تستند قائمة التحقق الخاصة بإمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في Ally إلى مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب (WCAG 2.2) (المستوى AA). هذا يمثل المعيار الدولي لإمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة، وتتوافق معظم التشريعات الجديدة والاشتراطات القانونية في جميع أنحاء العالم مع هذا المعيار.

بالإضافة إلى ذلك، تضيف Ally أيضًا عددًا من الفحوصات الإضافية، على رأسها تلك التي تبدأ في استهداف قابلية استخدام المحتوى وجودته بشكل أكثر قليلاً.

فحوصات Ally للملفات

ما المحتوى الذي يتحقق Ally منه؟

يتحقق Ally حاليًا من الملفات بالتنسيقات التالية:

محتوى (WYSIWYG) لمحرر محتوى Ally

محتوى (WYSIWYG) لمحرر محتوى نظام إدارة التعلم

وتظهر نتائج محتوى WYSIWYG فقط في التقرير المؤسسي و تقرير إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى المقرر الدراسي.

يتحقق Ally أيضًا من أنواع المحتوى هذه التي تم إنشاؤها عبر محرر WYSIWYG لمحتوى النظام للتعرف على مشكلات إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة.

ستظهر البيانات في التقرير المؤسسي بتنسيق HTML. وتظهر في تصدير CSV كرؤوس عمود التطبيق.

  • الواجهة الأصلية Blackboard Learn
    • مجلد المحتوى (التطبيق/الملف x)
    • عنصر المحتوى (التطبيق/العنصر x)
    • وحده التعلم النمطية (التطبيق/وحدة التعلم النمطية x)
    • خطة الدرس (التطبيق/الدرس x)
    • رابط إلى موضوع المناقشة (التطبيق/موضوع المناقشة-رابط-x)
    • رابط الويب (التطبيق/رابط الويب x)
    • تطبيق LTI مضمن (التطبيق/تشغيل x-lti)
    • جميع أنواع محتوى WYSIWYG الأخرى بما في ذلك الصفحة الفارغة وصفحة الوحدة النمطية (التطبيق/صفحة x)
  • واجهة Ultra لـ Blackboard Learn
    • المستند (التطبيق/المستند x)
    • المجلد (التطبيق/المجلد x)
    • وحده التعلم النمطية (التطبيق/وحدة التعلم النمطية x)
    • رابط إلى موضوع المناقشة (التطبيق/موضوع المناقشة-رابط-x)
    • رابط الويب (التطبيق/رابط الويب x)
    • تطبيق LTI مضمن (التطبيق/تشغيل x-lti)
  • Moodle
    • الواجب (التطبيق/الواجب x)
    • الكتاب (التطبيق/الكتاب x)
    • فصل الكتاب (التطبيق/فصل الكتاب x)
    • موضوعات المناقشة (التطبيق/موضوع-المناقشة-x)
    • وصف المنتدى (التطبيق/موضوع المناقشة x)
    • وصف مسرد المصطلحات (التطبيق/مسرد المصطلحات x)
    • مدخل مسرد المصطلحات (التطبيق/مسرد المصطلحات x)
    • التسمية التطبيق/التسمية x)
    • وصف الدرس (التطبيق/وصف الدرس x)
    • صفحة الدرس (التطبيق/صفحة الدرس x)
    • محتوى الصفحة (التطبيق/الصفحة المحتوى x)
    • مقدمة الصفحة (التطبيق/مقدمة الصفحة x)
    • القسم (التطبيق/القسم x)
    • المنهج الدراسي (التطبيق/المنهج الدراسي x)
  • Canvas
    • رسالة إعلام (التطبيق/رسالة إعلام x)
    • الواجب (التطبيق/الواجب x)
    • موضوعات المناقشة (التطبيق/موضوع المناقشة x)
    • وصف الاختبار الموجز (التطبيق/الاختبار الموجز x)
    • المنهج الدراسي (التطبيق/المنهج الدراسي x)
    • الصفحة (التطبيق/الصفحة x)
  • D2L Brightspace
    • موضوعات المناقشة (التطبيق/موضوع المناقشة x)
    • ملف (التطبيق/الملف x)
    • روابط الويب (التطبيق/رابط الويب x)
    • وحده التعلم النمطية (التطبيق/وحدة التعلم النمطية x)
    • وصف الاختبار الموجز (التطبيق/الاختبار الموجز x)
  • Schoology
    • الواجب (التطبيق/الواجب x)
    • موضوعات المناقشة (التطبيق/موضوع المناقشة x)
    • الصفحة (التطبيق/الصفحة x)

