Notas de la versión 2022

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.54.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.54.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 8 de noviembre de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 1.º de diciembre de 2022
Experiencia Original, Experiencia Ultra
vista del curso Original, vista del curso Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.54.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.54.0-rel.23+9ce60e6 para los servidores de producción, que se lanzará el 15 de diciembre de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Diciembre de 2022: versión 3900.54

La versión 3900.54 de diciembre de 2022 se completa con funciones en siete áreas:

• evaluación y calificación;
• diseño más completo del contenido y los cursos;
• datos y análisis;
• integración, prórroga y administración;
• actualización del curso;
• seguridad; y
• facilidad de uso.

Estas mejoras tienen un efecto principalmente en los profesores y los estudiantes. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Descripciones de bancos de preguntas y búsquedas en ellos
• Necesita calificación para el primer y el último intento
• Mejoras en la función arrastrar y soltar
• Enlaces del curso
• Informe del progreso de un solo estudiante
• Acciones de salida más simples para la vista preliminar de los estudiantes
• Mejoras en la copia de contenido
• Mejoras en la legibilidad y accesibilidad al copiar o convertir contenido de Original a la vista del curso Ultra

Profesores y estudiantes:

• Sincronización de íconos de herramientas LTI

Todos los usuarios:

• Políticas de contraseñas cuando los usuarios cambian sus contraseñas

Administradores:

• API de REST para leer rúbricas y metas
• El cambio de seguridad en la versión 3900.54 puede resultar incompatible con algunos Building Blocks

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El cambio de seguridad en la versión 3900.54 puede resultar incompatible con algunos Building Blocks

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores, estudiantes y administradores

Anthology trabaja constantemente para mejorar la seguridad de Blackboard Learn y responde de forma preventiva ante los puntos vunerables identificados en las bibliotecas de código abierto y de terceros que se utilizan en la aplicación. Recientemente, los expertos en seguridad publicaron un punto vulnerable encontrado en una biblioteca de código abierto que se usa en la aplicación Learn. Este punto se solucionó en la versión 3900.54.

Según determinados aspectos, como si los proveedores externos también utilizan esta biblioteca y la manera en que la administran en sus Building Blocks, es posible que algunos Building Blocks y sus versiones no sean compatibles con la versión 3900.54. Esto se ve reflejado específicamente en los Building Blocks de terceros (complementos). Este cambio no afecta a los que forman parte de la aplicación principal de Learn ni a las integraciones que utilizan la interoperabilidad de las herramientas del aprendizaje (LTI), las API de REST o el Ultra Extension Framework (UEF).

Información para administradores: Recomendamos que prueben los Building Blocks de terceros lo antes posible, para prepararse para el lanzamiento de 3900.54. Si proporciona un Building Block que se ve afectado, comuníquese con el área de asistencia de productos de Anthology para obtener información sobre la solución del problema.

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Integración, prórroga y administración:

REST API para leer rúbricas y metas: 3900.54.0

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Las rúbricas son una herramienta valiosa para la comunicación entre los profesores y los estudiantes sobre las expectativas de rendimiento. También ayudan a los profesores a calificar de manera coherente e imparcial. Además, las rúbricas pueden permitir que los estudiantes evalúen su propio desempeño en una evaluación. Es posible que algunas rúbricas también estén alineadas con las metas. En una versión reciente, incluimos una opción para que las REST API lean las rúbricas. Ahora nos complace poner a disposición una nueva API pública para las metas.

Esta nueva API proporciona un conjunto de extremos GET que permiten a los usuarios leer lo siguiente:

• Metas
• Conjuntos de metas
• Tipos de conjunto de metas
• Categorías de metas

Así, los desarrolladores pueden leer matrices de criterios que habiliten las mediciones del rendimiento de los estudiantes.

Información para administradores: El usuario de la integración REST debe tener el privilegio "Panel del administrador (Herramientas y utilidades) > Metas".

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Visualización de íconos y sincronización para contenido de aplicaciones de terceros (LTI): 3900.54.0

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

El contenido de las aplicaciones de terceros es una parte importante de los materiales y las actividades de muchos cursos. Los usuarios tenían dificultades para entender el propósito de los íconos genéricos de estos materiales. Ahora se pueden mostrar íconos únicos para cada tipo de contenido de terceros. El proveedor de herramientas o el administrador de la institución pueden configurarlos. Si no se configura un ícono, el contenido de terceros muestra un ícono genérico.

Los íconos actualizados se aplican al contenido que se selecciona o crea en la aplicación de terceros. Por el momento, cuando se agrega un enlace simple a una herramienta a la que se puede acceder en Libros y herramientas (Ultra) o en Herramientas del curso (Original), no se muestra el icono personalizado.

Imagen 1. Ícono de una aplicación de terceros en el Programa del curso de la vista del curso Ultra

Imagen 2. Ícono de una aplicación de terceros en el área de contenido de la vista del curso Original

Información para administradores: Recomendamos que los administradores revisen las configuraciones de colocaciones LTI después de esta versión, ya que ahora los íconos se mostrarán a los usuarios en más lugares. Los íconos establecidos para el tipo de colocación Herramientas de contenido de enlace profundo se mostrarán en el programa del curso y en las áreas de contenido. Otros tipos de colocaciones seguirán mostrando íconos genéricos. Los proveedores de herramientas también pueden configurar los íconos. Un administrador puede recuperar los íconos configurados por los proveedores de herramientas mediante la acción "Sincronizar colocaciones". Cuando los proveedores configuren los íconos, sustituirán y anularán las opciones de iconos institucionales porque son los propietarios de su marca.

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Seguridad

Inicio de sesión y políticas de contraseñas cuando los usuarios cambian la contraseña: 3900.54.0

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

La mayoría de las instituciones utilizan un proveedor de identidades (por ejemplo, Azure Active Directory) para gestionar y autenticar a los usuarios. A veces, algunos usuarios se crean en Learn y se les puede permitir establecer sus propias contraseñas. Ahora, los administradores pueden determinar los requisitos de longitud y complejidad de estas contraseñas, lo que puede mejorar el posicionamiento de la seguridad de los entornos de Learn cuando se utiliza el proveedor predeterminado de autenticación.

El valor predeterminado de la contraseña es de 12 caracteres, pero el administrador puede establecer un requisito de longitud entre 8 y 32 caracteres. También puede definir de forma individual si se requieren letras mayúsculas y minúsculas, números y caracteres especiales.

Los registros de autenticación ahora capturan los eventos de cambio de contraseña. Esto solo se aplica a los cambios de contraseña de Learn y no a los de un proveedor de identidades. Existen tres tipos de eventos:

• Un usuario cambió su propia contraseña.
• Un administrador u otro usuario con privilegios cambió la contraseña de otro usuario. Los detalles del evento mostrarán quién cambió la contraseña.
• Un usuario restableció su contraseña con la función de contraseña olvidada en Learn.

Imagen 1. Un usuario cambia su contraseña en la experiencia Original.

Imagen 2. Un usuario cambia su contraseña cuando se habilita la navegación básica.

Información para administradores: Recomendamos que los administradores revisen esta configuración cuando los usuarios vean la opción de restablecer contraseña en Learn. La configuración aparece en el Panel del administrador en una página nueva de configuración de contraseña. Solo un administrador de sistemas con todos los privilegios puede acceder a ella. La configuración predeterminada aplica las siguientes políticas: un mínimo de un carácter numérico y un carácter especial, y una longitud mínima de 12 caracteres. Los administradores también pueden revisar que los roles del sistema estén configurados correctamente para que los usuarios no vean la opción de restablecimiento de contraseña de Learn cuando se utiliza un proveedor de identidad (inicio de sesión único). En esta versión, las políticas se aplican cuando un usuario cambia su propia contraseña. Esto incluye el uso de la herramienta de restablecimiento de contraseñas. Las políticas de contraseñas no se aplican cuando un usuario de soporte cambia la contraseña de otro usuario. Tampoco cuando se usa el marco de trabajo SIS, los Building Blocks o las REST API para cambiar las contraseñas.

Imagen 3. Un administrador configura las políticas de complejidad y longitud de contraseñas.

Imagen 4. Los registros de autenticación incluyen eventos de cambio de contraseña.

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.52.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.52.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: miércoles 12 de octubre de 2022 | Lanzamiento para la producción: jueves 3 de noviembre de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.52.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.52.0-rel.22+0f5d4f9 para los servidores de producción, que se lanzará el 3 de noviembre de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Noviembre de 2022: versión 3900.52

La versión 3900.52, lanzada en noviembre de 2022, es completa y ofrece funciones en cinco áreas:

• evaluación y calificación;
• diseño más completo del contenido y los cursos;
• datos y análisis;
• integración, prórroga y administración; y
• actualización del curso.

