Estas informações só se aplicam à Visão Original do Curso. Sua instituição controla quais ferramentas ficam disponíveis.
Um tweet é uma mensagem publicada no Twitter.com que aparece imediatamente para todos os usuários do Twitter que seguem a pessoa que publicou a mensagem.
Você pode divulgar informações, comunicar-se em tempo real com grandes grupos e arquivar conversas. O limite de palavras exigido pode despertar a criatividade assim como reduzir o fluxo de informações em quantidades mais assimiláveis. Muitos sites têm um botão do Twitter para que você possa compartilhar recursos com seus seguidores do Twitter.
Pronto para um conteúdo dinâmico em seu curso?
Use um widget do Twitter para integrar um feed de seus próprios tweets. Você também pode adicionar os resultados de uma busca do Twitter ao seu conteúdo.
O feed é atualizado continuamente, com novas atividades em rolagem enquanto você as visualiza. Até mesmo alunos sem contas no Twitter podem explorar o conteúdo do feed que os interessa.
Alunos podem escrever um Tweet na parte inferior do widget.
Incorporar um widget do Twitter no seu curso
- Faça logon no Twitter e abra o menu de sua conta.
- Selecione Configurações e então Widgets no menu à esquerda.
- Selecione Criar novo.
- Selecione Perfil, Curtidas, Lista ou Coleção para criar um widget com base no URL do Twitter. Ou, selecione Pesquisar para criar um widget que exiba os Tweets mais recentes com uma hashhtag escolhida.
- Insira uma URL do Twitter que você deseja incorporar. Pode ser uma URL de um único tweet, um perfil ou uma coleção. Você ainda pode inserir um nome de usuário ou hashtag do Twitter.
- Uma visualização do widget e o código de incorporado aparecem automaticamente. Copie o código.
- No seu curso, navegue até a área de conteúdo ou pasta.
- Selecione Criar conteúdo para acessar o menu e, em seguida, selecione Item.
- Digite um nome.
- No editor, selecione Exibir código HTML. Cole o código na janela pop-up.
- Selecione Atualizar. O editor mostrará um link.
- Selecione Enviar. A área de conteúdo exibe um widget do Twitter com uma lista de Tweets que é atualizada automaticamente.
Você também pode criar uma página em branco no menu de seu curso e incorporar o widget do Twitter lá.
Por que usar o Twitter como um acadêmico?
Use o Guia de introdução do Twitter para saber mais sobre o básico. Quando estiver mais familiarizado, você poderá ampliar o uso do Twitter com algumas dessas ideias.
| Usar | Descrição |
|---|---|
| Lounge global do corpo docente | Faça contatos com outros profissionais e instituições de educação em todo o mundo. Peça conselhos, beneficie-se da experiência dos outros e mantenha-se atualizado sobre as tendências em sua área de atuação. |
| Promova seu trabalho | Promova os artigos de seu diário e outros esforços. |
| Compartilhar links | Os links compartilhados no Twitter.com são automaticamente reduzidos a um link http://t.co. Um URL de qualquer tamanho será alterado para 22 caracteres, mesmo que o próprio link tenha menos de 22 caracteres. Assim, os usuários poderão manter o tamanho da mensagem dentro do limite de caracteres. |
| Comunicação Backchannel | Os alunos podem se envolver em discussões em tempo real enquanto assistem a um evento de diferentes locais. Por exemplo, os alunos assistem a um debate político enquanto têm uma discussão play-by-play no Twitter. Quando os alunos adicionam uma hashtag de evento aos seus tweets, qualquer pessoa pode fazer uma pesquisa no Twitter para rever todos os tweets relacionados ao evento. |
| Criar uma comunidade com uma hashtag da turma | A extensão da discussão no Twitter pode criar uma comunidade e incentivar os alunos a buscar respostas instantâneas de seus colegas. Crie uma hashtag para seu curso. Busque por uma hashtag em potencial no Twitter e veja se ela já existe. |
| Tweets como um guia de estudo | O Tweet na classe com hashtags dá aos alunos a oportunidade de consultar o que foi dito em classe. Após uma discussão em um grupo pequeno, os alunos publicam tweets sobre pontos relevantes para que eles estejam disponíveis para toda a turma. |
| Ajude os alunos a criarem redes profissionais | Os alunos podem começar a seguir e se conectar com empresas que almejam trabalhar antes da graduação. |
| Envolvimento com uma figura pública | Tente mandar um tweet para uma figura pública ou para um especialista da indústria. Os alunos poderão obter uma resposta. |
| Aumentar o envolvimento | Turmas grandes que usam o Twitter podem ampliar a participação em palestras onde não há tempo suficiente para que todos falem. Alguns alunos se sentem mais confortáveis tweetando do que falando em classe. |
| Instruções da discussão pré-aula | Os alunos mandam tweets com perguntas ou comentários sobre as leituras designadas. Use o stream do Twitter daquela hashtag para gerar discussões na turma. |
| Clareza de expressão | Embora seja desafiador escrever respostas significativas em uma quantidade limitada de caracteres, essa limitação pode despertar a criatividade. |
| Personificação de personagem literário ou histórico | Faça com que os alunos se transformem em personagens! Peça que eles mandem tweets como famosas figuras históricas ou literárias. |
Colaboradora
Katherine Linzy | Escritório de serviços de tecnologia | Universidade de Evansville | Evansville, Indiana
Universidade de Evansville
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