이 정보는 Ultra 코스 보기에만 적용됩니다.
이 페이지에서는 다음에 대해 알아봅니다.
사용하지 않는 파일 관리 도구
코스 역할에는 사용하지 않는 파일 도구에 접근할 수 있는 코스/조직 > 관리 파일 권한이 필요합니다.
코스에서 사용하지 않는 코스 파일을 쉽게 찾아서 삭제할 수 있습니다. 코스 콘텐츠 페이지 상단에서 줄임표(점 세 개) 메뉴를 선택한 다음 사용하지 않는 파일을 선택합니다.
사용하지 않는 파일 페이지에서는 두 가지 보기를 사용할 수 있습니다. 사용하지 않는 파일(기본 보기)은 코스에서 연 적이 없는 파일을 표시하며 모든 파일은 코스의 모든 파일을 표시합니다. 로컬 파일의 사본을 다운로드하는 옵션과 함께 파일 이름, 업로드 날짜 및 파일 크기가 표시됩니다.
삭제할 파일을 선택한 다음 파일 삭제를 선택하면 됩니다.
관리자의 경우: 관리자 패널에서 Ultra 환경을 시작합니다. 모듈의 구성 옵션에서 새 구성 옵션을 사용할 수 있습니다. 사용 가능한 기능 섹션에서 사용하지 않는 파일 관리를 찾습니다. 기본 상태는 켜짐입니다.
콘텐츠 수정, 바꾸기, 삭제 및 재정렬
수정, 바꾸기 및 삭제
코스 콘텐츠 페이지에서 기존 콘텐츠 항목을 변경할 수 있습니다. 항목의 행에서 줄임표(점 세 개)를 선택하여 수정 및 삭제에 접근합니다.
파일을 수정하거나 교체. 항목을 수정하거나 교체하려면 작업하려는 항목의 오른쪽에 있는 생략 부호 버튼을 선택합니다. 그러면 다음 사항을 수정할 수 있는 패널이 열립니다.
- 표시 이름. 항목의 코스 콘텐츠 페이지에 나타나는 이름을 수정하려면 패널 상단에 있는 표시 이름을 선택합니다.
- 교육 목표 및 표준 추가. 교수자와 교수자의 교육기관은 교육 목표를 사용하여 프로그램 및 커리큘럼 전체에서 학생 성취도를 측정할 수 있습니다. 코스에 파일을 업로드한 후 하나 또는 여러 교육 목표를 조율할 수 있습니다. 작업하려는 항목의 오른쪽에 있는 줄임표 버튼을 선택하고 수정을 선택합니다. 패널에서 교육 목표에 맞게 조율을 선택하여 파일에 맞게 조율할 사용 가능한 교육 목표를 검색합니다.
학생은 교수자가 파일에 맞춰 조율하는 교육 목표를 볼 수 없습니다.
- 파일 교체. 이 옵션을 사용하여 한 파일을 다른 파일 대신 대체합니다. 예를 들어 업로드한 이미지의 고해상도 버전을 찾을 수 있습니다. 해당 파일이 코스의 여러 위치에 표시되는 경우 모든 인스턴스에서 파일을 대체할 것인지 아니면 이 단일 인스턴스에서 파일을 대체할 것인지 묻는 메시지가 표시됩니다. 이전 파일은 새 버전으로 대체될 때 한 인스턴스에서만 대체하지 않는 한 유지되지 않습니다. 이렇게 하면 교육기관의 저장 공간을 확보할 수 있습니다.
- 설명 추가. 설명은 코스 콘텐츠 페이지의 표시 이름 아래에 나타납니다. 여기에서 학생에게 항목에 대한 추가 정보를 제공할 수 있습니다. 설명의 최대 길이는 750자입니다. 75자 이하로 남으면 설명 필드 아래에 경고가 표시됩니다.
- 학생의 파일 접근 권한 수정. 파일을 다운로드하거나 볼 수 있는 학생의 권한을 수정할 수 있습니다.
파일 삭제. 코스에서 항목을 삭제하거나 학생에게 숨겨 정보를 유지할 수 있습니다. 학생은 코스 콘텐츠 페이지의 숨겨진 항목에 접근할 수 없습니다. 콘텐츠가 있는 폴더 또는 학습 모듈을 삭제하면 콘텐츠가 코스 콘텐츠 페이지에서도 제거됩니다.
코스 콘텐츠 페이지에서 콘텐츠 재정렬
이동하려는 항목의 행을 선택하고 새 위치로 끌어옵니다. 콘텐츠를 폴더로 이동할 수도 있습니다. 폴더를 확장하고 항목을 폴더 제목 아래 영역으로 끌어옵니다.
