cuyas disciplinas STEM se basan en Learn. Ahora, los profesores pueden convertir las preguntas de cálculo numérico de sus cursos Original o agregar otras nuevas dentro de la vista del curso Ultra.

    Cuando cree una nueva evaluación, seleccione el signo más para abrir el menú y elija Agregar pregunta de cálculo numérico. Comience por agregar el texto de la pregunta y la fórmula de respuesta. Solo en la vista del curso Ultra, los profesores pueden elegir si desean mostrar la fórmula a los estudiantes con el texto. Luego, pueden ajustar la configuración de las respuestas y verificar la pregunta.


    El ID de curso se muestra con el nombre del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Ultra

    En este lanzamiento, aparece un ID de curso con el nombre del curso en las áreas clave cuando se habilita la navegación básica de Ultra. Ahora, los usuarios pueden encontrar el ID de sus cursos en la página Cursos de la navegación básica, en el calendario y al copiar contenido del curso.


    Las opciones del panel Crear elemento se abren de forma predeterminada

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    Ahora, cuando los profesores creen contenido nuevo en la página Contenido del curso, todas las opciones del panel Crear elemento se abrirán de forma predeterminada. En las versiones anteriores, solo las opciones de Elementos de contenido del curso se abrían de forma predeterminada. Muchas veces, los profesores olvidaban la flecha de expansión de estos menús y creían que había menos elementos de contenido disponibles de los que había realmente. Además, ya que los menús se cargan de forma predeterminada, se acelera el flujo de trabajo de creación de contenido.


    Mejoras en la conversión de debates en Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    Estamos mejorando la conversión de debates de los cursos Original a Ultra. Anteriormente, el flujo de trabajo de conversión de debates era confuso y debía completarse de forma manual. Con este lanzamiento, un debate calificado en un curso Original que permite que los miembros creen cadenas se convertirá en un debate calificado de Ultra y se eliminarán todas las cadenas secundarias iniciales y las respuestas. Un debate calificado en un curso Original que no permite que los miembros creen cadenas mantendrá el comportamiento actual. Las cadenas, los foros y los tableros grupales no se convertirán.


    Hacer que los mensajes sean de solo lectura para los estudiantes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Con este lanzamiento, los administradores pueden elegir si los estudiantes pueden crear y responder mensajes en los cursos Original y Ultra. Los mensajes del curso de Learn ahora pueden adaptarse mejor a las distintas preferencias y políticas de comunicación de las instituciones. Para encontrar este ajuste, diríjase a Panel de administración > Herramientas y utilidades > Mensajes del curso.

    Si selecciona esta opción, los estudiantes tampoco podrán reenviar mensajes.

    Más información sobre las opciones de mensajes del curso


    Actualizaciones varias

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    • Cambiamos la forma en que se ordenan los estudiantes en las vistas del libro de calificaciones de Ultra en las columnas calculadas y la calificación general. Ahora, se ordenan por apellido en todo el libro de calificaciones.
    • Aumentamos la longitud del nombre del curso en la vista de mosaico en la página Cursos. A menos que el nombre del curso sea excepcionalmente largo, los usuarios verán el nombre completo.
    • Aumentamos el interlineado de las publicaciones de debate para que sean más fáciles de leer.
    • Realizamos otras mejoras visuales en la página Cursos en la navegación básica de Ultra, el Calendario y el flujo de trabajo de Copiar contenido. Entre los cambios, mejoramos el contraste de parte del texto como resultado de la actualización de los íconos pequeños.
    • Actualizamos algunos íconos pequeños en el editor de texto.

    Los estudiantes no recibirán notificaciones para las entregas que se reciben sin conexión a Internet

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, los estudiantes no verán notificaciones sobre entregas pendientes de las evaluaciones de Ultra que usan la configuración Recibir las entregas sin conexión a Internet. Dado que Learn necesita que los profesores creen las entregas para las evaluaciones sin conexión a Internet, a veces se notificaba a los estudiantes que una evaluación estaba pendiente, incluso si la entregaban a tiempo. Ahora, estas notificaciones no aparecerán.


    Recuento de palabras del editor de texto

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, agregamos el recuento de palabras al editor de texto cuando los profesores crean documentos y los estudiantes responden a preguntas de ensayo de evaluaciones en la vista del curso Ultra. Esta característica ayudará a los estudiantes a cumplir con los requisitos mínimos de cantidad de palabras que los profesores puedan establecer. En las mejoras futuras, se agregará la característica de recuento de palabras en otras áreas de Learn Ultra, incluidos los flujos de trabajo de calificación del profesor.


    Actualización de texto para agregar videos de YouTube

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, aclaramos una opción de menú en el editor de texto. Anteriormente, los usuarios podían seleccionar Insertar contenido web en el editor de texto para incrustar un video de YouTube. Los comentarios de los usuarios indicaron que muchos de ellos no entendían que podían incrustar videos de YouTube. Para que las opciones sean más claras, cambiamos la opción de menú a Insertar video de YouTube.


    Actualización de texto para las preguntas de correspondencia

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.4.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de marzo de 2020
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, agregamos texto al flujo de trabajo de creación de preguntas de correspondencia. Ahora, Learn indica a los profesores que eliminen el campo de respuesta adicional predeterminado si no es necesario antes de guardar. Los comentarios de los usuarios indicaron que no era intuitivo eliminar esta opción adicional cuando se creaban preguntas de correspondencia.

    También eliminamos el texto que sugería a los estudiantes que las respuestas podían usarse más de una vez. Los clientes solicitaron que la tarea se dejara en manos de los profesores.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.2.0 | Lanzamiento para la producción de febrero de 2020
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Experiencia Original, Experiencia Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.2.0 (número de lanzamiento completo 3800.2.0-rel.20+2226729) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 6 de febrero de 2020. Esta actualización se aplicará a los clientes de las siguientes regiones o zonas horarias:

    • El centro de América
    • La zona de la montaña de América
    • La zona del Pacífico de América
    • Asia y Oceanía
    • Europa, Oriente Medio y África

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Original, los usuarios no podían acceder a los glosarios de los cursos existentes. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían ver de forma directa ni descargar los archivos adjuntos a preguntas de ensayo si los nombres de archivo tenían ciertos caracteres especiales. Corregimos el error.
    • En la vista del curso Ultra, algunos usuarios no podían ver de forma directa ni descargar los archivos con New Box View. Corregimos el error.
    • Algunas actividades entregadas mediante SafeAssign quedaban en estado En curso y la entrega no se completaba. Corregimos el error.
    • Los usuarios que accedían a Learn con la versión beta de Google Chrome 80 tenían problemas con la autenticación de inicio de sesión de SAML. Corregimos el error.

    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: Problema conocido

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.16.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de diciembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    En este momento, estamos investigando un problema conocido en Learn SaaS v3700.16.0:

    • En la vista del curso Ultra, cuando asocia varios debates de grupo con el mismo conjunto de grupos del curso, las respuestas realizadas en uno de los debates grupales aparecen en todos los debates grupales asociados. Mientras resolvemos este problema, puede crear nuevos conjuntos de grupos para cada debate grupal.

    Actualizaremos esta nota con más detalles a medida que estén disponibles.

    Más información sobre los debates grupales


    Lanzamiento de Learn SaaS 3800.2.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.2.0 | Lanzamiento para la producción de febrero de 2020
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3800.2.0 (número de lanzamiento completo 3800.2.0-rel.14+94469ce) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 28 de enero de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, los estudiantes podían cambiar el grupo de autoinscripción después de que se les asignara una calificación por un debate. Corregimos el error.


    Mejoras en la autoinscripción a los grupos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.2.0 | Lanzamiento para la producción de febrero de 2020
    Vista del curso Ultra

    Mejoramos la autoinscripción para estudiantes y profesores en la vista del curso Ultra. Ahora, los estudiantes pueden modificar los grupos de autoinscripción por sí mismos dentro del período de inscripción que especifique el profesor. Anteriormente, cuando un estudiante se unía a un grupo, no podía cambiar de grupo por su cuenta.

    También reemplazamos el menú desplegable Cantidad de grupos con un contabilizador para los profesores. Este se actualiza con la cantidad de grupos que los profesores crean con la opción +. Anteriormente, si un profesor seleccionaba un número de grupos del menú desplegable y luego agregaba o eliminaba un grupo, la contabilización de la Cantidad de grupos no cambiaba. Esta mejora optimiza el flujo de trabajo y reduce la confusión.

    Más información sobre las actividades grupales


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.16.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de diciembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.16.0 (número de lanzamiento completo 3700.16.0-rel.56+7b9695c) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 9 de enero de 2020.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, los profesores no podían cargar más de un archivo por vez en el programa del curso. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, los profesores no podían cargar una carpeta con varios archivos en el programa del curso. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, cuando los profesores cambiaban un enlace de archivo de la colección de contenido con el editor de texto de actividades, el archivo se eliminaba. Corregimos el error.

    • En la vista del curso Ultra, cuando los profesores arrastraban archivos que se agregaban desde la colección de contenido de la institución desde y hacia las carpetas, los archivos se movían a una carpeta de solo lectura en la colección de contenido del curso. Corregimos el error.


    Additional updates in the user interface

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3800.0.0 | Release to Production February 2020
    Blackboard Learn SaaS Flexible Deployment Option Q4 2019
    Original Course View, Ultra Course View, Ultra Experience

    • Links to Blackboard’s Privacy statement and Terms of Use now appear at the bottom of the global navigation bar in the Ultra Experience.
    • Previously, disabled students were included in the Participants list for a discussion in the Ultra Course View. This was confusing for instructors since these students don't display in assessment submission lists or in the gradebook. This update removes disabled students from the Participants list in discussions, so this view is now consistent with assessments and the gradebook.
    • With this release, Blackboard Learn will remember instructors’ preferences for the Show attempts that don't contribute to user's grade filter on the Needs Grading page in the Original Course View. By default, the checkbox is unselected and student attempts that don’t affect grades won’t show on the Needs Grading list. When an instructor changes the setting, Learn will remember the preference across that user’s sessions and courses.

    Ally updates in Ultra courses

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3800.0.0 | Release to Production February 2020
    Ultra Course View

    With this release, we’ve expanded Ally support for accessible content in Ultra courses. Now, students and instructors can access Ally’s alternative formats and accessibility indication for content directly in the Ultra course outline.

    Ally’s accessibility indication is also now available in Ultra Assessments for content embedded in the rich text editor.


    Integración con Partner Cloud de Pearson MyLab and Mastering (MLM)

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3800.0.0 | Lanzamiento para la producción de febrero de 2020
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del cuarto trimestre de 2019
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Después de mucha expectativa, ahora se puede utilizar el software educativo popular de Pearson MyLab and Mastering (MLM) en los cursos Ultra de Blackboard Learn gracias a la nueva integración con Partner Cloud de Pearson MyLab and Mastering. La configuración y los ajustes de la integración se administran fácilmente a través del panel del administrador de Learn y, una vez que esté disponible, los profesores podrán acceder a Pearson MLM y agregar contenido de manera eficiente en sus cursos Ultra a través del conocido Content Market.

    Las características principales del Building Block de Pearson MLM están disponibles con la nueva integración de Partner Cloud, incluidos el inicio de sesión único, la vinculación profunda de contenido y la sincronización manual de calificaciones. ¿Aún no utiliza los cursos Ultra? Esta integración también funciona con los cursos Original de Blackboard Learn. Esto es útil especialmente para los institutos que realizan pruebas piloto de la experiencia Ultra o la utilizan completamente con el modo de curso doble activado. Al implementar la integración con Partner Cloud de Pearson MLM, los administradores se aseguran de que los profesores puedan agregar contenido de Pearson MLM independientemente de la vista del curso que elijan.

    Además, los administradores pueden optar por utilizar nuestra herramienta de migración que traslada los cursos y el contenido existentes con el Building Block de MLM a Partner Cloud. Si bien la migración a Partner Cloud ofrece a los usuarios mayor flexibilidad en cuanto a la vista del curso que pueden utilizar, se seguirá admitiendo el Building Block de Pearson MLM para las instituciones que decidan conservar su configuración actual.

    Visite Behind the Blackboard para obtener más información sobre la herramienta de integración y migración de Partner Cloud de Pearson MLM, incluidos los requisitos del sistema y la guía para el administrador.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.16.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.16.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de diciembre de 2019
    Experiencia Ultra, Experiencia Original

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.16.0 (número de lanzamiento completo 3700.16.0-rel.27+2787f87) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 3 de diciembre de 2019.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • El editor de contenido no se cargaba correctamente para algunos usuarios. Corregimos el error.

    • En las aplicaciones móviles, los usuarios no podían acceder al contenido sin conexión a Internet en los cursos convertidos de la vista del curso Original a la vista del curso Ultra. Corregimos el error.


    Conjuntos de grupos a nivel del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.16.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de diciembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Para respaldar aún más la enseñanza y el aprendizaje efectivos, mejoramos la funcionalidad del espacio de trabajo Grupos en la vista del curso Ultra. Con este lanzamiento, los profesores pueden crear conjuntos de grupos a nivel de curso y adaptarlos a debates, exámenes y actividades. En un curso Ultra, seleccione Grupos del curso en el menú Detalles y acciones. Cree un conjunto de grupos nuevo y guárdelo. En el panel de ajustes de un debate, un examen o una actividad, seleccione Asignar a grupos. Luego, seleccione el conjunto de grupos del menú Agrupar estudiantes.


    Color del cuadro de calificación

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.16.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de diciembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    En la vista del curso Ultra, el color del cuadro de calificación transmite de forma visual las calificaciones a los estudiantes y profesores. Si bien es efectivo en muchos casos, recibimos comentarios de algunos de los primeros usuarios de Ultra que consideran que el color de las calificaciones puede perjudicar el bienestar de los estudiantes. Al principio, ofrecimos la posibilidad de deshabilitar el color de los cuadros de calificación en la aplicación Blackboard y, con este lanzamiento, agregamos esta funcionalidad y flexibilidad a Learn.

    Los administradores pueden dirigirse a Configuración del curso > Colores de los cuadros de calificaciones en el panel del administrador para deshabilitar los colores del cuadro de calificación.

    Obtenga más información sobre cómo deshabilitar los colores del cuadro de calificación


    Actualización de texto para las preguntas con varias respuestas correctas

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.16.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de diciembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    En versiones anteriores, el mensaje de las preguntas de opción múltiple era diferente al de las preguntas con varias respuestas correctas. Esta diferencia ofrecía una pista involuntaria a los estudiantes de que la pregunta tenía más de una respuesta correcta. En función de los comentarios de la comunidad, incluida la Universidad de St. Mary, unificamos el mensaje en los tipos de preguntas de opción múltiple y con varias respuestas correctas.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.11.0: Actualización de los entornos de producción del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.11.0 (número de lanzamiento completo 3700.11.0-rel.17+dca4b12) a los servidores de producción del cliente durante las horas de inactividad el jueves 24 de octubre de 2019.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Cuando los profesores reutilizaban un banco de preguntas en la vista del curso Ultra, las respuestas a las preguntas de opción múltiple no se mostraban de forma aleatoria correctamente. Corregimos el error.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.14.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.14.0 (número de lanzamiento completo 3700.14.0-rel.3+e156b1f) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 22 de octubre de 2019.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Cuando los profesores reutilizaban un banco de preguntas en la vista del curso Ultra, las respuestas a las preguntas de opción múltiple no se mostraban de forma aleatoria correctamente. Corregimos el error.

    • El ícono de la X no se mostraba correctamente en algunos paneles de la vista del curso Ultra. Corregimos el error.


    Actualizaciones de Ally

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    En este lanzamiento, mejoramos la experiencia de Ally en los cursos Ultra. Ahora, los estudiantes pueden descargar formatos alternativos de imágenes y archivos adjuntos a los documentos. Solo debe seleccionar la opción de descarga junto a un archivo y elegir el formato que desee.

    Las puntuaciones de accesibilidad para profesores también están disponibles con los archivos adjuntos en los documentos y los exámenes. Las puntuaciones aparecen junto a los archivos a los que asignan una puntuación. De esta manera, los profesores pueden ver fácilmente la puntuación de su contenido y corregir cualquier problema. 

    Las puntuaciones de accesibilidad y los íconos de formato alternativo solo están disponibles para los archivos adjuntos. No están disponibles para imágenes y archivos agregados en el editor de contenido.


    Actualización del botón del panel Configuración de evaluaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    En un esfuerzo permanente por hacer que Learn Ultra sea lo más uniforme posible, actualizamos el botón Listo anterior para que coincida con el resto del sistema. Descubrimos que los profesores prefieren las opciones Guardar y Cancelar, así que actualizamos la Configuración de evaluaciones para que se adapte a esa preferencia.