قائمة التحقق من إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة لدى مسؤول Ally

قائمة التحقق بتنسيق HTML

  • يجب أن تكون قيمة سمة Accesskey فريدة.
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.1.1 "لوحة المفاتيح"
  • عناصر <area> النشطة يجب أن تحتوي على نص بديل
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
  • العناصر يجب أن تستخدم فقط سمات ARIA المسموح بها
    • التحليل في WCAG الإصدار 2.1 - 4.1.1
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 4.1.2 "الاسم والدور والقيمة"
  • يجب توفير سمات ARIA المطلوبة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 4.1.1 "التحليل البنائي"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 4.1.2 "الاسم والدور والقيمة"
  • يجب أن تحتوي بعض أدوار ARIA على تلاميذ بعينهم
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
  • يجب أن يتم احتواء بعض أدوار ARIA من خلال أولياء أمور محددين
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
  • أدوار ARIA المستخدمة يجب أن تتوافق مع القيم الصالحة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • التحليل في WCAG الإصدار 2.1 - 4.1.1
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 4.1.2 "الاسم والدور والقيمة"
  • يجب أن تتوافق سمات ARIA مع الأسماء الصالحة
    • التحليل في WCAG الإصدار 2.1 - 4.1.1
  • يجب أن تتوافق سمات ARIA مع القيم الصالحة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • التحليل في WCAG الإصدار 2.1 - 4.1.1
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 4.1.2 "الاسم والدور والقيمة"
  • تكون عناصر <blink> مهملة ويجب عدم استخدامها
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.2.2 "إيقاف مؤقت، التوقف، إخفاء"
  • يجب أن تحتوي الأزرار على نص قابل للتمييز
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 4.1.2 "الاسم والدور والقيمة"
  • يجب أن تحتوي الصفحة على طريقة لتجاوز فقرات المحتوى المتكررة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.4.1 "تجاوز مقاطع من المحتوى"
  • مدخلات خانة الاختيار التي لها نفس قيمة سمة الاسم يجب أن تكون جزءًا من مجموعة
  • يجب أن تحتوي العناصر النصية على تباين لوني كافٍ مقابل الخلفية
    • التباين في WCAG الإصدار 2.2 - 1.4.3 (الحد الأدنى)
    • مشكلة رئيسية
  • عناصر <dl> يجب ألا تحتوي بشكل مباشر إلا على عناصر <template> أو <script> أو مجموعات <dt> و<dd> المرتبة ترتيبًا صحيحًا (الحد الأدنى)
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
  • ويجب احتواء عناصر <dt> و<dd> بواسطة <dl>
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"

  • عناصر فيديو YouTubeTM المضمن <audio> يجب أن تحتوي على <مسار> للتعليقات

    التعليقات التوضيحية التي تم إنشاؤها تلقائيًا في YouTube لا تعتبر تعليقات توضيحية صالحة.

    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.2.2 " التعليقات (مسجلة مسبقا)"
    • مشكلة رئيسية

    سياسة خصوصية Google

  • يجب أن تكون قيمة سمة المعرف فريدة.
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب (WCAG 2.2) - القسم 2.4.2 "عنونة الصفحة"
  • يجب أن تكون العناوين موجودة
    • مشكلة رئيسية
  • العنوان  لا تبدأ البنية في واحد
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • يجب ألا تكون العناوين فارغة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) – القسم 2.4.6 "العناوين والمسميات"
    • مشكلة رئيسية
  • يجب أن تحتوي الإطارات على سمات عناوين فريدة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.4.1 "تجاوز مقاطع من المحتوى"
  • يجب أن يكون لعنصر <html> سمة لغة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1
  • بنية العنوان غير ملائمة، يجب زيادة المستويات بمقدار مستوى واحد فقط
    • مشكلة ثانوية
  • يجب أن تحتوي الصور على وصف نصي بديل
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
    • مشكلة رئيسية
  • يجب عدم تكرار نص الأزرار والروابط في الوصف البديل للصورة
    • مشكلة رئيسية
  • يجب أن تحتوي أزرار الصور على نص بديل
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
    • مشكلة رئيسية
  • يجب أن تحتوي عناصر النموذج على تسميات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.3.2 "التسميات والتعليمات"
    • مشكلة رئيسية
  • يجب أن تحتوي عناصر النموذج على تسمية مرئية
    • مشكلة رئيسية
  • يجب أن تحتوي عناصر <html> على قيمة صالحة لسمة اللغة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1 "لغة الصفحة"
    • مشكلة صغرى
  • يجب ألا تستخدم جداول التخطيط عناصر جدول البيانات
    • المعلومات والعلاقات في WCAG الإصدار 2.1 - 1.3.1
  • يجب أن تحتوي الروابط على نص قابل للتمييز
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 4.1.2 "الاسم والدور والقيمة"
    • مشكلة صغرى

  • الروابط تعمل ولا تتعطل

    هذا التحقّق موجود حاليًا في Ally الخاص لمواقع الويب وWeb Community Manager (WCM) فقط.