Estas mejoras tienen un efecto principalmente en los profesores y los estudiantes. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Informe de actividad del curso en la pestaña Análisis
• Mejoras en el historial de calificaciones
• Vista del libro de calificaciones guardada
• Descripción general mejorada de las calificaciones de los estudiantes
• Información sobre herramientas para el ícono del libro de calificaciones
• Colección de contenido en documentos de Ultra
• Mejoras en la navegación de calificaciones en los diarios
• Conservar la configuración de la imagen del curso

Profesores y estudiantes:

• Pregunta de zona activa
• Saltos de página en exámenes y tareas
• Opciones de comentarios de los estudiantes más completas para columnas agregadas de forma manual
• Las áreas de contenido del curso Ultra y Original muestran un ícono de herramienta de LTI
• Indicador de mensajes sin leer para cursos y organizaciones

Estudiantes:

• Mejoras en la función de guardado automático en las pérdidas de conexión

Todos los usuarios:

• La pestaña Mensajes solo se muestra a los usuarios inscritos

Administradores:

• API de REST para utilizar elementos de la colección de contenido o hacer referencia a ellos

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Integración, prórroga y administración:

Las áreas de contenido del curso Ultra y de Original muestran el ícono de herramienta LTI: 3900.52

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Incluir herramientas de aprendizaje es importante para algunos profesores. Estas herramientas ayudan a proporcionar contenido del curso que sea diverso e interesante. Antes, los íconos de las herramientas LTI no tenían mucho sentido para los estudiantes y los profesores. Ahora, los administradores pueden vincular las herramientas de LTI a los íconos correspondientes. Esto ofrece a los usuarios mayor confianza a medida que interactúan con las herramientas de LTI del curso.

Imagen 1. Los administradores pueden elegir un ícono de herramientas de LTI para agregar

Imagen 2. Los profesores pueden agregar herramientas de LTI a sus cursos

Imagen 3. Vista del estudiante del contenido LTI

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos Ultra. Para agregar el ícono, vaya a Herramientas del administrador | Proveedores de herramientas de LTI | Información de colocaciones.

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API REST para el uso o la referencia de elementos de la colección de contenidos: 3900.52

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, Experiencia Original
Vista del curso Ultra, Vista del curso Original
Impacto: administradores

La colección de contenido es una herramienta útil de almacenamiento de archivos. Algunos usuarios almacenan archivos de los cursos. También pueden almacenar archivos para compartirlos con toda la institución o con usuarios externos. En la versión 3900.41, habilitamos las API de REST para leer todos los archivos de toda la colección de contenido. Ahora, los desarrolladores pueden utilizar las API de REST para hacer referencia a archivos de la colección de contenido de otras funciones y API públicas. Se puede hacer referencia a lo siguiente:

• Archivos adjuntos en los cursos Original y Ultra
• Archivos incrustados BbML
• Avatares de usuario
• Intentos del estudiante
• Archivos de contenido del curso

Es necesario que algún administrador habilite el acceso para una aplicación de terceros. Esta mejora es parte de nuestro trabajo permanente para expandir las funciones de las API de REST de la colección de contenido.

Información para administradores: Acceda al Panel del administrador > Roles del sistema para asignar al usuario de API el permiso para "acceso de solo lectura al sistema de archivos del sistema de contenido".

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.50.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.50.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 13 de septiembre de 2022 | Lanzamiento para la producción: jueves 6 de octubre de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.50.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.50.0-rel.21+840a19d para los servidores de producción, que se lanzará el 26 de octubre de 2022. El número de compilación no es más alto que el de la semana pasada, ya que se trata de una actualización solo de la interfaz del usuario de Ultra. Además, incluye mejoras en la conversión iterativa y correcciones de errores en Bb Annotate.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Octubre de 2022: versión 3900.50

La versión 3900.50, lanzada en octubre de 2022, es completa y ofrece funciones en cuatro áreas:

• evaluación y calificación;
• diseño más completo del contenido y los cursos;
• integración, prórroga y administración; y
• actualización del curso.

Estas mejoras tienen un efecto principalmente en los profesores y los estudiantes. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Mejor acceso a la descripción general de las calificaciones de los estudiantes.
• Informe de progreso del estudiante con respecto al contenido del curso
• Conservar la configuración de en los módulos de aprendizaje durante las actualizaciones del curso

Profesores y estudiantes:

• Fórmulas matemáticas accesibles con lectores de pantalla

Estudiantes:

• Capacidad de guardado automático mejorada en el editor de contenido en exámenes y actividades

Todos los usuarios:

• Cambio en los requisitos del filtro de HTML global
• Mensajes para cursos con más de 100 personas
• Mejoras en la configuración de la aplicación de Blackboard
• Navegación básica - Calificaciones: Reducir la altura de los mosaicos del curso para los cursos sin calificaciones
• Nombre del curso en la pestaña del navegador

Administradores:

• Copia del contenido granular - Mejoras al contenido heredado

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Mejora del selector de destinatarios de mensajes de un curso para cursos con más de 100 participantes: 3900.50

Blackboard Learn Original
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

Los mensajes del curso son una herramienta útil para la comunicación en el curso.

En el pasado, el selector de destinatarios no funcionaba como se esperaba en los cursos con más de 100 participantes. Cuando un usuario hacía clic en el botón "Agregar destinatarios", la página Redactar mensaje se contraía y no se podía utilizar.

Ahora, los usuarios pueden agregar destinatarios como se espera.

Imagen 1. Selector de destinatarios para cursos con más de 100 usuarios

Cuando los usuarios seleccionan destinatarios, se crea una etiqueta de destinatario. Si el usuario desea editar la lista de destinatarios, debe eliminar la etiqueta y seleccionar a los destinatarios deseados.

Imagen 2. Etiqueta de destinatario con todos los destinatarios seleccionados

Información para administradores: no es necesario aplicar ningún ajuste.

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Integración, prórroga y administración:

Cambio en los requisitos del filtro de HTML global: 3900.50

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

Llevamos a cabo revisiones continuas de Blackboard Learn para mejorar nuestra seguridad. Learn tiene un filtro de HTML en la experiencia Original y en la vista del curso Original. Este filtro elimina los scripts que agregan los usuarios en el editor de contenido. Esto ayuda a evitar las vulnerabilidades de scripts de sitios (XSS).

Antes, los administradores podían desactivar este filtro. A partir de esta versión, el filtro siempre estará activado. Los administradores pueden seguir permitiendo que ciertos usuarios omitan el filtro. Pueden conceder a los usuarios el privilegio de Agregar/Editar contenido de confianza con scripts. Al igual que antes, recomendamos que los administradores restrinjan la cantidad de usuarios con este privilegio.

La experiencia Ultra y la vista del curso Ultra no utilizan este filtro. En la vista del curso Ultra, los bloques HTML se muestran en un iframe de un dominio independiente. Esto evita los posibles riesgos de XSS para la aplicación de Learn.

Información para administradores: no es necesario aplicar ningún ajuste. Este cambio se aplicará de manera automática. No se podrá desactivar el filtro de HTML global.

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Mejoras en la configuración de la aplicación Blackboard: 3900.50

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

Los usuarios esperan poder acceder a los cursos desde sus dispositivos móviles. La transición entre las aplicaciones móviles y de escritorio debe ser fluida y no generar frustración. Para facilitar el desplazamiento entre ambas, agregamos categorías de configuración y categorías específicas para dispositivos móviles. El nuevo diseño de esta sección incluye botones de alternancia para que pueda configurar sus preferencias.

Imagen 1. Opción Notificaciones del flujo de actividades en la sección Ajustes

Imagen 2. Ajustes del flujo de notificaciones

Imagen 3. Alerta de conectividad interrumpida

Información para administradores: esta función está disponible para todos los usuarios de la aplicación móvil. Los usuarios que tienen habilitadas las actualizaciones automáticas en sus dispositivos no necesitan realizar ninguna acción. Aquellos que las tengan deshabilitadas deben descargar la actualización.

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.48.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.48.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 16 de agosto de 2022 | Lanzamiento para la producción: jueves 1.º de septiembre de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.48.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.48.0-rel.18+c7edfda a para los servidores de producción, que se lanzará el 22 de septiembre de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Septiembre de 2022: versión 3900.48

La versión 3900.48, lanzada en septiembre de 2022, es completa y ofrece funciones en cuatro áreas:

• evaluación y calificación;
• diseño más completo del contenido y los cursos;
• diversidad, equidad e inclusión; e 
• integración, prórroga y administración.

Estas mejoras tienen un efecto principalmente en los profesores y los estudiantes, pero en realidad son de valor para todos los usuarios. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Copia de rúbricas entre cursos
• Controles para ordenar el banco de preguntas
• Las respuestas a los debates están disponibles en la página de calificación del debate individual
• Historial de calificación: Calificaciones no publicadas incluidas
• Establecer puntos para elementos calificables agregados de forma manual
• Impedir la copia de un curso completo en el mismo curso

Profesores y estudiantes:

• Lista de resumen de anotaciones para la calificación en línea

Estudiantes:

• Notificaciones del temporizador de exámenes
• Acceso mejorado a los comentarios

Administradores:

• Blackboard Home: Informes adicionales sobre uso y estado del sitio

Todos los usuarios:

• Elección del nombre de visualización
• Lector inmersivo de Microsoft para Anthology Ally para LMS
• Mejoras en la navegación del flujo de actividades

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Lista resumida de anotaciones para la calificación en línea: 3900.48

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Al calificar los archivos que se entregan, se puede hacer anotaciones en línea. Ahora, un panel lateral resume todos los comentarios en una lista. Al seleccionar un comentario, se desplazará al profesor o estudiante hasta la ubicación del comentario en el documento. Este cambio hace que sea más fácil encontrar todos los comentarios en la entrega de un estudiante.

Esta función se lanzará en septiembre, de manera independiente de la versión 3900.48.

