إضافة أوصاف الصور

إضافة وصف منسق إلى الصور والرسوم البيانية لتحسين الفهم

يمكن أن تكون الصور طريقة رائعة لإشراك الطلاب في أنماط تعلم مختلفة، ويمكن أن تساعد في توصيل الأفكار المعقدة إلى الطلاب. بالنسبة للطلاب الذين يعانون من إعاقات بصرية، فإن أوصاف الصور التي تشرح محتوى الصورة تعد أمرًا بالغ الأهمية لتعلمهم. وبالنسبة لكل الطلاب، يمكن أن توفر الأوصاف النصية سياقًا أعمق يساعدهم على الفهم.

غالبًا ما يُطلق على أوصاف الصور اسم "الأوصاف البديلة" و"النص البديل". وذلك لأنها توفر بديلاً وصفيًا للصورة يعتمد على النص.

يتحقق Ally من أوصاف الصور في أي مكان توجد به صورة. ويتضمن ذلك ملفات الصور والملفات التي تتضمن صورًا. على سبيل المثال، مستند أو عرض تقديمي.

حدد مؤشر درجة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة لفتح لوحة ملاحظات المدرّس. اتبع الخطوات الإرشادية لإضافة أوصاف إلى صورك. 

معاينة موضع وجود مشكلات إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة


تعرف على موضع وجود هذه المشكلة

تبرز المعاينة المواضع التي يمكن فيها العثور على مشكلات إمكانية الوصول المحددة في المستند. تعرض مواضع التمييز كل موضع لنوع مشكلة واحد في كل مرة. على سبيل المثال، إذا كانت صورك تفتقد إلى أوصاف بديلة، فإن مواضع التمييز تظهر لك كل موضع تحدث فيه هذه المشكلة المحددة. إذا كان المستند أيضًا يحتوي على تباين نصي ضعيف، فحدد هذه المشكلة في لوحة الملاحظات لرؤية مرات تكرار هذه المشكلة التي تم تمييزها.

يتم توفير مواضع التمييز لهذه المشكلات:

  • الصور بدون وصف بديل مناسب
  • أجزاء النص بتباين غير كافٍ
  • الجداول بدون رؤوس جدول

لا يتم تمييز جميع المشكلات الأخرى المتعلقة بإمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في المعاينة.

أدوات المعاينة

استخدم الأدوات الموجودة أعلى المعاينة لاستكشاف المشكلات في المستند.

  • التنقل عبر معاينة المستند صفحة تلو الأخرى.
  • تعرف على عدد المرات التي تظهر فيها مشكلة محددة في المستند.
  • تنقل بين مواضع تمييز المشكلة.
  • قم بإخفاء أو إظهار المواضع المميزة.
  • قم بتكبير محتوى المعاينة أو تصغيره.
  • قم بتنزيل الملف الأصلي.

إضافة أوصاف إلى ملف صورة

عندما تكون جاهزًا، أضف وصف صورتك إلى حقل النص في لوحة ملاحظات المدرّسين، وحدد "Add" (إضافة).

تأكد من أن الوصف الخاص بك هو أكثر من مجرد عنوان للملف، أو سيقوم Ally بالإبلاغ عن خطأ في إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة. ضع وصفًا للصورة والنقاط المهمة. اذكر أي نص في الصورة لتحسين درجتك. لمعرفة المزيد، راجع كتابة أوصاف جيدة.

وضع علامة على ملف الصورة كصورة زخرفية

إذا كانت صورتك من أجل المؤثرات المرئية فقط، ولا تحتوي على معلومات ذات صلة بمحتوى التعلم، فحدد الإشارة إلى أن الصورة زخرفية.

لا تعتبر الأوصاف البديلة ضرورية للصور الزخرفية. وتتحسن درجة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة. هذا يساعد في تأكيد الغرض من تلك الملفات للطلاب.

الحصول على اقتراحات أوصاف الصور باستخدام AI Alt Text Assistant (مساعد النص البديل بالذكاء الاصطناعي)

يمكنك الحصول على اقتراحات ثرية بسهولة باستخدام AI Alt Text Assistant (مساعد النص البديل بالذكاء الاصطناعي) من Ally. اتبع الخطوات البسيطة التالية لإنشاء أوصاف الصور تلقائيًا:

1. إنشاء الوصف تلقائيًا. حدد خيار "Auto-generate description" (إنشاء الوصف تلقائيًا) الموجود أسفل مربع النص. وسيتولى الذكاء الاصطناعي من Ally معالجة صورتك وتقديم وصف مقترح.

