¿Está buscando la información más reciente sobre el lanzamiento? Consulte las notas de la versión de Blackboard Learn SaaS.

Más información sobre Learn con la implementación de SaaS | Cómo activar la experiencia Ultra

Consulte la lista de funciones o vea los elementos de mantenimiento.

También puede consultar nuestras instrucciones para crear y exportar una lista de problemas conocidos en Behind the Blackboard.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.46.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.46.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: miércoles 20 de julio 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 4 de agosto de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.46.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.46.0-rel.5+2402286 para los servidores de prueba o ensayo que se lanzará el 20 de julio de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.44.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.44.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 21 de junio de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 7 de julio de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.44.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.44.0-rel.19+699c61d para los servidores de producción, que se lanzará el 15 de julio de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Agosto de 2022: versión 3900.46

La versión 3900.46 de agosto de 2022 está repleta de funciones en tres áreas: evaluación y calificación; diseño enriquecido del curso y el contenido; e integración, prórroga y administración. Estas mejoras tienen un efecto principalmente en los profesores y los estudiantes. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

Profesores y estudiantes:

Estudiantes:

Todos los usuarios:

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Diseño más completo del contenido y los cursos:

Microsoft OneDrive: Crear un documento colaborativo: 3900.46

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra
Experiencia Original, Vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Los documentos colaborativos proporcionan a los estudiantes la oportunidad de interactuar entre sí y con el contenido del curso. Ahora, los profesores pueden crear un documento colaborativo de Microsoft OneDrive en las vistas de los cursos Ultra y Original.

Tipos de archivos compatibles:

  • Microsoft Word
  • Microsoft Excel
  • Microsoft PowerPoint

En la vista del curso Ultra, aparece una nueva opción, Documento de la nube, en el menú después de seleccionar "Crear" en el signo más para agregar contenido.

Flujo de la vista del curso Ultra

Imagen 1. Mejora en el flujo de trabajo para agregar contenido desde OneDrive

Learn Ultra add file by open it from the Cloud Content item in the Create Content panel, and then, chose Open from OneDrive

Un profesor puede elegir Documento en la nube en el panel "Crear elemento" y seleccionar "OneDrive". Se muestran las siguientes opciones:

  • "Abrir desde OneDrive" para crear un enlace a un documento
  • "Iniciar una nueva colaboración" para crear un documento colaborativo

Imagen 2. Iniciar una nueva colaboración

In the Course Content page, select Add Content, then Cloud Document and then Start a new Colaboration

Es posible que los profesores deban iniciar sesión en la cuenta de Microsoft para continuar.

Los profesores pueden seleccionar un documento existente o crear un archivo nuevo para la colaboración.

Imagen 3. Crear una nueva colaboración

Start a new collaborative document with Microsoft OneDrive

Todos los estudiantes miembros del curso podrán acceder al archivo. Los estudiantes pueden seleccionar Editar documento para comenzar a colaborar en el archivo.

Imagen 4. Los estudiantes seleccionan Editar documento para comenzar a colaborar en el documento.

Students select Edit to begin collaborating on the document

Cualquier archivo existente vinculado a OneDrive se mantiene sin cambios. Estos archivos permanecerán como de solo lectura.

En la vista del curso Original, aparece un enlace en el menú de herramientas Agregar contenido o en el botón Agregar contenido (+) en el editor de contenido. El administrador del sistema puede decidir el nombre específico en la vista del curso Original.

Flujo de la vista del curso Original

Imagen 5. Agregar un documento de Microsoft Cloud Collaboration en Learn Original

Adding Microsoft Cloud Collaboration document in Learn Original

Un profesor puede elegir crear un elemento o editar uno existente y seleccionar el símbolo + del editor de contenido. Seleccione "documento de Microsoft Cloud Collaboration" para continuar.

Imagen 6. Iniciar una nueva colaboración

Start a new collaboration

Es posible que los profesores deban iniciar sesión en la cuenta de Microsoft para continuar.

Los profesores pueden seleccionar un documento existente o crear un archivo nuevo para la colaboración.

Todos los estudiantes que son miembros del curso pueden acceder al archivo. 

Imagen 7. Los estudiantes deben seleccionar "Editar documento" para comenzar a colaborar en el documento.

Students select "Edit Document" to begin collaborating on the document.

Información para administradores: registre el proveedor de herramientas LTI en el Panel del administrador. Solo los usuarios del mismo inquilino de Microsoft pueden colaborar en los documentos.

Volver a agosto de 2022: Descripción de la versión 3900.46


Unified Blackboard App– 3900.46

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Ultra Experience, Original Experience
Ultra Course View, Original Course View
Impact: Instructors, Assistants, and Graders

In the past we had two separate mobile apps: the Blackboard App and the Blackboard Instructor App. The two apps caused confusion for many instructors. They did not realize that they needed to use a different app to manage their courses.

With this release, we are consolidating to a single app for both instructors and students. The user experience will change based on the user’s role within a course. Instructors can use the updated Blackboard app for both Original and Ultra courses.

Action needed: Support for the Blackboard Instructor iOS and Android apps ends in September 2022. Instructors, Assistants, and Graders should download the Blackboard app for iOS or Android.

For administrators: There are no configurations needed. We encourage admins to notify instructors of the need to download a different app.

Return to August 2022 – 3900.46 Release description


Icon that indicates the release note is a new feature

Bb Annotate undo/redo functionality: Roll out deployment - 3900.46.0

 

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1, Managed Hosting, Self-Hosted
Ultra Experience and Original Experience
Ultra Course View and Original Course View
Impact: Instructors, roles with grading permissions

We will do a phased roll-out deployment for the new undo/redo functionality of Bb Annotate. This new capability will allow instructors to easily edit their annotations. The schedule is:

Region/Date

  • ap-southeast-1-p: Aug 1, 2022
  • af-south-1: Aug 2, 2022
  • ap-southeast-1: Aug 3, 2022
  • us-gov-west-1: Aug 4, 2022
  • ap-northeast-2: Aug 5, 2022
  • us-east-1, eu-central-1, ap-southeast-2, and ca-central-1: Aug 11, 2022

The deployment will include some downtime, and we will avoid high traffic hours in each specific region.

The downtime will only be for Bb Annotate not the entire Learn environment.
It is expected to be around 1 hour long. During this time users will see a maintenance message inside the Bb Annotate framework.

Return to August 2022 – 3900.46 Release description


Julio de 2022: versión 3900.44

La versión 3900.44, lanzada en julio de 2022, es completa y ofrece funciones en cuatro áreas: evaluación y calificación; diseño enriquecido del curso y el contenido; diversidad, equidad e inclusión; e integración, prórroga y gestión.

