Die Checkliste, nach der Ally die Dateien bewertet, basiert auf den WCAG 2.1 AA (Web Content Accessibility Guidelines, Richtlinien für barrierefreie Webinhalte). Dabei handelt es sich um einen internationalen Standard für die Zugänglichkeit digitaler Inhalte, an dem sich zunehmend neue Gesetze und Auflagen weltweit orientieren.

Zusätzlich bezieht Ally noch weitere eigene Kriterien in die Bewertung von Qualität und Benutzerfreundlichkeit der Kursinhalte mit ein.

Dateien, die Ally überprüft

Welche Inhalte lassen sich mit Ally prüfen?

Aktuell werden mit Ally Dateien in den folgenden Formaten überprüft:

Mit dem Ally-Inhaltseditor (WYSIWYG-Editor) generierte Inhalte

Mit dem LMS-Inhaltseditor (WYSIWYG-Editor) generierte Inhalte

Die Ergebnisse für WYSIWYG-Inhalte werden nur im Institutionsbericht und Bericht zur Kursbarrierefreiheit angezeigt.

Ally überprüft diese im Systeminhaltseditor (WYSIWYG-Editor) generierten Inhaltstypen zudem auf mangelhafte Barrierefreiheit.

Die Daten werden im Einrichtungsbericht als HTML angezeigt. Sie werden im CSV-Export als Überschriften von Anwendungsspalten angezeigt.

  • Blackboard Learn Original
    • Inhaltsordner (application/x-folder)
    • Inhaltselement (application/x-item)
    • Lernmodul (application/x-learning-module)
    • Lektionsübersicht (application/x-lesson)
    • Ein Link zu einem Forum (application/x-link-discussion-topic)
    • Weblink (application/x-link-web)
    • Eingebettete LTI-Anwendung (application/x-lti-launch)
    • Alle anderen WYSIWYG-Inhaltstypen einschließlich leerer Seiten und Modulseite (application/x-page)
  • Blackboard Learn Ultra
    • Dokument (application/x-document)
    • Ordner (application/x-folder)
    • Lernmodul (application/x-learning-module)
    • Ein Link zu einem Forum (application/x-link-discussion-topic)
    • Weblink (application/x-link-web)
    • Eingebettete LTI-Anwendung (application/x-lti-launch)
  • Moodle
    • Aufgabe (application/x-assignment)
    • Buch (application/x-book)
    • Buchkapitel (application/x-book-chapter)
    • Diskussionsthemen (application/x-discussion-topic)
    • Forenbeschreibung (application/x-forum)
    • Glossarbeschreibung (application/x-glossary)
    • Glossareintrag (application/x-glossary-entry)
    • Beschriftung (application/x-label)
    • Lektionsbeschreibung (application/x-lesson-description)
    • Lektionsseite (application/x-lesson-page)
    • Seiteninhalt (application/x-page-content)
    • Seiteneinleitung (application/x-page-intro)
    • Abschnitt (application/x-section)
    • Lehrplan (application/x-syllabus)
  • Canvas
    • Ankündigung (application/x-announcement)
    • Aufgabe (application/x-assignment)
    • Diskussionsthemen (application/x-discussion-topic)
    • Quiz-Beschreibung (application/x-quiz)
    • Lehrplan (application/x-syllabus)
    • Seite (application/x-page)
  • D2L BrightSpace
    • Diskussionsthemen (application/x-discussion-topic)
    • Datei (application/x-file)
    • Weblinks (application/x-link-web)
    • Modul (application/x-module)
    • Quiz-Beschreibung (application/x-quiz)

