à propos des journaux

Les journaux constituent un espace personnel où les étudiants communiquent avec vous en privé. Les étudiants peuvent également utiliser les journaux comme un outil de réflexion personnelle. Ils peuvent également échanger leurs opinions, leurs idées et leurs questions sur le cours, ou discuter et analyser le matériel pédagogique.

Vous pouvez créer des devoirs de journal ouverts destinés aux étudiants. Les étudiants peuvent réfléchir au processus d'apprentissage et documenter leurs changements de perception et d'attitude. Les étudiants peuvent décrire les problèmes auxquels ils sont confrontés et la manière dont ils les ont résolus. Vous pouvez également créer des entrées de journal dirigées par le professeur qui sont plus formelles par nature. Vous pouvez affiner la sélection avec une liste de rubriques pour la discussion.

Utiliser des journaux pour des projets individuels

Les journaux sont idéaux pour les projets individuels. Par exemple, dans un cours de rédaction créatif, chaque étudiant crée des entrées et vous fournissez des commentaires. De cette manière, l'étudiant peut peaufiner la section d'un devoir écrit au fil du temps, en se basant sur vos conseils et vos suggestions. L'étudiant peut également commenter ses entrées pour poursuivre la conversation.


Créer un journal

Sur la page Contenu du cours, sélectionnez le signe « plus » (+) à l'endroit où vous souhaitez ajouter un journal. Sélectionnez Créer > Participation et implication > Journal. Vous pouvez également développer ou créer un dossier ou un module d'apprentissage et ajouter un journal.

Saisissez un titre pertinent pour aider les étudiants à trouver le bon journal dans la liste de contenu. Si vous n'ajoutez pas de titre, la mention « Nouveau journal » accompagnée de la date apparaît sur la page Contenu du cours.

  1. Ajouter une invite pour définir les attentes et les directives. Utilisez les options de l'éditeur pour mettre en forme le texte, joindre des fichiers et intégrer du contenu multimédia. Si vous n'ajoutez pas d'invite, les étudiants voient un message indiquant que vous n'avez pas ajouté de consignes pour ce journal.

    Pour utiliser votre clavier pour passer à la barre d'outils de l'éditeur, appuyez simultanément sur les touches ALT et F10. Sous Mac, appuyez simultanément sur les touches ALT, Fn et F10. Utilisez les touches fléchées pour sélectionner une option, comme une liste numérotée.

  2. Afficher ou masquer le journal. Les nouveaux journaux sont masqués par défaut. Les étudiants ne voient pas le journal tant que vous ne l'avez pas affiché. Vous pouvez créer votre contenu à l'avance et choisir ce que vous voulez que les étudiants voient en fonction de votre programme. Vous pouvez aussi définir les conditions de disponibilité en fonction de la date, de l'heure et des performances relatives à d'autres éléments du carnet de notes du cours. Sur la page Contenu du cours, les étudiants verront quand vous aurez affiché le journal.
  3. Noter les contributions d'un journal. Pour motiver les étudiants à fournir des contributions pertinentes, vous pouvez faire en sorte que le journal compte pour une note. Sélectionnez l'icône en forme d'engrenage pour ouvrir le panneau Paramètres du journal. Lorsque vous choisissez de noter un journal, des options supplémentaires apparaissent, telles que la date d'échéance et le nombre maximal de points. Le nombre maximal de points s'applique à une ou plusieurs entrées créées par un étudiant. Vous pouvez également utiliser les outils de notation d'Ultra, y compris le feed-back et les grilles d'évaluation, pour créer et publier des notes. 

    Nous vous recommandons d'utiliser des journaux Ultra lorsque vous concevez de nouveaux cours, mais de limiter leur utilisation dans le cadre de l'enseignement et de la notation en attendant leur optimisation.

    En savoir plus sur l'activation de la notation des journaux

Video: Create a Journal


Watch a video about creating journals

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.


Video: Create a Journal shows how to create student journals.


Ouvrir un journal

Lorsqu'une personne contribue à un journal, une icône apparaît en regard du titre sur la page Contenu du cours. Sélectionnez le titre pour ouvrir le journal dans un nouveau calque. Vous pouvez également ouvrir un journal à partir du flux d'activité.