Profesores:

Profesores y estudiantes:

Estudiantes:

Administradores:

Todos los usuarios:

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Mejoras de calidad y accesibilidad de fórmulas matemáticas: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Los profesores y estudiantes suelen utilizar fórmulas matemáticas en los cursos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemática (STEM) Antes, las fórmulas podían demorar en mostrarse o perder calidad cuando se utilizaba el zoom. Ahora, las presentaremos como imágenes en formato de gráficos de vectores escalables (SVG), lo cual permite que los usuarios las acerquen o agranden sin perder calidad. Este cambio también mejora la accesibilidad para los usuarios con problemas de vista.

Imagen 1. Antes de mostrar imágenes en formato SVG

Before rendering images in SVG format

Imagen 2. Después de mostrar imágenes en formato SVG

After rendering images in SVG format

Los usuarios pueden crear fórmulas matemáticas con el editor de texto. Algunos tipos de contenido incluyen una descripción, la cual aparece en la página Contenido del curso y en algunas notificaciones del flujo de actividades. Si la descripción de un debate o diario incluye una fórmula matemática, reemplazamos la imagen de la fórmula por "[Fórmula matemática]". Cuando el usuario selecciona el contenido o la notificación, se muestran las fórmulas como imágenes.

Imagen 3. Ejemplo de descripción de debate con fórmula matemática.

Example discussion description that includes a math formula

Imagen 4. Ejemplo de tema de debate con fórmulas matemáticas.

Example discussion topic that has math formulas

Información para administradores: No es necesario aplicar ningún ajuste.

Volver a julio de 2022: Descripción de la versión 3900.44


Diversidad, equidad e inclusión

Mostrar pronombres y pronunciaciones en la vista del curso Original: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

En las versiones 3900.26 y 3900.32, lanzadas en noviembre y febrero respectivamente, se incluyeron estas funciones para la vista del curso Ultra. En esta versión, agregamos la compatibilidad total para la vista del curso Original. También agregamos algunas funciones para la experiencia Original sin la navegación básica habilitada.

Con este lanzamiento, buscamos seguir cumpliendo con las mejoras planificadas para la diversidad y la inclusión. Las instituciones pueden permitir a los usuarios expresar sus pronombres personales. Esto fomenta un mayor respeto entre los estudiantes y el personal docente.

Las instituciones también pueden habilitar la pronunciación de nombres: Los usuarios pueden agregar una guía de texto para describir la pronunciación de sus nombres para otros usuarios. Los usuarios pueden grabar la pronunciación de sus nombres. La herramienta de grabación muestra una cuenta regresiva hasta el momento en que se comienza a grabar. La grabación puede durar hasta 20 segundos. Por razones de accesibilidad, es necesario ofrecer la opción de guía de texto si está habilitada la grabación de nombres. Las grabaciones se comprimen y se incluyen en el cálculo de uso del almacenamiento.

Si un usuario tiene información de pronombres o pronunciación, esta aparecerá en una tarjeta de perfil. Al seleccionar cualquier ícono de avatar en la vista del curso Original, se muestra la tarjeta de perfil. Todos los avatares se pueden seleccionar en las listas de usuarios, las herramientas del curso y los flujos de trabajo de calificación.

Imagen 1. Pronombres y pronunciación para un estudiante cuando el profesor ve la entrega de una actividad.

Pronouns and pronunciation for a student when the instructor views an assignment submission

Imagen 2. Pronombres y pronunciaciones en un debate.

Pronouns and pronunciation in discussion

Se requiere la navegación básica para los siguientes casos:

  • Para que el administrador habilite la grabación de pronunciaciones.
  • Para que el administrador configure opciones de pronombres que los usuarios puedan seleccionar.
  • Para que los usuarios puedan seleccionar sus propios pronombres.
  • Para que los usuarios creen o reproduzcan grabaciones de pronunciaciones.

En todas las implementaciones, incluida la experiencia Original, se admite lo siguiente:

  • Que se muestren pronombres y pronunciaciones en la vista del curso Original.
  • Que se integren los pronombres y el texto de guía de pronunciación desde un sistema de información del usuario.
  • Que los administradores establezcan de forma manual los pronombres y el texto de guía de pronunciación de los usuarios.
  • Que los usuarios puedan definir manualmente el texto de guía de pronunciación.

Problema conocido en los navegadores Safari: Hay un problema conocido al crear o reproducir grabaciones de pronunciaciones en Safari. El error se debe a la falta de compatibilidad con las tecnologías de compresión que admite Safari.

Información para administradores: Estas funciones se gestionan en el Panel del administrador > Personalizar información del usuario. Puede agregar los pronombres y el texto de guía de pronunciación a través de la integración de datos. Esto incluye métodos REST, archivo sin formato, LIS, XML y IMS.

Volver a julio de 2022: Descripción de la versión 3900.44


Asignación de roles de la institución a roles de la institución de LTI: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Algunas herramientas integradas de terceros funcionan mejor cuando los roles de la institución de los usuarios son más específicos, en especial cuando se trata de herramientas a las que se accede fuera de los cursos. Antes, Learn no enviaba a las herramientas LTI información sobre los roles institucionales. Ahora, Learn enviará a las herramientas LTI información sobre los roles institucionales principales asignados a los usuarios. Los roles secundarios de la institución no son compatibles.

Cuando los administradores editan los roles de la institución, pueden seleccionar de una lista los roles de la institución de LTI que se esperan para sus herramientas.

La asignación de roles es compatible con todos los tipos de implementación y se aplica a ambos tipos de cursos y experiencias del usuario. Puede asignar los roles de la institución predeterminados de Learn o los personalizados de la institución. Esta función es compatible con LTI 1.1 o 1.3/Advantage.

Para evitar inconvenientes para los usuarios actuales, no se modificó el comportamiento predeterminado de los roles. Los administradores pueden editar la configuración de los roles y elegir el rol de LTI más conveniente para cada uno. La asignación de roles de la institución de LTI se aplica a todas las herramientas LTI.

Volver a julio de 2022: Descripción de la versión 3900.44


Los administradores ahora pueden lanzar enlaces de LTI en los cursos: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores, roles de soporte del sistema, administradores de nodos

Antes, los administradores recibían un mensaje de error cuando seleccionaban un enlace de LTI en un curso. Para solucionarlo, deberían inscribirse en el curso. Este era un paso obligatorio, ya que solo los miembros del curso podían iniciar los enlaces de LTI.

Ahora ya no es necesario que los administradores se inscriban al curso.

