观看关于在评估中一次显示一个问题的视频
以下解说视频以视觉和听觉的方式介绍了本页中包含的部分信息。如需视频中的详细描述，请在 Vimeo 上打开视频，导航至更多操作，然后选择打开文字转录。
视频：一次显示一个问题演示了教师如何为学生一次选择一个问题及其潜在好处。
随机排列问题
在设置中，转到演示文稿选项区域。选择随机抽题以按随机顺序向学生显示问题。
问题按照您创建测试的顺序显示。每次学生开始测试尝试时，问题将按不同的顺序显示。如果问题显示在内容和设置标签上时您包括问题序号的引用，请勿使用随时抽题选项。随机排列顺序会更改问题序号并且可能导致混乱。
学生开始提交后，您可以选择或清除随机抽题设置。
随机排列答案的顺序
在设置中，选择随机排列答案以按随机顺序向学生显示多项选择题和单项选择题的答案选项。
答案按照您创建测试的顺序显示。每次学生开始测试尝试时，答案都将按不同的顺序显示。
学生开始提交后，您无法选择或清除随机排列答案设置。
评分和提交
评分和提交区域为您提供了多种自定义评分选项。您可以选择：
- 成绩类别
- 允许尝试次数 — 如果要允许多次尝试，请输入允许的次数。
- 对于尝试评分，选择在成绩簿中显示为需要评分的尝试：第一次尝试、最后一次尝试或所有尝试。
- 如果选择“所有尝试”，则还必须为最终计算选择计算方法。
- 使用的评分方式 — 选择要使用的成绩方案类型，例如字母、分数、百分比和完成/未完成。
- 最高分数 — 输入评估允许的最高分数。
- 匿名响应 — 选择此选项可将表单响应结果匿名化。
匿名评分
评估选项
评估选项包括：
- 每位学生有 2 位评分者
- 同伴互评
- 委派评分
评估成绩
您可以选择在对作业评分后自动发布评估成绩。该功能包括自动和手动评分的作业，以及具有自动评分问题类型的测试。如果要手动控制成绩发布，请关闭该设置。
允许学生查看他们的提交
支持学术诚信并保护评估内容非常重要。转到设置面板并滚动到评估结果区域，以选择要何时发布评估结果。转到提交视图，然后选择默认设置在提交后可用以显示评估结果计时面板。
在面板中，您可以定义学生何时可以查看其评估提交。学生可以通过以下方式查看他们的提交：
- 提交评估后
- 教师发布各位个学生的评估成绩后
- 在评估到期日期后
- 教师发布评估的所有成绩后
- 在特定日期
- 查看提交一次
要打开或关闭查看提交的功能，请选择允许学生查看其提交内容。选择完设置后，选择保存。
情况示例：
- 您正在提交的高风险的考试。学生提交答案后，不应再能返回到考试问题。
- 学生异步参加考试。您希望学生在发布所有成绩后查看问题、答案和自动反馈。
默认设置为学生可以在提交后查看评估结果。取消选择此选项会隐藏学生提交视图。侧面板中包含的其他反馈选项仍可见。这包括总体评估反馈、最终成绩和原创性报告（如适用）。
安全性
对于测试，Blackboard 为您提供了增加安全性的选项。
限制位置
您可以要求学生在特定位置进行测试或调查。此位置以外的学生不能参加测试或调查。
此选项基于您机构创建的 IP 地址范围。如果您的机构尚未创建此范围，则此选项不会出现。
IP 地址可标识特定的计算机，是一种强制实施位置限制要求的好方法。在测试设置页面上，从位置限制菜单中选择一个位置。您可以使用搜索栏查找特定的个人资料。
为了管理资源，机构的 Blackboard 管理员可以隐藏讲师的个人资料。当新测试配置的配置文件被隐藏时，在选择位置限制时将看不到该选项。但如果现有测试配置的预案被隐藏，预案就会出现，但如果您选择了它，就会收到一条信息，要求您选择另一个预案。
访问代码
使用访问代码为您的评估添加安全层。发布访问代码以控制学生和小组参加评估的时间。
系统会随机生成访问代码。您不能自定义访问代码。
评估是指测试和作业，但不是 SCORM 项目。
例如：
您添加了访问代码，因为您希望某些学生在其他学生之前进行评估。您只能向第一组学生发布访问代码。以后参加评估的学生无法在参加评估之前预览评估内容。
例如：
您可以为受监督或监考的评估添加访问代码。学生会显示身份证明、从教师或监考人处接收代码，并在课堂中参加评估。
如果多个学生小组在不同时间进行相同的测试，则您可以更改每个小组的访问代码。务必确保学生尚未保存其作业以便以后继续。
在设置中，选择评估安全区域下的添加访问代码。