Programación de implementaciones por región:

• Corea (prod-ap-northeast-2) - mar 06 sep 13:00 h (EDT)
• Singapur (singapur-ap-southeast-1) - mar 06 sep 14:00 h (EDT)
• Sudáfrica (prod-af-south-1) - mar 06 sep 19:00 h (EDT)
• Gobierno de los Estados Unidos (gov-us-gov-west-1) - mié 07 sep 6:00 h (EDT)
• Sídney (prod-ap-southeast-2) - mié 07 sep 11:00 h (EDT)
• Europa (prod-eu-central-1) - mié. 07 sep 19:00 h (EDT)
• Canadá (prod-ca-central-1) - jue 08 sep 8:00 h (CET)
• EE. UU. (prod-us-east-1) - jue 08 sep 8:00 h (CET)

Información para administradores: no es necesario aplicar ningún ajuste.

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Diseño más completo del contenido y los cursos

Lector inmersivo de Microsoft para Anthology Ally para LMS: 3900.48

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores, estudiantes, administradores y desarrolladores de cursos

En la actualidad, muchas aulas físicas y digitales están compuestas por estudiantes con necesidades diversas. Para respaldar mejor las preferencias y las necesidades de aprendizaje, los formatos alternativos son de suma importancia. Los formatos alternativos permiten que todos los participantes accedan al contenido del curso según sus preferencias.

Anthology Ally para LMS incluye un formato alternativo nuevo: el lector inmersivo de Microsoft. Con este lector, los estudiantes mejoran sus habilidades de lectura, comprensión y gramática. Gracias a Anthology Ally, todos los participantes del curso pueden utilizar el lector inmersivo de Microsoft.

En el menú de Formatos alternativos de Ally, los usuarios pueden seleccionar la opción Lector inmersivo y descargarlo.

Imagen 1: Seleccione el ícono del Anthology Ally

Imagen 2: Seleccione el formato alternativo de lector inmersivo

Imagen 3: Vista de lector inmersivo

Esta funcionalidad se lanzará el 31 de agosto independientemente de la versión 3900.48 y como parte del lanzamiento de Ally.

Su institución necesitará la licencia de Anthology Ally para LMS para utilizar esta funcionalidad.

Información para administradores: No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Integración, prórroga y administración:

Blackboard Home: Informes adicionales sobre uso y estado del sitio: 3900.48

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Experiencia Original
Impacto: administradores del sistema

Con Blackboard Home, los administradores pueden saber cómo se utiliza el sitio de Learn. La versión anterior de Blackboard Home se centraba en las métricas de uso del almacenamiento.

La versión de septiembre contiene actualizaciones relacionadas con el estado y el uso del sitio. También ayuda a los administradores a comprender la adopción de la vista del curso Ultra.

Al igual que antes, los administradores pueden ver los cambios de las métricas a lo largo del tiempo. También pueden utilizar el selector de fechas para ver plazos específicos. En esta versión, hay seis informes nuevos.

• Usuarios únicos. Vea el recuento de los usuarios únicos activos a lo largo del tiempo.
• Inicios de sesión. Vea el recuento de los inicios de sesión de usuarios a lo largo del tiempo. Los inicios de sesión múltiples de un mismo usuario se cuentan varias veces.
• Solicitudes por minuto. Vea el promedio de solicitudes por minuto que llegan a través de la aplicación de Learn. Esto refleja el volumen de tráfico (producción) del sitio. El volumen de las solicitudes incluye el tráfico de navegadores web, aplicaciones móviles y sistemas integrados.
• Índice de rendimiento de aplicaciones (Apdex). Es una medida de la puntualidad de la experiencia del usuario. Se ve afectada tanto por el rendimiento de la aplicación como por el ancho de banda de los usuarios. Apdex está en una escala de 0 a 1. Un 0 representa una experiencia lenta y no satisfactoria; y un 1 representa una carga muy rápida. La medida Apdex es un estándar administrado por una organización de estándares abiertos. Está pensada para actuar como uno de los indicadores de una experiencia de usuario satisfactoria.
• Tiempo de actividad. Este informe ayuda a los administradores a identificar las interrupciones que afectaron a los usuarios. Hay una definición de una interrupción para este informe en el Acuerdo de nivel de servicio.
• Adopción de Ultra. Los administradores que gestionan sitios en los que los profesores eligen la adopción de cursos Ultra deben hacer un seguimiento de las tendencias de adopción y uso. Este informe muestra la cantidad de cursos Original y Ultra activos.

Los administradores ahora pueden alternar entre la visualización de diferentes entornos. Esto incluye ver entornos de prueba o ensayo independientes de la producción. Cada sitio mostrará su versión implementada, las URL, la ubicación de la implementación e información sobre el acceso directo a la base de datos (DDA), si está habilitado.

Esta función se lanzará en septiembre de manera independiente de la versión 3900.48. Los detalles se compartirán más adelante en esta página.

Información para administradores:Blackboard Home solo se encuentra disponible para Learn SaaS. Si Blackboard Home ya se habilitó, no es necesario aplicar ningún ajuste. En algunos entornos, es posible que sea necesario llevar a cabo la siguiente acción para permitir el acceso. Vaya al Panel del administrador > Proveedores de herramientas de LTI. Busque "Blackboard Home" y realice la edición. Habilite "Rol en el curso" para enviar información sobre el rol a Blackboard Home y haga clic en "Enviar". Solo los administradores de sistemas con todos los privilegios pueden acceder a Blackboard Home.

Imagen 1: Recuento de cursos a lo largo del tiempo que muestra la proporción de cursos que son Original, Ultra, Sin decidir y en Vista preliminar de Ultra.

Imagen 2: Visualizaciones de la utilización del sitio que muestran los informes de rendimiento y recuento de usuarios.

Imagen 3: Informes del estado del sitio que muestra el tiempo de actividad y el Índice de rendimiento de aplicaciones (Apdex).

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.46.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.46.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: miércoles 20 de julio 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 4 de agosto de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.46.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.46.0-rel.27+79a83af para los servidores de producción, que se lanzará el 25 de agosto de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Agosto de 2022: versión 3900.46

La versión 3900.46 de agosto de 2022 está repleta de funciones en tres áreas: evaluación y calificación; diseño enriquecido del curso y el contenido; e integración, prórroga y administración. Estas mejoras tienen un efecto principalmente en los profesores y los estudiantes. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Administración mejorada de los bancos de preguntas
• Cálculo avanzado para la calificación general
• Eliminar usuario de la vista preliminar de los estudiantes
• Importar/exportar miembros y conjuntos de grupos
• Declaración explícita del manejo de mensajes
• Copia de contenido granular: estado de copia en los registros y las tareas del curso
• Copia de contenido granular: conservar enlaces a las preguntas de evaluación
• Seguimiento del progreso: actualizaciones de estado y filtro para la vista de entregas
• Función deshacer o rehacer cambios de Bb Annotate Implementación

Profesores y estudiantes:

• Aplicación Blackboard unificada
• Experiencias de escritorio y de aplicación móvil congruentes para la vista del curso Ultra
• Microsoft OneDrive: crear un documento de colaboración
• Reuniones de Microsoft Teams
• Mejoras en la compatibilidad con preguntas de LaTeX
• Excepciones de fechas de entrega
• Mensajería en cursos privados

Estudiantes:

• Capacidad de guardado automático mejorada en el editor de contenido en Evaluaciones y actividades
  En la página Entrega, los profesores y los estudiantes no podían descargar los archivos adjuntos desde el almacenamiento en la nube. Debido a este problema, se eliminó esta función de esta versión para incluirla en una futura.

Todos los usuarios:

• Indicador de carga de archivos en la vista del curso Original
• Forzar copia por correo electrónico para todos los mensajes

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Diseño más completo del contenido y los cursos:

Microsoft OneDrive: Crear un documento colaborativo: 3900.46

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, Vista del curso Ultra
Experiencia Original, Vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Los documentos colaborativos proporcionan a los estudiantes la oportunidad de interactuar entre sí y con el contenido del curso. Ahora, los profesores pueden crear un documento colaborativo de Microsoft OneDrive en las vistas de los cursos Ultra y Original.

Tipos de archivos compatibles:

• Microsoft Word
• Microsoft Excel
• Microsoft PowerPoint

En la vista del curso Ultra, aparece una nueva opción, Documento de la nube, en el menú después de seleccionar "Crear" en el signo más para agregar contenido.

Flujo de la vista del curso Ultra

Imagen 1. Mejora en el flujo de trabajo para agregar contenido desde OneDrive

Un profesor puede elegir Documento en la nube en el panel "Crear elemento" y seleccionar "OneDrive". Se muestran las siguientes opciones:

• "Abrir desde OneDrive" para crear un enlace a un documento
• "Iniciar una nueva colaboración" para crear un documento colaborativo

Imagen 2. Iniciar una nueva colaboración

Es posible que los profesores deban iniciar sesión en la cuenta de Microsoft para continuar.

Los profesores pueden seleccionar un documento existente o crear un archivo nuevo para la colaboración.

Imagen 3. Crear una nueva colaboración

Todos los estudiantes miembros del curso podrán acceder al archivo. Los estudiantes pueden seleccionar Editar documento para comenzar a colaborar en el archivo.

Imagen 4. Los estudiantes seleccionan Editar documento para comenzar a colaborar en el documento.

Cualquier archivo existente vinculado a OneDrive se mantiene sin cambios. Estos archivos permanecerán como de solo lectura.

En la vista del curso Original, aparece un enlace en el menú de herramientas Agregar contenido o en el botón Agregar contenido (+) en el editor de contenido. El administrador del sistema puede decidir el nombre específico en la vista del curso Original.

Flujo de la vista del curso Original

Imagen 5. Agregar un documento de Microsoft Cloud Collaboration en Learn Original

Un profesor puede elegir crear un elemento o editar uno existente y seleccionar el símbolo + del editor de contenido. Seleccione "documento de Microsoft Cloud Collaboration" para continuar.