La herramienta muestra al usuario con el rol de sistema de LTI y el rol de contexto de LTI de "Administrador". El administrador o el usuario de soporte no aparecerá en las solicitudes de inscripción al curso de la herramienta, donde aparecerá como administrador, no como profesor. Las herramientas deben seguir la especificación de LTI y ofrecer una experiencia adecuada al usuario administrador.

Este cambio también se aplica a la aplicación móvil, ya que los enlaces de LTI se transfieren al navegador web con capacidad de respuesta.

Volver a julio de 2022: Descripción de la versión 3900.44


Icon that indicates the release note is a new feature

Mejoras en Blackboard Home: versión 3900.44

 

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Los administradores necesitan acceder a información oportuna sobre el almacenamiento y el uso, Lanzamos Blackboard Home en junio de 2022: versión 3400.41. En respuesta a los comentarios de los clientes, hemos realizado cuatro mejoras:

 
  • Se agregó una nueva pestaña de "Cursos" en la sección Información con dos gráficos circulares para mostrar la cantidad de cursos activos y totales. Los gráficos circulares muestran la cantidad de cursos en Ultra y Original

Imagen 1. Nueva pestaña Cursos

Courses Tan view in the Blackboard Home page
 
  • Se incluyeron más enlaces de soporte en la sección Mi soporte

Imagen 2. Más opciones de soporte general desde el menú Mi soporte

General Support menu view with more help options within the Blackboard Home page
 
  • Se actualizó el idioma en la subpestaña de Inicios de sesión de Información. Realizamos este cambio para definir con mayor claridad los inicios de sesión únicos y la forma en la que se cuentan.

Imagen 3. Descripción actualizada de los Inicios de sesión únicos

Unique logins description within the Blackboard Home page
 
  • Un cambio importante que agregamos es la nueva opción para descargar las métricas en formato .csv. En este momento, está disponible para los tipos de gráficos de almacenamiento, usuarios e inicios de sesión, pero no para los cursos.

Usted se lo pidió, nosotros escuchamos: esta función se agregó a partir de los comentarios iniciales de uno de nuestros clientes que participó en la versión Beta. Gracias por ayudarnos a mejorar nuestra plataforma en beneficio de todos.

Imagen 4. Opción para descargar las métricas en formato .csv

Option to download metrics in cvs format

Información para administradores: Esta función es una aplicación LTI 1.3 y se gestiona a través de DevPortal. La aplicación se debe habilitar a través de Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Blackboard Home. y se debe configurar para que envíe los campos de usuario "Rol en el curso". Los administradores no pueden limitar más el acceso. Si la aplicación no está presente, es posible que solo deba volver a sincronizar los proveedores de herramientas LTI a través de: Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Sincronizar herramientas LTI 1.3 > Enviar.

Volver a julio de 2022: Descripción de la versión 3900.44


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.41.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.41.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 10 de mayo de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 2 de junio de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.41.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.41.0-rel.22+d0bc71c para los servidores de producción, lanzada el 23 de junio de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Junio de 2022: versión 3900.41

La versión 3900.41, lanzada en junio de 2022, incluye funciones nuevas y mejoras en tres áreas: evaluación y calificación; diseño enriquecido del curso y el contenido; e integración, prórroga y administración.

Profesores:

Profesores y estudiantes:

Administradores:

Todos los usuarios:

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Modificación del comportamiento al pegar JavaScript en el editor de contenido de la vista del curso Original: 3900.41

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

En el editor de contenido de la vista del curso Original, se permite que los usuarios peguen JavaScript en su HTML. JavaScript puede aportar funciones importantes al contenido web, pero también puede ser malicioso. El editor de contenido elimina JavaScript automáticamente para la mayoría de los usuarios cuando se guardan los cambios. De este modo, las secuencias de comandos no pueden dañar a otros usuarios. Solo los usuarios autorizados podrán conservar JavaScript cuando lo guarden.

Antes, el editor de contenido procesaba las secuencias de comandos pegadas en la vista de edición de manera temporal. Si un usuario copiaba alguna secuencia de una fuente maliciosa, podía perjudicarse a sí mismo sin darse cuenta.

Los usuarios aún podrían ejecutar JavaScript malicioso en sus propios dispositivos, pero no desde el editor de contenido. JavaScript sí se procesará en el caso de los usuarios que estén autorizados para guardar secuencias de comandos.

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos Original. No es necesario aplicar ningún ajuste. El permiso existente para guardar secuencias de comandos se llama "Añadir/editar contenido de confianza con secuencias de comandos".

Volver a junio de 2022: Descripción de la versión 3900.41


Blackboard Home: informes de almacenamiento y uso: 3900.41

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Los administradores necesitan acceder a información oportuna sobre el almacenamiento y el uso, de manera que puedan comparar el uso real con los límites acordados. Enviamos informes mensuales sobre las métricas de los picos de uso a los administradores. También pueden usar los informes de datos para ver muchas métricas diarias a lo largo del tiempo y encontrar los picos. Blackboard Home ahora proporciona métricas actualizadas de los picos de uso en la cantidad de meses que se configure en los informes. Las métricas muestran el almacenamiento y los usuarios facturables junto con los límites acordados. También hay informes para los recuentos de inicio de sesión y el uso actual del almacenamiento según el tipo de archivo. Blackboard Home aún no reemplaza el informe de datos. Por el momento, aparecerán ambos informes. Blackboard Home aparece para todos los administradores del sistema en el panel del administrador.

Blackboard Home estará disponible para todas las instancias de Blackboard Learn SaaS con el próximo lanzamiento de funciones de SaaS, programado para el 2 de junio de 2022. Esto incluye los entornos de producción, de prueba o ensayo. Solo para Learn SaaS.

Imagen 1. Pico de uso de almacenamiento

Peak storage usage

Imagen 2. Desglose por tipo de archivo

File type breakdown

Imagen 3. Pico de usuarios

Peak User Counts

Información para administradores: Esta función es una aplicación LTI 1.3 y se gestiona a través de DevPortal.
La aplicación se debe habilitar a través de Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Blackboard Home, y se debe configurar para que envíe los campos de usuario "Rol en el curso".Los administradores no pueden limitar más el acceso.
Si la aplicación no está presente, es posible que solo deba volver a sincronizar los proveedores de herramientas LTI a través de: Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Sincronizar herramientas LTI 1.3 > Enviar.

