Acessibilidade na educação

Nesta página

    Texto alternativo para o infográfico a seguir sobre acessibilidade na educação

    Você sabia que um bilhão de pessoas no mundo todo têm algum tipo de deficiência mental ou física? E que 12,9% de todos os estudantes da América do Norte têm algum tipo de deficiência?

    O que isso significa para a educação?

    As taxas de graduação no ensino médio da América do Norte para alunos com deficiência aumentaram 0,5% desde 2011. Agora, 64% obtêm um diploma de ensino médio em 4 anos. Infelizmente, o índice de evasão escolar do ensino médio na América do Norte também apresentou um aumento de 0,5% nesse mesmo período. 19,7% dos alunos com alguma deficiência abandonam os estudos antes de concluir o ensino médio.

    A maioria dos alunos opta por não revelar sua deficiência ao ingressar no ensino superior. Isso representa de 60 a 80% dos alunos de graduação e 9% dos alunos de pós-graduação da América do Norte. Ainda assim, há muitas ações que nós, como educadores, podemos realizar para ajudar alunos deficientes a ter êxito.

    3% da população mundial e menos de 1% dos alunos da América do Norte têm algum tipo de deficiência visual. Ou seja, essas pessoas têm dificuldade de utilizar conteúdo visual. Ofereça a esses alunos alternativas baseadas em texto que eles possam utilizar.

    4% da população mundial e 4% dos alunos da América do Norte têm algum tipo de deficiência física. Esses alunos têm limitações relacionadas a controle muscular e motor que dificultam a utilização de tecnologia. Para simplificar a navegação pelo conteúdo da web, torne seu conteúdo compatível com tecnologia assistiva e navegação pelo teclado.

    5% da população mundial e menos de 1% dos alunos da América do Norte têm algum tipo de deficiência auditiva. Ou seja, essas pessoas têm dificuldade de utilizar conteúdo auditivo e precisam de alternativas. Disponibilize legendas, transcrições e outras opções que esses alunos possam utilizar.

    25% da população mundial, um número impressionante, e 9% dos alunos da América do Norte têm algum tipo de deficiência cognitiva. Ou seja, 1 a cada 25 alunos do 1º ano de ensino médio ou superior da América do Norte tem algum tipo de dificuldade de aprendizado. Esses alunos têm dificuldades neurológicas para processar informações. É importante integrar flexibilidade ao seu conteúdo. Utilize diversos meios de informação e crie uma experiência organizada e sem conteúdo desnecessário.

    Fontes

    "Disabled World - Disability News & Information." Disabled World. Não publicado, sem data. web. 11 de setembro de 2015.

    "WHO | Organização Mundial da Saúde". OMS | Organização Mundial da Saúde. Não publicado, sem data. web. 11 de setembro de 2015.

    "Fast Facts: Students With Disabilities" (disponível somente em inglês). National Center for Education Statistics (Centro Nacional de Estatísticas da Educação dos Estados Unidos). Não publicado, sem data. web. 11 de setembro de 2015.

    "Statistics" (disponível somente em inglês). DO-IT. Universidade de Washington (UW), não publicado. web. 11 de setembro de 2015.

    "Special Education Compendium Statistics" (disponível somente em inglês) Disabilitycompendium.org. Não publicado, sem data. web. 11 de setembro de 2015.