Afficher et commenter les entrées

La tenue de journaux peut être essentielle à la communication entre vous et vos étudiants, en particulier lorsqu'il s'agit d'un cours sur Internet. Les entrées des étudiants et vos commentaires peuvent faciliter la création de rapports et stimuler les échanges intellectuels. Une fois que vous avez ajouté un commentaire, l'étudiant peut y répondre pour poursuivre la conversation. Vous pouvez également commencer une nouvelle réflexion en ajoutant une nouvelle entrée dans le journal d'un étudiant.

Vue Participants

Sur la page du journal, les étudiants apparaissent dans l'ordre alphabétique dans la liste des Participants.  La vue Participants peut prendre en charge plus de 1 000 étudiants à la fois. Vous pouvez voir quand les étudiants publient de nouveaux journaux et commentaires, et afficher une remise individuelle dans la vue de remise. Les assistants et les évaluateurs apparaissent en premier dans la liste. Les utilisateurs désactivés ou indisponibles n'apparaissent pas dans la liste.

Comment vérifier le nombre de contributions d'un étudiant à un certain journal ? Sélectionnez un nom dans la liste pour afficher uniquement les entrées de cet étudiant.

La liste des participants est actuellement en cours d'amélioration.

Entrées et commentaires

Après votre invite, le nom de l'étudiant, le nombre d'entrées et les entrées s'affichent. Toutes les entrées que vous ajoutez sont également ajoutées au décompte.

Sélectionnez le lien Commenter sous une entrée pour ajouter votre feed-back.

Vous et l'étudiant pouvez ajouter des entrées et des commentaires de façon illimitée. Utilisez les options de l'éditeur pour mettre en forme le texte, joindre des fichiers et intégrer du contenu multimédia. Le décompte de mots apparaît sous la zone de texte exactement comme pour les étudiants.

Ouvrez le menu d'une entrée ou d'un commentaire pour accéder aux fonctions Modifier et Supprimer. Lorsqu'une personne supprime une entrée, tous les commentaires à propos de l'entrée sont également supprimés.

Le nombre de commentaires apparaît dans un lien sous chaque entrée. L'intitulé « Nouveau » apparaît avec le nombre de nouveaux commentaires. Sélectionnez le lien Afficher les commentaires pour ouvrir la section des commentaires. Cliquez sur le lien Masquer les commentaires pour réduire la section des commentaires.

Sélectionnez un autre étudiant dans  l'affichage Participants pour afficher ses entrées et ajouter des commentaires.

Si vous souhaitez noter les contributions, consultez la rubrique Workflow de notation de journal de base.


Modifier et gérer les journaux

À l'heure actuelle, si vous modifiez du contenu dans le journal, les étudiants ne sont pas avertis de l'apparition d'un nouveau contenu.

Vous pouvez modifier l'état d'un journal de noté à non noté s'il n'y a pas d'entrées ou de commentaires pour le journal. Une fois que des entrées ou des commentaires ont été envoyés, vous ne pouvez pas modifier l'état du journal.

Si vous supprimez un journal noté, le journal est supprimé de la page Contenu du cours et du carnet de notes.


Conversion et copie de journaux

Les journaux, les invites et les paramètres de l'affichage d'origine des cours sont inclus dans les archives et les exportations de cours et convertis dans l'affichage de cours en mode Ultra. Seuls les journaux des zones de contenu des cours d'origine apparaissent dans les cours Ultra sur la page Contenu du cours. À l'heure actuelle, les commentaires et les entrées des étudiants ne sont pas inclus lorsque vous restaurez une archive.

Des améliorations seront apportées aux workflows de conversion et de notation des journaux dans les versions à venir.

Vous pouvez également convertir des journaux d'un cours d'origine vers un cours en mode Ultra dans le cadre de l'aperçu du cours en mode Ultra.

Workflow de copie

Les journaux Ultra font partie des éléments de contenu que vous pouvez copier à partir d'autres cours Ultra que vous enseignez.

À l'heure actuelle, si vous copiez uniquement les journaux d'un cours d'origine vers un cours Ultra, les journaux notés n'apparaissent que dans le carnet de notes, vous ne pouvez pas modifier le contenu ou les afficher pour les étudiants. Les journaux non notés ne sont pas copiés. Nous recommandons l'exportation ou l'archivage de cours pour convertir les journaux qui apparaissent dans les onglets de contenu d'origine vers Ultra.