Learn Ultra는 코스 콘텐츠 페이지에서 콘텐츠 중첩을 위한 계층 수준을 최대 3개까지 지원합니다. 예를 들어 폴더 내의 폴더는 2개 수준입니다. 학습 모듈에 포함된 폴더 내의 폴더는 3개 수준의 예입니다. 교육기관에는 교육기관 전체의 코스에 콘텐츠 중첩 수준을 하나 더 추가할 수 있는 옵션이 있습니다. Ultra 관리자에게 교육기관에서 이 옵션을 사용하는지 여부를 문의하십시오.
키보드를 사용하여 항목을 새 위치로 이동하고 항목을 폴더로 이동할 수 있습니다.
- Tab 키를 눌러 항목의 이동 버튼(이 버튼은 위쪽과 아래쪽을 가리키는 두 개의 세로 화살표임)으로 이동합니다.
- Enter 키를 선택하여 이동 모드를 활성화합니다.
- 화살표 키를 사용하여 위치를 선택합니다.
- Enter 키를 선택하여 항목을 새 위치에 놓습니다.
항목의 행에서 메뉴를 열고 수정 및 삭제 기능에 접근합니다.
콘텐츠의 사용 가능성 제어
코스 콘텐츠의 각 부분을 학생에게 표시 또는 보이지 않음으로 쉽게 설정할 수 있습니다. 콘텐츠의 각 부분을 생성할 때 이 설정을 수행하거나 콘텐츠가 코스에 나타나면 변경할 수 있습니다.
각 항목의 사용 가능성을 두드러지게 표시하여 학생에게 아직 준비되지 않은 콘텐츠를 표시하지 않는다는 점을 확신할 수 있습니다. 학생에게 콘텐츠를 릴리즈하기 전에 콘텐츠로 유연하게 실험할 수 있습니다. 예를 들면, 콘텐츠의 첫 주만 표시하고 나머지는 콘텐츠를 다듬는 동안 계속 숨길 수 있습니다.
키보드를 사용하여 표시 목록으로 이동하고 Enter 키를 눌러 메뉴를 엽니다. Alt/옵션 + 위쪽 및 아래쪽 화살표를 사용하여 옵션을 선택합니다.
학생은 미래 날짜에 표시되도록 설정된 항목에는 접근할 수 없지만 목록에서 볼 수 있습니다. 또한 학생이 코스의 다른 항목에 대해 작업을 수행하는 방식에 따라 콘텐츠를 릴리즈하는 규칙을 생성할 수도 있습니다.
Learn에서의 Ally - 교수자
콘텐츠 접근성 확인 및 개선하기
사용 가능한 도구는 교육기관에서 컨트롤합니다.
학급에는 저마다의 학습 능력을 갖춘 다양한 학생이 있습니다. 학생에게 더 접근하기 쉬운 콘텐츠를 제공하면 각 개인은 자신에게 가장 적합한 형식을 선택할 수 있습니다. 교육기관에서 Blackboard Ally를 사용하는 경우 교수자는 도구를 사용하여 모든 학생이 코스 콘텐츠에 접근하도록 할 수 있습니다.
접근성 점수 표시기 및 대체 형식은 코스 문서 및 시험 옆에 나타납니다.
- 개선할 콘텐츠를 찾습니다.
- 콘텐츠 옆에는 접근성 점수를 표시하는 아이콘이 있습니다.
- 접근성 점수를 높이는 방법을 알아보려면 점수 아이콘을 선택합니다.
- Ally가 열리고, 콘텐츠를 개선된 접근성에 맞게 수정하고 대체 형식에 맞게 최적화하는 방법에 대한 단계가 표시됩니다.
학생에게는 콘텐츠의 접근성 점수가 표시되지 않습니다. 대신, 학생은 해당 콘텐츠에 대해 Ally에서 생성되는 대체 형식 중 하나를 선택할 수 있습니다. 교수자가 접근 가능한 콘텐츠를 만들기 위한 모범 사례를 따르면 Ally에 더 나은 대체 형식이 만들어질 수 있습니다.
대체 형식 보기
코스에 콘텐츠를 추가하고 나면 원본을 기반으로 해당 콘텐츠의 대체 형식이 Ally에 만들어집니다. 예를 들어 원본 콘텐츠가 PDF이면 Ally에 같은 콘텐츠가 오디오, 전자 점자 및 ePub 형식으로 만들어집니다. 이러한 형식은 원본 파일과 함께 사용할 수 있도록 만들어지므로 모든 것이 하나의 편리한 위치에 있게 됩니다.
만들어지는 대체 형식은 원본 콘텐츠 형식에 따라 다릅니다. 대체 형식을 다운로드하는 옵션이 표시되지 않으면 해당 코스에 대해 Ally가 활성화되어 있지 않거나 해당 콘텐츠가 지원되지 않는 콘텐츠 유형인 것입니다.
코스에서 콘텐츠를 찾습니다. 그 옆의 메뉴를 선택하고 대체 형식을 선택합니다. 가장 적합한 버전을 선택합니다. 다운로드를 선택하여 대체 형식을 장치에 저장합니다.