    Se trasladó la opción Edición por lotes al menú de contenido adicional

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Cuando presentamos la opción Edición por lotes por primera vez, queríamos asegurarnos de que los usuarios pudieran ver esta función nueva. La destacamos a un nivel que, con el tiempo, demostró ser demasiado alto para el uso estándar de la herramienta. La trasladamos al menú de contenido adicional para que se corresponda mejor con su uso.

    Más información sobre la Edición por lotes en Ultra


    Campo Descripción para los documentos Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Los profesores desean poder ofrecer una descripción general a los estudiantes para que comprendan con claridad lo que se espera de ellos. Si bien normalmente los profesores tenían la posibilidad de brindar esta descripción general en la vista del curso Ultra, no ofrecíamos esta posibilidad cuando creaban un documento Ultra. Con esta mejora, los profesores pueden brindar información bien detallada acerca del contenido de los documentos Ultra. Esto reduce la cantidad de clics innecesarios para los estudiantes y mejora la experiencia general. Los profesores pueden abrir el panel Ajustes del documento de un documento existente para agregar una descripción. Los estudiantes pueden ver las descripciones en la página Contenido del curso.


    Módulos de aprendizaje vacíos eliminados

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Como empresa educativa, a veces es importante mostrar un sentido de preferencia en el enfoque pedagógico del sistema. Si bien los módulos de aprendizaje son una herramienta eficaz, comprendemos que mostrar uno todo el tiempo puede causar cierta presión indeseada para los profesores. Es importante escuchar a nuestra comunidad, por lo que eliminamos el módulo de aprendizaje cuando inicia sesión por primera vez en una plantilla vacía, así como en el módulo vacío que aparecía en la página.


    Mensajes de error al eliminar evaluaciones con preguntas de referencia externa

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Agregamos tres mensajes detallados para que los profesores comprendan mejor por qué no pueden eliminar algunos elementos. Los profesores no pueden eliminar bancos de preguntas, carpetas ni evaluaciones que contengan preguntas utilizadas en los bancos de preguntas de otras evaluaciones.


    Íconos nuevos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.14.0 | Lanzamiento para la producción del 7 de noviembre de 2019
    Vista del curso Ultra, Experiencia Ultra

    La iconografía es muy importante en Learn Ultra. El conjunto de íconos que usamos actualmente se creó cuando lanzamos Ultra al mercado por primera vez. Llevamos a cabo una investigación exhaustiva con nuestros clientes respecto de lo que les gustó y lo que no acerca de la iconografía del sistema. En función de esos comentarios, realizamos algunos ajustes en el conjunto de íconos. En concreto, los íconos nuevos ahora son más oscuros y se destacan más.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.11.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.11.0 (número de lanzamiento completo 3700.11.0-rel.13+1c185dd) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 1.° de octubre de 2019.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • En la vista del curso Ultra, las respuestas correctas y acreditadas a las preguntas de correspondencia se mostraban como Incorrectas para algunos estudiantes. Corregimos el error.


    Learn SaaS release 3700.11.0: Update to client Test/Staging environments

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3700.11.0 | Release to Production 3 October 2019
    Ultra Course View

    As part of our commitment to release quality, we’re applying UI updates to 3700.11.0 (full release number 3700.11.0-rel.11+6b1d246) on client Test/Stage servers during off-hours on Tuesday, September 24, 2019.

    Updates in this version include:

    • The question pools panel sometimes closed unexpectedly on launch in the Ultra Course View. We’ve fixed the issue.


    Exportar/importar, archivar/restaurar y copiar cursos y asistencia

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del cuarto trimestre de 2019
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Como primer paso para mejorar la forma en que se manejan los datos de asistencia durante el proceso de copia y exportación de los cursos, hemos realizado las siguientes mejoras:

    • Los datos de asistencia no se incluyen cuando se exporta un curso ni cuando se copia en uno nuevo o existente. La opción asistencia se elimina de las opciones copiar y exportar.
    • Los datos de asistencia se incluyen en los archivos o restauraciones, así como también en las copias exactas de los cursos.
    • La opción exportar/importar crea una columna de asistencia en el libro de calificaciones de Ultra y en el Centro de calificaciones de Original que no puede eliminar, pero no se agregan datos de asistencia.

    Más información sobre la copia de cursos y asistencia


    Descargar entregas por lote

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Cuando las actividades requieren que los estudiantes envíen archivos en Learn, los profesores pasan mucho tiempo descargando cada entrega individual para calificarla, especialmente en cursos grandes. Con este lanzamiento, los profesores ahora pueden descargar las entregas de actividades de varios estudiantes a la vez como un archivo .zip desde el libro de calificaciones de Ultra.

    Los profesores pueden descargar los archivos desde el libro de calificaciones de Ultra o desde la página de la lista de entregas con la opción Descargar todo. Entonces, pueden elegir si desean descargar todas las entregas o seleccionar algunas específicas. Reciben un correo electrónico y un mensaje del curso cuando el archivo .zip está listo para descargarlo en sus equipos.

    Los cursos con 5000 estudiantes o más pueden tener un tiempo de carga de página de hasta 30 segundos. Abordaremos esta limitación próximamente.

    Más información sobre la descarga masiva en Learn Ultra


    Valores de coma decimal para las evaluaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Para equilibrar el total de puntos posible en sus cursos, los profesores necesitan la flexibilidad de asignar puntos posibles fraccionados a las evaluaciones y las preguntas de examen. Con esta actualización, los profesores ahora pueden escribir valores decimales en el campo Puntos para las preguntas individuales y en el campo Puntos máximos para las evaluaciones que no contienen preguntas con calificación individual.

    Cuando los profesores crean una pregunta en una evaluación, pueden escribir valores con un máximo de dos números después del decimal en el campo Puntos. Para las evaluaciones sin preguntas individuales, el campo Puntos máximos aceptará valores con un máximo de dos números después del decimal.


    Eliminar los datos de asistencia del curso copiado

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del cuarto trimestre de 2019
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Cuando los profesores preparan un curso para un próximo período, suelen copiar todo el contenido del curso del último período, incluido el libro de calificaciones. En el caso de los cursos que utilizaban la herramienta de asistencia, era complicado eliminar la columna de asistencia copiada del libro de calificaciones. Con esta versión, los profesores pueden eliminar las columnas de asistencia del libro de calificaciones que se agregan durante la copia de un curso en el libro de calificaciones del curso de destino.

    Los profesores pueden eliminar las columnas de asistencia copiadas desde el menú del libro de calificaciones. Se puede eliminar la columna de asistencia asociada correctamente con el curso si primero se eliminan todos los registros de asistencia de los estudiantes.

    En la vista de cuadrícula o de lista del libro de calificaciones de la vista del curso Ultra, abra el menú de la columna de asistencia adicional de la copia de un curso y seleccione Eliminar.

    En el centro de calificaciones de la vista del curso Original, abra el menú de la columna de asistencia adicional y seleccione Eliminar columna.

     

    Más información sobre la asistencia 


    Volver a calificar preguntas en los bancos de preguntas

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Este lanzamiento permite que los profesores vuelvan a calificar las preguntas individuales dentro de un banco de preguntas en Ultra. Pueden hacerlo desde la entrega de un estudiante utilizando las mismas opciones disponibles para las preguntas que no se encuentran en un banco de preguntas. También pueden hacerlo desde el panel de evaluación luego de seleccionar Ver preguntas en un banco de preguntas. Cuando el profesor vuelve a calificar una pregunta, ve un mensaje que le informa si esta se ha utilizado en otras evaluaciones del curso. Las actualizaciones a las preguntas mientras se vuelven a calificar afectan a todas las instancias de esa pregunta en el curso.


    Seleccionar y borrar todas las preguntas de los bancos de preguntas

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.11.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de octubre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Cuando los profesores agregan preguntas a un banco de preguntas, es necesario que puedan seleccionar grupos grandes de preguntas de forma rápida y eficiente. A medida que los profesores crean bancos de preguntas para sus evaluaciones de Ultra, las opciones Seleccionar todo y Borrar todo para las opciones de las preguntas ahora aparecen en la página Agregar banco de preguntas.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.9.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.9.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de septiembre de 2019
    Experiencia Original, Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicamos una versión actualizada de 3700.9.0 (número de lanzamiento completo 3700.9.0-rel.16+4fb2947) a los servidores de prueba o ensayo del cliente durante las horas de inactividad el martes 27 de agosto de 2019.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Los usuarios recibían un mensaje de error al guardar los cambios en su marca predeterminada en la experiencia Ultra. Corregimos el error.

    • Las páginas de Open Education arrojaban errores en todo el sitio. Corregimos el error.

    • Las evaluaciones tardaban más tiempo de lo habitual en cargarse en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.

    • Para los usuarios que se preparaban para migrar a una implementación de SaaS, la herramienta de transferencia de contenido heredado causaba problemas con los comentarios de Turnitin. Corregimos el error.


    Actualizaciones adicionales en la interfaz de usuario

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.9.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de septiembre de 2019
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del cuarto trimestre de 2019
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    • En un curso Original, si los profesores eliminan una carpeta de contenido en un área de contenido con elementos calificados sin intentos, también se eliminan las columnas correspondientes del Centro de calificaciones.
    • Estos son los ajustes que aplicamos a los bancos de preguntas en la vista del curso Ultra:
      • estructura de botones más accesible
      • mensajes de error y de periodos de confirmación más claros

    Collaborate Ultra en modo privado

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.9.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de septiembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Cree sesiones de Collaborate en su curso antes de ponerlo en funcionamiento. Ahora, los profesores pueden programar previamente las sesiones de Collaborate en sus cursos Ultra en cualquier momento. Incluso cuando el curso no esté disponible para los estudiantes.


    Filtrar estudiantes por el estado de calificación

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.9.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de septiembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Calificar el trabajo de los estudiantes es una de las tareas más importantes en la administración de un curso, aunque requiere mucho tiempo. Generalmente, los profesores saben qué cursos y actividades se deben calificar; pero puede ser difícil identificar a los estudiantes que han realizado las entregas. Para ayudar que los profesores ubiquen las entregas y comiencen a calificar con mayor rapidez, agregamos el filtro Necesita calificación a la lista de entregas para las evaluaciones individuales.

    En la página Envíos de un elemento del libro de calificaciones de Ultra, los profesores pueden utilizar el nuevo menú Filtrar para mostrar solo las entregas que necesiten una calificación. Por el momento, los profesores pueden filtrar por Todos los estados y Necesita calificación.

    El menú Filtrar no aparece para los elementos de debate y grupo.


    Autoinscripción a los grupos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.9.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de septiembre de 2019
    Vista del curso Ultra

    Los profesores pueden crear grupos de autoinscripción para que los estudiantes se unan y completen actividades y debates grupales. Los profesores eligen la cantidad de grupos, establecen el número máximo de miembros en cada uno y determinan si los estudiantes ven a los demás miembros de los grupos antes de elegir uno.

    Los profesores pueden establecer un período de inscripción que los estudiantes verán en la página Contenido del curso y con los elementos del grupo. Los profesores ven Autoinscripción en la página Contenido del curso y con las actividades y los debates grupales.

    Más información sobre el flujo de trabajo para los profesores

    Más información sobre el flujo de trabajo del estudiante


    Integraciones con LTI Advantage

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.9.0 | Lanzamiento para la producción del 5 de septiembre de 2019
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Tanto para los cursos Original como para los cursos Ultra, las herramientas integradas con LTI Advantage que muestran el estado de entrega y de calificación lo hacen en el Centro de calificaciones de Original o en el libro de calificaciones de Ultra. Las notificaciones de fechas de entrega próximas o de entregas pendientes para los estudiantes se descartan si la herramienta indica que el estudiante entregó la actividad.

    En la vista del curso Ultra, las herramientas integradas con LTI Advantage se comportan más como actividades estándar de Learn. Las calificaciones en los informes no se muestran a los estudiantes hasta que el profesor las publique.


    Crear bancos de preguntas

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.7.0 | Lanzamiento para la producción del 12 de agosto de 2019
    Vista del curso Ultra

    Ahora, los profesores pueden crear bancos de preguntas en la vista del curso Ultra para preparar evaluaciones rápidamente y fomentar la integridad académica. Con los bancos de preguntas, los estudiantes reciben diferentes conjuntos de preguntas que deben responder. Los profesores pueden agregar preguntas de todos los exámenes, las actividades y los bancos de preguntas existentes en sus cursos.

    En la vista del curso Ultra, los bancos de preguntas reemplazan los conjuntos de preguntas y los bloques aleatorios de la vista del curso Original. Los profesores pueden crear todos los bancos de preguntas que deseen y agregar, editar y eliminar preguntas en ellos. Las modificaciones aparecen donde sea que se utilizan las preguntas. 

    Más información sobre cómo crear bancos de preguntas


    Mostrar la opción de respuestas en las evaluaciones de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.7.0 | Lanzamiento para la producción del 12 de agosto de 2019
    Vista del curso Ultra

    En las evaluaciones de Ultra, los profesores pueden determinar si los estudiantes ven las respuestas a las preguntas que contestaron de manera incorrecta. Por ejemplo, los profesores pueden querer que los estudiantes vean en qué preguntas fallaron en una evaluación de varios intentos, pero que no vean las respuestas correctas. Los profesores también pueden ocultar las respuestas hasta que todos los estudiantes completen sus entregas.

    En el panel Ajustes de la evaluación, aparece una opción nueva: Mostrar respuestas correctas. La opción está seleccionada de forma predeterminada, por lo que las respuestas correctas no se muestran a los estudiantes. Para que los estudiantes puedan revisar las respuestas con el contenido de la evaluación, los profesores deben volver a Ajustes de la evaluación y seleccionar Mostrar respuestas correctas.

    Más información sobre la opción Mostrar respuestas correctas


    Integración de Office 365/G Suite para la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.3.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de junio de 2019
    Vista del curso Ultra

    Actualmente, las instituciones de aprendizaje de todo el mundo adoptan Office 365 y G Suite. Gracias a la gran cantidad de beneficios que ofrecen, estos conjuntos de aplicaciones en la nube son una solución atractiva para la educación. En este lanzamiento, nos complace presentar la integración de Office 365 y G Suite con Blackboard Learn. Los profesores y los estudiantes ahora pueden agregar archivos desde la cuenta de almacenamiento en la nube de su institución directamente a sus cursos. Antes de este lanzamiento, solo podían agregar archivos desde sus cuentas en la nube personales.

    Los administradores deben permitir la integración y configurarla con la cuenta del conjunto de aplicaciones de la institución. Para completar la configuración de la cuenta de la institución, se necesita el proveedor de servicios y el nombre de dominio. Después de establecer la configuración, las cuentas en la nube autenticadas de la institución se asocian con las cuentas de Blackboard Learn. Esto significa que los usuarios no necesitan autenticarse más de una vez. Las cuentas de la institución se muestran en el curso, independientemente del dispositivo o el navegador que utilicen.

    Los usuarios deben utilizar una ID de inicio de sesión que coincida con el dominio configurado para que se muestren las cuentas de la institución.

    Para configurar la integración, seleccione la opción Almacenamiento en la nube de la institución en la sección Integraciones del Panel del administrador.

    Más información sobre el almacenamiento en la nube de la institución


    Método de calificación paralela en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.3.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de junio de 2019
    Vista del curso Ultra

    En el caso de las evaluaciones de mayor envergadura, se suele utilizar un proceso de calificación doble en el que dos calificadores evalúan las entregas de cada estudiante y un calificador final revisa esas evaluaciones para tomar una decisión definitiva respecto de la calificación de un estudiante. Este enfoque pretende reducir el sesgo y, por lo general, se combina con el anonimato de los estudiantes. Durante la configuración de una actividad en la vista del curso Ultra, los profesores pueden habilitar el método de calificación paralela y seleccionar a miembros del curso que no sean estudiantes para que cumplan las funciones de calificadores y conciliadores. Los profesores también pueden ocultar los nombres de los estudiantes para evitar el sesgo no deseado.

    Más información sobre el método de calificación paralela en Learn Ultra


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: actualización de los entornos de producción de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.0.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de mayo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de la interfaz de usuario de Ultra 3700.0.0 (número de lanzamiento completo 3700.0.0-rel.23+4c6d4de) a los servidores de producción del cliente. Es posible que su instancia se actualice a partir del 13 de mayo de 2019, a las 13:00 h, EST.

    Las actualizaciones de esta versión solo corresponden a la vista del curso Ultra e incluyen lo siguiente:

    • Los profesores no podían utilizar las rúbricas en los debates grupales calificados en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.
    • Los estudiantes veían un mensaje de error al abrir una rúbrica aplicada a una entrega de actividades grupales calificada en la vista del curso Ultra. Corregimos el error.

    Una vez que se haya actualizado el entorno, los usuarios deberán actualizar el navegador o cerrar sesión y volver a iniciarla para ver las actualizaciones.