Imagen 6. Iniciar una nueva colaboración

Es posible que los profesores deban iniciar sesión en la cuenta de Microsoft para continuar.

Los profesores pueden seleccionar un documento existente o crear un archivo nuevo para la colaboración.

Todos los estudiantes que son miembros del curso pueden acceder al archivo. 

Imagen 7. Los estudiantes deben seleccionar "Editar documento" para comenzar a colaborar en el documento.

Información para administradores: registre el proveedor de herramientas LTI en el Panel del administrador. Solo los usuarios del mismo inquilino de Microsoft pueden colaborar en los documentos.

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Aplicación Blackboard unificada: 3900.46

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, Experiencia Original
Vista del curso Ultra, Vista del curso Original
Impacto: Profesores, asistentes y calificadores

Antes, teníamos dos aplicaciones móviles separadas: las aplicaciones Blackboard y Blackboard Instructor. Las dos aplicaciones confundían a muchos profesores. No se daban cuenta de que necesitaban usar una aplicación diferente para administrar los cursos.

Con esta versión, nos consolidamos en una única aplicación tanto para profesores como para estudiantes. La experiencia del usuario cambiará en función del rol del usuario dentro de un curso. Los profesores pueden usar la aplicación Blackboard actualizada tanto para el curso Original como para el curso Ultra.

Acción necesaria: La compatibilidad con las aplicaciones iOS y Android de Blackboard Instructor terminará en septiembre de 2022. Los profesores, asistentes y calificadores deben descargar la aplicación Blackboard para iOS o Android.

Información para administradores: no es necesario aplicar ningún ajuste. Invitamos a los administradores a notificar a los profesores que deben descargar una aplicación diferente.

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Función deshacer o rehacer cambios de Bb Annotate Implementaciones: 3900.46.0

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1, alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Ultra y Experiencia Original
Vista del curso Ultra y Original
Impacto: profesores y roles con permisos de calificación

Realizaremos una implementación por fases para la nueva función de deshacer o rehacer cambios de Bb Annotate. Esta nueva función permitirá que los profesores editen sus anotaciones con facilidad. El programa es el siguiente:

Región/fecha

• ap-southeast-1-p: 1.º de agosto de 2022
• af-south-1: 2 de agosto de 2022
• ap-southeast-1: 3 de agosto de 2022
• us-gov-west-1: 4 de agosto de 2022
• ap-northeast-2: 5 de agosto de 2022
• us-east-1, eu-central-1, ap-southeast-2 y ca-central-1: 11 de agosto de 2022

La implementación incluirá tiempo de inactividad y, además, evitaremos horas de mucho tráfico en cada región específica.

El tiempo de inactividad solo será para Bb Annotate, no para todo el entorno de Learn.
Se espera que dure alrededor de una hora. Durante este tiempo, los usuarios verán un mensaje de mantenimiento dentro del marco de trabajo de Bb Annotate.

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.44.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.44.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 21 de junio de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 7 de julio de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.44.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.44.0-rel.23+b930328 para los servidores de producción, que se lanzará el 28 de julio de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Julio de 2022: versión 3900.44

La versión 3900.44, lanzada en julio de 2022, es completa y ofrece funciones en cuatro áreas: evaluación y calificación; diseño enriquecido del curso y el contenido; diversidad, equidad e inclusión; e integración, prórroga y gestión.

Profesores:

• Seleccionar el cálculo de la calificación general en función de los puntos
• Descargar el historial de calificaciones
• Editar los puntos que un estudiante obtiene en una pregunta de evaluación
• Copiar bancos de preguntas
• Convertir páginas en blanco de la vista del curso Original en documentos de la vista del curso Ultra
• Cambiar la categoría de diarios y debates
• Mejoras en la interfaz de usuario para las preguntas de opción múltiple
• La longitud del campo Descripción aumentó a 750 caracteres

Profesores y estudiantes:

• Presentación de la calificación general en puntos
• Opción de no permitir volver atrás en las evaluaciones con preguntas que se presentan de a una a la vez
• Procesamiento de archivos directamente en el contenido del curso, las carpetas y los módulos de aprendizaje
• Mejoras de calidad y accesibilidad de fórmulas matemáticas
• Mejoras en los comentarios para grupos y anulaciones de calificaciones
• Cambio de nombre del elemento de LTI a Content Market

Estudiantes:

• Mejoras en el filtrado de preguntas de exámenes

Administradores:

• Asignación de roles de la institución a roles de la institución de LTI
• Abrir enlaces de cursos de LTI
• Mejoras en Blackboard Home

Todos los usuarios:

• Utilizar opciones de pronombres y pronunciación de nombres en la vista del curso Original
• Panel actualizado de Mensajes

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Mejoras de calidad y accesibilidad de fórmulas matemáticas: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Los profesores y estudiantes suelen utilizar fórmulas matemáticas en los cursos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemática (STEM) Antes, las fórmulas podían demorar en mostrarse o perder calidad cuando se utilizaba el zoom. Ahora, las presentaremos como imágenes en formato de gráficos de vectores escalables (SVG), lo cual permite que los usuarios las acerquen o agranden sin perder calidad. Este cambio también mejora la accesibilidad para los usuarios con problemas de vista.

Imagen 1. Antes de mostrar imágenes en formato SVG

Imagen 2. Después de mostrar imágenes en formato SVG

Los usuarios pueden crear fórmulas matemáticas con el editor de texto. Algunos tipos de contenido incluyen una descripción, la cual aparece en la página Contenido del curso y en algunas notificaciones del flujo de actividades. Si la descripción de un debate o diario incluye una fórmula matemática, reemplazamos la imagen de la fórmula por "[Fórmula matemática]". Cuando el usuario selecciona el contenido o la notificación, se muestran las fórmulas como imágenes.

Imagen 3. Ejemplo de descripción de debate con fórmula matemática.

Imagen 4. Ejemplo de tema de debate con fórmulas matemáticas.

Información para administradores: no es necesario aplicar ningún ajuste.

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Diversidad, equidad e inclusión

Mostrar pronombres y pronunciaciones en la vista del curso Original: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

En las versiones 3900.26 y 3900.32, lanzadas en noviembre y febrero respectivamente, se incluyeron estas funciones para la vista del curso Ultra. En esta versión, agregamos la compatibilidad total para la vista del curso Original. También agregamos algunas funciones para la experiencia Original sin la navegación básica habilitada.

Con este lanzamiento, buscamos seguir cumpliendo con las mejoras planificadas para la diversidad y la inclusión. Las instituciones pueden permitir a los usuarios expresar sus pronombres personales. Esto fomenta un mayor respeto entre los estudiantes y el personal docente.

Las instituciones también pueden habilitar la pronunciación de nombres: Los usuarios pueden agregar una guía de texto para describir la pronunciación de sus nombres para otros usuarios. Los usuarios pueden grabar la pronunciación de sus nombres. La herramienta de grabación muestra una cuenta regresiva hasta el momento en que se comienza a grabar. La grabación puede durar hasta 20 segundos. Por razones de accesibilidad, es necesario ofrecer la opción de guía de texto si está habilitada la grabación de nombres. Las grabaciones se comprimen y se incluyen en el cálculo de uso del almacenamiento.

Si un usuario tiene información de pronombres o pronunciación, esta aparecerá en una tarjeta de perfil. Al seleccionar cualquier ícono de avatar en la vista del curso Original, se muestra la tarjeta de perfil. Todos los avatares se pueden seleccionar en las listas de usuarios, las herramientas del curso y los flujos de trabajo de calificación.

Imagen 1. Pronombres del estudiante y su pronunciación cuando el profesor ve la entrega de una actividad.

Imagen 2. Pronombres y pronunciaciones en un debate.

Se requiere la navegación básica para los siguientes casos:

• Para que el administrador habilite la grabación de pronunciaciones.
• Para que el administrador configure opciones de pronombres que los usuarios puedan seleccionar.
• Para que los usuarios puedan seleccionar sus propios pronombres.
• Para que los usuarios creen o reproduzcan grabaciones de pronunciaciones.

En todas las implementaciones, incluida la experiencia Original, se admite lo siguiente:

• Que se muestren pronombres y pronunciaciones en la vista del curso Original.
• Que se integren los pronombres y el texto de guía de pronunciación desde un sistema de información del usuario.
• Que los administradores establezcan de forma manual los pronombres y el texto de guía de pronunciación de los usuarios.
• Que los usuarios puedan definir manualmente el texto de guía de pronunciación.

Problema conocido en los navegadores Safari: Hay un problema conocido al crear o reproducir grabaciones de pronunciaciones en Safari. El error se debe a la falta de compatibilidad con las tecnologías de compresión que admite Safari.

Información para administradores: Estas funciones se gestionan en el Panel del administrador > Personalizar información del usuario. Puede agregar los pronombres y el texto de guía de pronunciación a través de la integración de datos. Esto incluye métodos REST, archivo sin formato, LIS, XML y IMS.

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Asignación de roles de la institución a roles de la institución de LTI: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Algunas herramientas integradas de terceros funcionan mejor cuando los roles de la institución de los usuarios son más específicos, en especial cuando se trata de herramientas a las que se accede fuera de los cursos. Antes, Learn no enviaba a las herramientas LTI información sobre los roles institucionales. Ahora, Learn enviará a las herramientas LTI información sobre los roles institucionales principales asignados a los usuarios. Los roles secundarios de la institución no son compatibles.

