Over dagboeken
Dagboeken zijn een instrument waarmee studenten privé met je kunnen communiceren. Studenten kunnen dagboeken ook gebruiken als een tool voor zelfreflectie. Ze kunnen hun mening, ideeën en kritiekpunten over de cursus plaatsen, of ze kunnen cursusmateriaal inhoudelijk bespreken en analyseren.
Je kunt opdrachten voor het bijhouden van een dagboek maken die veel ruimte voor interpretatie bieden. Studenten kunnen nadenken over het leerproces en aantonen waar ze hun beeld en houding hebben bijgesteld en waarom. Studenten kunnen ook problemen beschrijven waarmee ze te maken hebben gehad en hoe ze die hebben opgelost. Je kunt ook dagboekitems maken met instructies van een cursusleider, die formeler van aard zijn. Je kunt de focus ook verder richten met een lijst met discussie-onderwerpen.
Dagboeken zijn ideaal voor individuele projecten. In een creatieve cursus kan een student bijvoorbeeld items te maken waarop jij commentaar kunt geven. Aan de hand van jouw tips en suggesties kan de student op deze manier een bepaald onderdeel van een opdracht gedurende een langere periode uitwerken en perfectioneren. Studenten kunnen ook reageren op hun eigen opmerkingen om zo het gesprek op gang te houden.
Onderwerpen op deze pagina zijn onder meer:
Video: Create a Journal
Watch a video about creating journals
The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.
Video: Create a Journal shows how to create student journals.
Een dagboek maken
Selecteer op de pagina Cursusinhoud het plusteken op de plek waar je een dagboek wilt toevoegen. Selecteer Maken en scrol dan omlaag naar de knop Dagboek onderaan het deelvenster Item maken. Je kunt ook een map of leermodule uitvouwen en dan een dagboek erin toevoegen.
Voer een duidelijke titel in, zodat studenten makkelijk het juiste dagboek kunnen vinden in de inhoudslijst. Als je geen titel toevoegt, wordt het item aangegeven als Nieuw dagboek op de pagina Cursusinhoud, samen met de datum.
- Voeg een melding toe om verwachtingen en richtlijnen in te stellen. Je kunt de opties van de editor gebruiken om tekst op te maken, bestanden bij te voegen en multimedia in te sluiten. Als je geen bericht toevoegt, wordt er een bericht weergegeven op de pagina Dagboeken van studenten dat er geen instructies voor dit dagboek zijn toegevoegd.
- Het dagboek weergeven of verbergen. Nieuwe dagboeken worden standaard verborgen. Studenten hebben pas toegang tot een dagboek nadat jij het beschikbaar hebt gesteld aan studenten. Je kunt alle inhoud al eerder voorbereiden en op basis van je planning bepaalde inhoud vrijgeven aan studenten. Je kunt ook beschikbaarheidsvoorwaarden op basis van datum, tijd en prestaties instellen voor andere items in de cijferlijst van de cursus. Op de pagina Cursusinhoud kunnen studenten zien wanneer het dagboek beschikbaar zal komen.
- Dagboekinstellingen aanpassen. In het deelvenster Dagboekinstellingen kun je kiezen of je het al dan niet wilt toestaan dat gebruikers vermeldingen of opmerkingen bewerken en verwijderen. Onder Doelen en standaarden kun je Afstemmen op doelen selecteren om er zeker van te zijn dat de activiteit de gewenste studieresultaten meet. Als je studenten wilt motiveren om verhelderende bijdragen te plaatsen, kun je het dagboek laten meetellen voor een cijfer. Voor beoordeelde dagboeken zijn meer instellingenopties beschikbaar.
- Automatisch een dagboek genereren. Als je instelling gebruikmaakt van de functie AI-ontwerpassistent, kun je AI gebruiken om een dagboek te maken. Selecteer de knop Dagboek automatisch genereren om naar het deelvenster Creatie te gaan.
Automatisch een dagboek genereren
Dagboeken worden gegenereerd op basis van de titel en beschrijving van de cursus.
Je hebt verschillende manieren om de dagboeken aan te passen die de AI-ontwerpassistent genereert.
- Voer een beschrijving in (maximaal 2000 tekens) om de focus van de dagboeken te beperken
- Selecteer het gewenste cognitieve niveau
- Toepassen
- Analyseren
- Evalueren
- Maken
- Geef me inspiratie! biedt een mix van niveaus
- Pas de complexiteit van de focus van de dagboeken aan door de schuifbalk te verplaatsen
- Selecteer of je wel of niet een titel wilt genereren voor dagboeken
- Selecteer de pijl naast Geavanceerde opties om de uitvoertaal te veranderen
Cognitieve niveaus zijn gebaseerd op de taxonomie van Bloom.
Je kunt ook selecteren voor welke cursusitems de AI-ontwerpassistent context moet bieden voor dagboeken. Selecteer Cursusitems selecteren om te beginnen.
Selecteer het vakje naast een inhoudsitem van een cursus om het item op te nemen in de context voor je dagboek.