The table view of the Course activity report, with the Alert Settings icon outlined in blue in the top right corner.

يتعين على مستخدمي Moodle ومستخدمي Learn بالواجهة الأصلية حفظ المستند في LMS قبل تنشيط زر إنشاء الوصف تلقائيًا.

2. المراجعة والتحرير. يجب على المدرّسين مراجعة النص المقترح. ويمكنك إما تحرير الوصف المقدم وإما حذفه لإدخال الوصف الخاص بك يدويا.

 Image of an external website opened in a panel in the Ultra course. A banner appears warning the student that some content may not be displayed unless opened in a new window.

3. الموافقة والتطبيق. بمجرد أن تشعر بالرضا عن الوصف، حدد "Add" (إضافة) للموافقة وتطبيق النص على الصورة.

يصبح زر "Auto-generate description" (إنشاء الوصف تلقائيًا) غير متاح بعد إنشاء الوصف. لإعادة تنشيطه، ما عليك سوى حذف النص داخل مربع النص.

يجب تنشيط هذه الميزة بواسطة المسؤول، راجع "Ally configuration" (تكوين Ally). باتباعك لهذه الخطوات تضمن أن أوصاف صورك دقيقة ومتوافقة، مما يعزز إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى محتواك. راجع شروط استخدام AI Alt Text Assistant (مساعد النص البديل بالذكاء الاصطناعي).

يمكنك العثور على مزيد من المعلومات حول مخاطر الميزة وقيودها في ملاحظة الشفافية حول الميزة.    


إضافة أوصاف إلى صور في ملفات أخرى

إن مشاركة العروض التقديمية والمستندات مع الطلاب يمكن أن توفر موادًا دراسية ومراجعة مفيدة. نظرًا لأن العديد من الملفات تتضمن صورًا، فمن المهم أن تحتوي الصور على وصف بديل للمساعدة في تصنيف صور المستندات، وكذلك للطلاب الذين يعانون من إعاقات بصرية.

إذا كان العرض التقديمي أو المستند يحتوي على الأوصاف البديلة المفقودة للصور، فأنت بحاجة إلى إصلاحها في العرض التقديمي أو برنامج المستند. قم بتحميل الملف الجديد إلى Ally عندما تكون جاهزًا. حدد كيفية إضافة الأوصاف للحصول على إرشادات تفصيلية حول كيفية القيام بذلك.

ألست متأكدًا من كيفية كتابة أوصاف بديلة فعالة؟ تأكد من أن الوصف الخاص بك هو أكثر من مجرد عنوان للملف، أو سيقوم Ally بالإبلاغ عن خطأ في إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة. ضع وصفًا للصورة والنقاط المهمة. اذكر أي نص في الصورة لتحسين درجتك. لمعرفة المزيد، راجع كتابة أوصاف جيدة.

  1. حدد كيفية إضافة الأوصاف، واتبع الإرشادات.
  2. افتح الملف على جهاز الكمبيوتر لديك.

    إذا لم تكن لديك نسخة من الملف على جهاز الكمبيوتر لديك، فاترك لوحة ملاحظات المدرس، وقم بتنزيل الملف من المقرر الدراسي.

  3. أضف الأوصاف إلى صورك.
    • Microsoft® Office: انقر مرتين أو انقر بزر الماوس الأيمن فوق صورة لفتح لوحة "Format Picture" (تنسيق الصورة). حدد "Size & Properties" (الحجم والخصائص) و"Alt Text" (النص البديل). أضف نص الوصف. لا داعي للقلق بشان العنوان.
    • LibreOffice: حدد صورة. حدد التنسيق من شريط القوائم، وحدد الوصف. أضف نص الوصف.
  4. حفظ الملف.
  5. قم بتحميل الملف المحدث إلى مقررك الدراسي.

    إذا استمر فتح الإرشادات في "لوحة ملاحظات المدرس"، فقم بتحديد "التالي" مع "استعراض" لتحميل ملفك. إذا لم تكن لوحة ملاحظات المدرس مفتوحة لديك، فحدد مؤشر "درجة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة" بجوار الملف في مقررك الدراسي، وحدد "استعراض" لرفع ملفك.


إضافة أوصاف الصور إلى محتوى WYSIWYG الخاص بمقررك الدراسي

انتقل إلى محتوى المقرر الدراسي الخاص بك ثم قم بتحريره لرؤية الدرجة. حدد الدرجة لفتح لوحة "ملاحظات المدرس" وأضف وصفًا للصورة.