    Lanzamiento de Learn SaaS 3700.0.0: actualización de los entornos de prueba o ensayo del cliente

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.0.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de mayo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Como parte de nuestro compromiso con la calidad de los lanzamientos, aplicaremos una versión actualizada de 3700.0.0 (número de lanzamiento completo 3700.0.0-rel.14+b5a694ef) a los servidores de prueba o ensayo del cliente. Es posible que su instancia se actualice a partir del 30 de abril de 2019, a la 1:00 h, EST.

    Las actualizaciones de esta versión incluyen lo siguiente:

    • Se introdujo un error relacionado con los debates en la vista del curso Ultra. Con la duplicación de un curso Ultra, no se conservaba la configuración del debate. Corregimos el error.

    Mejoras en el libro de calificaciones: filtro basado en los cursos combinados

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.0.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de mayo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Los flujos de trabajo y las tareas de calificación varían ampliamente de un profesor a otro. Para admitir estos flujos de trabajo específicos en Ultra, estamos desarrollando funciones que permitirán aliviar la carga administrativa de trabajar en el libro de calificaciones. En este lanzamiento, los profesores podrán filtrar la vista del libro de calificaciones en función de los cursos secundarios que se hayan combinado. Los profesores que administran cursos combinados pueden filtrar la vista del libro de calificaciones para mostrar solo los estudiantes de un curso secundario en particular.

    Obtenga información sobre cómo filtrar su vista en el libro de calificaciones


    Comentarios individuales para evaluaciones grupales

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.0.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de mayo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Los profesores suelen utilizar las evaluaciones basadas en los grupos como parte de sus currículos. En ocasiones, los profesores quieren proporcionar comentarios específicos a ciertos miembros de un grupo, además de los comentarios del grupo en general. En este lanzamiento, presentamos la posibilidad de brindar comentarios grupales e individuales.

    En el caso de las evaluaciones grupales, los profesores pueden agregar comentarios individuales para cada estudiante dentro de un grupo. Anteriormente, todos los miembros de un grupo recibían los mismos comentarios y solo se admitían las calificaciones diferenciadas. Ahora, los miembros de un grupo pueden ver los comentarios individuales, si se proporcionan, y aquellos que corresponden a todo el grupo.

    Más información sobre cómo ofrecer comentarios individuales en las evaluaciones grupales


    Acceder a la vista preliminar del curso como estudiante

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.0.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de mayo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Esta característica se anunció anteriormente como parte de la versión 3600.0.0. Encontramos un problema con esta función que podría afectar la experiencia del usuario. Después de analizar cuidadosamente el problema y con el objetivo de garantizar la calidad del lanzamiento, concluimos que se debería eliminar la vista preliminar de los estudiantes de él por cuestiones de calidad.

    Esta función ya está confirmada como parte de la versión 3700.0.0.

    Los profesores deben asegurarse de que sus cursos estén bien diseñados y que funcionen de la manera esperada antes de que sus estudiantes los vean. Los profesores pueden usar la vista preliminar de estudiantes para revisar el contenido del curso. También pueden validar los comportamientos del curso, como los que controlan la disponibilidad del contenido del curso o los que requieren una interacción concreta de los estudiantes para activarse. Con la vista preliminar de los estudiantes, los profesores pueden interactuar en sus cursos de la misma manera que lo hacen sus estudiantes. 

    Inicie la vista preliminar del estudiante desde el menú Detalles y acciones en su curso Ultra. La vista preliminar crea un usuario en su curso que se puede utilizar para ver todo tal cual lo haría un estudiante.

    Comenzar a usar la vista preliminar del estudiante en la vista del curso Ultra


    Bancos de preguntas en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3700.0.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de mayo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Con este lanzamiento, los profesores podrán importar los bancos de preguntas de forma directa, incluidos los bancos de preguntas que se han exportado desde los cursos Original y los paquetes de preguntas que se han adquirido en una editorial. Estas preguntas están disponibles para su uso y reutilización en todas las evaluaciones de ese curso. Los bancos de preguntas importados se muestran en la misma área del panel de búsqueda y filtro de reutilización de preguntas como conjuntos que se convirtieron a partir de los cursos Original. Al igual que con cualquier conversión de Original a Ultra, durante el procesamiento del archivo importado, se descartan los tipos de preguntas que aún no se admiten.

    Los profesores pueden importar bancos de preguntas para utilizarlos en sus evaluaciones. El acceso a los bancos de preguntas ahora aparece en la página Contenido del curso, en el panel Detalles y acciones.

    Obtener más información sobre los bancos de preguntas


    Métricas mejoradas para el análisis de debates

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.11.0 | Versión para la producción del 7 de marzo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Para fundamentar mejor las calificaciones y proporcionar información adicional sobre el nivel de participación en los debates calificados, agregamos tres métricas nuevas al área Análisis de debate de la vista del curso Ultra.Ahora, además de la complejidad de las oraciones, el pensamiento crítico y el recuento de respuestas y comentarios de las respuestas de otros, los calificadores pueden ver estadísticas sobre la cantidad de publicaciones importantes, la clasificación léxica (recuentos de palabras de contenido y palabras funcionales) y el porcentaje de variación de palabras en las publicaciones de un estudiante para un debate determinado. Estos análisis líderes en el mercado proporcionan a los profesores una descripción integral del nivel de redacción de los estudiantes y permiten mejorar la diferenciación en la calificación de los debates.

    Encuentre el análisis de debates en la página Calificaciones y participación de un debate. Seleccione el nombre de un estudiante para ver sus respuestas y sus contestaciones a las respuestas de otros.Análisis de debate aparece junto a la actividad de debate del estudiante para brindarle una idea general de su participación.

    ¿Qué significan las métricas?


    Conceder excepciones a los estudiantes en evaluaciones específicas

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.11.0 | Versión para la producción del 7 de marzo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Esta función se incluye en la versión 3500.11.0, pero no se había habilitado a tiempo para la inserción en los servidores de prueba de clientes. Estará disponible cuando la versión llegue a los servidores de producción de clientes.

    Hay ocasiones en las que circunstancias imprevistas requieren que el profesor conceda acceso extendido o intentos adicionales para una evaluación específica a un estudiante. Con la introducción de las excepciones de evaluaciones, los profesores ya no están obligados a crear copias de una evaluación para determinados estudiantes, crear y eliminar excepciones, ni utilizar otras soluciones molestas.

    Los profesores pueden conceder tiempo adicional para acceder a una evaluación a determinados estudiantes, incluso si está oculta para otros. También se pueden configurar intentos adicionales para un estudiante específico en una evaluación determinada. En el futuro, esperamos introducir excepciones de fechas de entrega para que las entregas realizadas después de la fecha de entrega original de los estudiantes a los que se les conceda acceso extendido no queden registradas como atrasadas.

    En la página Entregas, puede agregar una excepción para un estudiante determinado. Puede ajustar la cantidad de intentos o la disponibilidad de la evaluación.

    Más información sobre las excepciones por evaluación


    Integración de Kaltura en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.11.0 | Versión para la producción del 7 de marzo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Esta función se anunció anteriormente como parte de 3500.5.0

    Los profesores ahora pueden utilizar Kaltura en la vista del curso Ultra. Específicamente, los profesores pueden aprovechar los siguientes usos de Kaltura cuando está configurado en Blackboard Learn:

    • Agregar un enlace a Kaltura My Media (repositorio de almacenamiento personal de video) y a Kaltura Media Gallery (repositorio de contenido multimedia de uso compartido con el curso). Los profesores pueden agregar estos enlaces a la página Contenido del curso desde Libros y herramientas y Content Market
    • Incorporar contenido de video directamente desde Kaltura al editor utilizando la opción Insertar/Editar elemento de LTI. Con esta opción, los profesores pueden incorporar videos en documentos, evaluaciones, debates, conversaciones y mensajes.

    Los administradores pueden aprovechar las herramientas y las colocaciones de LTI para crear estos puntos de acceso para los profesores.

    Más información sobre la administración de Kaltura


    Volver a calificar preguntas en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.11.0 | Versión para la producción del 7 de marzo de 2019
    Vista del curso Ultra

    Sin la capacidad de editar y volver a calificar las preguntas de exámenes después de que se hayan entregado a los estudiantes, los profesores se veían obligados a abrir la entrega de cada estudiante y actualizar las puntuaciones una por una. Con esta versión, las preguntas de los exámenes se pueden editar en un solo lugar. Estas modificaciones, junto con cualquier ajuste de la puntuación, se realizan automáticamente para todas las entregas que contengan la pregunta actualizada.

    En algunos casos, es posible que modificar una pregunta no sea suficiente y sea más apropiado asignar el crédito completo por la pregunta, independientemente de las respuestas. Para admitir este escenario, se puede asignar crédito completo a todos los estudiantes por una pregunta específica. Los profesores pueden activar la asignación de una nueva calificación a preguntas desde el lienzo de evaluaciones o desde la entrega de cualquier estudiante; el resultado es el mismo. Cuando un profesor edita una pregunta, la actualización aparece en todas las entregas de esa evaluación, y las calificaciones de los estudiantes se ajustan automáticamente según la nueva respuesta correcta o la selección de la opción Asignar crédito completo por la pregunta.

    Para editar o volver a calificar una pregunta, vaya a la evaluación. Coloque el cursor sobre el menú de la pregunta y seleccione Editar o volver a calificar para modificar la pregunta.

    Más información sobre cómo volver a calificar preguntas


    Integración de la asistencia de Collaborate con Blackboard Learn

    Entrega continua de la versión de febrero de 2019 de Collaborate | Lanzamiento para la producción del 6 y 7 de febrero de 2019
    Blackboard Learn 9.1 del segundo trimestre de 2019
    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.9.0
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del segundo trimestre de 2019
    Funciones nuevas, Vista del curso Original, Vista del curso Ultra, Building Block

    Esto estará disponible con el lanzamiento de febrero de Collaborate programado para el 6 y 7 de febrero de 2019.

    Permita que Collaborate tome asistencia en su nombre. Con este lanzamiento de Collaborate, los profesores de Blackboard Learn podrán organizar sesiones de Collaborate sin tener que realizar un seguimiento manual de la asistencia.

    En función de los criterios que usted establezca, Collaborate registrará si los estudiantes están presentes o ausentes, o si tienen tardanzas en una sesión. Luego, Collaborate envía esa información directamente a la página Asistencia de su curso de Blackboard Learn.

    La asistencia que se toma en la sesión de Collaborate se puede tener en cuenta para calcular la asistencia promedio de cada estudiante en el curso, que también se puede utilizar para calcular sus calificaciones.

    Más información sobre los informes de asistencia de Collaborate en Blackboard Learn 9.1

    Más información sobre los informes de asistencia de Collaborate en Blackboard Learn SaaS


    Mejoras en el libro de calificaciones: buscar en las columnas y categorías del libro de calificaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.9.0 | Versión para la producción del 31 de enero de 2019
    Vista del curso Ultra

    A veces, un profesor necesita verificar el estado de una sola columna del libro de calificaciones o crear una vista simple y con filtros de una categoría específica del libro de calificaciones de los estudiantes. A partir de la búsqueda de estudiantes que creamos para la vista de cuadrícula del libro de calificaciones en una versión anterior, los profesores pueden realizar búsquedas con criterios de columnas y categorías. Estas opciones de búsqueda adicionales reducen la necesidad de desplazamiento y escaneo visual para verificar o filtrar rápidamente.

    Comience escribiendo el título de una columna o categoría en el campo de búsqueda de la vista de cuadrícula del libro de calificaciones. Los resultados de la búsqueda incluyen cualquier columna, categoría o incluso estudiantes que coincidan con el término o la frase que busque. Hemos incluido una etiqueta en los resultados de búsqueda para ayudar a distinguir entre estos tres tipos de resultados.


    Servicio de supervisión con Respondus LockDown Broswer

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.9.0 | Versión para la producción del 31 de enero de 2019
    Vista del curso Ultra

    Respondus LockDown Browser es la mejor opción de los docentes para proteger los exámenes en línea en las aulas o en los entornos supervisados. LockDown Browser es un navegador personalizado que bloquea el entorno de pruebas dentro de Blackboard Learn, lo que significa que los estudiantes no pueden copiar, imprimir, acceder a otras aplicaciones o visitar otros sitios web durante un examen en línea. Funciona a la perfección con Blackboard Learn y está integrado en los ajustes de evaluación. Cuando los profesores configuran una evaluación para que requiera LockDown Browser, los estudiantes solo podrán comenzar sus intentos si acceden a la evaluación con este navegador.

    Las evaluaciones seguras se entregan con las herramientas que proporciona Respondus. Si esta integración está disponible en su institución, puede acceder al tablero de Respondus en el área Ajustes tanto de las actividades como de las pruebas en la vista del curso Ultra. En el tablero, opte por entregar la evaluación solo con Respondus LockDown Browser o incluya la cámara web.

    Más información sobre la integración de Respondus con Blackboard Learn SaaS


    Elaboración de informes y ajustes avanzados de SCORM

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.9.0 | Versión para la producción del 31 de enero de 2019
    Vista del curso Ultra

    Durante el último año, Blackboard ha enfocado el desarrollo en la incorporación de la funcionalidad de SCORM en la vista del curso Ultra. Esta versión incluye la funcionalidad de ajustes avanzados, así como el análisis de informes para los profesores.

    Los profesores pueden ver las opciones de ajustes avanzados al añadir un paquete SCORM al curso. Después de que los estudiantes envían los intentos de SCORM, los profesores pueden ver informes detallados sobre el tiempo empleado, la puntuación promedio y los intentos realizados.

    Esto marca el hito final para la base de SCORM. Nuestro próximo enfoque será en xAPI y en la asociación con un almacén de registro de alumnos para utilizar la funcionalidad de generación de informes más completa del formato xAPI. 

    Más información sobre el análisis de SCORM


    Mejoras en el libro de calificaciones: buscar paginación y lista de entrega

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.7.0 | Versión para la producción del 3 de enero de 2019
    Vista del curso Ultra

    En algunas ocasiones, los profesores deben encontrar una entrega o un estado de entrega específicos de algún estudiante determinado. Para abordar esta necesidad, hemos ampliado las capacidades de búsqueda del libro de calificaciones. Anteriormente, agregamos la capacidad de buscar estudiantes en la vista de cuadrícula del libro de calificaciones. Esta versión ofrece esa capacidad en la vista de la lista de entregas.

    El profesor puede dirigirse a la lista de entregas y localizar de forma rápida a un estudiante en particular para acceder a las entregas o comprobar su estado. Además, hemos añadido la paginación a la lista de entregas. La vista predeterminada es de 25 estudiantes, pero los profesores también pueden configurar la página para que muestre 50 o 100 usuarios. Esta configuración es permanente, por lo que se conserva una selección de 50 o 100 usuarios cuando los profesores abandonan la lista de entregas y vuelven más tarde.

    Más información sobre las búsquedas en la lista de entregas


    Módulos de aprendizaje admitidos en la conversión de Original a Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.7.0 | Versión para la producción del 3 de enero de 2019
    Vista del curso Ultra

    En una versión anterior, incorporamos la capacidad de los módulos de aprendizaje a la vista del curso Ultra. A partir de esta versión, los módulos de aprendizaje se conservan en las operaciones de copia, exportación, importación y restauración de cursos.

    Al convertir un módulo de aprendizaje de la vista del curso Original a la vista del curso Ultra, el requisito de secuencia obligatoria no está marcado de forma predeterminada. Además, la estructura de archivos y carpetas puede reducirse porque la página Contenido del curso solo admite contenido anidado a un nivel de profundidad de dos carpetas.

    La actividad de los estudiantes en un módulo de aprendizaje se elimina cuando se convierte a Ultra. Sin embargo, los profesores y los administradores pueden optar por conservar el progreso de los estudiantes en los módulos de aprendizaje al exportar y copiar un curso Ultra.

    Más información sobre la vista previa del curso Ultra

    Más información sobre la adición de un paquete SCORM en Ultra
     


    Originality Report nuevo para la integración de SafeAssign

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.7.0 | Lanzamiento para la producción del 3 de enero de 2019
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del segundo trimestre de 2019
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Hemos actualizado el diseño del Originality Report de SafeAssign en los entornos de Blackboard Learn SaaS. El nuevo Originality Report utiliza la filosofía de diseño Ultra de Blackboard e incluye alguna información nueva sobre el riesgo total de que el envío se hubiera copiado de otra fuente. Esta interfaz de informes nueva también tiene mayor capacidad de respuesta en dispositivos móviles y es más accesible para quienes leen desde la pantalla en comparación con el diseño anterior; pronto intentaremos cumplir con VPAT para este diseño nuevo.