Selecteer de pijl naast een map of leermodule om items uit de map op te nemen. Als je klaar bent met het selecteren van items voor context, selecteer je Items selecteren om terug te gaan naar het genereren van vragen.
Bestandstypen die door de contextkiezer worden ondersteund, zijn PDF, Word, PowerPoint, tekst, RTF en HTML.
Als je klaar bent met de instellingen, selecteer je Genereren. Controleer elk dagboek op juistheid en vooroordelen. Kies het dagboek dat je aan je cursus wilt toevoegen en selecteer Toevoegen.
Een dagboek openen
Als er iemand bijdraagt aan een dagboek, wordt er een activiteitenpictogram weergegeven naast de titel op de pagina Cursusinhoud. Selecteer de titel om het dagboek te openen. Je kunt ook een dagboek openen vanuit de activiteitenstream.
Het dagboek heeft twee tabbladen. Op het tabblad Dagboek zie je de prompt die je hebt ingevoerd. Niet-beoordeelde dagboeken hebben een tabblad Deelname en beoordeelde dagboeken het tabblad Cijfers en deelname.
Vermeldingen en opmerkingen bekijken
Nadat je de naam van een student hebt geselecteerd in de lijst op het tabblad Deelname, kun je alle bijdragen van de student en je antwoorden zien. Als er veel vermeldingen op de pagina staan, kun je het aantal items dat wordt weergegeven aanpassen met een maximum van twintig.
Je kunt het dagboek rechtstreeks beoordelen door het cijfer in de cijferbal in te voeren of door het pictogram Feedback (weergegeven als een plusteken) te selecteren om feedback achter te laten. Je kunt je feedback bewerken nadat je deze hebt gepubliceerd met behulp van het menu met drie punten.
Nieuwe vermeldingen of opmerkingen in een dagboek zorgen ervoor dat er het pictogram NIEUW wordt weergegeven.
Selecteer Opmerking onder een vermelding om te reageren op de vermelding van een student door het tekstvak te openen. Met de editor voor tekst met opmaak kun je de weergave van je reactie aanpassen en media insluiten. Als je een opmerking invoert op een vermelding, wordt er een discussielijn gemaakt.
Je kunt ook een nieuwe vermelden maken in het dagboek van een student. Selecteer het tekstvak met Een vermelding typen. De student kan dan reageren op je vraag of opmerking.
Je kunt het menu Meer opties selecteren dat is gekoppeld aan een dagboekvermelding of -opmerking om deze te bewerken of te verwijderen. Je moet gebruikers bevoegdheden geven om vermeldingen of opmerkingen te bewerken of te verwijderen voordat de opties voor bewerken of verwijderen verschijnen. Bevoegdheden voor het bewerken en verwijderen van vermeldingen staan los van het bewerken en verwijderen van opmerkingen.
Als een vermelding opmerkingen heeft, kun je Opmerkingen verbergen selecteren om alleen de eerste opmerking in een discussielijn weer te geven. Selecteer Opmerkingen weergeven om alle opmerkingen opnieuw weer te geven. Als je wilt schakelen tussen de dagboekvermeldingen van een studenten zonder terug te gaan naar het tabblad Deelname, kun je de pijlknoppen links en rechts bovenaan de vermelding selecteren.
Dagboeken wijzigen en beheren
Als je inhoud in het dagboek wijzigt, krijgen studenten geen melding dat er nieuwe inhoud wordt weergegeven.
Zo lang er geen vermeldingen of opmerkingen zijn, kun je een dagboek vanuit beoordeeld terugzetten naar niet-beoordeeld. Als de vermeldingen en opmerkingen eenmaal zijn verzonden, kun je het dagboektype niet meer wijzigen.
Als je een dagboek verwijdert waarvoor een cijfer is toegekend, wordt het dagboek verwijderd uit de pagina Cursusinhoud en de cijferlijst.
Dagboeken converteren en kopiëren
In de originele cursusweergave zijn dagboeken, prompts en instellingen opgenomen in cursusarchieven en -exports en worden geconverteerd in de Ultra-cursusweergave. Alleen dagboeken uit inhoudsgebieden in originele cursussen worden weergegeven in Ultra-cursussen op de pagina Cursusinhoud. Op dit moment worden opmerkingen en bijdragen van studenten niet opgenomen wanneer je een archief terugzet.
Je kunt dagboeken ook converteren van een originele cursus naar een Ultra-cursus als onderdeel van het voorbeeld van Ultra-cursusweergave.
Werkstroom kopiëren
Ultra-dagboeken worden opgenomen in de ondersteunde inhoudsitems die je kunt kopiëren uit andere Ultra-cursussen die je geeft.
Als je alleen dagboeken van een originele cursus kopieert naar een Ultra-cursus, worden de beoordeelde dagboeken alleen weergegeven in de cijferlijst, maar je kunt de inhoud niet bewerken of weergeven voor studenten. Niet-beoordeelde dagboeken worden niet gekopieerd. We raden een cursusexport of -archief aan om de dagboeken te converteren die worden weergegeven in de inhoudsgebieden van het originele gebied naar Ultra.