显示正确答案

当选择评估设置时,可允许学生在提交自动评分问题后,查看这些问题的正确答案。例如,您可能希望学生可以看到他们在多次评估尝试中失分的题目,但是不让他们看正确答案。您也可以在所有学生完成提交前隐藏答案。

在评估设置面板中,显示正确答案显示问题分数默认情况下未选择,因此对学生隐藏了每个问题的正确答案和分数。当您希望学生查看评估内容的正确答案时,请返回到设置面板,然后选择显示正确答案显示问题分数将自动选中。当您显示正确答案时,您还需要显示问题分数。要仅显示每个问题的分数而不显示正确的分数,请清除显示正确答案复选框。

您设置的到期日期不会影响此设置。当您准备好向所有学生显示答案时,请选中该复选框。

学生完成评估并返回进行核对答案后,该评估的顶部会显示一个横幅。系统会通知他们,教师会在所有学生提交后公布正确答案。在发布成绩之前,您提供的任何反馈都不会显示。

如果您不希望学生看到那些不带问题的评估的横幅,请在创建期间选中显示正确答案复选框。

自动反馈

通过自动反馈,您可以为各个自动评分的问题类型提供反馈。按照您提供的定时发布设置,学生会自动接收反馈。此时可以在问题级别添加反馈。 

选择该选项开关以启用自动反馈。  键入您对正确答案反馈的反馈和错误答案反馈。  对于部分得分的答案也会显示不正确答案的反馈。默认情况下,自动反馈会在学生提交后显示。选择编辑图标可更改发布计时设置。在提交后或在特定日期显示反馈。如果您已选择显示正确答案,您的自动反馈设置需要在相同的时间显示,或者在您显示正确答案日期之前显示。 


关于访问代码

使用访问代码为您的评估添加安全层。

您可以发布访问代码以控制学生和小组参加评估的时间。目前,系统会随机生成访问代码。您不能自定义访问代码。

评估是指测试和作业,但不是 SCORM 项目。

示例:

您添加了访问代码,因为您希望某些学生在其他学生之前进行评估。您只能向第一组学生发布访问代码。以后参加评估的学生无法在参加评估之前预览评估内容。

示例:

您可以为受监督或监考的评估添加访问代码。学生会显示身份证明、从教师或监考人处接收代码,并在课堂中参加评估。

如果多个学生小组在不同时间进行相同的测试,则您可以更改每个小组的访问代码。只是要确保学生尚未保存其作业以便以后继续。

学生可以看到什么?

课程内容页面上,所有学生都可以查看使用访问代码保护的评估,除非您添加发布条件或将其隐藏。所有学生都可以打开详细内容和信息面板以查看您添加的任何说明。没有访问代码的情况下,他们无法开始评估。

Test setting panel open focused on the assessment security section

访问代码不存储在系统中的任何位置。学生只能从您或您选择给予访问代码的其他角色处来接收访问代码。您可以根据需要更改访问代码,并让学生知道。

如果学生保存评估并希望稍后返回,则学生可以使用相同的代码。学生无需访问代码即可查看您发布的成绩和反馈。


添加访问代码

在测试或作业设置中,选择评估安全部分下的添加访问代码

将访问代码设置为。系统会随机生成一个 6 位数的访问代码,您无法对其进行自定义。使用访问代码旁边的图标进行复制,或进行刷新以更改代码。只有教师可以刷新和更改访问代码。如果您将代码关闭后再打开,则代码将保持不变。

选择继续。访问代码显示在设置面板中。您可以选择垃圾桶图标以删除代码。学生将不再需要代码来开始或继续评估。

提醒:教师或监考人向学生提供访问代码。

LockDown Browser 指示板

要增加评估的安全性,您可以同时打开 Lockdown Browser 和访问代码,它们将一起工作。学生需要提供正确的访问代码,之后 LockDown Browser 才能启动。

详细了解 LockDown Browser


添加计时器

您可以在 Ultra 课程视图中向测试添加时间限制。时间限制可使学生保持正轨并集中精力完成测试,因为每个人都要在有限的时间内提交。测试尝试会在时间到了后自动保存并提交。

您还可以允许学生在超过时间限制后参加测试。额外时间可允许学生在其尝试过程中断开连接时重新连接。您可以允许额外时间,看看您设置的原始时间是否足够让学生阅读并回答所有问题。为测试评分时,您可以查看每个学生使用了多少额外时间来完成测试。您还可以查看哪些问题是在最初时间限制之后做出回答的。学生也可以在访问已评分的测试时看到同样的信息。

目前,您无法向小组测试添加时间限制。

测试设置面板中,选择其他工具区域中的添加时间限制

首先,键入时间限制。您必须添加 1 到 480 之间的整数作为时间限制。小数不受支持。接下来,从以下两个选项中选择一个:

  • 在时间到期时,系统会自动保存并提交工作:如果学生未在时间限制内提交,则系统将自动保存并提交测试。
  • 在时间限制过后,学生有额外的时间进行工作:在您选择该选项时显示的菜单中,选择额外时间:
    • 50%
    • 100%
    • 不受限制的额外时间

50% 和 100% 选项用于显示在测试自动保存和提交之前有多少时间添加到时间限制。例如,如果您将 60 分钟设置为时间限制并选择 50% 作为额外时间,则学生可以额外工作 30 分钟。系统不会提醒学生所允许的额外时间,直到几乎达到最初时间限制。他们会收到弹出消息,提醒允许的额外时间。他们可以选择使用额外时间或提交测试。系统会通知学生可能会针对在时间限制后提交的测试扣分。

如果您允许多次尝试,则时间限制将应用于每次尝试。

选择 X 可返回测试设置面板。您可以查看您所做的时间限制设置。选择时间限制可进行更改。但是,您无法在学生提交内容之后编辑时间限制。指向时间限制,访问删除图标以将其删除。时间限制及测试详情还会显示在课程内容页面上,但额外时间不会显示。

Time limit function from additional tools.

时间限制优待 + 时间限制

如果学生具有时间限制优待并且您在设置中允许更多时间来完成评估,则时间将组合。

详细了解时间限制优待

学生工作流程

学生会在课程内容页面上看到时间限制以及其他测试详情。他们还会在参加测试时,在测试的详细内容和信息面板以及测试内看到时间限制。

学生选择开始尝试时,系统会显示一个弹出窗口,以在学生访问测试之前启动计时器。

Start the timer pop-up window with options to cancel timer or start timer.

如果您允许额外时间,则在最初时间到了后,系统会另外显示一个弹出窗口,告知学生可以现在提交测试,也可以继续参加测试。此外,学生还会得知,在时间限制过后提交的测试可能会扣分。系统不会提醒学生所允许的额外时间,直到几乎达到最初时间限制。

无论学生是否在积极地参加测试,计时器都会继续运行。计时器会显示在窗口底部,告知学生剩余的时间。如果学生保存草稿或离开测试窗口,则倒计时会继续,且其测试会在时间到了后保存并提交。

Students can see a test's time limit and the time remaining for the test to end.

详细了解如何对具有时间限制的测试评分


多次尝试

测试设置中,您可以选择让学生提交多次尝试。多次尝试会更改如何计算测试的最终成绩。选择您希望如何计算最终成绩:

  • 所有尝试的平均值
  • 带有成绩的第一次尝试
  • 成绩最高的尝试
  • 带有成绩的最后一次尝试
  • 成绩最低的尝试
In Test settings you can grade each attempt.

您无法在小组测试或离线收集提交时允许多次尝试。

对尝试评分设置可确定如何自动计算最终成绩,但您可以选择覆盖该成绩。每次尝试都须在您为测试设置的到期日期前提交。如果学生在到期日期之后提交尝试,则系统会将其标记为逾期。在最终期限之前提交的尝试会显示为按时。

您只能覆盖最终成绩,而不能覆盖每次尝试的成绩。

详细了解对多次尝试的测试评分


随机排列问题和答案

您可以随机排列问题和答案,以支持实践/演练活动并帮助学生避免学术欺诈。

您只可以针对搭配题和单项选择题随机显示答案。如果要随机显示判断题的答案,请使用单项选择题类型以及正确和错误答案选项。

您可以使用一种或两种设置,以便针对每位学生区别显示测试。测试的内容设置页面上会显示关于您的随机答案选择的消息。

随机排列问题

测试设置中,选择随机显示问题以按随机顺序向学生显示问题。

问题按照您创建测试的顺序显示。每次学生开始测试尝试时,问题将按不同的顺序显示。如果问题显示在内容和设置页面上时您包括问题序号的引用,请勿使用随机排列问题选项。随机排列顺序会更改问题序号并且可能导致混乱。

学生开始提交后,您可以选择或清除随机排列问题设置。

在包含文本块或文件的测试中,您无法随机排列问题。

随机排列答案的顺序

测试设置中,选择随机排列答案以按随机顺序显示多答和多选选项。

答案按照您创建测试的顺序显示。每次学生开始测试尝试时,答案都将按不同的顺序显示。

学生开始提交后,您无法选择或清除随机排列答案设置。


启用匿名评分

当您创建一个没有问题的测试时,您可以在测试设置面板中启用匿名评分。当您进行评分时学生姓名处于隐藏状态。只能向匿名评分的测试添加文本和文件。

详细了解匿名评分


启用并行评分

当您创建一个没有问题的测试时,您可以在测试设置面板中启用并行评分。 

系统会随机指定您选择的评分者,这样每个学生的测试分配有两个评分者。评分工作量是在各个评分者中平均分配。评分者只能打开指定给他们的学生所提交的内容。教师或核对者决定学生的最终成绩。

详细了解并行评分