    Además, este lanzamiento permite que el equipo de SafeAssign sea más iterativo y proporcione actualizaciones al diseño nuevo de los informes con mayor regularidad y sin necesidad de actualizar la plataforma LMS. Seguiremos anunciando las modificaciones en las páginas de ayuda de SafeAssign, así que asegúrese de seguirlas para conocer las novedades.

    Los usuarios pueden regresar al diseño anterior del Originality Report durante un tiempo más para facilitar la transición. Los usuarios de Blackboard Learn 9.1 deben esperar recibir el diseño nuevo del Originality Report con el lanzamiento del segundo trimestre de 2019 el próximo año.

    Más información sobre cómo leer el Originality Report nuevo


    Análisis de preguntas y descarga de informes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.7.0 | Versión para la producción del 3 de enero de 2019
    Vista del curso Ultra

    Los profesores que usan el Análisis de elementos en los cursos Original reconocen el beneficio que proporciona este informe, específicamente para revisar la calidad de las preguntas de evaluación y mejorar las evaluaciones de un período al siguiente. Sin embargo, muchos profesores no saben que este informe está disponible o no están familiarizados con el término "análisis de elementos" y no abren el informe. 

    En la vista del curso Ultra, actualizamos el título a Análisis de preguntas como una forma de dar a conocer este informe tan útil y fomentar su uso. También hicimos que el contenido de ayuda sea más accesible y añadimos un texto explicativo útil para ayudar a los profesores a comprender las estadísticas del informe. 

    El análisis de preguntas proporciona estadísticas sobre el desempeño general, la calidad de las evaluaciones y las preguntas individuales. Esta información le sirve para reconocer aquellas preguntas que no ayudan a diferenciar el rendimiento de los estudiantes. El análisis de preguntas se aplica a las evaluaciones con preguntas. También puede descargar el informe con los datos de preguntas sin procesar para analizarlo o guardarlo para usos futuros.

    Los profesores pueden utilizar el análisis de preguntas de las siguientes maneras:

    • Mejorar las preguntas para las administraciones de evaluaciones en el futuro o para ajustar el crédito en los intentos actuales.
    • Debatir sobre los resultados de las evaluaciones con la clase;
    • Proporcionar una base para el trabajo correctivo.
    • Mejorar la enseñanza en el aula.

    Explorar el análisis de preguntas en la vista del curso Ultra


    Edición por lotes de fechas de entrega en el contenido del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.5.0 | Versión para la producción del 6 de diciembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    A partir de la función anterior que permite editar por lotes la visibilidad del contenido del curso, agregamos la posibilidad de modificar las fechas de entrega de forma masiva.

    Por lo general, los profesores dictan los mismos cursos y currículos cada año o semestre. Cuando estos cursos utilizan el mismo material, puede resultar difícil actualizar las fechas de entrega de cada elemento para adaptarlas al calendario nuevo del curso. En la vista del curso Original, esta actualización se lograba con la función Administración de fechas, y en esta versión, incluimos esta misma posibilidad en Ultra.

    Con la edición por lotes, puede actualizar el contenido del curso seleccionado utilizando una fecha nueva de inicio del curso. Ingrese la fecha nueva de inicio del curso y la existente. La herramienta calcula la diferencia entre las dos fechas y utiliza esa cantidad de días para cambiar, al mismo tiempo, las fechas en todos los contenidos del curso seleccionados. No tendrá que perder tiempo en abrir el contenido del curso y establecer fechas nuevas. De forma alternativa, puede adelantar o postergar todas las fechas de entrega en función de la cantidad de días que eligió.

    El contenido sin fecha de entrega no se ve afectado por la edición por lotes de fechas.

    Obtener más información acerca de la edición por lotes de fechas en la vista del curso Ultra


    Bloqueo de contenido: privilegios de usuario ampliados para el control del libro de calificaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.5.0 | Lanzamiento para la producción del 6 de diciembre de 2018
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del segundo trimestre de 2019
    Vista del curso Ultra, Vista del curso Original

    Como parte de un lanzamiento anterior, agregamos derechos a los roles del curso, de modo que los administradores puedan conceder permisos adicionales a los usuarios que les permitan ver el contenido del curso, pero no modificarlo. En esta versión, ampliamos esos derechos respecto del acceso al libro de calificaciones y su control.

    El proceso de calificación dentro de un curso es una tarea multifacética. La asignación de una calificación es solo una parte del proceso, que también puede incluir la descarga y la carga de datos y el mantenimiento y la publicación de calificaciones. Los administradores de la institución pueden conceder algunos o todos estos permisos a los facilitadores de confianza, para aliviar la responsabilidad del proceso de calificación en los cursos más grandes.

    Analizar casos de uso para el rol de facilitador y privilegios


    Grupos del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.5.0 | Versión para la producción del 6 de diciembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    A menudo, los profesores necesitan organizar a los estudiantes en grupos. Anteriormente, los profesores creaban grupos de estudiantes solo en el contexto de evaluaciones y debates. Esto era útil e importante, pero no se tuvieron en cuenta muchas otras razones por las que un profesor desearía crear grupos además de en las evaluaciones.

    En esta versión, los profesores pueden crear grupos y conjuntos de grupos a nivel de curso, fuera de las evaluaciones. Los conjuntos de grupos ayudan a identificar a los estudiantes que están emparejados en función de atributos o propósitos específicos.

    En una versión futura, los profesores podrán aplicar los grupos del curso al contenido calificado.

    Más información sobre la creación de grupos del curso en Ultra


    Módulos de aprendizaje y secuencias de contenido obligatorias 

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.5.0 | Versión para la producción del 6 de diciembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    En un principio, se esperaba que esta función fuera parte de la versión 3500.5.0 y ahora se confirma que lo es. En una actualización anterior, brindamos información incorrecta acerca de que esta función se había retrasado y sería parte de una versión posterior. Lamentamos la confusión.

    Los módulos de aprendizaje constituyen una manera valiosa de organizar y presentar el contenido en la vista del curso Original. Gracias a los módulos, los creadores de contenido pueden establecer un orden en el que los estudiantes deben acceder al material didáctico, lo que los guía en el camino del aprendizaje. En esta versión, incorporamos el valor de los módulos de aprendizaje a la vista del curso Ultra.

    Utilice los módulos de aprendizaje para organizar el contenido y, de ese modo, ofrecer una experiencia de aprendizaje inmersiva. Los estudiantes pueden trabajar en el contenido en orden, sin necesidad de cerrar y abrir los elementos de contenido. Los profesores también pueden establecer una secuencia para que los estudiantes accedan al contenido y lo completen siguiendo ese orden específico.

    Los módulos de aprendizaje solo están disponibles para los cursos nuevos. Aquellos cursos creados en un entorno de Learn antes de esta versión no tendrán acceso a los módulos de aprendizaje.

    Más información acerca de cómo crear módulos de aprendizaje en Ultra


    Criterios de búsqueda adicionales en la página Reutilizar preguntas

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.3.0 | Versión para la producción del 1.° de noviembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    En la página Reutilizar preguntas, los profesores pueden filtrar las preguntas según más criterios. Además de las evaluaciones y los bancos de preguntas que provienen de la vista del curso Original, también se puede filtrar por tipos de preguntas y etiquetas de la vista del curso Original, como las categorías. También es posible buscar palabras clave para encontrar preguntas. El área de filtros activos cambia automáticamente a medida que activa o desactiva los criterios.

    Más información sobre cómo reutilizar las preguntas en las evaluaciones de Ultra


    Ajustes avanzados en SCORM

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.3.0 | Versión para la producción del 1.° de noviembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    SCORM es un estándar de contenido que utilizan algunas instituciones, profesores y diseñadores instruccionales para crear y presentar evaluaciones y materiales didácticos en línea a los estudiantes.

    Con esta versión, incorporamos una serie de mejoras a SCORM en la vista del curso Ultra:

    • Los profesores pueden asignar una categoría de calificación a los paquetes SCORM.
    • Los profesores pueden subir paquetes SCORM desde la colección de contenido.
    • Las fechas de entrega de SCORM aparecen en el calendario y en la secuencia de actividades.
    • Los paquetes SCORM son compatibles con la vista previa del curso Ultra y con la conversión desde la vista del curso Original.

    Más información sobre SCORM en la vista del curso Ultra


    Integración de Ally disponible en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.3.0 | Versión para la producción del 1.° de noviembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    A partir de esta versión, Blackboard Ally se integra con la vista del curso Ultra. Ally proporciona informes de accesibilidad detallados para el contenido subido a Blackboard Learn. La integración está disponible para las instituciones con licencia para Ally. 

    En la vista del curso Ultra, los profesores tienen acceso a los comentarios y las puntuaciones de accesibilidad de Ally, incluidos los tutoriales sobre cómo hacer que los tipos de archivos comunes sean más accesibles para los alumnos dotados de todas clases de habilidades. Los estudiantes pueden ver y descargar el contenido del curso en formatos accesibles alternativos. 

    En una versión futura, mostraremos la puntuación de accesibilidad del archivo en la página Contenido del curso para que los profesores puedan priorizar rápidamente los elementos que se deben editar. 

    Comience a usar Blackboard Ally


    Edición por lotes de la visibilidad del contenido del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.3.0 | Versión para la producción del 1.° de noviembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores a menudo reutilizan los cursos y el contenido de un período a otro sin realizar grandes cambios. Al comienzo de un nuevo período, los profesores necesitan una manera de hacer estos cambios en masa. En esta versión, presentamos la nueva opción Editar por lotes en la página Contenido del curso. En esta instancia, un profesor puede seleccionar múltiples fragmentos de contenido y editar la visibilidad de cada selección al mismo tiempo.

    Junto con esta función, los profesores y los creadores de cursos notarán que el enlace Libros y herramientas se trasladó al menú Detalles y acciones. En una versión futura, los profesores también podrán ajustar las fechas en el contenido del curso con la opción Editar por lotes.

    Obtenga más información sobre cómo usar la edición por lotes en un curso


    Crear rúbricas de calificación basadas en porcentajes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.3.0 | Versión para la producción del 1.° de noviembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    Al momento de calificar las entregas de los estudiantes, los profesores dan puntuaciones de rúbricas muy específicas con comentarios. Una rúbrica simple con grandes diferencias entre los niveles de logro no es suficiente para proporcionar la granularidad que requieren estas instituciones. Por ejemplo, es posible que dos estudiantes cumplan con los criterios de Suficiente para una determinada fila de la rúbrica, pero uno de ellos puede apenas cumplir con los criterios, mientras que el otro puede hacer casi lo suficiente como para alcanzar el siguiente nivel más alto de logro. Con una rúbrica normal, estos estudiantes recibirían la misma puntuación. Los profesores que trabajan bajo estos requisitos deben ser capaces de calificar a ambos estudiantes como Suficiente, pero deben proporcionar un puntaje más granular dentro del rango de puntuación asociado con esta fila de la rúbrica.

    En esta versión, ampliamos los criterios de las rúbricas para incluir niveles de logros más granulares, que se miden con porcentajes.

    Cómo crear rúbricas con rangos de porcentajes


    Cómo subir datos del libro de calificaciones en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.3.0 | Versión para la producción del 1.° de noviembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    En una versión previa, incorporamos la posibilidad de que los profesores descarguen los datos del libro de calificaciones en la vista del curso Ultra. La contraparte de la descarga de calificaciones es la posibilidad de subirlas, lo que resulta útil para los profesores que prefieren trabajar en aplicaciones como Excel y subir las calificaciones de los estudiantes a LMS. En esta versión, los profesores pueden optar por subir datos del libro de calificaciones del curso a Ultra.

    El método de calificación sin conexión a Internet es una mejora valiosa e importante. Es posible que los profesores prefieran, o incluso necesiten, contar con la posibilidad de descargar los archivos que los estudiantes han enviado para su evaluación. Por ejemplo, factores como el acceso limitado a Wi-Fi en un tren no deberían afectar la capacidad del profesor de calificar las entregas de los estudiantes. En este caso, el profesor puede descargar el libro de calificaciones, ingresar las calificaciones de la evaluación y, luego, subir los datos de las calificaciones más adelante.

    Obtener información sobre cómo cargar datos de calificaciones


    Explorar el libro de calificaciones de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3500.0.0 | Versión para la producción del 4 de octubre de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los cursos de la actualidad, tanto en línea como en modo mixto, pueden tener una gran cantidad de inscripciones y volúmenes de trabajo del curso. Los profesores y otros facilitadores de cursos pueden tener dificultades para navegar por un libro de calificaciones en este tipo de curso. En esta versión, incorporamos una función de búsqueda en el libro de calificaciones de Ultra para ayudar a los usuarios a localizar estudiantes específicos cuando la lista es demasiado larga para navegar por ella.

    Para buscar un estudiante, abra el libro de calificaciones de Ultra en la vista de cuadrícula. Puede escribir el nombre o la identificación del estudiante. Los nombres que coinciden aparecen debajo del cuadro de búsqueda. Seleccione un estudiante para filtrar la vista de su libro de calificaciones y ver sus intentos y calificaciones. En el futuro, continuaremos desarrollando esta función para incluir la capacidad de buscar columnas y categorías del libro de calificaciones.

    Obtenga más información sobre cómo buscar estudiantes en el libro de calificaciones de Ultra


    Calificación anónima

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.11.0 | Versión para la producción del 6 de septiembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores necesitan una forma de garantizar el anonimato de los estudiantes (ocultar información de identificación personal) para evitar problemas de parcialidad al calificar. Algunas regiones exigen el anonimato para las evaluaciones de gran importancia.

    Con el objetivo de respaldar esto, desarrollamos un medio efectivo permite que la información de los estudiantes sea anónima para los profesores y otros revisores. Una vez finalizado el proceso de calificación, se puede revelar la información. Las identidades de los estudiantes permanecen ocultas hasta que se publican todas las calificaciones, momento en el cual se revelan los nombres.

    Obtenga más información sobre el método de calificación anónima en Ultra


    Descargar archivos PDF con anotaciones

    Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2018
    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.11.0 | Versión para la producción del 6 septiembre de 2018
    Opción de implementación flexible de Blackboard Learn SaaS del cuarto trimestre de 2018
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Esta función también estaba disponible para entornos de autoalojamiento y Managed Hosting como una actualización acumulativa para Blackboard Learn 9.1.

    Los usuarios estaban acostumbrados a descargar archivos con anotaciones cuando Crocodoc manejaba el procesamiento de los archivos integrados. Con el cambio a New Box View, esta capacidad no estaba disponible y era muy solicitada. Por esa razón, Blackboard desarrolló la capacidad de descargar archivos con anotaciones utilizando New Box View.

    En esta versión, tanto los profesores como los estudiantes pueden descargar determinados tipos de archivos (DOC, DOCX, PDF) con anotaciones, como archivos PDF con anotaciones. Una vez calificada su entrega, los estudiantes pueden descargar el archivo con anotaciones.

    Para obtener más información y una demostración en video, visite Actualización de New Box View y de la calificación integrada en la Comunidad de Blackboard.

    Para obtener una actualización de los resúmenes de comentarios en los archivos PDF con anotaciones, consulte la Actualización de New Box View y de la calificación integrada de octubre de 2018.

    Más información sobre cómo descargar archivos PDF con anotaciones en New Box View


    El trabajo no entregado cuenta como cero

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.11.0 | Versión para la producción del 6 de septiembre de 2018
    Vista del curso Ultra

    Es posible que los profesores quieran configurar el libro de calificaciones para que los trabajos atrasados sin entregar reciban automáticamente una calificación de cero. En cursos más grandes, calificar de forma manual con cero dichos trabajos sin enviar puede llevar mucho tiempo y ser tedioso.

    Esta versión incluye una configuración global del libro de calificaciones que permite a los profesores asignar ceros de forma automática a los trabajos que no se entregaron una vez transcurrida la fecha de entrega. De esa forma, ahorran el tiempo que conlleva revisar el libro de calificaciones e ingresar ceros de forma manual para estos trabajos. Sin embargo, los estudiantes pueden enviar un trabajo después de recibir un cero de forma automática, y el profesor puede calificarlo con normalidad.

    La opción Cero automático está habilitada de forma predeterminada en todos los cursos Ultra nuevos.

    Obtener más información acerca de la opción Cero automático para los trabajos atrasados en Ultra


    Mejoras en las conversaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.9.0 | Versión para la producción del 2 de agosto de 2018
    Vista del curso Ultra

    Las conversaciones sobre los elementos de contenido del curso se han mejorado de las siguientes maneras:

    • El panel Conversaciones se amplió a todo lo ancho.
    • Ahora, los estudiantes pueden responder y responderse mutuamente en conversaciones de la misma manera que lo hacen en los debates.
    • Añadimos indicadores de actividad para las nuevas publicaciones de conversación.
    • Un estudiante o un profesor pueden ver a todos los participantes de la conversación.
    • Un estudiante o un profesor pueden buscar a todos los participantes de la conversación.