تعرف على المزيد حول كيفية إصلاح المحتوى في محرر WYSIWYG الخاص بمقررك الدراسي

النص البديل على الصور

كتابة أوصاف جيدة

اتبع أفضل الممارسات لكتابة أوصاف نصية بديلة جيدة لصورك:

  • قم بوصف الصورة بناء على سياق الصفحة. انقل المعنى الكامل للصورة.
  • تجنب قول "صورة من" أو "لقطة من". تقوم برامج قراءة الشاشة تلقائيًا بالإعلان عن الصور كصور.
  • كن موجزًا ودقيقًا.
  • اكتب قصصًا للصور المعقدة، مثل الرسوم البيانية. ثم ضع هذه القصة على الصفحة مباشرةً بعد الرسوم البيانية. قم بتضمين رابط إرساء في أعلى الصفحة لعرض النص البديل. راجع مثال لرسم بياني مزود بنص بديل.
  • تجنب صور النص. وإذا لم تتمكن من تجنب ذلك، فانسخ النص إلى الوصف البديل.
  • اذكر نقاطًا جديدة. لا تقم بتكرار الأوصاف البديلة على نفس الصفحة. لا تقم بتكرار ما يُقال بالفعل على الصفحة.
  • حدد الصور التي لا تمثل المحتوى ذا الصلة كصور زخرفية.

ما المقصود بالصورة الزخرفية؟

تعتبر الصورة صورة زخرفية عند عدم قيامها بالإضافة إلى المعلومات الموجودة على الصفحة. على سبيل المثال، عمل فني يستخدم لفصل الموضوعات أو صورة شخص ما على الهاتف عند مناقشة مهارات التواصل.

إنها ذات قيمة في جاذبيتها المرئية، ولكنها قد لا تحتاج إلى قراءتها بواسطة برامج قراءة الشاشة.

المزيد عن الصور الزخرفية على موقع الويب accessibility initiative (مبادرة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى الويب).


لماذا تعتبر الأوصاف البديلة للصورة مهمة؟

هناك العديد من الأسباب لاستخدام الأوصاف البديلة مع صورك.

  • توجد الأوصاف البديلة أو النصوص في إرشادات WCAG 2.2
  • يمكن للطلاب البحث عن صورة
  • يواجه الطلاب الذين يعانون من إعاقات بصرية صعوبة في إدراك الصور
  • قد يواجه الطالب الذي لديه اتصال رديء بالشبكة صعوبة في إدراك الصور
  • لا تتمكن برامج قراءة الشاشة من قراءة الصور
  • يتعلم بعض الطلاب من الأوصاف أفضل من الصور
  • يتم تغيير حجم النص بشكل أفضل من معظم الصور عند تكبير الشاشة أو الصفحة

أفضل الممارسات لأوصاف صور Instructure Canvas

لقد أضفت وصفًا بديلاً للصورة في مقررك الدراسي، وقمت بحل مشكلة المؤشر الأحمر "اتصال" الذي تحول إلى اللون الأخضر. اعتمادًا على كيفية وموضع إضافة وصف الصورة في مقررك الدراسي، هناك بعض الاعتبارات المفصلة في السيناريوهات أدناه.

السيناريو: يمكنك توفير وصف بديل للصورة من خلال Ally في صفحة المحتوى المنسق في Canvas.

يوجد الوصف الآن في عنصر المحتوى المنسق، وسوف ترى مؤشرًا أخضر "اتصال". الوصف الذي تتم إضافته من خلال Ally إلى محتوى Canvas سيتم دفعه مباشرةً إلى محتوى Canvas بحيث يمكن تخزينه بواسطة Canvas وجعله متاحًا لطلابك.

An example submission is open with the "Complete" message displayed, 2) a "93.2/100" grade assigned, and 3) the "Posted" message on screen.

السيناريو: يمكنك توفير وصف بديل للصورة من خلال Ally في أداة Canvas Files (ملفات Canvas).

لقد التقط Ally وصفك البديل، وسترى مؤشرًا أخضر "اتصال". سيقوم Ally بتخزين الوصف بحيث يتمكن طلابك من الوصول إليه عندما يواجهون الصورة في مقررك الدراسي. ومع ذلك، عند إضافة وصف من أداة "Files" (الملفات)، فإن Canvas لن يخزّنه.