Ally-Administrator-Checkliste zur Barrierefreiheit

HTML-Checkliste

  • Der Wert des accesskey-Attributs muss eindeutig sein.
    • WCAG 2.1–2.1.1 Tastatur
  • Aktive <area>-Elemente müssen Textalternativen enthalten.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
  • Elemente dürfen nur zulässige ARIA-Attribute verwenden.
    • WCAG 2.1–4.1.1 Syntaxanalyse
    • WCAG 2.1–4.1.2 Name, Rolle, Wert
  • Erforderliche ARIA-Attribute müssen angegeben werden.
    • WCAG 2.1–4.1.1 Syntaxanalyse
    • WCAG 2.1–4.1.2 Name, Rolle, Wert
  • Bestimmte ARIA-Rollen müssen spezielle Kinder enthalten.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • Bestimmte ARIA-Rollen müssen in speziellen Eltern enthalten sein.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • Die verwendeten ARIA-Rollen müssen gültigen Werten entsprechen.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • WCAG 2.1–4.1.1 Syntaxanalyse
    • WCAG 2.1–4.1.2 Name, Rolle, Wert
  • ARIA-Attribute müssen gültigen Namen entsprechen.
    • WCAG 2.1–4.1.1 Syntaxanalyse
  • ARIA-Attribute müssen gültigen Werten entsprechen.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • WCAG 2.1–4.1.1 Syntaxanalyse
    • WCAG 2.1–4.1.2 Name, Rolle, Wert
  • <audio>-Elemente müssen einen <track> für Untertitel haben.
    • WCAG 2.1–1.2.2 Untertitel (aufgezeichnet)
  • <blink>-Elemente sind veraltet und dürfen nicht verwendet werden.
    • WCAG 2.1–2.2.2 Pausieren, beenden, ausblenden
  • Schaltflächen müssen erkennbaren Text aufweisen.
    • WCAG 2.1–4.1.2 Name, Rolle, Wert
  • Die Seite muss eine Möglichkeit zur Umgehung wiederholter Inhaltsblöcke haben.
    • WCAG 2.1–2.4.1 Blöcke umgehen
  • Kontrollkästcheneingaben mit demselben Namensattributwert müssen Teil einer Gruppe sein.
  • Textelemente müssen vor dem Hintergrund ausreichend Farbkontrast aufweisen.
    • WCAG 2.1–1.4.3 Kontrast (Minimum)
    • Wichtiges Problem
  • <dl>-Elemente dürfen nur korrekt geordnete <dt>- und <dd>-Gruppen, <script>- oder <template>-Elemente direkt enthalten (Geringfügig).
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • <dt>- und <dd>-Elemente müssen in einer <dl> enthalten sein.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • Eingebettete YouTubeTM-Videos sollten Untertitel haben.

    Automatisch generierte YouTube-Untertitel gelten nicht als gültige Untertitelungen.

    • WCAG 2.1–1.2.2 Untertitel (aufgezeichnet)
    • Wichtiges Problem

    Google Datenschutzerklärung

  • Der Wert des id-Attributs muss eindeutig sein.
    • WCAG 2.1–2.4.2 Seite mit Titel versehen
  • Überschriften sollten vorhanden sein.
    • Wichtiges Problem
  • Die Überschriftenstruktur  beginnt nicht bei eins.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Überschriften sollten nicht leer sein.
    • WCAG 2.1–2.4.6 Überschriften und Beschriftungen
    • Wichtiges Problem
  • Frames müssen über ein einzigartiges title-Attribut verfügen.
    • WCAG 2.1–2.4.1 Blöcke umgehen
  • Das <html>-Element muss über ein lang-Attribut verfügen.
    • WCAG 2.1–3.1.1
  • Die Überschriftenstruktur ist nicht angemessen. Die Ebenen sollten nur um eins erhöht werden.
    • Geringfügiges Problem
  • Bilder müssen eine alternative Textbeschreibung aufweisen.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
    • Wichtiges Problem
  • Text von Schaltflächen und Links sollte nicht in der alternativen Beschreibung des Bilds wiederholt werden.
    • Wichtiges Problem
  • Bild-Schaltflächen müssen Textalternativen enthalten.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
    • Wichtiges Problem
  • Formularelemente müssen über Beschriftungen verfügen.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • WCAG 2.1–3.3.2 Beschriftungen oder Anweisungen
    • Wichtiges Problem
  • Formularelemente sollten über eine sichtbare Beschriftung verfügen.
    • Wichtiges Problem
  • Das <html>-Element muss einen gültigen Wert für das lang-Attribut aufweisen.
    • WCAG 2.1–3.1.1 Sprache der Seite
    • Geringfügiges Problem
  • Layout-Tabellen dürfen keine Datentabellenelemente verwenden.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • Links müssen in einer Weise vom restlichen Text unterschieden werden, die nicht auf Farbe angewiesen ist.
    • WCAG 2.1–1.4.1 Benutzung der Farbe
    • Wichtiges Problem
  • Links müssen erkennbaren Text aufweisen.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
    • WCAG 2.1–4.1.2 Name, Rolle, Wert
    • Geringfügiges Problem
  • Links funktionieren und sind nicht defekt.