Storage and Utilization reports in the Blackboard Home video

Volver a junio de 2022: Descripción de la versión 3900.41


API de REST para leer todos los archivos de la colección de contenido: 3900.41

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

La colección de contenido almacena los archivos utilizados en los cursos, así como aquellos necesarios para otras funciones de Blackboard Learn. Algunas aplicaciones de terceros necesitan acceder a estos archivos para poder funcionar. Es posible que los desarrolladores de herramientas utilizaran las API de los Building Blocks para leer estos archivos en el pasado. Ahora, pueden usar las API de REST para leer todos los archivos en todos los directorios de la colección de contenido. Es necesario que algún administrador autorice el acceso para una aplicación de terceros. Este deberá asignar al usuario de la API el permiso "Acceso de solo lectura al sistema de archivos de Content System". Esta mejora es parte de nuestro trabajo permanente para expandir las funciones de las API de REST de la colección de contenido.

Volver a junio de 2022: Descripción de la versión 3900.41


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.39.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.39.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: viernes 22 de abril de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 5 de mayo de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.39.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: lanzamiento de 3900.39.0-rel.27+6e72bbb fuera del ciclo para los servidores de producción el 13 de mayo de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Mayo de 2022: versión 3900.39

Esta versión ofrece diversas mejoras. Algunas de ellas se centran en las evaluaciones, las calificaciones y los flujos de trabajo más eficientes. Otras funciones reflejan los reajustes basados en los comentarios de profesores, estudiantes y administradores.

La versión 3900.39, lanzada en mayo de 2022, incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

Estudiantes:

Administradores:

Todos los usuarios:

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Capacidad para "deshacer" y "rehacer" cambios en Bb Annotate - 3900.39

Blackboard Learn SaaS alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra y Original
Impacto: profesores y roles con permisos de calificación

Pausamos el lanzamiento de la nueva función de deshacer o rehacer cambios en Bb Annotate debido a un problema que causa la pérdida de información en los comentarios. Identificamos la causa raíz, y comunicaremos una fecha nueva para la implementación en los próximos días. Sentimos cualquier inconveniente que esto pueda causar, ya que comprendemos que se trata de un momento crítico y una herramienta fundamental para el proceso de calificación.

Muchos profesores actualmente aprovechan la eficiencia y la eficacia de Bb Annotate. Las actividades con entregas de archivos incluyen la función Bb Annotate. En este lanzamiento, incorporamos funciones nuevas que incluyen la opción de "deshacer" y "rehacer". El profesor puede deshacer un cambio y luego, si lo desea, puede rehacerlo.

Imagen 1. Antes: barra de herramientas de Bb Annotate.

BBAnnotate: Before the new Undo and Redo functionalities on the top bar

Imagen 2. Después: botones de deshacer y rehacer en la barra de herramientas de Bb Annotate

BBAnnotate: After the new Undo and Redo functionalities included on the top bar

Las opciones de "deshacer" y "rehacer" no se aplicarán a los comentarios, pero sí al resto de las anotaciones.

Información para administradores: Esta función no está alineada con las fechas de implementación de la versión 3900.39. Esta función se lanzará el 19 de mayo de 2022. No es necesario aplicar ningún ajuste.

Volver a mayo de 2022: Descripción de la versión 3900.39


Gestión del atributo de título para las imágenes en el editor de contenido del curso Original: 3900.39

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Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

El editor de contenido de los cursos Original permite que los usuarios agreguen atributos a las imágenes. Ahora también se puede elegir el atributo "título", que agrega referencias de texto a las imágenes. Aún recomendamos priorizar la descripción alternativa, ya que permite que el contenido sea más accesible, mientras que el título no.

Imagen 1. Antes

Learn Original Content Editor: Before the new image title attribute existed

Imagen 2. Después

Learn Original Content Editor: with the new image title attribute addition

Volver a mayo de 2022: Descripción de la versión 3900.39


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.37.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.37.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 15 de marzo de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 21 de abril de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.37.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: lanzamiento de 3900.37.0-rel.37+c829417 fuera del ciclo para los servidores de producción el 29 de abril de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Abril de 2022: versión 3900.37

Los profesores tienen en cuenta muchas áreas al momento de diseñar cursos interesantes y de buena calidad. Esta versión ofrece mejoras en torno a las evaluaciones para profesores y estudiantes. Otras de las funciones se centran en los flujos de trabajo intuitivos que permiten ahorrar tiempo y en la obtención de datos valiosos.

La versión 3900.37, lanzada en abril de 2022, incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

Profesores y estudiantes:

Estudiantes:

Administradores:

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Copia de contenido individual dentro de un mismo curso Ultra: 3900.37

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores y desarrolladores de cursos

La copia de los cursos es una función importante en la creación y actualización de los cursos. Para poder diseñarlos y crearlos, los profesores buscan enfoques flexibles. Ahora respaldamos mejor sus necesidades, ya que agregamos la opción de copiar contenido dentro de un mismo curso. Este nuevo flujo de trabajo proporciona una forma de duplicar contenido para crear cursos más rápido. Los profesores pueden acceder al menú Copiar contenido para buscar el curso actual. Desde allí, pueden explorar el contenido con facilidad y seleccionar los elementos que deseen copiar o duplicar.

Los tipos de contenido admitidos incluyen:

  • Carpetas
  • Documentos
  • Pruebas, incluidas las pruebas grupales
  • Tareas, incluidas las tareas grupales
  • Enlaces a sitios web
  • Paquetes SCORM
  • Debates y diarios
  • Módulos de aprendizaje y elementos individuales dentro de un módulo de aprendizaje

Imagen 1. Vista del profesor: copiar contenido dentro de un mismo curso Ultra

Instructor view - Copy Content from an Ultra course within the Same Ultra Course

Imagen 2. Vista del profesor: copiar elementos desde un módulo de aprendizaje

Instructor view - Copy items from within a Learning Module

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

Volver a abril de 2022: Descripción de la versión 3900.37


URL de marca en los correos electrónicos de notificaciones programados: 3900.37

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Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

Algunas instituciones utilizan la marca de dominio. Los diferentes proveedores de autenticación (IdP) pueden tener una asociación con un dominio específico. En ese caso, los correos electrónicos de notificación reflejan el dominio en la URL para cada usuario en particular. Esta función permite admitir todos los tipos de autenticación de cada usuario. Cuando un usuario haga clic en un correo electrónico de notificaciones, se autenticará en ese dominio.

Las notificaciones programadas recientemente para su envío diario tenían URL correctas en los enlaces. Con este lanzamiento, se mejoran los enlaces para los correos electrónicos que se envían debido a una acción del usuario (p. ej., si comparte un portafolio o envía un anuncio).

Información para administradores: No es necesario que realicen ninguna acción. Esta es solo una actualización estructural.