Image of the How Am I Doing? report's Current Class Status scatter plot, with the student's grade highlighted and the Offer Study Help field highlighted

السيناريو: يمكنك توفير وصف بديل للصورة من خلال تقرير إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى المقرر الدراسي في Ally.

لقد التقط Ally وصفك البديل، وسترى مؤشرًا أخضر "اتصال". سيقوم Ally بتخزين الوصف بحيث يتمكن طلابك من الوصول إليه عندما يواجهون الصورة في مقررك الدراسي. ومع ذلك، عند إضافة وصف من "Course Accessibility Report" (تقرير إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى المقرر الدراسي)، فإن Canvas لن يخزّنه.

The Submissions page is open with 1) the submissions list displayed, 2) an example username selected with the "2 attempts to reconcile" message highlighted, and 3) the Multiple attempts grading panel opened with the first attempt highlighted.

السيناريو: يمكنك توفير وصف بديل للصورة من خلال Ally، ولكن مدقق Canvas المضمن يفيد أنه لا يزال مفقودًا.

سترى مؤشر "اتصال" باللون الأخضر، ولكن قد يشير مدقق Canvas المضمن إلى أن صورتك لا تزال تفتقد إلى وصف. لا داعي للقلق، فقد قام Ally بتخزين الوصف البديل لتلك الصورة بحيث يظل بإمكان طلابك الوصول إليه. نظرًا إلى أن أداة "Canvas Files" (ملفات Canvas) و"Course Accessibility Report" (تقرير إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى المقرر الدراسي) لا يسمحان لـ Ally بدفع الوصف مرة أخرى إلى المحتوى مباشرةً، فلن يكون مدقق Canvas المضمّن على دراية بالوصف الذي تمت إضافته من خلال Ally.

The Create option from the add content button opens up a create item menu.

السيناريو: يمكنك توفير وصف بديل للصورة مباشرة داخل منطقة المحتوى المنسق لـ Canvas من خلال "خيارات الصورة".

يتم تخزين الوصف البديل الذي أضافه محرر المحتوى المنسق لـ Canvas مباشرة إلى صورتك في Canvas، ومن ثم يكون متاحًا لطلابك. سوف تتعرف Ally على وجود الوصف، ومن المفترض أن ترى مؤشر "اتصال" باللون الأخضر.

Connection restored and progress saved alert

السيناريو: لقد نسخت المقرر الدراسي الذي يحتوي على "الأوصاف البديلة" المضافة إلى مقرر دراسي جديد.

يوصى دومًا باستخدام الوظيفة الأصلية لنسخ مقرر Canvas الدراسي لضمان انتقال أوصافك البديلة مع صورك إلى مقررك الدراسي الجديد. يعني استخدام نسخة مقرر Canvas الدراسي أنه بغض النظر عن الطريقة التي أضفت بها أوصافك البديلة، فإنه يمكن لـ Ally عرضها لطلابك في مقررك الدراسي الجديد.

وعند نسخ أحد المقررات الدراسية، قد يستغرق Ally بضع دقائق لعرض الأوصاف من المقرر الدراسي السابق، لذلك قد يستغرق تحديث مؤشرات Ally بضع دقائق. لذلك، إذا رأيت مؤشر "اتصال" باللون الأحمر للصور وكنت تتوقع ظهور اللون الأخضر، فانتظر بضع دقائق حتى تتعرف Ally على مقررك الجديد وتقوم بتحديثه.

تجنب استخدام خياريْ "استيراد المقرر الدراسي" و"تصدير المقرر الدراسي" للحفاظ على أوصاف صورك

قد لا يؤدي استخدام وظيفة التصدير والاستيراد (بما في ذلك Canvas Commons) لنسخ المقررات الدراسية إلى الأمام إلى النتائج المرجوة دائمًا. عند تصدير أحد المقررات الدراسية واستيراده، ستتوفر الأوصاف البديلة التي تمت إضافتها من خلال Ally في المقرر الدراسي الجديد فقط في السيناريوهات التي تمكن Canvas خلالها من تخزين الوصف، مثل الوصف الذي تمت إضافته من خلال صفحة المحتوى. لن تظهر الأوصاف البديلة التي تمت إضافتها من خلال أداة "Canvas Files" (ملفات Canvas) في المقرر الدراسي الجديد، وسترى مؤشرات "اتصال" باللون الأحمر. ولهذا السبب، لا نوصي باستخدام طريقة التصدير والاستيراد إن أمكن.

Image of a percentage rubric