    Diese Prüfung erfolgt derzeit nur in Ally für Websites und Web Community Manager (WCM).

  • <ul> und <ol> dürfen <li>-Inhaltselemente nur direkt enthalten.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • <li>-Elemente müssen in einer <ul> oder <ol> enthalten sein.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • <marquee>-Elemente sind veraltet und dürfen nicht verwendet werden.
    • WCAG 2.1–2.2.2 Pausieren, beenden, ausblenden
  • Zeitgesteuerte Aktualisierung darf nicht vorhanden sein.
    • WCAG 2.1–2.2.1 Zeiteinteilung anpassbar
    • WCAG 2.1–2.2.4 Unterbrechungen
    • WCAG 2.1–3.2.5 Änderung auf Anfrage
  • Zoomen und Skalierung dürfen nicht deaktiviert sein (2x).
    • WCAG 2.1 –1.4.4 Textgröße ändern
  • Das Zoomen und Skalieren sollte eine maximale Skala von 5 erlauben.
  • <object>-Elemente müssen Textalternativen enthalten.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
  • Optionsflächen-Einträge mit dem gleichen Namensattributwert müssen Teil einer Gruppe sein.
  • Inhalte sollten in einer Landmark-Region enthalten sein.
  • Das scope-Attribut sollte für Tabellen korrekt verwendet werden.
  • Serverseitige Imagemaps dürfen nicht verwendet werden.
    • WCAG 2.1–2.1.1 Tastatur
  • Die Seite sollte als ersten Link einen Link zum Überspringen haben.
  • Elemente dürfen kein Tabindex größer als null aufweisen.
  • Das <caption>-Element sollte nicht denselben Text enthalten wie das summary-Attribut.
  • Daten- oder Header-Zellen sollten nicht verwendet werden, um einer Datentabelle eine Unterschrift zu geben.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Alle nicht leeren <td>-Elemente in einer Tabelle, die größer als 3 mal 3 ist, müssen über einen verknüpften Tabellen-Header verfügen.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Alle Zellen in einem <table>-Element, die das headers-Attribut verwenden, dürfen nur auf andere Zellen derselben Tabelle verweisen.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • Alle <th>-Elemente und Elemente mit role=columnheader/rowheader müssen Datenzellen enthalten, die sie beschreiben.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
  • Dokumente müssen das <title>-Element zur Hilfe bei der Navigation aufweisen.
    • WCAG 2.1–2.4.2 Seite mit Titel versehen
  • Das lang-Attribut muss einen gültigen Wert aufweisen.
    • WCAG 2.1–3.1.2 Sprache von Teilen
    • Geringfügiges Problem
  • <video>-Elemente müssen einen <track> für Untertitel aufweisen.
    • WCAG 2.1–1.2.2 Reine Audio- und Videoinhalte (aufgezeichnet)
    • WCAG 2.1–1.2.3 Audiodeskription oder Medienalternative (aufgezeichnet)
    • Wichtiges Problem
  • <video>-Elemente müssen über eine Audiodeskriptionsspur verfügen.
    • WCAG 2.1–1.2.5 Audiodeskription (aufgezeichnet)
    • Wichtiges Problem

Bild-Checkliste

Dazu gehören JPG-, JPEG-, GIF-, PNG-, BPM und TIFF-Dateien.