    Más información sobre conversaciones relacionadas con el contenido del curso Ultra


    Descargar libro de calificaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.9.0 | Versión para la producción del 2 de agosto de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores a veces sienten que el libro de calificaciones no es suficiente para realizar análisis estadísticos u otro tipo de trabajos computacionales ad hoc con las calificaciones de los estudiantes. Estos profesores prefieren descargar los datos sin procesar de los estudiantes y las calificaciones y manipularlos en una aplicación como Microsoft Excel.

    En esta versión, los profesores pueden descargar los datos de las calificaciones dentro de sus cursos Ultra. Los profesores pueden seleccionar descargar el libro de calificaciones completo o seleccionar columnas, elegir exportar en formato .CSV o .XLS y guardar en el dispositivo o en la colección de contenido para poder acceder en el futuro. Aún no está disponible la funcionalidad que permite subir datos del libro de calificaciones, pero está en desarrollo para versiones futuras.

    Más información sobre cómo descargar datos del libro de calificaciones en Ultra


    Mejoras en los procesos de calificación y creación de grupos

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.9.0 | Versión para la producción del 2 de agosto de 2018
    Vista del curso Ultra

    Es posible que los profesores necesiten poder editar los grupos después haber dado a conocer un debate grupal, una tarea o una prueba a los estudiantes. Anteriormente, los profesores no tenían la opción de modificar los grupos una vez que los estudiantes empezaban a trabajar en sus entregas. Sin embargo, a veces es necesario poder realizar pequeños cambios a fin de garantizar las mínimas incidencias para todos los miembros del curso.

    Para ayudar a los profesores en estas situaciones, hemos añadido las siguientes mejoras a las evaluaciones grupales:

    • La nueva página de estado vacía permite que los profesores creen muchos grupos o solo algunos desde el principio.
    • Los profesores pueden editar los nombres de los grupos después de que los estudiantes comienzan con los intentos.
    • Al crear grupos, aparece la nueva opción Cancelar asignación para todos.
    • Los profesores pueden editar la conformación del grupo si un grupo determinado no ha comenzado a trabajar o si se han eliminado los intentos existentes.

    Más información sobre cómo los profesores crean tareas grupales en Ultra


    Compatibilidad de SCORM en Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.9.0 | Versión para la producción del 2 de agosto de 2018
    Vista del curso Ultra

    SCORM es un estándar de contenido que utilizan algunas instituciones, profesores y diseñadores instruccionales para crear y presentar evaluaciones y materiales didácticos en línea a los estudiantes. En esta versión, agregamos soporte para seleccionar, añadir, presentar y utilizar contenido SCORM en los cursos Ultra.

    Los profesores pueden importar paquetes SCORM en un curso Ultra y seleccionar opciones de calificación para el paquete en su totalidad o para cada elemento de contenido de manera individual.

    Más información sobre SCORM en Ultra


    Anuncios en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.7.0 | Versión para la producción del 5 de julio de 2018
    Vista del curso Ultra

    A menudo, los profesores quieren publicar información para los estudiantes en un curso determinado. En lugar de enviar un mensaje que se puede dejar sin leer o descartar con facilidad, los profesores pueden preferir publicar un anuncio que todos los miembros del curso vean al abrir el curso. En esta versión, los profesores pueden redactar, programar y publicar anuncios de cursos en la vista del curso Ultra.

    Los anuncios son una forma notoria para comunicar un mensaje en lo que se refiere al entorno del curso. Los profesores pueden comunicar cambios de horario, próximos exámenes o cualquier otro asunto al que los estudiantes deban prestar atención. Los estudiantes pueden acceder al archivo de anuncios para chequear nuevamente cualquier información que usted haya publicado. También tiene la opción de programar anuncios para el futuro.

    Más información sobre cómo los profesores pueden crear un anuncio del curso en Ultra


    Preguntas de correspondencia

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.7.0 | Versión para la producción del 5 de julio de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores necesitan flexibilidad en la forma en que evalúan el dominio de un concepto por parte de un estudiante. La correspondencia es un tipo de pregunta común que usan los profesores en las evaluaciones donde se muestra a los estudiantes dos grupos de opciones y se les pide que asocien las opciones del primer grupo con la opción correcta en el segundo grupo. Las preguntas de correspondencia son un tipo de pregunta popular en la vista del curso Original. En esta versión, las incorporamos a la vista del curso Ultra.

    Los profesores tienen muchas opciones a la hora de crear una pregunta de correspondencia en Ultra. Puede haber más respuestas que indicaciones para evitar que los estudiantes respondan mediante un proceso de eliminación. Además, los profesores pueden calificar las preguntas de correspondencia con créditos parciales, todo o nada, restar puntos por respuestas incorrectas e incluso permitir las puntuaciones negativas para evitar que los estudiantes adivinen las respuestas.

    Más información sobre las preguntas de correspondencia en la vista del curso Ultra


    Reutilizar preguntas en una evaluación de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.7.0 | Versión para la producción del 5 de julio de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores invierten mucho tiempo y esfuerzo en la elaboración de preguntas para las evaluaciones. Se puede crear una prueba o tarea para un propósito específico, aunque también se pueden reutilizar las preguntas para un examen final o una prueba de unidad. Para brindar soporte a los profesores que crean evaluaciones de esta manera, incorporamos la posibilidad de reutilizar preguntas en un curso.

    En esta versión, los profesores pueden reutilizar preguntas de cualquier otra evaluación dentro de un curso Ultra. Para empezar, seleccione Reutilizar preguntas dentro de una tarea o prueba. Filtre las preguntas por evaluación o vea todas las preguntas disponibles para copiar. Al navegar por las preguntas que se pueden reutilizar, los profesores pueden ver rápidamente de qué tipo de pregunta se trata, así como también el contenido.

    Las preguntas seleccionadas se copian en la evaluación, por lo que cualquier modificación que se haga en la pregunta original no se propagará a los demás lugares donde aparezca.

    Más información sobre cómo reutilizar las preguntas en Ultra


    Recopilar entregas sin conexión a Internet y calificar con rúbricas 

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.5.0 | Versión para la producción del 31 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    A veces, un profesor desea crear una rúbrica para evaluar el desempeño de un estudiante en un contexto sin conexión a Internet o que no sea de un curso Ultra. .Por ejemplo, si se evalúa a un estudiante para un proyecto de oratoria, es posible que el profesor quiera impartir instrucciones o mostrar la vista previa de la rúbrica al estudiante a fin de prepararlo para esta evaluación sin conexión a Internet, aunque no esperará recopilar los envíos a través del curso. 

    En esta versión, presentamos una nueva configuración de evaluación que permite a los usuarios realizar un seguimiento de las entregas sin conexión a Internet y utilizar una rúbrica para calificarlos. Esta función ayuda a salvar la distancia en los cursos híbridos que son presenciales y realizan las actividades del curso en línea. Los profesores pueden llevar un registro de todos los trabajos relevantes del curso dentro de Ultra y eliminar la necesidad de transcribir las calificaciones de los elementos o las actividades que se llevaron a cabo en la clase presencial. 

    Más información sobre la recopilación de entregas sin conexión a Internet en Ultra


    Conectar servicios adicionales de almacenamiento en la nube

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.5.0 | Versión para la producción del 31 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Con el almacenamiento en la nube de la vista del curso Ultra, los profesores y los estudiantes pueden conectarse de manera instantánea a varias aplicaciones web donde almacene archivos. Los archivos se almacenan en servidores seguros en línea, donde están protegidos de accidentes y virus. Si algo le sucede a su computadora o a su teléfono, no tiene que preocuparse por la pérdida de los archivos. Puede acceder a los archivos almacenados en la nube en cualquier momento, mientras tenga conexión a Internet, desde cualquiera de sus dispositivos.

    En esta versión, ampliamos los servicios en la nube a los que puede conectarse en su curso. Agregue contenido directamente desde sus cuentas de OneDrive for Business, Dropbox o Google Drive a su curso Ultra. En una versión anterior, incluimos la posibilidad de conectarse a cuentas de Box y cuentas personales de OneDrive.

    En la versión v3400.7.0 de Blackboard Learn SaaS, añadimos la posibilidad de agregar archivos desde el almacenamiento en la nube para la vista del curso Original.

    Más información sobre cómo los profesores agregan contenido desde el almacenamiento en la nube


    Acelerar el proceso de calificación con el análisis de debates

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.5.0 | Versión para la producción del 31 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores utilizan debates calificados para fomentar una conversación reflexiva y relevante en relación con un tema en particular. El hecho de calificar constituye en sí un proceso que requiere mucho tiempo y que puede ser exagerado en el contexto de los debates. El grado de participación en el debate de un estudiante puede depender de muchos factores cualitativos que no se evalúan de manera rápida o fácil, pero que merecen un análisis profundo.

    Nos complace anunciar una nueva función en los debates calificados para ayudar a los profesores a determinar la complejidad y la participación de cada estudiante. La nueva función de análisis de debates muestra métricas clave como el pensamiento crítico, la complejidad de las oraciones, las reacciones, las respuestas y la cantidad promedio de palabras. La métrica de pensamiento crítico se analiza mediante un algoritmo desarrollado por Blackboard, mientras que la complejidad de las oraciones utiliza indicadores de legibilidad de Flesch-Kincaid.

    Más información sobre el análisis de debates


    Insertar grabaciones con el editor en los comentarios de las evaluaciones

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.5.0 | Versión para la producción del 31 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores que proporcionan comentarios a los estudiantes, ya sea para la educación presencial o a distancia, son un aspecto fundamental del proceso pedagógico. También es un desafío hacer que los alumnos participen en entornos no presenciales, lo que aumenta la importancia de los medios de comunicación por audio. La capacidad de integrar la comunicación por video o audio en un curso ofrece a los usuarios una forma sencilla de proporcionar comentarios.

    Los profesores pueden grabar videos y audio con el editor en los comentarios de las evaluaciones. Cuando se los combina con los comentarios basados en texto, los mensajes de audio y video permiten brindar a los estudiantes comentarios más útiles, concretos y personales sobre los trabajos entregados.

    Un servicio independiente de las versiones de entrega continua de Blackboard Learn SaaS controla esta función. La misma comenzó a estar disponible el 12 de junio para los entornos de entrega continua en Estados Unidos (con el tiempo, se agregarán disponibilidades regionales adicionales).


    Excepciones para las evaluaciones con límite de tiempo

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.3.0 | Versión para la producción del 4 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Mediante las excepciones, los profesores pueden seleccionar a determinados estudiantes para que estén exentos de los aspectos de un curso que generan mucha presión, como las fechas de entrega. Las excepciones pueden ayudar a los estudiantes a completar el trabajo del curso y tener éxito en aquellos ámbitos en los que podrían estar en desventaja.

    En esta versión, presentamos la posibilidad de ofrecer excepciones a los estudiantes en las evaluaciones con límite de tiempo. Desde la lista, un profesor puede conceder a los estudiantes seleccionados tiempo adicional para realizar una tarea o prueba con límite de tiempo o eximirlos completamente de este límite. Un estudiante al que se le ofreció la excepción de Tiempo ilimitado nunca ve el límite de tiempo en la evaluación, lo que reduce la presión y la ansiedad que implican los trabajos del curso.

    Más información sobre las excepciones


    Indicadores de actividad en las salas en uso de Collaborate

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.3.0 | Versión para la producción del 4 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    En los cursos a distancia, se organizan reuniones virtuales para fomentar la comunicación y reforzar la participación entre los miembros del curso. Si no se establece previamente una hora para la reunión, es posible que los estudiantes u otros miembros del curso no sepan cuándo otras personas participan en la sesión de Collaborate. Con esta versión, es más sencillo ver cuándo se llevan a cabo las reuniones virtuales, ya sea para todo el curso o entre los grupos de evaluación.

    Cuando una sala de Collaborate está en sesión, aparece un indicador en la página Contenido del curso para que las demás personas sepan que la sala está en uso. El mismo ícono aparece en las evaluaciones grupales cuando el profesor ha habilitado las conversaciones y hay otro miembro del grupo en la sala.

    Esta función es una mejora sutil pero impactante en torno a la presencia de usuarios en un curso.

    Más información sobre cómo unirse a una sesión de Collaborate desde Blackboard Learn


    Añadir contenido web en el editor

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.3.0 | Versión para la producción del 4 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Actualmente, en la experiencia Original, los creadores de contenido pueden añadir enlaces y contenido integrado de una variedad de fuentes externas desde el editor de texto enriquecido. Los profesores deben ser capaces de descubrir cualquier contenido desde el lugar donde les gustaría colocarlo. Por lo general, los profesores utilizan el contenido de fuentes externas en los cursos en lugar de crear todo el material del curso desde cero.

    Para poder apoyar a estos profesores, hemos introducido la posibilidad de añadir contenido web directamente en el editor. Anteriormente, esta función se limitaba a enlaces directos a videos o imágenes. En la primera fase de la función Insertar contenido web, añadimos la posibilidad de navegar y buscar videos en YouTube. Los profesores no tienen que abandonar sus cursos para encontrar un video relevante. En las próximas versiones, añadiremos más proveedores de contenido en este menú.

    Más información sobre cómo añadir contenido web en el editor


    Integración con el almacenamiento en la nube

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.3.0 | Versión para la producción del 4 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Blackboard se complace en anunciar proveedores adicionales de integración de almacenamiento en la nube disponibles en la vista del curso Ultra. Con esta versión, los profesores y estudiantes tienen acceso a un servicio de nube agregado que permite a los usuarios conectarse a sus cuentas de almacenamiento en la nube preferidas y colocar el contenido directamente en sus cursos. En la vista del curso Ultra, los profesores y los estudiantes pueden conectarse de manera instantánea a varias aplicaciones web donde almacene archivos.

    Esta integración ocurre desde algunos lugares diferentes en Ultra:

    • dentro de los flujos de trabajo de "añadir contenido" en la página Contenido del curso,
    • en los flujos de trabajo de envió y creación de evaluaciones y
    • En el editor

    Los archivos se almacenan en servidores seguros en línea, donde están protegidos de accidentes y virus. Si algo le sucede a su computadora o a su teléfono, no tiene que preocuparse por la pérdida de los archivos. Puede acceder a los archivos almacenados en la nube en cualquier momento, mientras tenga conexión a Internet, desde cualquiera de sus dispositivos.

    Este servicio se está incorporando en varias versiones y no estará disponible en todas las regiones simultáneamente.

    • En la versión 3400.3.0, los primeros servicios disponibles son Box y OneDrive (solo para cuentas personales).
    • Los servicios restantes, como Google Drive, se incorporarán en la versión 3400.5.0.
    • La disponibilidad regional comienza en Estados Unidos.
    • Con el tiempo, se agregarán regiones adicionales que pueden ser independientes de la cadencia de lanzamientos.
    • La disponibilidad en la experiencia Original y la vista del curso Original está prevista para un futuro próximo.

    La integración del almacenamiento en la nube está disponible en entornos de entrega continua de Learn SaaS, pero no es compatible con la versión 9.1 disponible de forma generalizada del segundo trimestre de 2018 (versión 3400.0) ni con la versión de opción de implementación flexible de SaaS del segundo trimestre de 2018. Se requerirá una actualización acumulativa para habilitar la función en estos entornos.

    Comience con la integración del almacenamiento en la nube


    Resumen de datos de los foros de debates para los debates grupales

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.3.0 | Versión para la producción del 4 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores quieren comprender la contribución, o la falta de ella, de los estudiantes en un debate grupal para fomentar la participación. Para respaldar esta necesidad, nos complace compartir que los resúmenes de datos de los foros de debate ahora están disponibles para los debates grupales.

    Con este resumen, los profesores pueden determinar cuán efectivo fue su debate al solicitar la participación y el compromiso de la clase, los principales contribuyentes de los estudiantes, así como la actividad general de la clase. En los informes, se muestra claramente la cantidad de participantes, el porcentaje de estudiantes que han participado hasta el momento, la cantidad promedio de comentarios por estudiante, la cantidad promedio de palabras de los comentarios de los estudiantes y la calificación promedio de la clase, si se trata de un debate calificado. Los resúmenes de datos de debates también destacan a los cinco participantes principales en el debate y permiten profundizar en sus comentarios y respuestas para obtener más contexto.

    Los profesores pueden ver la información tanto para el debate general como para cada grupo asignado. Los resúmenes de datos incluyen cuántos estudiantes han abierto el debate, cuántos han realizado publicaciones y la cantidad promedio de publicaciones para cada miembro del grupo.