Volver a abril de 2022: Descripción de la versión 3900.37


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.34.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.34.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 15 de febrero de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 3 de marzo de 2022.
Experiencia Original, experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.34.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.34.0-rel.63+d2ece0b para los servidores de producción el 24 de marzo de 2022.

Debido a la organización del calendario de lanzamientos en marzo, lanzaremos la versión 3900.34 a la producción el jueves 3 de marzo. Permanecerá durante una semana tanto en los entornos de prueba o ensayo como en los de producción, mientras que se lanza la versión 3900.37.0 para la prueba o ensayo el martes 15 de marzo.
Cualquier cambio que se realice en la versión 3900.34 después del lanzamiento inicial para la producción se aplicará directamente al entorno de producción.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Marzo de 2022: versión 3900.34

La versión 3900.34.0, lanzada en marzo de 2022 incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

Profesores y estudiantes:

Estudiantes:

Administradores:

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Publicación automática de calificaciones de herramientas de terceros con LTI Advantage: 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1 alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Original y Ultra, vistas del curso Original y Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

Utilizamos LTI Advantage de IMS Global con el fin de respaldar los estándares de interoperabilidad más recientes para la adición de aplicaciones de terceros a los cursos. Antes, las puntuaciones de las aplicaciones integradas no se publicaban automáticamente en la vista del curso Ultra. Esto requería que los profesores intervinieran para que los estudiantes pudieran ver sus calificaciones.

La especificación de LTI Advantage era ambigua con respecto a la manera de gestionar la visibilidad de las calificaciones, así que nos asociamos con IMS para actualizar el estándar. Ahora, las herramientas de LTI Advantage o LTI v1.3 pueden definir si se publicarán las calificaciones automáticamente para los estudiantes.

Comportamiento actualizado para las herramientas

  • Vista del curso Ultra: la configuración predeterminada es la publicación automática de las calificaciones para las herramientas de LTI Advantage. Ya no es necesario que los profesores las publiquen. Se produce una excepción cuando una herramienta indica que no se deben publicar las calificaciones para los estudiantes.
  • Vista del curso Original: no se modifica el comportamiento de las herramientas de LTI Advantage. Se publican las calificaciones automáticamente cuando la herramienta envía puntuaciones. Se produce una excepción cuando la columna del centro de calificaciones no está visible.

Nueva función para las herramientas

Ahora, permitimos que las herramientas de LTI Advantage gestionen la publicación de las calificaciones. Cuando corresponda, se publicarán las calificaciones automáticamente para los estudiantes. Por ejemplo, TurnItIn planea implementar este enfoque en una versión futura.

  • Vista del curso Ultra: si una herramienta establece que no se publiquen automáticamente las calificaciones, las puntuaciones que se envíen al libro de calificaciones de Learn solo se mostrarán a los profesores, quienes pueden optar por mostrarlas a los estudiantes; o bien la herramienta puede publicarlas automáticamente más adelante.
  • Vista del curso Original: si una herramienta establece que no se publiquen automáticamente las calificaciones, las puntuaciones que se envíen al centro de calificaciones de Learn tendrán el indicador de estado "Necesita calificación". Los estudiantes y profesores ven que se entregaron los trabajos, pero no ven el resultado. Cuando la herramienta publique las calificaciones, todos los estudiantes podrán verlas.

Las mejoras de este lanzamiento son específicas para las herramientas de LTI Advantage o LTI 1.3. No se modificó el comportamiento de las herramientas LTI 1.1 más antiguas. Cuando estas se utilizan en la vista del curso Ultra, siempre se publican automáticamente las calificaciones nuevas enviadas desde las herramientas.

Información para desarrolladores y proveedores de herramientas: LTI Advantage tiene un nuevo atributo de elemento de línea: gradesReleased. Puede especificarlo en un mensaje de enlace profundo o en una llamada al servicio de actividades y calificaciones. Solo debe actualizar la herramienta si desea enviar las calificaciones a Learn, pero publicarlas más adelante. Si no especifica el atributo, el valor predeterminado para gradesReleased es true. Cuando se establezca como false (desactivado), los estudiantes no verán las calificaciones enviadas al libro de calificaciones, y cuando sea true, verán las puntuaciones actuales y las actualizaciones futuras. Si usa el atributo gradesReleased=false y desea mantener la compatibilidad con la vista del curso Original, tendrá que gestionar la publicación de las calificaciones. Los profesores no tienen una acción de publicación en la vista del curso Original para publicar las calificaciones; la tienen en la vista del curso Ultra.

 

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Eliminación automática de los paquetes de archivo y exportación creados por el usuario: 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1 alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Original y Ultra, vistas del curso Original y Ultra
Impacto: usuarios con permiso para crear paquetes de cursos (administradores y, en algunos casos, profesores, desarrolladores de cursos y otros usuarios con privilegios)

Los paquetes de exportación y archivo dentro de los cursos ahora tendrán ajustes de eliminación automática. La limpieza automática permite que las instituciones reduzcan el espacio de almacenamiento utilizado y que los administradores controlen el crecimiento del almacenamiento, ahorren tiempo y disminuyan su nivel de frustración.

Antes, todos los paquetes permanecían en el curso hasta que se eliminaban o hasta que se borraba el curso. Su conservación generaba un uso extensivo del almacenamiento.

Se establecerá que los paquetes del curso existentes que generaron los usuarios caduquen a los 90 días desde la actualización a 3900.34. Esto les da más tiempo para copiar los paquetes a un almacenamiento externo si es necesario. En la vista de lista de los paquetes del curso, la fecha de expiración de cada uno reflejará los 90 días. Los paquetes se eliminan el día del vencimiento.

Los paquetes del curso creados después de la actualización a 3900.34 se eliminarán automáticamente 30 días después de la fecha de creación.

Notificaremos a los usuarios sobre este proceder de tres maneras distintas:

  • Cuando el usuario cree el paquete, la interfaz le informará sobre el límite de tiempo.
  • La notificación sobre un paquete que está listo para su descarga también informa al usuario sobre el límite de tiempo.
  • En la vista de lista de los paquetes del curso, se muestra la fecha de eliminación de cada uno.

Esta mejora no cambia la manera en que los administradores eliminan los cursos. Las modificaciones solo se aplican a los paquetes de exportación y archivo almacenados en el curso. No hay cambios en la creación ni eliminación automáticas de los archivos.

Información para administradores: Aprovechen sus propios canales de comunicación para informar sobre este cambio a los usuarios afectados.