Cuando los administradores editan los roles de la institución, pueden seleccionar de una lista los roles de la institución de LTI que se esperan para sus herramientas.

La asignación de roles es compatible con todos los tipos de implementación y se aplica a ambos tipos de cursos y experiencias del usuario. Puede asignar los roles de la institución predeterminados de Learn o los personalizados de la institución. Esta función es compatible con LTI 1.1 o 1.3/Advantage.

Para evitar inconvenientes para los usuarios actuales, no se modificó el comportamiento predeterminado de los roles. Los administradores pueden editar la configuración de los roles y elegir el rol de LTI más conveniente para cada uno. La asignación de roles de la institución de LTI se aplica a todas las herramientas LTI.

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Los administradores ahora pueden lanzar enlaces de LTI en los cursos: 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores, roles de soporte del sistema, administradores de nodos

Antes, los administradores recibían un mensaje de error cuando seleccionaban un enlace de LTI en un curso. Para solucionarlo, deberían inscribirse en el curso. Este era un paso obligatorio, ya que solo los miembros del curso podían iniciar los enlaces de LTI.

Ahora ya no es necesario que los administradores se inscriban al curso.

La herramienta muestra al usuario con el rol de sistema de LTI y el rol de contexto de LTI de "Administrador". El administrador o el usuario de soporte no aparecerá en las solicitudes de inscripción al curso de la herramienta, donde aparecerá como administrador, no como profesor. Las herramientas deben seguir la especificación de LTI y ofrecer una experiencia adecuada al usuario administrador.

Este cambio también se aplica a la aplicación móvil, ya que los enlaces de LTI se transfieren al navegador web con capacidad de respuesta.

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Mejoras en Blackboard Home: versión 3900.44

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Los administradores necesitan acceder a información oportuna sobre el almacenamiento y el uso, Lanzamos Blackboard Home en junio de 2022: versión 3400.41. En respuesta a los comentarios de los clientes, hemos realizado cuatro mejoras:

• Se agregó una nueva pestaña de "Cursos" en la sección Información con dos gráficos circulares para mostrar la cantidad de cursos activos y totales. Los gráficos circulares muestran la cantidad de cursos en Ultra y Original

Imagen 1. Nueva pestaña Cursos

• Se incluyeron más enlaces de soporte en la sección Mi soporte

Imagen 2. Más opciones de soporte general desde el menú Mi soporte

• Se actualizó el idioma en la subpestaña de Inicios de sesión de la pestaña Información. Realizamos este cambio para definir con mayor claridad los inicios de sesión únicos y la forma en la que se cuentan.

Imagen 3. Descripción actualizada de los Inicios de sesión únicos

• Un cambio importante que agregamos es la nueva opción para descargar las métricas en formato .csv. En este momento, está disponible para los tipos de gráficos de almacenamiento, usuarios e inicios de sesión, pero no para los cursos.

Usted se lo pidió, nosotros escuchamos: esta función se agregó a partir de los comentarios iniciales de uno de nuestros clientes que participó en la versión Beta. Gracias por ayudarnos a mejorar nuestra plataforma en beneficio de todos.

Imagen 4. Opción para descargar las métricas en formato .csv

Información para administradores: Esta función es una aplicación LTI 1.3 y se gestiona a través de DevPortal. La aplicación se debe habilitar a través de Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Blackboard Home. y se debe configurar para que envíe los campos de usuario "Rol en el curso". Los administradores no pueden limitar más el acceso. Si la aplicación no está presente, es posible que solo deba volver a sincronizar los proveedores de herramientas LTI a través de: Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Sincronizar herramientas LTI 1.3 > Enviar.

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.41.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.41.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 10 de mayo de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 2 de junio de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.41.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.41.0-rel.22+d0bc71c para los servidores de producción, lanzada el 23 de junio de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Junio de 2022: versión 3900.41

La versión 3900.41, lanzada en junio de 2022, incluye funciones nuevas y mejoras en tres áreas: evaluación y calificación; diseño enriquecido del curso y el contenido; e integración, prórroga y administración.

Profesores:

• Mejora en la ponderación de la calificación general: ponderación de elementos y categorías en los cursos Ultra

Profesores y estudiantes:

• Ahora se permiten los intentos múltiples en las evaluaciones grupales de los cursos Ultra
• Nueva opción para calcular la calificación general (total actual o no) en los cursos Ultra
• Los archivos adjuntos se muestran directamente en los documentos y las evaluaciones de Ultra
• Se muestran más de 50 entradas en los diarios

Administradores:

• Blackboard Home: informes de almacenamiento y uso para las experiencias Original y Ultra (solo en SaaS)
• API de REST para leer todos los archivos de la colección de contenido en SaaS y Learn 9.1

Todos los usuarios:

• Modificación del comportamiento al pegar JavaScript en el editor de contenido de la vista del curso Original
• Soporte para el límite máximo de carga de archivos en los cursos Ultra
• Mejoras en los permisos en los cursos Ultra

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Modificación del comportamiento al pegar JavaScript en el editor de contenido de la vista del curso Original: 3900.41

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

En el editor de contenido de la vista del curso Original, se permite que los usuarios peguen JavaScript en su HTML. JavaScript puede aportar funciones importantes al contenido web, pero también puede ser malicioso. El editor de contenido elimina JavaScript automáticamente para la mayoría de los usuarios cuando se guardan los cambios. De este modo, las secuencias de comandos no pueden dañar a otros usuarios. Solo los usuarios autorizados podrán conservar JavaScript cuando lo guarden.

Antes, el editor de contenido procesaba las secuencias de comandos pegadas en la vista de edición de manera temporal. Si un usuario copiaba alguna secuencia de una fuente maliciosa, podía perjudicarse a sí mismo sin darse cuenta.

Los usuarios aún podrían ejecutar JavaScript malicioso en sus propios dispositivos, pero no desde el editor de contenido. JavaScript sí se procesará en el caso de los usuarios que estén autorizados para guardar secuencias de comandos.

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos Original. No es necesario aplicar ningún ajuste. El permiso existente para guardar secuencias de comandos se llama "Añadir/editar contenido de confianza con secuencias de comandos".

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Blackboard Home: informes de almacenamiento y uso: 3900.41

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Los administradores necesitan acceder a información oportuna sobre el almacenamiento y el uso, Lo utilizan para comparar el uso real con los límites contractuales. Enviamos informes mensuales sobre las métricas de los picos de uso a los administradores. También pueden usar los informes de datos para ver muchas métricas diarias a lo largo del tiempo y encontrar los picos. Blackboard Home ahora proporciona métricas de los picos de uso actualizadas. Los informes muestran un pico de uso en una cantidad configurable de meses. Las métricas muestran el almacenamiento y los usuarios facturables junto con los límites acordados. También hay informes para los recuentos de inicio de sesión y el uso actual del almacenamiento según el tipo de archivo. Blackboard Home aún no reemplaza el informe de datos. Por el momento, aparecerán ambos informes. Blackboard Home aparece para todos los administradores del sistema en el panel del administrador.

Blackboard Home estará disponible para todas las instancias de Blackboard Learn SaaS con el próximo lanzamiento de funciones de SaaS, programado para el 2 de junio de 2022. Esto incluye los entornos de producción, de prueba o ensayo. Solo para Learn SaaS.

Imagen 1. Pico de uso de almacenamiento

Imagen 2. Desglose por tipo de archivo

Imagen 3. Pico de usuarios

Información para administradores: Esta función es una aplicación LTI 1.3 y se gestiona a través de DevPortal.
La aplicación se debe habilitar a través de Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Blackboard Home, La aplicación LTI se debe configurar para enviar los campos de usuario "Rol en el curso".Los administradores no pueden limitar más el acceso.
Si la aplicación no está presente, es posible que solo deba volver a sincronizar los proveedores de herramientas LTI a través de: Panel del administrador > Proveedores de herramientas LTI > Sincronizar herramientas LTI 1.3 > Enviar.

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API de REST para leer todos los archivos de la colección de contenido: 3900.41

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

La colección de contenido almacena los archivos utilizados en los cursos, así como aquellos necesarios para otras funciones de Blackboard Learn. Algunas aplicaciones de terceros necesitan acceder a estos archivos para poder funcionar. Es posible que los desarrolladores de herramientas utilizaran las API de los Building Blocks para leer estos archivos en el pasado. Ahora, pueden usar las API de REST para leer todos los archivos en todos los directorios de la colección de contenido. Es necesario que algún administrador autorice el acceso para una aplicación de terceros. Este deberá asignar al usuario de la API el permiso "Acceso de solo lectura al sistema de archivos de Content System". Esta mejora es parte de nuestro trabajo permanente para expandir las funciones de las REST API de la colección de contenido.

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.39.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.39.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: viernes 22 de abril de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 5 de mayo de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.39.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: lanzamiento de 3900.39.0-rel.27+6e72bbb fuera del ciclo para los servidores de producción el 13 de mayo de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Mayo de 2022: versión 3900.39

Esta versión ofrece diversas mejoras. Algunas de ellas se centran en las evaluaciones, las calificaciones y los flujos de trabajo más eficientes. Otras funciones reflejan los reajustes basados en los comentarios de profesores, estudiantes y administradores.