    Más información sobre el análisis de debates


    Organizar las respuestas de las preguntas en orden aleatorio (opción múltiple/varias respuestas)

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.3.0 | Versión para la producción del 4 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    En ocasiones, los profesores desean cambiar el orden de visualización de las opciones de preguntas y respuestas para que los estudiantes individuales respalden las actividades de práctica y memorización, además de evitar el fraude académico. El orden impredecible de las respuestas puede ayudar a reducir el riesgo de que los estudiantes memoricen el material de las guías de estudio sin asimilar realmente la información.

    En esta versión, los profesores ahora pueden aleatorizar el orden de las respuestas en preguntas de varias respuestas y de opción múltiple en la vista del curso Ultra. Junto con las preguntas aleatorias, esta nueva opción permite otorga más control al profesor para que las tareas y las pruebas aparezcan de manera diferente para cada estudiante.

    Más información sobre cómo aleatorizar las preguntas en las evaluaciones de Ultra


    Reorganización del libro de calificaciones con la función arrastrar y soltar

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.3.0 | Versión para la producción del 4 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra

    Posiblemente, los profesores no puedan crear contenido del curso calificado en la secuencia exacta en la que los estudiantes lo completarán. En un curso en el que hay un cuestionario semanal, un debate semanal y una tarea escrita mensual, es posible que el orden de estos elementos en el libro de calificaciones no coincida con el orden de la página Contenido del curso. Esto puede ser frustrante para los profesores y los estudiantes. Además, los estudiantes pueden sentirse confundidos si utilizan el libro de calificaciones como una guía para consultar los próximos trabajos que deben realizar, o si buscan sus calificaciones en un elemento específico, pero no pueden encontrarla porque los elementos parecen estar "desordenados" en el libro de calificaciones.

    Esta versión incorpora la posibilidad de que los profesores reorganicen las entradas del libro de calificaciones en la vista del curso Ultra. Los profesores pueden arrastrar y soltar elementos en el libro de calificaciones para que la lista aparezca en un orden que tenga sentido tanto para los profesores como para los estudiantes. Esta mejora puede ahorrar tiempo, confusión y frustración a los usuarios que prefieren navegar por el contenido del curso desde múltiples puntos de entrada en un curso.

    La función arrastrar y soltar aún no está disponible en la vista de cuadrícula del libro de calificaciones.

    Más información sobre la organización de los datos de las calificaciones en la vista del curso Ultra


    Ahora las evaluaciones de la vista del curso Ultra pueden incluir preguntas de tipo "Rellene el espacio en blanco".

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.1.0 | Versión para la producción del 6 de abril de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los profesores quieren crear preguntas basadas en el contexto donde el estudiante responda con texto como parte de un mensaje de texto más largo. El sistema puede evaluar automáticamente la respuesta del estudiante, haciendo coincidir los caracteres introducidos con la respuesta correcta.

    Con esta versión, los profesores pueden elaborar preguntas para rellenar espacios en blanco para evaluar la comprensión de los estudiantes en las pruebas y las tareas. Las preguntas para rellenar espacios en blanco se califican automáticamente. Las respuestas se puntúan en función de si las respuestas del estudiante se corresponden con las respuestas correctas que proporciona el profesor. Los profesores pueden elegir entre los siguientes métodos de evaluación de las respuestas:

    • Correspondencia exacta
    • Contiene una parte de la respuesta correcta
    • Coincide con un patrón específico

    Obtenga más información sobre las preguntas de rellenar espacio en blanco en la vista del curso Ultra


    Nuevo editor disponible en diversas áreas

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.1.0 | Versión para la producción del 6 de abril de 2018
    Vista del curso Ultra

    Mejoramos el editor de contenido para utilizar una organización y una iconografía más intuitivas. Use las opciones en el menú para dar formato al texto y a los párrafos. También puede insertar enlaces e imágenes mediante un flujo de trabajo simplificado.

    A partir de esta versión, el editor aparece para los profesores que crean preguntas de evaluaciones y para los estudiantes que redactan respuestas de forma libre en las evaluaciones, incluidos los ensayos.

    Más información sobre el editor de Ultra


    Cambios en la interfaz de usuario en las evaluaciones de Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3400.1.0 | Versión para la producción del 6 de abril de 2018
    Vista del curso Ultra

    Actualizamos la tecnología con la que trabajan las evaluaciones en la vista del curso Ultra. Los profesores verán que el botón Agregar pregunta ya no abre un panel de opciones. Ahora, pueden agregar cualquier tipo de contenido a la prueba o la tarea, como preguntas, texto y archivos, utilizando un menú sencillo en el cuerpo de la evaluación. También aplicamos estas actualizaciones a las evaluaciones existentes, de modo que pueda disfrutar de esta experiencia mejorada ya sea en la creación de evaluaciones nuevas o mientras trabaja con contenido existente.

    Más información sobre la creación de tareas en Ultra


    Indicadores adicionales de actividad del curso

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.11.0 | Versión para la producción del 9 de mayo de 2018
    Vista del curso Ultra, Participación de los alumnos

    Cuando un profesor o un estudiante abre el panel de observación de una evaluación, aparece un ícono para notificarles sobre cualquier mensaje de conversación no leído. El ícono también aparece en las evaluaciones y los documentos, así como también en la página Contenido del curso. La lista de envíos ahora también incluye el ícono de actividad cuando no se han leído los nuevos mensajes de conversación.

    En una versión anterior, el ícono solo aparecía en la página Contenido del curso. Ahora, aparece en puntos de acceso adicionales para que se notifique al usuario sobre la actividad sin importar cómo se abra el contenido. Esta mejora es una respuesta directa a los comentarios de los clientes sobre la facilidad de uso de Ultra.


    Mejoras en la disponibilidad condicional del contenido

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.11.0 | Versión para la producción del 9 de marzo de 2018
    Vista del curso Ultra, Eficacia académica

    En esta versión, notará algunos cambios en el menú de visibilidad de los elementos de contenido del curso en Ultra. La opción Mostrar/ocultar en la fecha se trasladó al panel Disponibilidad condicional para que los profesores puedan crear reglas de acceso en función de la fecha/hora.

    Además, los profesores y los creadores de los cursos pueden elegir si quieren que el contenido sea visible para los estudiantes antes de que se cumplan las condiciones de acceso. Por ejemplo, si un profesor quiere que los estudiantes sepan que un examen forma parte del currículo, pero aún no está disponible, el profesor puede elegir reglas de disponibilidad condicional y hacer que el contenido sea visible para los estudiantes antes de que puedan acceder a él.


    Compatibilidad de la opción de vista del curso con la integración SIS

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.11.0 | Versión para la producción del 9 de marzo de 2018
    Experiencia Ultra

    Una vez que una institución se haya trasladado a la implementación de SaaS y haya habilitado la experiencia Ultra, los administradores podrán gestionar sus cursos a través de operaciones masivas con los archivos de instantánea sin formato como parte del marco de la integración SIS. El nuevo nombre del encabezado del campo es course_view. Con esta versión, ahora es posible especificar la vista del curso (Original, Ultra, o Decisión del instructor) durante la creación del curso inicial, mediante la copia desde una plantilla principal y de un período a otro.

    Más información sobre el formato de datos de archivos de instantánea sin formato en Learn SaaS


    Evaluación de resultados en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.11.0 | Versión para la producción del 9 de marzo de 2018
    Vista de curso Ultra, Eficacia académica, Pericia educativa

    Las instituciones utilizan la evaluación de resultados para recopilar pruebas del trabajo de los estudiantes. Anteriormente, la falta de una evaluación de resultados en la vista del curso Ultra puede haber impedido que estas instituciones habiliten la experiencia Ultra. Con esta versión, las instituciones pueden utilizar la evaluación de resultados para recopilar pruebas de las evaluaciones en los cursos Original y Ultra. Esta versión reduce la barrera a la adopción de Ultra para las instituciones que utilizan la evaluación de resultados.

    Las evaluaciones de Ultra que no utilizan preguntas calificadas de manera individual permiten el uso de evaluaciones de resultados.


    Ahora, las rubricas están disponibles en los debates calificados.

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.11.0 | Versión para la producción del 9 de marzo de 2018
    Vista del curso Ultra, Eficacia académica, Participación de los alumnos

    En muchos cursos de aprendizaje a distancia o en línea, los debates son la fuente principal de la calificación de participación en clase. Los profesores suelen querer usar una rúbrica cuando evalúan las contribuciones de los estudiantes en un debate calificado a fin de estandarizar la calificación. Las rúbricas ayudan a evaluar de manera coherente y transparente al alumno en función de criterios y niveles de logro bien definidos que pueden utilizarse como base para una calificación numérica. Los estudiantes pueden ver la rúbrica a medida que elaboran sus respuestas y ver la rúbrica con puntuación una vez que se hayan calificado sus contribuciones.

    Actualmente, tenemos debates y rúbricas de calificación para las evaluaciones en los cursos Ultra. Con esta versión, combinamos las dos opciones y permitimos que los instructores asignen rúbricas existentes o creen rúbricas nuevas para los debates calificados.


    Añadir elementos de la colección de contenido a los cursos Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.8.0 | Versión para la producción del 2 de febrero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Tanto las instituciones como los profesores han invertido tiempo y esfuerzo en colocar material en el sistema de gestión de contenido "Colección de contenido". Con esta versión, ahora existe una manera fácil de navegar, seleccionar y añadir ese contenido a un curso Ultra. Anteriormente, los profesores podían acceder a los elementos de la colección de contenido en un área de Herramientas separada de la experiencia Ultra, pero el flujo de trabajo para agregar los elementos a un curso no se simplificaba. Hemos incorporado la opción de añadir archivos de la colección de contenido a la página Contenido del curso mediante la función de navegación.

    Más información sobre cómo agregar archivos de la colección de contenido a un curso Ultra


    Permitir que los estudiantes continúen trabajando una vez excedido el límite de tiempo de evaluación

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.8.0 | Versión para la producción del 2 de febrero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Debido a diversas circunstancias, los profesores a menudo necesitan flexibilidad respecto de la forma en que se entregan a los estudiantes las pruebas y las tareas con límite de tiempo. La pérdida temporal de la conexión a Internet de un estudiante, la necesidad de reiniciar el equipo o el hecho de que una prueba sea demasiado larga para completarla en un tiempo determinado son solo algunas de las posibilidades. Por estas y otras razones, los profesores necesitan la opción de permitir que los estudiantes continúen trabajando en una prueba o tarea con límite de tiempo después de que haya transcurrido el tiempo establecido.

    Cuando un profesor activa esta función, el sistema indica qué preguntas se respondieron después de transcurrido el tiempo establecido. Esto permite a los profesores identificar cuántas preguntas puede ser necesario eliminar o qué preguntas específicas pueden llegar a ser demasiado complejas para que los estudiantes las respondan dentro del límite de tiempo.

    Más información sobre la creación de exámenes con límite de tiempo


    Mejoras en la comunicación

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.8.0 | Versión para la producción del 2 de febrero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Incorporamos las siguientes mejoras en la comunicación del curso en función de los comentarios de nuestros clientes.

    • Los profesores ahora pueden enviar un mensaje a grupos de estudiantes desde la página Crear grupos en las tareas, las pruebas y los debates.
    • Cuando un estudiante envía un intento en nombre de su grupo, aparece un mensaje para confirmar que ningún miembro del grupo podrá editarlo una vez enviado.
    • Agregamos nuevos íconos y momentos de orientación para las conversaciones en clase y en grupo sobre las evaluaciones, si están habilitadas. Anteriormente, un usuario seleccionaba de un menú desplegable la conversación que deseaba ver.
    • Los estudiantes y los profesores pueden usar el ícono Actualizar para cargar cualquier conversación o publicación de debate nuevas desde que abren la página.
    • Agregamos la posibilidad de contactar a los usuarios a través de su tarjeta de perfil en más lugares.

    Calificar debates grupales

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.8.0 | Versión para la producción del 2 de febrero de 2018
    Experiencia Ultra

    Para apoyar a los profesores que diseñan evaluaciones utilizando grupos, hemos agregado la capacidad de asignar calificaciones para los debates grupales. Es posible que los profesores quieran usar los grupos de debate para ayudar a los alumnos a sentirse más cómodos al conversar en un curso, por el hecho de haber menos personas involucradas. Los debates grupales también pueden ayudar a los estudiantes a sentirse más libres para decir lo que piensan o animar a los estudiantes con puntos de vista opuestos a expresar sus opiniones con respeto.

    Los profesores ahora pueden asignar calificaciones a los miembros del grupo en un debate. Asigne calificaciones a estudiantes individuales para evaluar su contribución en el contexto del debate grupal.

    Más información sobre cómo calificar un debate grupal


    Íconos para indicar una actividad nueva

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.8.0 | Versión para la producción del 2 de febrero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Los estudiantes y los profesores quieren tener una vista detallada de lo acontecido en su curso desde la última vez que lo visitaron. ¿Hay nuevas publicaciones de debates? ¿Alguien publicó algún mensaje en la conversación de la tarea? En lugar de tener que abrir cada elemento para ver esta información, los usuarios ahora pueden identificar los elementos con actividad nueva directamente en la página Contenido del curso.

    En las próximas versiones, se incluirán indicadores de actividad del curso en varios elementos. Esta mejora es una respuesta directa a los comentarios de los clientes sobre la facilidad de uso de Ultra.


    Guardar borradores de publicaciones de debates

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.8.0 | Versión para la producción del 2 de febrero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Al formular una respuesta para un debate, cada estudiante tiene una forma preferida de ordenar sus ideas. Del mismo modo, es posible que los profesores quieran guardar sus reacciones iniciales y tener la oportunidad de revisar un borrador antes de guardarlo para que todos los miembros del curso lo lean.

    En esta versión, añadimos la posibilidad de guardar los borradores de las publicaciones de debates para respaldar a aquellos estudiantes y profesores que escriben borradores antes de contribuir a un debate. La opción Guardar borrador puede ser particularmente útil para los estudiantes que participan en un debate calificado.

    Más información sobre como guardar una respuesta en borrador


    Agregar y ver los comentarios en un panel de observación

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Ultra

    A partir de esta versión, los profesores pueden agregar comentarios en un panel de observación en evaluaciones y debates calificados. Anteriormente, el editor de comentarios aparecía en la parte superior de la página, lo que dificultaba a los profesores y los calificadores al momento de hacer referencia a partes de las entregas que aparecían más abajo en la página. Actualmente, el panel Comentarios aparece a un costado de la pantalla, de modo que el usuario puede desplazarse por la tarea y agregar comentarios generales. Cuando se publican calificaciones y comentarios, los estudiantes también pueden ver los comentarios en un panel de observación.

    Los profesores también notarán que el área de comentarios ahora utiliza el editor nuevo.


    Agregar comentarios a los intentos múltiples de manera rápida

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Esta versión incluye optimizaciones en el flujo de trabajo del proceso de calificación para que los profesores ahorren tiempo. A fin de que los profesores puedan calificar intentos múltiples con mayor rapidez y proporcionar comentarios específicos a los estudiantes, hemos añadido otro punto de acceso en el panel Entregas. El ícono Agregar comentarios aparece junto a cada intento enumerado en el panel Entregas, lo que reduce el flujo de trabajo cuando los profesores agregan comentarios.


    Informes de Analytics for Learn disponibles en Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Si su institución cuenta con el Building Block A4L, los profesores pueden acceder a los informes en el área de Análisis de la vista del curso Ultra.

    Esta función permite a los profesores acceder a los informes de análisis de A4L en Ultra de la misma manera que en los cursos Original. Estos informes permiten a los usuarios ver el desempeño de su curso en comparación con otros estudiantes o cursos dentro de su departamento. El motor de generación de informes de A4L es una herramienta independiente con su propia base de datos. Los informes que se generan se extraen de los datos de Blackboard Learn y de fuentes institucionales.

    Más información sobre cómo los profesores pueden acceder a los informes de Analytics for Learn en la vista del curso Ultra

    El código de A4L ahora se incluirá en las versiones para implementaciones de entrega continua de SaaS. Se solicitará a los clientes que actualicen la información de la versión para que coincida con la versión de datos de extracción de Analytics for Learn dentro de la página de ajustes del Building Block. El equipo de asistencia al cliente notificará directamente a los clientes afectados.


    Disponibilidad condicional del contenido del curso en función del desempeño del estudiante

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Es posible que los profesores y los diseñadores instruccionales deseen presentar el contenido a los estudiantes de forma incremental, en lugar de hacerlo de una sola vez, para lograr una experiencia pedagógica más personalizada y adaptada a sus necesidades. Para respaldar esto, incorporamos a los cursos Ultra una funcionalidad que permite definir reglas que controlan la disponibilidad del contenido para los estudiantes en función del desempeño.