  • يجب ألا يحتوي <ul> و<ol> بشكل مباشر إلا على عناصر محتوى <li>
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
  • يجب احتواء عناصر <li> في <ul> أو <ol>
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
  • تكون عناصر <marquee> مهملة ويجب عدم استخدامها
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.2.2 "إيقاف مؤقت، التوقف، إخفاء"
  • يجب عدم وجود التحديث الموقوت
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب (WCAG 2.2) - القسم 2.2.1 "التوقيت القابل للتعديل"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.2.4 "العوائق"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.2.5 "التغيير عند الطلب"
  • يجب عدم تعطيل التكبير/التصغير وتغيير الحجم (بمقدار ضعفين)
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.4 "تغيير حجم النص"
  • يجب أن يسمح التكبير/التصغير وتغيير الحجم بحد أقصى للقياس يبلغ 5
  • عناصر <object> يجب أن تحتوي على نص بديل
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
  • مدخلات زر الاختيار التي لها نفس قيمة سمة الاسم يجب أن تكون جزءًا من مجموعة
  • يجب تضمين المحتوى في منطقة بارزة
  • يجب استخدام سمه النطاق بشكل صحيح في الجداول
  • لا يجب استخدام خرائط الصور من جانب الخادم
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.1.1 "لوحة المفاتيح"
  • يجب أن تحتوي الصفحة على رابط للتخطي كأول رابط في الصفحة
  • يجب ألا تحتوي العناصر على مؤشر علامات جدولة أكبر من الصفر
  • يجب ألا يحتوي عنصر <caption> على نفس نص سمة الملخص
  • لا ينبغي استخدام خلايا الرأس أو البيانات لوضع تعليق على جدول بيانات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • جميع عناصر <td> غير الفارغة الموجودة في جدول أكبر من 3 في 3 يجب أن تحتوي على رأس جدول مرتبط
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • جميع الخلايا الموجودة في عنصر <table> التي تستخدم سمة الرؤوس يجب ألا تشير إلا إلى خلايا أخرى لذلك الجدول نفسه
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
  • جميع عناصر <th> والعناصر المحتوية على المعادلة "role=columnheader/rowheader" (الدور=رأس العمود/رأس الصف) يجب أن تحتوي على خلايا البيانات التي تصفها
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
  • يجب أن تحتوي المستندات على عنصر <title> للمساعدة في التنقل
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.4.2 "الصفحة المعنونة"
  • يجب أن تحتوي سمة اللغة على قيمة صالحة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.2 "لغة الأجزاء"
    • مشكلة صغرى
  • عناصر <video> في فيديو YouTube المضمن يجب أن تحتوي على <مسار> للتعليقات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.2.2 "الصوتية البحتة والمرئية البحتة (المسجلة مسبقا)"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.2.3 "وصف صوتي أو بديل للوسائط السمعية (مسجل مسبقا)"
    • مشكلة رئيسية
  • يجب أن تحتوي عناصر <video> على مسار لوصف الصوت
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.2.5 "وصف صوتي (مسجل مسبقا)"
    • مشكلة رئيسية

قائمة التحقق من الصور

تشتمل هذه القائمة على ملفات JPG وJPEG وGIF وPNG وBPM وTIFF.