  • Das Bild kann Anfälle auslösen.
    • WCAG 2.1–2.3 Anfälle
    • Schwerwiegendes Problem
  • Das Bild enthält keine alternative Beschreibung.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
    • Wichtiges Problem
  • Das Bild enthält Text, der nicht zur alternativen Beschreibung gehört.
    • WCAG 2.1–1.4.5 Bilder eines Textes
    • Geringfügiges Problem
  • Das Bild weist Kontrastprobleme auf.
    • WCAG 2.1–1.4.3 Kontrast (Minimum)
    • WCAG 2.1–1.4.6 Kontrast (Erhöht)
    • Wichtiges Problem

PDF-Checkliste

  • Die PDF-Datei ist falsch formatiert.
    • Schwerwiegendes Problem
  • Die PDF-Datei ist verschlüsselt.
    • Schwerwiegendes Problem
  • Die PDF-Datei ist gescannt.
    • WCAG 2.1–1.4.5 Bilder eines Textes
    • Schwerwiegendes Problem
  • Die PDF-Datei ist ohne Tags.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • WCAG 2.1–1.3.2 Bedeutungstragende Reihenfolge
    • Wichtiges Problem
  • Die PDF-Datei verfügt nicht über einen Sprachsatz.
    • WCAG 2.1–3.1.1 Sprache der Seite
    • Geringfügiges Problem
  • Die PDF-Datei verfügt nicht über den richtigen Sprachsatz.
    • WCAG 2.1–3.1.1 Sprache der Seite
    • Geringfügiges Problem
  • Die PDF-Datei enthält Bilder ohne alternative Beschreibungen.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
    • Wichtiges Problem
  • Die PDF-Datei weist Kontrastprobleme auf.
    • WCAG 2.1–1.4.3 Kontrast (Minimum)
    • WCAG 2.1–1.4.6 Kontrast (Erhöht)
    • Wichtiges Problem
  • Die PDF-Datei verfügt über keine Überschriften.

    Diese Überprüfung der Barrierefreiheit wird derzeit nur für PDF-Dateien mit mindestens 3 Seiten durchgesetzt.

    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Die PDF-Datei verfügt nicht über eine geeignete Überschriftenstruktur.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Geringfügiges Problem
  • Die Überschriftenstruktur der PDF-Datei beginnt nicht bei eins.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Die Überschriftenstruktur der PDF-Datei geht über sechs Ebenen hinaus.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Geringfügiges Problem
  • In der PDF-Datei befinden sich Tabellen, die keine Überschriften aufweisen.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Die PDF-Datei hat keinen Titel.
    • WCAG 2.1–2.4.2 Seite mit Titel versehen
    • Geringfügiges Problem

Checkliste zum Office-Dokument

Dazu gehören Microsoft® Word, Microsoft® PowerPoint®, LibreOffice Writer, LibreOffice Impress.

  • Das Dokument ist falsch formatiert.
    • Schwerwiegendes Problem
  • Das Dokument verfügt über keinen Sprachsatz.
    • WCAG 2.1–3.1.1 Sprache der Seite
    • Geringfügiges Problem
  • Das Dokument verfügt nicht über den richtigen Sprachsatz.
    • WCAG 2.1–3.1.1 Sprache der Seite
    • Geringfügiges Problem
  • Das Dokument enthält Bilder ohne alternative Beschreibungen.
    • WCAG 2.1–1.1.1 Nicht-Text-Inhalte
    • Wichtiges Problem
  • Das Dokument weist Kontrastprobleme auf.
    • WCAG 2.1–1.4.3 Kontrast (Minimum)
    • WCAG 2.1–1.4.6 Kontrast (Erhöht)
    • Wichtiges Problem
  • Das Dokument verfügt über keine Überschriften.

    Diese Überprüfung der Barrierefreiheit wird derzeit nur für Word-Dokumente durchgesetzt, die mindestens 12 Absätze enthalten.

    Diese Überprüfung der Barrierefreiheit erzwingt mindestens 1 Titel pro 7 Folien in einem PowerPoint-Dokument.

    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Das Dokument verfügt nicht über eine geeignete Überschriftenstruktur.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Geringfügiges Problem
  • Die Struktur des Dokuments beginnt nicht bei eins.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem
  • Die Überschriftenstruktur des Dokuments geht über sechs Ebenen hinaus.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Geringfügiges Problem
  • In dem Dokument befinden sich Tabellen, die keine Überschriften aufweisen.
    • WCAG 2.1–1.3.1 Info und Beziehungen
    • Wichtiges Problem