Essas informações se aplicam apenas à experiência original.

Gerencie e alinhe metas educacionais baseadas em competência para os alunos do Sistema de gerenciamento de aprendizagem.

Com o Painel de desempenho em metas, alunos e instrutores podem controlar o progresso rumo aos objetivos de aprendizagem, conforme especificado em um diploma, certificado ou programa. O Painel de desempenho em metas fornece aos alunos uma oportunidade personalizada de aprendizagem a fim de avançar pelo conteúdo de acordo com o próprio ritmo e à medida que dominam conceitos ou habilidades.

Esse Building Block está disponível com a versão do Learn 9.1 Q4 2015 e com o Learn SaaS. Ele também é compatível com as versões de abril e outubro de 2014 do Learn 9.1.

Os serviços da Blackboard podem ajudá-lo a implementar e usar esse building block.

Saiba mais sobre como os alunos usam o Painel de desempenho em metas

Saiba mais sobre como os instrutores usam o Painel de desempenho em metas


O que é educação baseada em competência?

A avaliação tradicional combina competências em uma única métrica, a nota. Uma única nota pode ser enganosa se um aluno tiver êxito na compreensão de um conceito, mas não compreender outro. A educação baseada na competência avalia individualmente a evidência de competências, permitindo uma medição precisa do domínio. Esse tipo de medição promove um ambiente de aprendizado personalizado para os alunos, e permite que eles aprendam de acordo com o próprio ritmo. O Departamento de Educação dos EUAdescreve os benefícios:

"Transição de um modelo de horas em aula para uma estrutura que cria flexibilidade, permite aos alunos progredir à medida que demonstram domínio sobre o conteúdo acadêmico, independentemente do tempo, do local ou ritmo do aprendizado. As estratégias baseadas em competência proporcionam flexibilidade no modo que o crédito pode ser recebido ou conquistado, e fornecem aos alunos oportunidades de aprendizado personalizadas"

Recursos do painel de desempenho em metas

O Painel de desempenho em metas inclui os seguintes recursos:

  • Painéis de desempenho no curso e entre cursos, para visualizar o desempenho na competência do aluno
  • Escala de desempenho totalmente configurável para sua instituição
  • Várias exibições para acesso de alunos, do corpo docente e de conselheiros
  • Exiba a agregação do curso para alunos e instrutores
  • Exibir a agregação de programa entre cursos para alunos e conselheiros

Além disso, com a ajuda dos Serviços de consultoria da Blackboard, as instituições podem implementar uma comunicação personalizada. Você pode adicionar diversos dados a esses painéis, integrar o building block com o Blackboard Analytics e criar cálculos alternativos de pontuação.


Instalar e habilitar o Painel de desempenho em metas

  1. Após instalar e habilitar o building block, acesse Painel do administrador > Ferramentas para habilitar a ferramenta nos cursos da sua instituição.

    Por padrão, o link da ferramenta somente será exibido no módulo Ferramentas ou no menu Meu Blackboard quando o usuário tiver dados pessoais de desempenho de metas de avaliações alinhadas ou de colunas do Centro de notas, ou se tiver recebido privilégios pelas permissões de função do sistema. No entanto, você pode adicionar manualmente um link de ferramenta para que os devidos usuários sempre tenham acesso ao painel. Isso pode ser útil para um painel que cobre metas em vários cursos, como em um programa acadêmico.

    • Para adicionar um link de ferramenta, acesse Painel do administrador > Guias e módulos > Painel de ferramentas.
    • Selecione Adicionar ferramenta.
    • Escolha Desempenho em metas na lista de ferramentas disponíveis e digite um título para o link de ferramenta.
  2. Para conceder permissão aos usuários apropriados, como conselheiros, para que eles vejam o painel do programa de outros usuários, use a nova função do sistema chamada Visualizador de desempenho em metas. Você pode atribuir essa função de sistema no nível do usuário, a fim de conceder acesso para visualização dos painéis de todos os usuários.
    • Se sua instituição tiver acesso ao envolvimento da comunidade, a função do sistema também poderá se aplicar aos Nós ou domínios de hierarquia institucional para restringir quais usuários um conselheiro pode ver. As relações têm base nas relações do usuário com os Nós/Domínios, e não nas relações dos cursos com os nós.
    • Se você não tiver acesso ao envolvimento da comunidade, você pode adicionar o privilégio Painel de desempenho do aluno às devidas funções de sistema existentes. Os administradores do sistema sempre têm acesso ao painel do programa.
  3. Se o seu ambiente do Blackboard Learn já tiver dados de hierarquia e alinhamento de dados e você quiser ver os resultados no painel do programa imediatamente, acesse Painel do administrador > Relatório do sistema > Atualizar dados de relatório > Atualizar dados de relatório.

Saiba mais sobre a Hierarquia institucional para Envolvimento da comunidade (use a função “voltar” do navegador para retornar aqui)


Configurar o painel

  1. Para personalizar a escala do Painel de desempenho em metas, acesse Painel do administrador > Configurações do curso > Escala de desempenho em metas. Você pode adicionar um intervalo, alterar o nome e escolher uma cor. Os instrutores podem escolher se querem usar a escala ou a desativar no curso. Para obter melhores resultados, todas as rubricas em um programa devem atender aos mesmos níveis, intervalos e rótulos.
  2. Para configurar as hierarquias de metas, acesse Painel do administrador > Metas e avaliações. Os painéis agregam onde existem relações diretas de pai/filho em vez de alinhamentos. Assim, um modelo de competência do qual espera-se uma agregação deve estar na mesma categoria de meta.
  3. Em um curso, alinhe as questões e os itens às metas. Os cálculos do painel procuram primeiro pelos alinhamentos de nível mais baixo e, se nenhum for encontrado, continuam até o próximo nível mais alto. As linhas de critério são as primeiras, seguidas por alinhamentos de critério e, em seguida, avaliações. Para testes, o sistema considera os alinhamentos de meta para questões individuais antes dos alinhamentos do próprio teste. Quando um objeto tiver alinhamentos, por exemplo, uma linha de critérios, os pontos são distribuídos a todos os alinhamentos de forma igual e completa.
    • Os cálculos não usam pontos ponderados. Em vez disso, os cálculos usam pontos à medida que são atribuídos, com base no número total de pontos possíveis. Para obter os melhores resultados com a agregação entre cursos, seja consistente ao atribuir pontos no programa. Siga um padrão semelhante e racional, em vez de variar o método de acordo com o curso.
    • Para um painel de programa, os cálculos incluem alinhamentos em cursos e inscrições habilitadas, independentemente da disponibilidade.