    Un profesor puede establecer la disponibilidad condicional de una carpeta o un elemento de contenido en la vista del curso Ultra y elegir la puntuación mínima que un estudiante debe obtener en un elemento calificado antes de poder acceder al nuevo elemento. Las reglas de acceso se pueden basar en elementos calificados o en las columnas del libro de calificaciones. En el futuro, se presentarán otros tipos de reglas de acceso.

    Más información sobre cómo los profesores publican contenido en función de las reglas


    Experiencia del usuario LTI mejorada

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Las herramientas del curso designadas como "herramientas para el estudiante" se encuentran ahora en el área Herramientas del estudiante para mejorar la experiencia del usuario y alinear la ubicación de las herramientas LTI con las herramientas de Building Block. Los profesores pueden mostrar u ocultar la herramienta en el área Herramientas del estudiante y crear enlaces a la herramienta en las áreas de contenido.


    Servicios de roles y nombres de LTI

    Blackboard Learn 9.1 del segundo trimestre de 2018
    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Las herramientas integradas pueden recuperar la información de la lista de cursos para respaldar las actividades de evaluación o proporcionar mejor información sobre la clase dentro de la herramienta. Esta capacidad antes se conocía como servicio de membresía de LTI.

    Más información sobre la interoperabilidad de las herramientas de aprendizaje


    Nuevo editor de contenido en debates, conversaciones, documentos, comentarios y preguntas de evaluación

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Mejoramos el editor de contenido para utilizar una organización y una iconografía más intuitivas. Use las opciones en el menú para dar formato al texto y a los párrafos. También puede insertar enlaces e imágenes mediante un flujo de trabajo simplificado. Este nuevo editor se incorporará en otras áreas de la aplicación en las próximas versiones.


    Publicar todas las calificaciones a la vez

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Esta versión incluye optimizaciones en el flujo de trabajo del proceso de calificación para que los profesores ahorren tiempo. Los profesores ahora tienen la opción de publicar todas las calificaciones de un elemento a la vez, en lugar de publicarlas para estudiantes individuales. Los profesores pueden dar a conocer la calificación y los comentarios de un estudiante cuando terminan de calificar cada intento, pero algunos prefieren calificar varios elementos en sucesión. Para ayudar a facilitar esta preferencia de calificación, añadimos una opción para que los profesores publiquen todas esas calificaciones de una sola vez, en lugar de una por una.

    Más información sobre cómo los profesores asignan, editan y publican las calificaciones 


    Registro de asistencia en Blackboard Learn

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    Las instituciones y los profesores desean registrar la asistencia para diversos fines, como la detección de estudiantes en riesgo, los subsidios financieros estatales y la conformidad para la acreditación, y para respaldar la preferencia pedagógica de los profesores, la cual sostiene que estar presente es un componente de la calificación del curso.

    Con esta versión, los profesores pueden llevar un seguimiento de la asistencia en las dos experiencias. En los cursos Ultra, se agrega una columna en el libro de calificaciones cuando el profesor comienza a tomar asistencia. La columna Asistencia proporciona la puntuación por asistencia total en el libro de calificaciones, donde se puede incluir en la calificación total del estudiante.

    Según cuál sea la región de datos del usuario, algunas de las funciones de Learn pueden no estar disponibles. Internet Explorer 11 no admite la función Asistencia.

    Más información sobre la asistencia para administradores

    Más información sobre cómo los profesores pueden configurar y registrar la asistencia


    Los estudiantes ingresan a las salas de Collaborate del grupo con privilegios de presentador

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.6.0 | Versión para la producción del 12 de enero de 2018
    Vista del curso Ultra

    Al trabajar en tareas o pruebas grupales, es posible que los miembros del grupo quieran comunicarse entre sí para debatir las preguntas, dividir el trabajo o revisar las contribuciones de los demás. En el caso de las instituciones que utilizan Collaborate, los grupos pueden utilizar una sesión de Collaborate permanente para interactuar en tiempo real si el profesor permite la conversación sobre el elemento. Ahora, cuando los estudiantes ingresan a la sala de Collaborate del grupo, cada uno de ellos cuenta con privilegios de presentador que les permite aprovechar más funciones, como las pizarras y el uso compartido de aplicaciones.

    Más información sobre cómo realizar presentaciones en una sesión de Collaborate


    Copiar contenido entre cursos Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.2.0 | Versión para la producción del 10 de noviembre de 2017
    Vista del curso Ultra

    Los profesores o los diseñadores instruccionales diseñan los cursos para incluir contenido variado (archivos, evaluaciones, etc.) y, a menudo, existe la necesidad de buscar y reutilizar fácilmente este contenido entre sus cursos independientes. En esta versión, los profesores ahora pueden copiar el contenido entre los cursos Ultra que imparten.

    Con esta funcionalidad, un profesor puede copiar el contenido de un curso a otro de forma granular. Muchas veces, un profesor quiere reutilizar solo partes de un curso anterior que ha impartido. Nuestra nueva funcionalidad de copia de contenido permite que un profesor entre en cualquiera de los cursos que imparte y elija el contenido que desee incorporar a un nuevo curso Ultra.

    Más información sobre cómo copiar contenido de otros cursos Ultra


    Los profesores pueden enviar mensajes con una copia por correo electrónico

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.2.0 | Versión para la producción del 10 de noviembre de 2017
    Vista del curso Ultra

    Los profesores quieren tener una opción que les permita asegurarse de que las comunicaciones por mensajes dentro de los cursos Learn Ultra también se envíen a las bandejas de entrada de correo electrónico de los usuarios. El envío de una copia por correo electrónico a un estudiante aumenta la probabilidad de que los estudiantes vean y lean los anuncios y los mensajes importantes del curso, y de que tomen medidas al respecto.

    Para enviar una copia por correo electrónico, el profesor simplemente marca una casilla en el panel Mensaje nuevo.


    SafeAssign ahora disponible en la vista del curso Ultra

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.2.0 | Versión para la producción del 10 de noviembre de 2017
    Vista del curso Ultra

    Los profesores quieren informar a los estudiantes sobre las mejores prácticas de escritura y enseñar la importancia de las citas académicas. SafeAssign es una forma sólida y automatizada de proporcionar resultados de originalidad en tiempo real tanto para estudiantes como para profesores. Durante mucho tiempo, SafeAssign ha sido una herramienta establecida disponible dentro de la experiencia Original de Learn. En esta versión, ofrecemos las funcionalidades de SafeAssign en los cursos Ultra, comenzando con la entrega de tareas y pruebas.

    Los profesores pueden habilitar SafeAssign en el área de configuración tanto de las pruebas como de las tareas. A medida que los estudiantes entregan sus trabajos, se escanean sus respuestas de texto y cualquier archivo adjunto en busca de posibles coincidencias con fuentes académicas y otras publicaciones en línea. Se crea un informe de originalidad para mostrar al profesor la cantidad de material enviado por el estudiante que pudo haber sido plagiado. Los profesores también pueden permitir que los estudiantes vean el informe de originalidad después de realizar sus entregas.

    Más información sobre cómo los profesores habilitan SafeAssign en las tareas de Ultra


    Ajustes adicionales en la experiencia del usuario en función de los comentarios de los clientes

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.0.0 | Versión para la producción del 13 de octubre de 2017
    Vista del curso Ultra

    Continuamente perfeccionamos la experiencia del usuario en función de los comentarios de los clientes que utilizan Ultra. Con esta versión, se introducen los siguientes cambios:

    • Los profesores pueden editar las publicaciones de debates de los estudiantes: los profesores deben poder utilizar la función de editar las publicaciones de los estudiantes por diversas razones. Anteriormente, esta función estaba disponible directamente dentro de la interfaz de debate, lo que creaba un escenario que podía llevar a una edición involuntaria. En esta versión, el flujo de trabajo para que los profesores editen las publicaciones de los estudiantes se trasladó a un menú de desbordamiento y es parte de un flujo de trabajo deliberado.
    • Tratamiento visual de debates grupales: los debates grupales ahora incluyen un indicador visual que ayuda a los profesores a entender la información del grupo y poder acceder a ella para un debate. La página Contenido del curso ahora incluye el ícono de grupos y el texto que indica cuántos grupos están asociados con el elemento (por ejemplo: dos grupos).

    Archivos integrados de Content Market en el editor de contenido

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3300.0.0 | Versión para la producción del 13 de octubre de 2017
    Vista del curso Ultra

    Content Market permite que los profesores agreguen a sus cursos enlaces a herramientas, materiales, editoriales y recursos educativos abiertos. Los profesores y los diseñadores de cursos que realizan creaciones en el editor de contenido pueden acceder a Content Market para agregar enlaces a diversas herramientas y recursos en el contexto de otros materiales. Esto proporcionará una mayor flexibilidad pedagógica y una mejor experiencia para el estudiante.

    Al principio, se trabajará con socios y proveedores existentes para brindar el descubrimiento de contenido del editor de texto a través de Content Market o de herramientas LTI configuradas. Más adelante, se trabajará con socios selectos de contenido multimedia (p. ej. Kaltura) para ofrecer fuentes de contenido adicionales. Esta capacidad complementa a los socios existentes de contenido multimedia basados en LTI ya configurados en Content Market mediante la capacidad de añadir colocaciones de LTI dentro del programa del curso.

    Más información sobre cómo los profesores agregan contenido externo en el editor


    La marca de tiempo se muestra al pasar el cursor por encima de la pantalla

    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3200.12.0 | Versión para la producción del 19 de septiembre de 2017
    Vista del curso Ultra

    Los instructores buscan una mayor visibilidad sobre el momento en que los estudiantes envían intentos de pruebas y tareas. La hora del envío es aún más importante cuando los estudiantes lo realizan después de la fecha de entrega.

    Con esta versión, los profesores pueden dirigir el cursor hacia la marca de tiempo de una entrega para obtener más información. Las marcas de tiempo se muestran en las páginas de entrega de los estudiantes. En caso de que el profesor haya permitido varios intentos, puede dirigir el cursor hacia la marca de tiempo en el panel de intentos de un estudiante para ver la fecha y la hora del envío, si fue después de la fecha de entrega, y el momento en que el profesor publicó una calificación.

    Más información acerca de las marcas de tiempo en tareas


    Mejoras en el libro de calificaciones

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.10.0 | Versión para la producción del 24 de agosto de 2017
    Vista de curso Ultra

    Hemos mejorado la lista del libro de calificaciones para ofrecer más información a los alumnos sobre elementos de varios intentos con calificación. Ahora, pueden ver fácilmente si han abierto la evaluación, si han comenzado un intento, y si han enviado los intentos a tiempo. La lista del libro de calificaciones también muestra la cantidad de intentos posibles para cada elemento.

    Más información sobre cómo los alumnos visualizan las calificaciones


    Acceso más rápido a los detalles de las evaluaciones

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.10.0 | Versión para la producción del 24 de agosto de 2017
    Vista de curso Ultra

    Durante la creación de las actividades o evaluaciones, los instructores necesitan un acceso rápido a los detalles y a la configuración, como por ejemplo, esquemas de calificaciones, rúbricas o grupos. Es posible que los estudiantes también requieran visualizar esta información mientras trabajan en un envío. En esta versión, los detalles y los parámetros están vinculados a fin de que ambas clases de usuario puedan hacer clic en los detalles y ver rápidamente más información sobre los parámetros del elemento.Estas mejoras son el resultado de los comentarios de los clientes durante un período de prueba de Ultra.


    Mejoras en el resumen de datos de los foros de debate

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.8.0 | Versión para la producción del 28 de julio de 2017
    Vista de curso Ultra

    Se han realizado varias mejoras al Resumen de datos de los foros de debate en la Vista de curso Ultra: se han reorganizado los paneles para destacar datos importantes, y se han agregado nuevos cálculos, como la cantidad total de participantes que ingresaron al debate, pero no dejaron comnetarios. Cuando un instructor envía un mensaje a los alumnos no participantes dentro de Learn, aparece este mensaje: Cada alumno recibirá el mensaje como destinatario en copia oculta para respetar su privacidad.

    Más información sobre cómo visualizar las estadísticas de los debates


    Mejoras de LTI

    Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2017
    Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3200.8.0 | Versión para la producción del 28 de julio de 2017
    Vista del curso Original, Vista del curso Ultra

    En la Vista del curso Original, los enlaces de LTI ahora se abren en una Lightbox dentro del curso, en vez de dirigir al usuario a una nueva pestaña o ventana. Los enlaces de LTI se cargan en la misma ventana desde la cual se abrieron, lo que crea un flujo de trabajo más confinado y uniforme para los alumnos. Al abrir una herramienta de LTI desde un curso Ultra, aparece un nuevo mensaje para indicar que si la tarea se completó correctamente o si se produjo un error:

    • Tarea completada correctamente.
      Se ha lanzado la herramienta de LTI seleccionada.
    • Se produjo un error.
      No se pudo lanzar la herramienta de LTI seleccionada.

    Requerir que los alumnos publiquen primero en los debates

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.8.0 | Versión para la producción del 28 de julio de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los instructores quieren promover la originalidad de pensamiento en los debates de sus cursos. Ahora, pueden requerir a los estudiantes que publiquen su propia respuesta antes de consultar las de otros alumnos. Los instructores pueden seleccionar esta opción al crear nuevos debates o al editar los ya existentes (siempre y cuando no haya respuestas ni comentarios de alumnos). Con este parámetro activado, los alumnos solo verán la publicación inicial del instructor. Esto les permite responder con sus propias opiniones e ideas, sin la influencia de las contribuciones de sus pares. Una vez que el estudiante envíe su comentario, aparecerá el resto de las respuestas y los comentarios del debate.

    Más información sobre los parámetros de los debates

    Por ahora, la opción de publicar primero no está disponible en los debates grupales, pero se incluirá en una versión futura.


    Los enlaces de LTI se abren dentro de un curso Ultra

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.6.0 | Versión para la producción del 23 de junio de 2017
    Vista de curso Ultra

    Antes, si un usuario hacía clic en un enlace de LTI desde el programa de un curso, el enlace se abría en una nueva ventana, sin forma de volver al curso Ultra. Las ventanas adicionales pueden crear una experiencia de usuario desorientadora, así como causar problemas para las instituciones que se apoyan mucho en las herramientas de LTI para el contenido de sus cursos. Los enlaces de LTI se cargan en la misma ventana desde la cual se abrieron, lo que crea un flujo de trabajo más confinado y uniforme para los alumnos.

    Más información sobre cómo establecer y configurar LTI en Learn SaaS


    Aleatorización de las evaluaciones

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.4.0 | Versión para la producción del 2 de junio de 2017
    Vista de curso Ultra

    Con el fin de admitir las actividades de práctica/simulacro y de ayudar a evitar la deshonestidad académica, los instructores tienen la opción de cambiar el orden en que las preguntas se muestran a cada alumno. Esta capacidad permitirá la aleatorización del orden de las preguntas en las evaluaciones o las actividades. En una versión futura, también ofreceremos la opción de aleatorizar el orden de las respuestas.

    Más información sobre cómo aleatorizar las preguntas en una evaluación


    Archivos adjuntos en debates, preguntas, sugerencias y comentarios

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.4.0 | Versión para la producción del 2 de junio de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los docentes y los alumnos quieren la posibilidad de incluir imágenes, archivos y otra clase de contenido a la hora de crear actividades y de interactuar en debates, preguntas, sugerencias y comentarios. Si se inserta contenido de multimedia, podrán comunicarse y expresarse con mayor profundidad en Ultra.

    Los usuarios ahora pueden cargar archivos e imágenes usando el editor de texto en estas áreas de un curso Ultra. Un indicador de estado señala el progreso de la carga. Se puede incluir un vínculo al contenido cargado o mostrarlo en línea, junto al texto.

    Más información sobre cómo adjuntar archivos en la vista del curso Ultra


    Resumen de datos de los foros de debate

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.4.0 | Versión para la producción del 2 de junio de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los instructores quieren entender las contribuciones de los alumnos en los debates —o, a veces, su ausencia— con el fin de alentar la participación y como una ayuda a la hora de calificar la contribución de los estudiantes. Los resúmenes de datos de los foros de debate ofrecen una mirada de arriba abajo hacia la actividad de un debate. La información disponible incluye el recuento de palabras, los participantes más activos, la actividad principal y la nota promedio (si es un debate con calificación).

    Más información sobre cómo visualizar las estadísticas de los debates


    Blackboard Learn SaaS: resumen del primer trimestre de 2017

    A principios de 2017, Blackboard lanzó numerosas funciones nuevas, mejoras y elementos de mantenimiento para los clientes de la implementación de Learn SaaS Continuous Delivery.

    Aquí ofrecemos un resumen de ese trabajo, que marca cuatro versiones para el entorno de producción durante el primer trimestre de 2017:

    • 13 nuevas funciones, incluida la interfaz de usuario localizada, la integración con Blackboard Ally, mejoras de LTI, mejoras a los debates y a las evaluaciones en la Vista de curso Ultra, entre otras.
    • 7 iniciativas alcanzadas en cuanto a la escalabilidad y el desempeño durante periodos prolongados.
    • Más de 600 elementos de mantenimiento corregidos, tanto en el backend como el frontend, y en ambas experiencias Clásica y Ultra con sus vistas de curso.