 

Volver a marzo de 2022: Descripción de la versión 3900.34


Acceso a los paquetes de archivos automáticos desde los cursos - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Original y Ultra, vistas del curso Original y Ultra
Impacto: administradores y otras personas a quienes los administradores concedan permisos

En SaaS, se crean archivos diarios automáticamente para los cursos activos, y los administradores pueden recuperar los datos perdidos desde estos archivos. Dichos archivos están disponibles durante 30 días. Ahora, los usuarios con privilegios pueden acceder a los paquetes de archivos desde el curso y descargarlos. Los archivos diarios suelen disminuir la necesidad de que otros usuarios creen sus propios paquetes. Este cambio en el acceso reduce el espacio de almacenamiento utilizado. El cambio de acceso ahorra tiempo y reduce los problemas de los usuarios y administradores con privilegios.

Información para administradores:

  • Este permiso no está activado de forma predeterminada para los profesores. Permiso necesario: Panel de control del curso o la organización (Paquetes y utilidades) > Archivar curso u organización, incluidas las contraseñas del usuario.
  • Los paquetes de archivos automáticos incluyen información personal altamente confidencial para los usuarios. Si usa el tipo de autenticación predeterminado en Learn, el paquete incluirá una versión cifrada de las contraseñas de los usuarios. En ese caso, le recomendamos que no habilite esta función para los profesores.
  • Los valores de contraseña de la base de datos de Learn no suponen ningún riesgo de seguridad si utiliza un proveedor de identidades (IdP) para la autenticación (por ejemplo, SAML/LDAP) sin recurrir a la autenticación predeterminada de Learn.
  • Le recomendamos que revise las políticas sobre el almacenamiento y el manejo de los datos personales confidenciales. Estos archivos contienen datos altamente confidenciales. Asegúrese de que sea apropiado conceder privilegios a los usuarios para que accedan a estos archivos.
  • Con esta mejora, no hay cambios en el proceso de restauración. Solo los administradores pueden recuperar los datos de los usuarios a través de un proceso de restauración. Siempre recomendamos restaurar los cursos en un entorno de pruebas. Esto ayuda a garantizar que no haya interrupciones en los cursos o usuarios actuales en la producción.

 

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Actualizaciones de la API:
Compatibilidad con la API de publicación adaptable: API de predicado de usuarios y API de predicado de grupos (Ultra y Original): 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los clientes y socios

Los profesores valoran la posibilidad de publicar el contenido del curso de acuerdo con varios criterios. Ahora, los desarrolladores pueden usar las API para gestionar la publicación del contenido por membresía de grupo. En este lanzamiento, se agregaron los extremos PUT:

  • Uno recibirá una lista solo con los ID de usuarios establecidos.
  • Otro recibirá una lista solo con los ID de grupos establecidos.

Si desea obtener más información acerca de nuestras API públicas de REST, explore la API de Learn: https://developer.blackboard.com/portal/displayApi

 

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Aspectos destacados sobre las correcciones de errores - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Ultra y Original

Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

  • El selector de fechas utiliza la zona horaria predeterminada del servidor en lugar de la zona horaria del usuario: el selector de fecha y hora de la duración del curso en las páginas de gestión de los cursos usa la zona horaria predeterminada del servidor en lugar de la del usuario.

    Esto se aplica a la gestión de las propiedades del curso en los siguientes casos:

    • En el panel del administrador.
    • En los ajustes del curso de la vista del curso Original cuando los profesores tienen acceso a las propiedades del curso.
    • Para brindar mayor claridad, agregamos un indicador de la zona horaria utilizada. Por ejemplo, en un entorno de Learn donde se estableció la zona horaria del este (EST) de EE. UU., se mostraría UTC –05:00.

    No se modificó el comportamiento de las integraciones:

    • Los tiempos de duración del curso establecidos a través de las API de REST deben utilizar UTC.
    • Los tiempos establecidos a través del marco de trabajo SIS deben utilizar la hora predeterminada del servidor.

    Además, los usuarios pueden configurar las fechas de disponibilidad con precisión de horas desde la interfaz del usuario. Esta configuración no afecta a las integraciones.

  • No se crean notificaciones para algunos usuarios: por razones de desempeño, antes no enviábamos notificaciones a los usuarios con 500 inscripciones o más. Ahora, si el número de inscripciones de un usuario disminuye a menos de 500, se reanudarán las notificaciones. Tenga en cuenta que este proceso se ejecutará solo cada 24 horas.

  • No se puede cambiar el rol en los cursos Ultra debido a que el botón "Guardar" está deshabilitado: los usuarios con los privilegios correspondientes no podían guardar los cambios de rol realizados en los perfiles de otros usuarios. El problema era que el botón "Guardar" estaba deshabilitado. Corregimos este comportamiento.

Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos de "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los detalles de los problemas de mantenimiento de 3900.34.0 en Behind the Blackboard.

 

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.32.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.32.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 11 de enero de 2022
| Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 10 de febrero de 2022.
Experiencia Original, experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.32.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.32.0-rel.35+f6a6242 para los servidores de producción lanzada el 17 de febrero de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Febrero de 2022: versión 3900.32

La versión 3900.32.0, lanzada en febrero de 2022, incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

Profesores y estudiantes:

Administradores:

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Visualización y grabación de la pronunciación: 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Ultra y Original (solo descripción de pronunciación)
Impacto: todos los usuarios

Si se habilita esta opción, todos los usuarios pueden agregar una guía de texto y una grabación de audio con su nombre a su perfil de usuario. Los usuarios pueden agregar una guía de texto para describir la pronunciación de sus nombres para otros usuarios. Los usuarios pueden grabar la pronunciación de sus nombres. La herramienta de grabación muestra una cuenta regresiva hasta el momento en que se comienza a grabar. La grabación puede durar hasta 20 segundos.

Si las funciones de grabación de audio y guía de texto están habilitadas, aparecen con los pronombres en estas ubicaciones:

Evaluaciones

  • Evaluaciones grupales
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación del grupo en el panel de descripción general.
    • También pueden ver los pronombres de los miembros del grupo mientras realizan la evaluación.
  • Revisión de compañeros
    • Los usuarios que tengan autorización para ver los nombres de los revisores de compañeros podrán ver su información de pronunciación arriba de los comentarios cuando vean el intento de un estudiante.

Lista del curso

  • Lista
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás en la vista de lista del curso.
  • Administración de usuarios
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación al buscar usuarios para inscribirlos.
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás al editar los usuarios en la lista del curso.
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás al editar sus excepciones.

Herramientas de comunicación

  • Debates
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás junto con sus respuestas.
  • Mensajes
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás al buscar a los destinatarios de los mensajes.
    • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás en el panel de mensajes.

