يوفر Ally تقارير إمكانيه وصول ذوي الاحتياجات الخاصة على حسب القسم بناء على التدرج الهرمي داخل المؤسسة الذي تم تكوينه في نظام إدارة التعلم لديك. استخدم تقارير مستوى القسم لفهم كيفية أداء أجزاء مختلفة من مؤسستك حول إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة، وتحديد مواضع استهداف الجهود، واكتساب الرؤى.

يمكن للمسؤولين العموميين أو المسؤولين الأساسيين تحديد علامة التبويب الدليل في التقرير المؤسسي للوصول إلى التقارير على مستوى القسم.

قم بتكوين تقارير الأقسام في نظام إدارة التعلم لديك لعرض الأقسام والمقررات الدراسية المرتبطة بها للمسؤولين الذين يمكنهم إدارة هذه الأقسام.

المزيد عن كيفية تكوين تقارير الأقسام

الدليل

يسرد الدليل الأقسام أو العقد في مؤسستك. ترى لكل قسم العدد الإجمالي للمقررات الدراسية الجديدة والمحدثة، والعدد الإجمالي لعناصر المحتوى الجديدة والمحدثة، ودرجة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة للقسم.

وتستند الأعداد الإجمالية والنتائج إلى الفترة الزمنية المحددة في علامة التبويب نظرة عامة.

في حالة احتواء القسم على أكثر من مستوى واحد، فإن زر المستويات الفرعية يتوفر لتضييق نطاق طريقة العرض إلى مستوى محدد في القسم.

عرض التقرير

يوجد تقرير لإمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة لكل قسم في الدليل. حدد عرض التقرير لمعرفة أداء القسم.

يتشابه تقرير الأقسام مع التقرير المؤسسي العام، ولكنه يعرض بيانات الأقسام فقط. يتم تقسيم التقرير إلى علامات التبويب هذه:

  • نظرة عامة: توضح لك كيفية أداء محتوى المقرر الدراسي الرقمي في القسم حسب الشهر أو الفصل الدراسي أو العام الدراسي. وتعرض لك الدرجة الإجمالية لإمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة، والعدد الإجمالي للمقررات الدراسية والمحتوى الذي تم إنشاؤه، بالإضافة إلى المشكلات المتعلقة بإمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة التي تم العثور عليها.
  • المقررات الدراسية: توضح لك كيفية أداء محتوى المقرر الدراسي الرقمي في القسم حسب الشهر أو الفصل الدراسي أو العام الدراسي. يعرض الجدول جميع المقررات الدراسية الموجودة في القسم والتي تضم مشكلات إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • الاستخدام: يوضح عدد مرات قيام الطلاب بتنزيل تنسيق بديل، وقيام المدرسين بحل مشكلات إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في القسم.
  • الدليل: يُعرض فقط عند وجود مستويات فرعية في القسم.

إعداد التدرج الهرمي المؤسسي في نظام إدارة التعلم

يستند تقرير الأقسام في Ally إلى التدرج الهرمي المؤسسي المكون في نظام إدارة التعلم (LMS) لديك. يجب إعداد التدرج الهرمي في نظام إدارة التعلم لإكمال الإعداد للمسؤولين لعرض تقارير الأقسام.

لن يتم عرض علامة التبويب "الدليل" في حالة عدم تكوين أي تدرج هرمي مؤسسي في نظام إدارة التعلم.

يستخدم تقرير الأقسام المعلومات من التدرج الهرمي المؤسسي لنظام إدارة التعلم لعرض الأقسام والمقررات الدراسية المرتبطة بها للمسؤولين الذين يمكنهم إدارة هذه الأقسام. يرى المسؤولون العموميون كل شيء. لا يرى مسؤولو الأقسام أو العقدة إلا تقرير القسم الذي بدأوا منه فقط.