La versión 3900.39, lanzada en mayo de 2022, incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

• Mejoras en el cálculo de la calificación general ponderada
• No permitir entregas atrasadas: mejoras en la facilidad de uso
• Capacidad para "deshacer" y "rehacer" cambios en Bb Annotate
• Mejoras en la copia de contenido individual

Estudiantes:

• Filtrado de preguntas de exámenes

Administradores:

• Mejoras en las actualizaciones en el producto y las encuestas de participación del usuario

Todos los usuarios:

• Mejoras en la advertencia sobre el tiempo de espera de la sesión
• Mejoras en los permisos (roles del sistema y del curso con los permisos correspondientes)
• Gestión del atributo de título para las imágenes en el editor de contenido del curso Original

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Capacidad para "deshacer" y "rehacer" cambios en Bb Annotate - 3900.39

Blackboard Learn SaaS alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra y Original
Impacto: profesores y roles con permisos de calificación

Pausamos el lanzamiento de la nueva función de deshacer o rehacer cambios en Bb Annotate debido a un problema que causa la pérdida de información en los comentarios. Identificamos la causa raíz, y comunicaremos una fecha nueva para la implementación en los próximos días. Sentimos cualquier inconveniente que esto pueda causar, ya que comprendemos que se trata de un momento crítico y una herramienta fundamental para el proceso de calificación.

Muchos profesores actualmente aprovechan la eficiencia y la eficacia de Bb Annotate. Las actividades con entregas de archivos incluyen la función Bb Annotate. En este lanzamiento, incorporamos funciones nuevas que incluyen la opción de "deshacer" y "rehacer". El profesor puede deshacer un cambio y luego, si lo desea, puede rehacerlo.

Imagen 1. Antes: barra de herramientas de Bb Annotate.

Imagen 2. Después: botones de deshacer y rehacer en la barra de herramientas de Bb Annotate

Las opciones de "deshacer" y "rehacer" no se aplicarán a los comentarios, pero sí al resto de las anotaciones.

Información para administradores: Esta función no está alineada con las fechas de implementación de la versión 3900.39. Esta función se lanzará el 19 de mayo de 2022. No es necesario aplicar ningún ajuste.

Volver a la descripción de la versión 3900.39 de mayo de 2022

Gestión del atributo de título para las imágenes en el editor de contenido del curso Original: 3900.39

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Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

El editor de contenido de los cursos Original permite que los usuarios agreguen atributos a las imágenes. Ahora también se puede elegir el atributo "título", que agrega referencias de texto a las imágenes. Aún recomendamos priorizar la descripción alternativa, ya que permite que el contenido sea más accesible, mientras que el título no.

Imagen 1. Antes

Imagen 2. Después

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.37.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.37.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 15 de marzo de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 21 de abril de 2022
Experiencia Original
Experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.37.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: lanzamiento de 3900.37.0-rel.37+c829417 fuera del ciclo para los servidores de producción el 29 de abril de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Abril de 2022: versión 3900.37

Los profesores tienen en cuenta muchas áreas al momento de diseñar cursos interesantes y de buena calidad. Esta versión ofrece mejoras en torno a las evaluaciones para profesores y estudiantes. Otras de las funciones se centran en los flujos de trabajo intuitivos que permiten ahorrar tiempo y en la obtención de datos valiosos.

La versión 3900.37, lanzada en abril de 2022, incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

• Presentación flexible de las preguntas, con la opción de una pregunta a la vez
• Eficiencia para la creación de contenido mediante duplicación de elementos (copia de contenido individual dentro de un mismo curso Ultra)
• Mayor control sobre el momento en que los estudiantes ven los resultados de una evaluación, lo que favorece la integridad académica
• Opciones y control para la publicación automática de las calificaciones
• El tipo de pregunta con respuesta numérica admite evaluaciones de varias disciplinas
• Descargar resultados de la evaluación para respaldar el análisis externo
• Generación de informes sobre comprobantes de entregas para facilitar el servicio de soporte a los estudiantes
• Acceso mejorado al informe Actividad del curso relacionada con las calificaciones
• Aplicación Blackboard Instructor mejorada

Profesores y estudiantes:

• Opción de fragmento de código en el editor de texto enriquecido para agregar valor a los cursos de programación, lógica, matemática y demás cursos de informática
• Actualizaciones en el producto y encuestas de participación del usuario para respaldar los comentarios de los clientes
• Advertencias sobre el tiempo de espera de la sesión en los cursos Original para evitar la pérdida de contenido creado

Estudiantes:

• Información más detallada con acceso mejorado al informe de desempeño ¿Cómo me está yendo?

Administradores:

• Gestión más sencilla de la opción de mostrar los nombres de usuario en el libro de calificaciones por rol del curso
• Adición de las URL de marca en correos electrónicos de notificaciones programados
• Gestionar administradores de nivel de jerarquía con las API, lo que resulta útil para segmentar el acceso a los informes de Blackboard Data
• Mejoras en los permisos

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Copia de contenido granular dentro de un mismo curso Ultra: 3900.37

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores y desarrolladores de cursos

La copia de los cursos es una función importante en la creación y actualización de los cursos. Para poder diseñarlos y crearlos, los profesores buscan enfoques flexibles. Ahora respaldamos mejor sus necesidades, ya que agregamos la opción de copiar contenido dentro de un mismo curso. Este nuevo flujo de trabajo proporciona una forma de duplicar contenido para crear cursos más rápido. Los profesores pueden acceder al menú Copiar contenido para buscar el curso actual. Desde allí, pueden explorar el contenido con facilidad y seleccionar los elementos que deseen copiar o duplicar.

Los tipos de contenido admitidos incluyen:

• carpetas
• Documentos
• Pruebas, incluidas las pruebas grupales
• Tareas, incluidas las tareas grupales
• Enlaces a sitios web
• Paquetes SCORM
• Debates y diarios
• Módulos de aprendizaje y elementos individuales dentro de un módulo de aprendizaje

Imagen 1. Vista del profesor: copiar contenido dentro de un mismo curso Ultra

Imagen 2. Vista del profesor: copiar elementos desde un módulo de aprendizaje

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

Volver a la descripción de la versión 3900.37 de abril de 2022

URL de marca en los correos electrónicos de notificaciones programados: 3900.37

Blackboard Learn SaaS alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

Algunas instituciones utilizan la marca de dominio. Los diferentes proveedores de autenticación (IdP) pueden tener una asociación con un dominio específico. En ese caso, los correos electrónicos de notificación reflejan el dominio en la URL para cada usuario en particular. Esta función permite admitir todos los tipos de autenticación de cada usuario. Cuando un usuario haga clic en un correo electrónico de notificaciones, se autenticará en ese dominio.

Las notificaciones programadas recientemente para su envío diario tenían URL correctas en los enlaces. Con este lanzamiento, se mejoran los enlaces para los correos electrónicos que se envían debido a una acción del usuario (p. ej., si comparte un portafolio o envía un anuncio).

Información para administradores: No es necesario que realicen ninguna acción. Esta es solo una actualización estructural.

Volver a la descripción de la versión 3900.37 de abril de 2022

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.34.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.34.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 15 de febrero de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 3 de marzo de 2022.
Experiencia Original, experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.34.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.34.0-rel.63+d2ece0b para los servidores de producción el 24 de marzo de 2022.

Debido a la organización del calendario de lanzamientos en marzo, lanzaremos la versión 3900.34 a la producción el jueves 3 de marzo. Permanecerá durante una semana tanto en los entornos de prueba o ensayo como en los de producción, mientras que se lanza la versión 3900.37.0 para la prueba o ensayo el martes 15 de marzo.
Cualquier cambio que se realice en la versión 3900.34 después del lanzamiento inicial para la producción se aplicará directamente al entorno de producción.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Marzo de 2022: versión 3900.34

La versión 3900.34.0, lanzada en marzo de 2022 incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

• Flujos de trabajo más intuitivos para la secuencia forzada en los módulos de aprendizaje
• Publicación automática de calificaciones de herramientas de terceros con LTI Advantage

Profesores y estudiantes:

• Inclusión de archivos de Microsoft OneDrive en los cursos

Estudiantes:

• Nuevo encabezado en los exámenes para mejorar su experiencia

Administradores:

• Eliminación automática de los paquetes de archivo y exportación creados por el usuario
• Acceso mejorado a los paquetes de archivos automáticos desde los cursos
• Una actualización de la API y varias correcciones de errores

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Publicación automática de calificaciones de herramientas de terceros con LTI Advantage: 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1 alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Original y Ultra, vistas del curso Original y Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

Utilizamos LTI Advantage de IMS Global con el fin de respaldar los estándares de interoperabilidad más recientes para la adición de aplicaciones de terceros a los cursos. Antes, las puntuaciones de las aplicaciones integradas no se publicaban automáticamente en la vista del curso Ultra. Esto requería que los profesores intervinieran para que los estudiantes pudieran ver sus calificaciones.

La especificación de LTI Advantage era ambigua con respecto a la manera de gestionar la visibilidad de las calificaciones, así que nos asociamos con IMS para actualizar el estándar. Ahora, las herramientas de LTI Advantage o LTI v1.3 pueden definir si se publicarán las calificaciones automáticamente para los estudiantes.

Comportamiento actualizado para las herramientas

• Vista del curso Ultra: la configuración predeterminada es la publicación automática de las calificaciones para las herramientas de LTI Advantage. Ya no es necesario que los profesores las publiquen. Se produce una excepción cuando una herramienta indica que no se deben publicar las calificaciones para los estudiantes.
• Vista del curso Original: no se modifica el comportamiento de las herramientas de LTI Advantage. Se publican las calificaciones automáticamente cuando la herramienta envía puntuaciones. Se produce una excepción cuando la columna del centro de calificaciones no está visible.