Libro de calificaciones

  • Los profesores y calificadores pueden ver la información de pronunciación de otros usuarios en la vista de cuadrícula.
  • Los estudiantes pueden ver su propia información de pronunciación cuando visualizan sus calificaciones.

Grupos

  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los miembros de los grupos.
  • Los profesores pueden ver la información de pronunciación de los estudiantes en la vista de administración del grupo.

Perfil de usuario

  • Los usuarios pueden ver su propia información de pronunciación en su página de perfil.
  • Los usuarios pueden ver su propia información de pronunciación al editar su perfil.
Before and after image. On the right, the name pronunciation option is now available in the basic information panel for all users

Los administradores del sistema deben configurar esta función. Defina las preferencias desde la opción Personalizar información de usuario en la sección Usuarios. Si habilita la opción de grabación de audio, también se habilitará el texto de descripción de la pronunciación. Diseñamos esta regla por razones de accesibilidad. Puede optar por gestionar el campo de descripción de la pronunciación mediante la integración de datos.

 

Consideramos que es importante que esta funcionalidad esté disponible para todos los usuarios. La ofreceremos para otras experiencias en un lanzamiento futuro.

Navegación básica y vista del curso Original:

Por el momento, si está habilitada la opción, los usuarios pueden crear grabaciones de audio con la pronunciación de su nombre. Los usuarios también pueden agregar una descripción de la pronunciación que se muestra a los usuarios que tienen privilegios para editar los perfiles de los demás, pero no se mostrará a los estudiantes en los cursos.

Experiencia Original y Learn 9.1:

Por el momento, los administradores pueden habilitar un campo de texto para la descripción de la pronunciación. Los usuarios pueden agregar una descripción de la pronunciación que se muestra a las personas con privilegios para editar los perfiles de otros usuarios, pero no se mostrará a los estudiantes en los cursos.

Problema conocido en el navegador Safari:

Hay un problema conocido con la creación o la reproducción de grabaciones de pronunciación en Safari. El error se debe a la falta de compatibilidad con las tecnologías de compresión que admite Safari. Los usuarios de Safari recibirán advertencias sobre el problema en la interfaz.

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URL de marca en los correos electrónicos de notificaciones programados: 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los usuarios

Algunas instituciones utilizan la marca de dominio. Los diferentes proveedores de autenticación (IdP) tienen una asociación con un dominio específico. En ese caso, los correos electrónicos de notificación reflejan el dominio en la URL para cada usuario en particular. Esta función permite admitir todos los tipos de autenticación de cada usuario. Cuando un usuario haga clic en un correo electrónico de notificaciones, se autenticará en ese dominio.

No es necesario que los administradores del sistema realicen ninguna acción. Esta es solo una actualización estructural. Los cambios solo se aplican a los correos electrónicos enviados según los ajustes de notificaciones que cada usuario haya realizado.

Volver a febrero de 2022: Descripción de la versión 3900.32


Otras mejoras: 3900.32.0

Cambios en la función Forzar terminación para mejorar su compatibilidad con los exámenes de intentos múltiples

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Original
Impacto: profesores y estudiantes

En la vista del curso Original, se modificó el comportamiento al habilitar la función Forzar terminación en un examen o una encuesta. Ahora, para activar la opción se debe establecer un límite de tiempo y el envío automático de los intentos. Aplicamos este cambio con el fin de forzar la entrega de los intentos incompletos o abandonados, lo cual es importante para que los profesores puedan acceder a ellos y calificarlos. Las modificaciones que implementamos también garantizan que los estudiantes puedan iniciar intentos nuevos cuando los profesores crean evaluaciones de intentos múltiples con la opción Forzar terminación.

 

Actualización del campo Sexo: opción "Otro"

Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los usuarios

Actualizamos el campo Sexo para incluir un parámetro nuevo para "otro". Este cambio es importante para nuestros esfuerzos por enfocarnos en la diversidad, la equidad y la inclusión en Learn. Como parte de estas iniciativas, actualizamos las API de REST y los marcos de SIS para asignar el valor de "X" a "otro". El campo de sexo es categórico, por lo que es importante principalmente para la generación de informes institucionales. Es una opción para la inclusión en dos informes de Learn:

  • Encuestas institucionales
  • Informes de Outcomes

Nota para administradores: Recomendamos que los administradores habiliten la opción de pronombres para la expresión personal en la enseñanza y el aprendizaje, en lugar de utilizar el campo de sexo. Los pronombres ofrecen una alternativa más valiosa para la expresión personal al interactuar con los miembros del curso.

 

Actualización de texto en la página: uniformidad en el ajuste de excepciones

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Impacto: profesores

En la lista de vista de una evaluación, el texto descriptivo dice "Editar ajustes", mientras que en la vista de una entrega, dice "Excepciones". Actualizamos ambos textos para que muestren "Agregar o editar excepciones". Este cambio ofrece una experiencia más uniforme y clara. También cambiamos el título del panel de observación. Antes, decía "Editar ajustes de entregas", y ahora dice "Excepciones de usuario o grupo".

Exceptions Setting Consistency

Mejoras en el editor de contenido para la vista del curso Original

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Original, Vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

  • Ahora, al pegar contenido desde Google Docs, se puede optar por mantener el estilo o simplificar el HTML.
  • Los usuarios pueden mover la ventana del corrector ortográfico para que no cubra el texto que están revisando.
  • Ahora aparecerán los íconos que faltaban para cortar, copiar o pegar filas y columnas en una tabla.

Volver a febrero de 2022: Descripción de la versión 3900.32


Actualizaciones de la API: compatibilidad con la API de publicación adaptable o condicional: 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los clientes y socios

Los profesores valoran la posibilidad de publicar el contenido del curso de acuerdo con varios criterios. Ahora, los desarrolladores pueden usar las API para gestionar la publicación del contenido por membresía de grupo.