  • قد تتسبب الصور في حدوث نوبات مرضية
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 2.3 "النوبات"
    • مشكلة خطيرة
  • لا تحتوي الصورة على وصف بديل
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
    • مشكلة رئيسية
  • تحتوي الصورة على نص ليس جزءًا من الوصف البديل
    • صور النص في WCAG الإصدار 2.2 - 1.4.5
    • مشكلة صغرى
  • تحتوي الصورة على مشكلات في التباين
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.3 "التباين (الحد الأدنى)"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.6 "التباين (محسن)"
    • مشكلة رئيسية

قائمة التحقق بتنسيق PDF

  • ملف PDF تالف
    • مشكلة خطيرة
  • تم تشفير ملف PDF
    • مشكلة خطيرة
  • تم مسح ملف PDF ضوئيًا
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.5 "صور النص"
    • مشكلة خطيرة
  • ملف PDF غير موسوم بعلامة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.2 "ترتيب ذو دلالة"
    • مشكلة رئيسية
  • لا يحتوي ملف PDF على مجموعة لغات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1 "لغة الصفحة"
    • مشكلة صغرى
  • لا يحتوي ملف PDF على مجموعة اللغات الصحيحة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1 "لغة الصفحة"
    • مشكلة صغرى
  • يحتوي ملف PDF على صور بدون أوصاف بديلة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
    • مشكلة رئيسية
  • يحتوي ملف PDF على مشكلات في التباين
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.3 "التباين (الحد الأدنى)"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.6 "التباين (محسن)"
    • مشكلة رئيسية

  • لا يحتوي ملف PDF على أي عناوين

    يتم حاليًا فرض التحقق من إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة فقط لملفات PDF التي تحتوي على 3 صفحات على الأقل.

    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • لا يحتوي ملف PDF على بنية عنوان ملائمة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة صغرى
  • لا تظهر بنية عنوان ملف PDF عند وجود عنوان واحد
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • تتجاوز بنية عنوان ملف PDF ستة مستويات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة صغرى
  • يحتوي ملف PDF على جداول لا تحتوي على أي رؤوس
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • لا يحتوي ملف PDF على أي عناوين
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) – القسم 2.4.2 "الصفحة المعنونة"
    • مشكلة صغرى

قائمة التحقق من مستندات Office

وهذا يشمل Microsoft® Word وLibreOffice Writer.

  • المستند تالف
    • مشكلة خطيرة
  • المستند مشفر
    • مشكلة خطيرة
  • لا يحتوي المستند على مجموعة لغات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1 "لغة الصفحة"
    • مشكلة صغرى
  • لا يحتوي المستند على مجموعة اللغات الصحيحة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1 "لغة الصفحة"
    • مشكلة صغرى

  • يحتوي المستند على صور بدون أوصاف بديلة

    عند استخدام إصدار الويب من Office 365، تأكد من ملء حقل "Description" (الوصف) في لوحة "Alternative Text" (النص البديل).

    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
    • مشكلة رئيسية
  • يحتوي المستند على نص بتباين غير كافٍ
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.3 "التباين (الحد الأدنى)"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.6 "التباين (محسن)"
    • مشكلة رئيسية

  • لا يحتوي المستند على أي عناوين

    يتم حاليًا فرض التحقق من إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة فقط لمستندات Word التي تحتوي على 12 صفحات على الأقل.

    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • لا يحتوي المستند على بنية عنوان ملائمة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة صغرى
  • لا تظهر بنية عنوان المستند عند وجود عنوان واحد
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • تتجاوز بنية عنوان المستند ستة مستويات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة صغرى
  • يحتوي المستند على جداول لا تحتوي على أي رؤوس
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية

قائمة اختيار شريحة العرض التقديمي

وهذا يشمل Microsoft® PowerPoint® وLibreOffice Impress.

  • يحتوي العرض التقديمي على تنسيق خاطئ
    • مشكلة خطيرة
  • العرض التقديمي مشفر
    • مشكلة خطيرة
  • لا يحتوي العرض التقديمي على مجموعة اللغات
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1 "لغة الصفحة"
    • مشكلة صغرى
  • العرض التقديمي لا يحتوي على مجموعة اللغة الصحيحة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 3.1.1 "لغة الصفحة"
    • مشكلة صغرى
  • يحتوي العرض التقديمي على صور بدون أوصاف بديلة
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.1.1 "محتوى غير نصي"
    • مشكلة رئيسية
  • يحتوي العرض التقديمي على نص بتباين غير كافٍ
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.3 "التباين (الحد الأدنى)"
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.4.6 "التباين (محسن)"
    • مشكلة رئيسية

  • لا يحتوي العرض التقديمي على أي عناوين

    يفرض التحقق من إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة هذا عنوانًا واحدًا على الأقل لكل 7 شرائح في مستند PowerPoint.

    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية
  • يحتوي العرض التقديمي على جداول لا تتضمن أي رؤوس
    • مبادئ النفاذ إلى محتوى الويب 2.2 (WCAG 2.2) - القسم 1.3.1 "المعلومات والعلاقات"
    • مشكلة رئيسية