Nueva función para las herramientas

Ahora, permitimos que las herramientas de LTI Advantage gestionen la publicación de las calificaciones. Cuando corresponda, se publicarán las calificaciones automáticamente para los estudiantes. Por ejemplo, TurnItIn planea implementar este enfoque en una versión futura.

• Vista del curso Ultra: si una herramienta establece que no se publiquen automáticamente las calificaciones, las puntuaciones que se envíen al libro de calificaciones de Learn solo se mostrarán a los profesores, quienes pueden optar por mostrarlas a los estudiantes; o bien la herramienta puede publicarlas automáticamente más adelante.
• Vista del curso Original: si una herramienta establece que no se publiquen automáticamente las calificaciones, las puntuaciones que se envíen al centro de calificaciones de Learn tendrán el indicador de estado "Necesita calificación". Los estudiantes y profesores ven que se entregaron los trabajos, pero no ven el resultado. Cuando la herramienta publique las calificaciones, todos los estudiantes podrán verlas.

Las mejoras de este lanzamiento son específicas para las herramientas de LTI Advantage o LTI 1.3. No se modificó el comportamiento de las herramientas LTI 1.1 más antiguas. Cuando estas se utilizan en la vista del curso Ultra, siempre se publican automáticamente las calificaciones nuevas enviadas desde las herramientas.

Información para desarrolladores y proveedores de herramientas: LTI Advantage tiene un nuevo atributo de elemento de línea: gradesReleased. Puede especificarlo en un mensaje de enlace profundo o en una llamada al servicio de actividades y calificaciones. Solo debe actualizar la herramienta si desea enviar las calificaciones a Learn, pero publicarlas más adelante. Si no especifica el atributo, el valor predeterminado para gradesReleased es true. Cuando se establezca como false (desactivado), los estudiantes no verán las calificaciones enviadas al libro de calificaciones, y cuando sea true, verán las puntuaciones actuales y las actualizaciones futuras. Si usa el atributo gradesReleased=false y desea mantener la compatibilidad con la vista del curso Original, tendrá que gestionar la publicación de las calificaciones. Los profesores no tienen una acción de publicación en la vista del curso Original para publicar las calificaciones; la tienen en la vista del curso Ultra.

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Eliminación automática de los paquetes de archivo y exportación creados por el usuario: 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1 alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Original y Ultra, vistas del curso Original y Ultra
Impacto: usuarios con permiso para crear paquetes de cursos (administradores y, en algunos casos, profesores, desarrolladores de cursos y otros usuarios con privilegios)

Los paquetes de exportación y archivo dentro de los cursos ahora tendrán ajustes de eliminación automática. La limpieza automática permite que las instituciones reduzcan el espacio de almacenamiento utilizado y que los administradores controlen el crecimiento del almacenamiento, ahorren tiempo y disminuyan su nivel de frustración.

Antes, todos los paquetes permanecían en el curso hasta que se eliminaban o hasta que se borraba el curso. Su conservación generaba un uso extensivo del almacenamiento.

Se establecerá que los paquetes del curso existentes que generaron los usuarios caduquen a los 90 días desde la actualización a 3900.34. Esto les da más tiempo para copiar los paquetes a un almacenamiento externo si es necesario. En la vista de lista de los paquetes del curso, la fecha de expiración de cada uno reflejará los 90 días. Los paquetes se eliminan el día del vencimiento.

Los paquetes del curso creados después de la actualización a 3900.34 se eliminarán automáticamente 30 días después de la fecha de creación.

Notificaremos a los usuarios sobre este proceder de tres maneras distintas:

• Cuando el usuario cree el paquete, la interfaz le informará sobre el límite de tiempo.
• La notificación sobre un paquete que está listo para su descarga también informa al usuario sobre el límite de tiempo.
• En la vista de lista de los paquetes del curso, se muestra la fecha de eliminación de cada uno.

Esta mejora no cambia la manera en que los administradores eliminan los cursos. Las modificaciones solo se aplican a los paquetes de exportación y archivo almacenados en el curso. No hay cambios en la creación ni eliminación automáticas de los archivos.

Información para administradores: Aprovechen sus propios canales de comunicación para informar sobre este cambio a los usuarios afectados.

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Acceso a los paquetes de archivos automáticos desde los cursos - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Original y Ultra, vistas del curso Original y Ultra
Impacto: administradores y otras personas a quienes los administradores concedan permisos

En SaaS, se crean archivos diarios automáticamente para los cursos activos, Los administradores pueden recuperar los datos perdidos por medio de estos archivos. Dichos archivos están disponibles durante 30 días. Ahora, los usuarios con privilegios pueden acceder a los paquetes de archivos desde el curso y descargarlos. Los archivos diarios suelen disminuir la necesidad de que otros usuarios creen sus propios paquetes. Este cambio en el acceso reduce el espacio de almacenamiento utilizado. El cambio de acceso ahorra tiempo y reduce los problemas de los usuarios y administradores con privilegios.

Información para administradores:

• Este permiso no está activado de forma predeterminada para los profesores. Permiso necesario: Panel de control del curso o la organización (Paquetes y utilidades) > Archivar curso u organización, incluidas las contraseñas del usuario.
• Los paquetes de archivos automáticos incluyen información personal altamente confidencial para los usuarios. Si usa el tipo de autenticación predeterminado en Learn, el paquete incluirá una versión cifrada de las contraseñas de los usuarios. En ese caso, le recomendamos que no habilite esta función para los profesores.
• Los valores de contraseña de la base de datos de Learn no suponen ningún riesgo de seguridad si utiliza un proveedor de identidades (IdP) para la autenticación (por ejemplo, SAML/LDAP) sin recurrir a la autenticación predeterminada de Learn.
• Le recomendamos que revise las políticas sobre el almacenamiento y el manejo de los datos personales confidenciales. Estos archivos contienen datos altamente confidenciales. Asegúrese de que sea apropiado conceder privilegios a los usuarios para que accedan a estos archivos.
• Con esta mejora, no hay cambios en el proceso de restauración. Solo los administradores pueden recuperar los datos de los usuarios a través de un proceso de restauración. Siempre recomendamos restaurar los cursos en un entorno de pruebas. Esto ayuda a garantizar que no haya interrupciones en los cursos o usuarios actuales en la producción.

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Actualizaciones de la API:
Compatibilidad con la API de publicación adaptable: API de predicado de usuarios y API de predicado de grupos (Ultra y Original): 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los clientes y socios

Los profesores valoran la posibilidad de publicar el contenido del curso de acuerdo con varios criterios. Ahora, los desarrolladores pueden usar las API para gestionar la publicación del contenido por membresía de grupo. En este lanzamiento, se agregaron los extremos PUT:

• Uno recibirá una lista solo con los ID de usuarios establecidos.
• Otro recibirá una lista solo con los ID de grupos establecidos.

Si desea obtener más información acerca de nuestras API públicas de REST, explore la API de Learn: https://developer.blackboard.com/portal/displayApi

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Aspectos destacados sobre las correcciones de errores - 3900.34.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Ultra y Original

Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

• El selector de fechas utiliza la zona horaria predeterminada del servidor en lugar de la zona horaria del usuario: el selector de fecha y hora de la duración del curso en las páginas de gestión de los cursos usa la zona horaria predeterminada del servidor en lugar de la del usuario.
  
  Esto se aplica a la gestión de las propiedades del curso en los siguientes casos:

  • En el panel del administrador.
  • En los ajustes del curso de la vista del curso Original cuando los profesores tienen acceso a las propiedades del curso.
  • Para brindar mayor claridad, agregamos un indicador de la zona horaria utilizada. Por ejemplo, en un entorno de Learn donde se estableció la zona horaria del este (EST) de EE. UU., se mostraría UTC –05:00.

  No se modificó el comportamiento de las integraciones:

  • Los tiempos de duración del curso establecidos a través de las API de REST deben utilizar UTC.
  • Los tiempos establecidos a través del marco de trabajo SIS deben utilizar la hora predeterminada del servidor.

  Además, los usuarios pueden configurar las fechas de disponibilidad con precisión de horas desde la interfaz del usuario. Esta configuración no afecta a las integraciones.

• No se crean notificaciones para algunos usuarios: por razones de desempeño, antes no enviábamos notificaciones a los usuarios con 500 inscripciones o más. Ahora, si el número de inscripciones de un usuario disminuye a menos de 500, se reanudarán las notificaciones. Tenga en cuenta que este proceso se ejecutará solo cada 24 horas.

• No se puede cambiar el rol en los cursos Ultra debido a que el botón "Guardar" está deshabilitado: los usuarios con los privilegios correspondientes no podían guardar los cambios de rol realizados en los perfiles de otros usuarios. El problema era que el botón "Guardar" estaba deshabilitado. Corregimos este comportamiento.

Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos de "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Consulte los detalles de los problemas de mantenimiento de 3900.34.0 en Behind the Blackboard.

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Lanzamiento de Learn SaaS 3900.32.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.32.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 11 de enero de 2022 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 10 de febrero de 2022.
Experiencia Original, experiencia Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes para la versión de Learn 3900.32.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.32.0-rel.35+f6a6242 para los servidores de producción lanzada el 17 de febrero de 2022.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Febrero de 2022: versión 3900.32

La versión 3900.32.0, lanzada en febrero de 2022, incluye varias funciones nuevas.