Si desea obtener más información acerca de nuestras API públicas de REST, explore la API de Learn: https://developer.blackboard.com/portal/displayApi

Volver a febrero de 2022: Descripción de la versión 3900.32


Aspectos destacados sobre las correcciones de errores - 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Ultra y Original

Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

  • Los cursos futuros se mostraban como "finalizados" para los estudiantes: cuando un estudiante intentaba acceder a un curso que comenzaría en una fecha futura, recibía este error:
      "Este curso ha finalizado. Ya no puede acceder a este curso".
    Actualizamos el mensaje para proporcionar información más clara:
      "No puede acceder a este curso en este momento. Su profesor habilitará el acceso cuando el curso esté listo".
  • Los estudiantes recibían un error cuando intentaban acceder a una evaluación grupal:
    Cuando un estudiante intentaba acceder a una evaluación grupal, recibía este error:
       "¡Vaya!. Algo salió mal. Vuelva a cargar la página".
    Corregimos el error. Los estudiantes ahora pueden acceder a la actividad grupal según lo previsto.
  • Se mostraba una fecha de entrega incorrecta en el comprobante de entrega de las actividades:
    El comprobante de entrega de las actividades incluía la marca de tiempo del momento en que el estudiante iniciaba el intento. Ahora, se muestra la fecha y hora en la que el estudiante entrega el intento.
  • No se guardaban los comentarios si el profesor no hacía clic en Guardar antes de actualizar y guardar la calificación:
    No se guardaban los comentarios si el profesor no hacía clic en Guardar antes de actualizar y guardar la calificación. Este problema solo se producía en los cursos Ultra. Corregimos el error. Tanto la calificación como los comentarios se guardan según lo previsto.

Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos de "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.32.0 en Behind the Blackboard.

Volver a febrero de 2022: Descripción de la versión 3900.32


Lanzamiento de Learn SaaS 3900.30.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.30.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 7 de diciembre de 2021
| Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 6 de enero de 2022.
Experiencia Original, experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.30 que se incluyen a continuación. Encuentre los detalles en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.30.0-rel.39+97a2be2 para los servidores de producción lanzada el 24 de enero de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

 


Anotaciones de BB: guardar preferencias y ajustes

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS | Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra, Vista del curso Original, Experiencia Original

Para esta mejora, trabajamos constantemente con nuestros colaboradores para alinear la funcionalidad del producto con los pilares de la eficiencia y la pedagogía. Por lo tanto, ahora nos complace presentar esta actualización para la herramienta Bb Annotate, disponible tanto para cursos Original como Ultra, la cual se basa en el flujo de trabajo común y muy utilizado: el proceso de calificación.

Desde la implementación inicial de Bb Annotate, hemos observado que guardar las preferencias es una gran herramienta para los profesores y los roles de calificación, ya que elimina la necesidad de restablecer las preferencias comunes cuando se pasa a otra entrega. Con esta versión, podremos completar el proceso de calificación integrada desde el curso, ya que se pueden guardar las preferencias comunes de las herramientas de Annotation, así como los sellos personalizados para agregar a las entregas. Estas funciones nuevas están definidas por el usuario, lo cual significa que las preferencias del usuario y los sellos personalizados se conservarán en todos los cursos.

Esta versión permite que los profesores y calificadores mejoren su productividad porque agiliza el trabajo, ya que solo debe hacerse una vez, e incentiva el uso de la aplicación como herramienta de preferencia para enviar comentarios.

La mejora se lanzará en enero; la fecha exacta puede diferir de la actualización de la versión e incluso en las distintas regiones. Esta mejora se lanzará para los entornos de producción del cliente junto con la versión 3900.30.0.


Descargos de responsabilidad de Assist para herramientas de terceros

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.30.0 | Lanzamiento para la prueba o ensayo y para la producción del 6 de enero de 2022
Experiencia Original, experiencia Ultra

Las actualizaciones de Assist son cambios en los microservicios que modificarán todas las instancias de prueba o ensayo y de producción el mismo día. En el primer inicio para una herramienta de terceros, los usuarios verán y tendrán que aceptar un descargo de responsabilidad legal en cualquier lugar donde se utilice Assist. Luego podrán establecer no volver a ver el descargo de responsabilidad para cada herramienta.


Convertidor de archivos de Ally en Blackboard Assist (disponibilidad global)

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.30.0
Experiencia Ultra, experiencia Original, navegación básica y aplicación Blackboard

El convertidor de archivos de Ally permite que los estudiantes personalicen su experiencia de aprendizaje. Puede convertir archivos a formatos alternativos que se adapten mejor a sus necesidades, dispositivos y preferencias de aprendizaje. El convertidor de archivos de Ally es una herramienta gratuita de Blackboard Assist y está disponible de forma predeterminada, pero se puede desactivar.

  • Disponible sin costo con Blackboard Assist habilitado. No se necesita una licencia de Ally.
  • Convierte archivos a formatos alternativos y más accesibles, como HTML, ePub, braille electrónico, audio, BeeLine Reader y documentos PDF con reconocimiento óptico de caracteres (OCR).
  • En el caso de las instituciones que cuentan con la licencia de Ally, el convertidor de archivos permite que los estudiantes conviertan sus propios archivos o los que encuentren en sus investigaciones o proyectos.
  • Esta herramienta se incluye automáticamente con Blackboard Assist. Si lo prefiere, puede desactivarla en Panel del administrador > Ajustes de Partner Cloud.

Anteriormente, el convertidor de archivos de Ally estaba disponible para los clientes de educación superior de Norteamérica; ahora estará disponible con Blackboard Assist para los clientes de todo el mundo a partir del 6 de enero. Blackboard Assist está disponible para todos los clientes de Learn SaaS, excepto para la educación desde el nivel preescolar hasta la preparatoria en Estados Unidos.

Ally file transformer brief explanation

Blackboard Assist (disponibilidad para empresas y organismos gubernamentales)

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.30.0
Experiencia Ultra, experiencia Original, navegación básica y aplicación Blackboard

Assist ofrece a los estudiantes un centro en Blackboard Learn donde pueden acceder a los servicios que necesitan para prosperar. Anteriormente, Blackboard Assist no estaba disponible para los clientes con licencias empresariales o gubernamentales, pero sí lo estará a partir del 6 de enero de 2022.

Habilite Blackboard Assist en Blackboard Learn y podrá hacer lo siguiente:   

  • Ofrecer a los alumnos un lugar donde puedan encontrar los servicios de soporte fundamentales: gracias a la ubicación destacada de Blackboard Assist en Blackboard Learn, los alumnos son cada vez más conscientes de todos los recursos de soporte conectados.
  • Permitir que los alumnos aprovechen los servicios disponibles: la disponibilidad permanente de Blackboard Assist en la aplicación Blackboard y en la versión de escritorio permite que los alumnos accedan a los recursos de soporte en cualquier momento y lugar. Los servicios ofrecen una manera adicional de captar la atención de los alumnos.
  • Obtener acceso al convertidor de archivos de Ally:el convertidor de archivos de Blackboard Ally permite que los alumnos personalicen su experiencia de aprendizaje. Puede convertir archivos a formatos alternativos que se adapten mejor a sus necesidades, dispositivos y preferencias de aprendizaje.


Notas de versiones anteriores

Las notas de las versiones anteriores están disponibles solo en inglés.