    Gracias por ayudarnos a crear este impulso. Nos entusiasma compartir más de estos logros a medida que progrese el año. Consulte las notas de versión completas para saber más sobre los detalles y la cadencia de las versiones de Blackboard Learn SaaS.


    Mejoras en los debates

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3200.0.0 | Versión para la producción del 31 de marzo de 2017
    Vista de curso Ultra

    Cuando un usuario abre un debate, los comentarios no leídos están resaltados para simplificar la navegación. También se ofrece un nivel adicional de comentarios para mantener vivo el debate.


    Categoría de calificación en las evaluaciones

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.11.0 | Versión para la producción del 3 de marzo de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los instructores ahora pueden cambiar la categoría de calificación de cualquier elemento calificado en la Vista de curso Ultra. Los profesores pueden crear categorías de calificación personalizadas en el libro de calificaciones para clasificar el trabajo en clase o calcular más calificaciones específicas.

    Más información sobre cómo agregar categorías de calificación en el libro de calificaciones


    Preguntas del tipo verdadero o falso

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.11.0 | Versión para la producción del 3 de marzo de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los instructores pueden añadir preguntas de tipo verdadero o falso en las evaluaciones de la Vista de curso Ultra. Las preguntas de tipo verdadero o falso son fáciles de configurar en pruebas y asignaciones. Las preguntas se califican automáticamente en cada envío del alumno.

    Más información sobre preguntas de tipo verdadero o falso


    Acceder a las herramientas de terceros

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.9.0 | Versión para la producción del 3 de febrero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Las herramientas de terceros ahora se pueden configurar para que aparezcan en el panel de herramientas de navegación base. Esta característica permite el acceso a las herramientas sin tener que estar en un curso. 


    evaluaciones cronometradas;

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.9.0 | Versión para la producción del 3 de febrero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los instructores ahora pueden añadir cronómetros a las evaluaciones. Los límites de tiempo activan un envío automático, pero los profesores pueden añadir adaptaciones para determinados alumnos.

    Para los alumnos, el límite de tiempo se muestra cuando abren la prueba. El temporizador se inicia cuando el estudiante comienza un intento, y el tiempo restante se muestra mientras trabajan en sus entregas.


    Intentos ilimitados

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.9.0 | Versión para la producción del 3 de febrero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Esta versión incluye una mejora en la característica de varios intentos. Los profesores ahora pueden elegir Ilimitado cuando permiten intentos múltiples para una prueba o una asignación. Esta nueva capacidad coincide con la funcionalidad disponible en la Vista de cursos Original y abre nuevos escenarios pedagógicos en Ultra al admitir el desglose y el dominio.

    Más información sobre intentos múltiples en Ultra


    Insertar enlaces en el editor de contenido

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.6.0 | Versión para la producción del 13 de enero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los usuarios pueden añadir y editar los enlaces HTML en cualquier parte de Ultra que permita la edición de texto enriquecido. Esta nueva capacidad permite que el contexto de otras ubicaciones de Internet se vincule con una variedad de ubicaciones en Ultra, que incluyen solicitudes de asignaciones, respuestas de alumnos, preguntas de pruebas y contenido de cursos.

    Más información sobre cómo agregar enlaces en el editor de contenido


    Alineación de metas

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.6.0 | Versión para la producción del 13 de enero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Los instructores ahora pueden alinear las metas con los siguientes materiales del curso:

    • Preguntas de pruebas
    • Rúbricas
    • Archivos
    • Enlaces web.
    • Herramientas de enseñanza con conexión a LTI
    • Documentos
    • Debates

    Las metas se mantendrán durante la conversión, el copiado, la importación y la exportación del curso. Los alumnos pueden ver las metas alineadas con las preguntas de pruebas y los debates, pero no con las rúbricas, los archivos, los enlaces y los documentos.

    Más información sobre la creación de metas en Blackboard Learn


    Mejoras en el libro de calificaciones

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.6.0 | Versión para la producción del 13 de enero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Se ha mejorado el flujo de trabajo del libro de calificaciones, lo que incluye un método simplificado para establecer y configurar la calificación general. Los instructores ahora pueden establecer una calificación general simplificada, así como administrar las notificaciones y las categorías del libro de calificaciones.


    Pruebas grupales

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.6.0 | Versión para la producción del 13 de enero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Con esta versión, los instructores ahora pueden asignar pruebas de grupo. Luego de que se crea la prueba de grupo, los profesores pueden calificar, comentar y eliminar envíos. De manera predeterminada, los profesores asignan una calificación a cada grupo como un conjunto, pero pueden cambiar la calificación individual de los miembros del grupo. Los profesores también pueden permitir conversaciones de clase para una prueba de grupo.

    Los alumnos en el grupo pueden comenzar, guardar y enviar el intento de una prueba de grupo, ver la calificación publicada y los comentarios del profesor, y debatir con los compañeros del grupo en la conversación de clase.

    Más información sobre pruebas de grupo


    Multimedia en preguntas de evaluación

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.6.0 | Versión para la producción del 13 de enero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Esta es la continuación de un mayor esfuerzo para llevar los archivos adjuntos a diferentes ubicaciones dentro de Ultra. Los profesores ahora pueden cargar y asociar archivos con preguntas en asignaciones o pruebas. Esta capacidad les ofrece a los profesores y otros creadores de cursos la capacidad de crear preguntas enriquecidas usando contenido de multimedia cargado. Se pueden cargar varios archivos y asociarlos con una sola pregunta. Cuando sea posible, los archivos cargados se presentarán dentro del navegador; de lo contrario, los archivos se representarán con un icono y se podrán cargar para su visualización.

    Más información sobre cómo añadir archivos para preguntas de pruebas


    Varios intentos

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.6.0 | Versión para la producción del 13 de enero de 2017
    Vista de curso Ultra

    Cuando los instructores crean evaluaciones, ahora tienen la opción de permitir que los alumnos tengan varios intentos. Cuando se configuran intentos múltiples, los alumnos pueden enviar una evaluación la cantidad de veces que el profesor haya elegido. Los profesores pueden calificar los intentos por calificación promedio, primer o último intento, por calificación más alta o más baja.

    Más información sobre cómo permitir intentos múltiples


    Integración con Collaborate: conversaciones de grupo

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.0.0 | Versión para la producción del 18 de noviembre de 2016
    Vista de curso Ultra

    Ahora los alumnos pueden usar Blackboard Collaborate para comunicarse mediante videoconferencias en tiempo real y directamente desde la actividad del grupo en un curso de Ultra.

    Para poder usar esta característica, Collaborate Ultra debe estar disponible en el curso y los profesores deberán activar las conversaciones de clase en la asignación de grupo.


    Pruebas y respuestas de alumnos de forma libre

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3100.0.0 | Versión para la producción del 18 de noviembre de 2016
    Vista de curso Ultra

    Con esta versión, los instructores ahora pueden crear pruebas sin preguntas. Los profesores pueden añadir texto que los alumnos pueden responder.

    Un profesor puede:

    • solicitar archivos adjuntos
    • mientras califica, ver la respuesta de forma libre del alumno al final de la prueba pero no asignar una calificación

    Un alumno puede:

    • ingresar texto de forma libre como respuesta a la prueba
    • adjuntar archivos
    • ver su respuesta de forma libre sin ninguna calificación asociada específicamente a ella

    Integración con Collaborate Ultra

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.9.0 | Versión para la producción del 8 de agosto de 2016

    Ahora puede mostrar su aula virtual y un enlace de "unirse a la clase" en la página Contenido del curso de su curso Ultra. La sesión de Collaborate se abre en una nueva pestaña del navegador.

    Nota: Collaborate se desactivará en los dispositivos móviles.

    • Esta integración incorpora las interfaces de programación de aplicaciones (API) REST.
    • El profesor puede activar o desactivar la Sala del curso (enlace de Collaborate) de la página Contenido del curso.
    • El profesor puede acceder a los ajustes, las grabaciones, los enlaces de uso compartido y los informes desde un menú de desbordamiento.

    Conversaciones de grupo en actividades

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.9.0 | Versión para la producción del 8 de agosto de 2016
    Vista de curso Ultra

    Ahora puede iniciar una conversación grupal como parte de una tarea, ya sea para grupos pequeños o para toda la clase.


    Debates de grupo

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.9.0 | Versión para la producción del 8 de agosto de 2016
    Vista de curso Ultra

    Los instructores pueden crear debates de grupo. Esta característica se comporta de manera similar a las asignaciones de grupo en la Vista de cursos Ultra.

    • Puede agrupar alumnos de diferentes maneras: aleatoriamente, moviendo alumnos dentro de grupos usando un menú contextual o formando grupos personalizados.
    • Puede volver a usar grupos de asignaciones anteriores.
    • No puede modificar un grupo una vez que el grupo envió respuestas. Solo puede eliminar un grupo si no hay ninguna actividad.

    Más información sobre las discusiones de grupo


    Rúbricas

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.9.0 | Versión para la producción del 8 de agosto de 2016

    Blackboard se complace en anunciar que las rúbricas son una nueva característica de la Vista de cursos Ultra, como parte de nuestra versión GA de la experiencia Ultra.

    Los profesores pueden:

    • Crear rúbricas y asociarlas con una asignación en la Vista de cursos Ultra.
    • Evaluar la asignación usando la rúbrica y elegir anular la calificación, si así lo desean.

    Los alumnos pueden:

    • Ver la rúbrica junto con la asignación.
    • El alumno ve la entrega luego de ser calificada.
    • Consulte los criterios y niveles de rendimiento indicados. Solo se muestra la calificación general.

    Más información sobre la creación de rúbricas

    Más información sobre la calificación con rúbricas


    Pruebas en la Vista de curso Ultra: opciones múltiples

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.9.0 | Versión para la producción del 8 de agosto de 2016
    Vista de curso Ultra

    Esta versión importante de las pruebas de Ultra admite preguntas de opciones múltiples en las nuevas pruebas de Ultra, así como su conversión de las pruebas en la Vista de curso Clásica.

    Las preguntas de opciones múltiples son el último hito que se lanzará para las pruebas Ultra; las preguntas cortas de redacción se lanzarán en la versión 3000.4.0.

    • Los profesores pueden añadir, eliminar, editar y reordenar las respuestas de opciones múltiples.
    • Las preguntas y respuestas están disponibles con la funcionalidad de edición de texto completa.
    • Los profesores pueden incluir ecuaciones, archivos de medios y otros componentes que se mostrarán a los alumnos.
    • Las preguntas de opciones múltiples se califican automáticamente después del envío. Durante la creación, el profesor indica la(s) respuesta(s) correcta(s). Si una prueba tiene preguntas que solo se califican automáticamente, la calificación se publicará luego del envío del alumno.
    • Los profesores no pueden cambiar la respuesta correcta o el valor del punto, ni tampoco pueden añadir o eliminar respuestas luego de los envíos de los alumnos. Sin embargo, pueden cambiar el texto de la pregunta en cualquier momento.

    Más información sobre la creación de preguntas de opciones múltiples


    Excepción a las fechas de entrega

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.7.0 | Versión para la producción del 15 de julio de 2016
    Vista de curso Ultra

    Si usan la función de excepción a la fecha límite, los instructores pueden permitir que ciertos alumnos envíen tareas sin que se las marque como fuera de término.

    Esta característica permite adaptaciones que eliminan todas las designaciones "fuera de término" de los envíos de alumnos. Los alumnos que tienen estas adaptaciones no serán marcados como fuera de término en ningún trabajo calificado y nunca verán avisos de fuera de término.

    La excepción se aplica a todos los trabajos calificados, incluidos debates, pruebas y asignaciones. Los profesores pueden ver fácilmente los alumnos que tienen adaptaciones en el registro, el libro de calificaciones, las pantallas de envío y los ajustes contenido.

    Más información sobre las excepciones de fechas de entrega


    Descripción del curso

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.4.0 | Versión para la producción del 24 de junio de 2016
    Vista de curso Ultra

    Esta característica permite que el administrador brinde un resumen de alto nivel de cada meta del curso, de las expectativas de los alumnos e, incluso, del enfoque pedagógico. A través del Panel del administrador, los administradores pueden añadir una descripción con texto simple a los cursos en la Vista de cursos Ultra.

    Cuando esté disponible la descripción de un curso, aparecerá un icono suspendido en dos lugares:

    1. en la página Cursos, a la que se puede acceder directamente desde la navegación base de Ultra
    2. en la página Contenido del curso de un curso individual

    Los usuarios pueden seleccionar el icono y se abrirá un panel de observación, que muestra la descripción del curso.

    Más información sobre las opciones de creación de cursos


    Conversión de documentos

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.6.0 | Versión para la producción del 24 de junio de 2016
    Vista de curso Ultra

    La conversión de documentos permite a los instructores importar o copiar páginas de contenido desde la Vista de curso Clásica hacia un documento en la Vista de curso Ultra. El texto, los adjuntos, el contenido de multimedia y los enlaces se transfieren al documento Ultra. Puede notar alguna pérdida de formato si los añadió a través del editor de contenido.

    El documento convertido aparecerá en la página Contenido del curso del curso en la Vista de cursos Ultra.


    Creación y edición de documentos

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.4.0 | Versión para la producción del 24 de junio de 2016
    Vista de curso Ultra

    El contenido nativo ofrece una experiencia rica e interactiva para una óptima visualización y un curso atractivo para instructores y alumnos. Esta versión de documentos ofrece a los profesores y diseñadores de cursos una herramienta de creación de contenido nativo dentro de la Vista de cursos Ultra.

    Los creadores de contenido tienen acceso al editor de texto completo, que incluye el editor de matemáticas, así como archivos adjuntos. Además, tienen la opción de añadir archivos de medios que se mostrarán en línea. Los alumnos podrán ver estas imágenes y reproducir vídeos dentro de la pantalla de visualización de documentos sin necesidad de descargarlos y abrirlos por separado.

    Más información sobre la creación de documentos en Ultra


    Alineación de metas

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.4.0 | Versión para la producción del 24 de junio de 2016
    Vista de curso Ultra

    Ahora se puede realizar un seguimiento del progreso de los alumnos, o monitorear su acreditación, a través de las metas en la Vista de curso Ultra. Los profesores pueden alinear las metas y las normas con una evaluación en el panel Ajustes de asignaciones, usando el mismo proceso que en la Vista de cursos Original.

    Los alumnos pueden ver las metas asociadas con las asignaciones, las asignaciones de grupo o las pruebas. Una vez que el curso haya terminado, las metas cambiarán al modo de solo lectura.

    Las metas asociadas con el contenido del curso se mantendrán a través de los procesos de conversión, copiado, importación y restauración del curso.

    Más información sobre la alineación de metas en Ultra


    Informes sobre la actividad de los alumnos - Pruebas

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.4.0 | Versión para la producción del 24 de junio de 2016

    El nuevo informe de Actividad de alumnos muestra detalles sobre cuándo cada alumno abrió una prueba, la inició y la entregó en los cursos Original y Ultra. La página también muestra sus calificaciones en la prueba. En la Vista de cursos Ultra, los profesores pueden enviar un mensaje a un alumno individual desde la página Actividad de alumnos. Los profesores tienen la opción de ver datos en forma visual mediante la Vista de tabla o en una distribución de texto tradicional mediante la Vista de cuadrícula.

    En los cursos Original: Seleccione la ficha Contenido, luego navegue a una prueba y seleccione la flecha a la derecha de su nombre. Elija Actividad del alumno.

    En los cursos Ultra: Acceda a los datos de Actividad del estudiante desde la página Contenido del curso. Pase el cursor sobre una prueba y seleccione el icono de gráfico de barras con la etiqueta Actividad de alumnos.

    Esta es la primera de varias versiones futuras de una característica de doble panel. Normalmente la característica se ve y funciona de la misma manera, independientemente de que la use en un curso Original o Ultra.

    Más información sobre detalles de actividades de alumnos


    Exámenes en la vista del curso Ultra: preguntas de redacción

    Blackboard Learn SaaS Continuous Delivery v3000.4.0 | Versión para la producción del 24 de junio de 2016
    Vista de curso Ultra

    Esta versión inicial de las pruebas permite la creación, la visualización, el envío y la calificación de las preguntas cortas de redacción. Este hito servirá de base y seguirá añadiendo más tipos de preguntas, configuraciones de entrega y un entorno de creación más rico en las versiones futuras.

    Más información sobre pruebas Ultra



    Notas de versiones anteriores

    Las notas de las versiones anteriores están disponibles solo en inglés.