Profesores:

• No permitir entregas atrasadas ni nuevos intentos luego de la fecha de entrega
• La opción Copiar contenido individual del curso en un curso Ultra ahora incluye el contenido de los cursos Original

Profesores y estudiantes:

• Agregar una guía de texto y un clip de audio corto para la pronunciación del nombre

Administradores:

• URL de marca en correos electrónicos de notificaciones programados para las instituciones que usan la marca de dominio
• Otras tres mejoras, una actualización de la API y varias correcciones de errores

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Visualización y grabación de la pronunciación: 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Ultra y Original (solo descripción de pronunciación)
Impacto: todos los usuarios

Si se habilita esta opción, todos los usuarios pueden agregar una guía de texto y una grabación de audio con su nombre a su perfil de usuario. Los usuarios pueden agregar una guía de texto para describir la pronunciación de sus nombres para otros usuarios. Los usuarios pueden grabar la pronunciación de sus nombres. La herramienta de grabación muestra una cuenta regresiva hasta el momento en que se comienza a grabar. La grabación puede durar hasta 20 segundos.

Si las funciones de grabación de audio y guía de texto están habilitadas, aparecen con los pronombres en estas ubicaciones:

Evaluaciones

• Evaluaciones grupales
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación del grupo en el panel de descripción general.
  • También pueden ver los pronombres de los miembros del grupo mientras realizan la evaluación.
• Revisión de compañeros
  • Los usuarios que tengan autorización para ver los nombres de los revisores de compañeros podrán ver su información de pronunciación arriba de los comentarios cuando vean el intento de un estudiante.

Lista del curso

• Lista
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás en la vista de lista del curso.
• Administración de usuarios
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación al buscar usuarios para inscribirlos.
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás al editar los usuarios en la lista del curso.
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás al editar sus excepciones.

Herramientas de comunicación

• Debates
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás junto con sus respuestas.
• Mensajes
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás al buscar a los destinatarios de los mensajes.
  • Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los demás en el panel de mensajes.

Libro de calificaciones

• Los profesores y calificadores pueden ver la información de pronunciación de otros usuarios en la vista de cuadrícula.
• Los estudiantes pueden ver su propia información de pronunciación cuando visualizan sus calificaciones.

Grupos

• Los usuarios pueden ver la información de pronunciación de los miembros de los grupos.
• Los profesores pueden ver la información de pronunciación de los estudiantes en la vista de administración del grupo.

Perfil de usuario

• Los usuarios pueden ver su propia información de pronunciación en su página de perfil.
• Los usuarios pueden ver su propia información de pronunciación al editar su perfil.

Los administradores del sistema deben configurar esta función. Defina las preferencias desde la opción Personalizar información de usuario en la sección Usuarios. Si habilita la opción de grabación de audio, también se habilitará el texto de descripción de la pronunciación. Diseñamos esta regla por razones de accesibilidad. Puede optar por gestionar el campo de descripción de la pronunciación mediante la integración de datos.

Consideramos que es importante que esta funcionalidad esté disponible para todos los usuarios. La ofreceremos para otras experiencias en un lanzamiento futuro.

Navegación básica y vista del curso Original:

Por el momento, si está habilitada la opción, los usuarios pueden crear grabaciones de audio con la pronunciación de su nombre. Los usuarios también pueden agregar una descripción de la pronunciación que se muestra a los usuarios que tienen privilegios para editar los perfiles de los demás, pero no se mostrará a los estudiantes en los cursos.

Experiencia Original y Learn 9.1:

Por el momento, los administradores pueden habilitar un campo de texto para la descripción de la pronunciación. Los usuarios pueden agregar una descripción de la pronunciación que se muestra a las personas con privilegios para editar los perfiles de otros usuarios, pero no se mostrará a los estudiantes en los cursos.

Problema conocido en el navegador Safari:

Hay un problema conocido con la creación o la reproducción de grabaciones de pronunciación en Safari. El error se debe a la falta de compatibilidad con las tecnologías de compresión que admite Safari. Los usuarios de Safari recibirán advertencias sobre el problema en la interfaz.

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URL de marca en los correos electrónicos de notificaciones programados: 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los usuarios

Algunas instituciones utilizan la marca de dominio. Los diferentes proveedores de autenticación (IdP) tienen una asociación con un dominio específico. En ese caso, los correos electrónicos de notificación reflejan el dominio en la URL para cada usuario en particular. Esta función permite admitir todos los tipos de autenticación de cada usuario. Cuando un usuario haga clic en un correo electrónico de notificaciones, se autenticará en ese dominio.

No es necesario que los administradores del sistema realicen ninguna acción. Esta es solo una actualización estructural. Los cambios solo se aplican a los correos electrónicos enviados según los ajustes de notificaciones que cada usuario haya realizado.

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Otras mejoras: 3900.32.0

Cambios en la función Forzar terminación para mejorar su compatibilidad con los exámenes de intentos múltiples

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Original
Impacto: profesores y estudiantes

En la vista del curso Original, se modificó el comportamiento al habilitar la función Forzar terminación en un examen o una encuesta. Ahora, para activar la opción se debe establecer un límite de tiempo y el envío automático de los intentos. Aplicamos este cambio con el fin de forzar la entrega de los intentos incompletos o abandonados, lo cual es importante para que los profesores puedan acceder a ellos y calificarlos. Las modificaciones que implementamos también garantizan que los estudiantes puedan iniciar intentos nuevos cuando los profesores crean evaluaciones de intentos múltiples con la opción Forzar terminación.

Actualización del campo Sexo: opción "Otro"

Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los usuarios

Actualizamos el campo Sexo para incluir un parámetro nuevo para "otro". Este cambio es importante para nuestros esfuerzos por enfocarnos en la diversidad, la equidad y la inclusión en Learn. Como parte de estas iniciativas, actualizamos las API de REST y los marcos de SIS para asignar el valor de "X" a "otro". El campo de sexo es categórico, por lo que es importante principalmente para la generación de informes institucionales. Es una opción para la inclusión en dos informes de Learn:

• Encuestas institucionales
• Informes de Outcomes

Nota para administradores: Recomendamos que los administradores habiliten la opción de pronombres para la expresión personal en la enseñanza y el aprendizaje, en lugar de utilizar el campo de sexo. Los pronombres ofrecen una alternativa más valiosa para la expresión personal al interactuar con los miembros del curso.

Actualización de texto en la página: uniformidad en el ajuste de excepciones

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Impacto: profesores

En la lista de vista de una evaluación, el texto descriptivo dice "Editar ajustes", mientras que en la vista de una entrega, dice "Excepciones". Actualizamos ambos textos para que muestren "Agregar o editar excepciones". Este cambio ofrece una experiencia más uniforme y clara. También cambiamos el título del panel de observación. Antes, decía "Editar ajustes de entregas", y ahora dice "Excepciones de usuario o grupo".

Mejoras en el editor de contenido para la vista del curso Original

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Original, Vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

• Ahora, al pegar contenido desde Google Docs, se puede optar por mantener el estilo o simplificar el HTML.
• Los usuarios pueden mover la ventana del corrector ortográfico para que no cubra el texto que están revisando.
• Ahora aparecerán los íconos que faltaban para cortar, copiar o pegar filas y columnas en una tabla.

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Actualizaciones de la API: compatibilidad con la API de publicación adaptable o condicional: 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra y experiencia Original
Impacto: todos los clientes y socios

Los profesores valoran la posibilidad de publicar el contenido del curso de acuerdo con varios criterios. Ahora, los desarrolladores pueden usar las API para gestionar la publicación del contenido por membresía de grupo.

Si desea obtener más información acerca de nuestras API públicas de REST, explore la API de Learn: https://developer.blackboard.com/portal/displayApi

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Aspectos destacados sobre las correcciones de errores - 3900.32.0

Blackboard Learn SaaS
Experiencias Ultra y Original

Las correcciones de errores en este lanzamiento de Learn incluyen lo siguiente:

• Los cursos futuros se mostraban como "finalizados" para los estudiantes: cuando un estudiante intentaba acceder a un curso que comenzaría en una fecha futura, recibía este error:
    "Este curso ha finalizado. Ya no puede acceder a este curso".
  Actualizamos el mensaje para proporcionar información más clara:
    "No puede acceder a este curso en este momento. Su profesor habilitará el acceso cuando el curso esté listo".
• Los estudiantes recibían un error cuando intentaban acceder a una evaluación grupal:
  Cuando un estudiante intentaba acceder a una evaluación grupal, recibía este error:
     "¡Vaya!. Algo salió mal. Vuelva a cargar la página".
  Corregimos el error. Los estudiantes ahora pueden acceder a la actividad grupal según lo previsto.
• Se mostraba una fecha de entrega incorrecta en el comprobante de entrega de las actividades:
  El comprobante de entrega de las actividades incluía la marca de tiempo del momento en que el estudiante iniciaba el intento. Ahora, se muestra la fecha y hora en la que el estudiante entrega el intento.
• No se guardaban los comentarios si el profesor no hacía clic en Guardar antes de actualizar y guardar la calificación:
  No se guardaban los comentarios si el profesor no hacía clic en Guardar antes de actualizar y guardar la calificación. Este problema solo se producía en los cursos Ultra. Corregimos el error. Tanto la calificación como los comentarios se guardan según lo previsto.

Consulte todos los elementos de mantenimiento en Behind the Blackboard. Nuestros artículos de "Problemas conocidos" brindan información sobre la corrección de errores específicos y pueden incluir descripciones de los errores y las versiones de Learn que se vieron afectadas. Para mejorar la navegación, puede filtrar las correcciones de errores por versión de SaaS. Vea los problemas de mantenimiento de la versión 3900.32.0 en Behind the Blackboard.

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