选择不需要访问代码旁边的按钮可打开访问代码。
系统会随机生成一个 6 位数的访问代码，您无法对其进行自定义。默认情况下，它显示为 6 个星号：******。使用访问代码旁边的图标可进行复制、生成新的随机数字或显示访问代码。将鼠标悬停在图标上可查看其用途。
只有教师可以生成和更改访问代码。如果您将代码关闭后再打开，则访问代码将保持不变。
选择继续。现在，访问代码在设置面板中显示为必需。您可以选择垃圾桶图标以删除访问代码。学生将不再需要访问代码来开始或继续评估。
提示：教师或监考人向学生提供访问代码。
学生会看到什么？
在“课程内容”页面上，学生可以查看评估，除非您添加发布条件或将其隐藏。学生可以打开详细内容和信息面板以查看您添加的任何说明。没有访问代码的情况下，他们无法开始评估。
访问代码不存储在系统中的任何位置。学生只能从您或您选择给予访问代码的其他角色处来接收访问代码。您可以根据需要更改访问代码，并让学生知道。当有人在 需要访问代码字段中输入访问代码时，该代码将被星号 （*******） 掩盖。
如果学生保存评估并希望稍后返回，则学生可以使用相同的代码。学生无需访问代码即可查看您发布的成绩和反馈。
LockDown Browser 指示板
要增加评估的安全性，您可以同时打开 Lockdown Browser 和访问代码，它们将一起工作。学生需要提供正确的访问代码，之后 LockDown Browser 才能启动。
观看有关添加访问代码的视频
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视频：添加访问代码介绍了如何向评估添加访问代码。
在测试添加计时器
时间限制可使学生保持正轨并集中精力完成测试，因为他们要在有限的时间内提交测试。测试尝试会在时间到了后自动保存并提交。
您无法向小组测试添加时间限制。
您还可以允许学生在超过时间限制后参加测试。额外时间可允许学生在其尝试过程中断开连接时重新连接。您可以允许额外时间，看看您设置的原始时间是否足够让学生阅读并回答所有问题。为测试评分时，您可以查看每个学生使用了多少额外时间来完成测试。您还可以查看哪些问题是在最初时间限制之后做出回答的。学生也可以在访问已评分的测试时看到同样的信息。
在设置面板中，选择其他工具区域中的添加时间限制。
输入时间限制（以分钟为单位）。必须添加 1 到 1440 之间的整数作为时间限制。小数不受支持。
接下来，从以下两个选项中选择一个：
- 时间一到，作业就会自动保存并提交：如果学生没有在规定时间内提交，系统会自动保存并提交测试。
- 在时间限制过后，学生有额外时间进行工作：在您选择此选项时显示的菜单中，选择额外时间：
- 50%
- 100%
- 不受限制的额外时间
50% 和 100% 选项用于显示在测试自动保存和提交之前有多少时间添加到时间限制。
例如，如果您将 60 分钟设置为时间限制并选择 50% 作为额外时间，则学生可以额外工作 30 分钟。系统不会提醒学生所允许的额外时间，直到几乎达到最初时间限制。他们会收到弹出消息，提醒允许的额外时间。他们可以选择使用额外时间或提交测试。系统会通知学生可能会针对在时间限制后提交的测试扣分。
如果您允许多次尝试，则时间限制将应用于每次尝试。
选择 X 可返回设置面板。您可以查看您所做的时间限制设置。如果要进行更改，请选择时间限制。指向时间限制可访问回收站图标以将其删除。但是，您无法在学生提交内容之后编辑时间限制。时间限制及测试详情还会显示在课程内容页面上，但额外时间不会显示。
时间限制优待 + 时间限制
如果学生具有时间限制优待并且您在设置中允许更多时间来完成评估，则时间将组合。
学生会看到什么？
学生会在课程资源页面上看到时间限制以及其他测试详情。他们还会在参加测试时，在测试的详细内容和信息面板以及测试内看到时间限制。
学生选择开始尝试时，系统会显示一个弹出窗口，以在学生访问测试之前启动计时器。
无论学生是否在积极地参加测试，计时器都会继续运行。计时器会显示在窗口底部，告知学生剩余的时间。如果学生保存草稿或离开测试窗口，则倒计时会继续，且其测试会在时间到了后保存并提交。
观看关于定时评估的视频
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视频：定时评估介绍了教师如何创建定时评估。
