This information applies only to the Original Course View. Your institution controls which tools are available.
Твит — это сообщение, опубликованное на веб-сайте Twitter.com, которое отображается для всех пользователей Твиттера, подписанных на автора опубликованного сообщения.
Вы можете делиться информацией, общаться с большими группами пользователей в режиме реального времени, а также архивировать разговоры. Требование краткости побуждает к творчеству, а также сокращает поток информации, превращая его в легкоусваиваемые порции данных. На многих веб-сайтах есть кнопка Твиттера, позволяющая пользователям делиться ресурсами со своими подписчиками в Твиттере.
Готовы к использованию динамического содержимого в своем курсе?
Воспользуйтесь виджетом Твиттера, чтобы встроить ленту своих твитов. Кроме того, вы можете добавлять результаты поиска в Твиттере в свое содержимое.
Лента обновляется постоянно, при этом при ее прокручивании отображаются новые записи. Даже учащиеся, у которых нет учетных записей Твиттера, могут просматривать интересующее их содержимое ленты.
Создать твит можно в нижней части виджета.
Встраивание виджета Твиттера в курс
- Войдите в Твиттер и откройте меню своей учетной записи.
- Выберите Настройки, а затем в меню слева выберите Виджеты.
- Нажмите кнопку Создать.
- Выберите последовательно Профиль, Нравится, Список или Collection, чтобы создать виджет на основе URL-адреса Твиттера. Можно также выбрать Поиск, чтобы создать виджет, отображающий последние твиты с выбранным хэштегом.
- Введите URL-адрес Твиттера, который требуется вставить. Это может быть URL-адрес для одного твита, профиля или коллекции. Можно даже ввести имя пользователя Твиттера или хэштег.
- Панель предварительного просмотра виджета и код встраивания отобразятся автоматически. Скопируйте код.
- В своем курсе перейдите к области содержимого или папке.
- Чтобы получить доступ к меню, щелкните пункт Построить содержимое, а затем — Элемент.
- Введите имя.
- В редакторе щелкните Просмотр HTML-кода. Вставьте код во всплывающее окно.
- Нажмите кнопку Обновить. В редакторе отобразится ссылка.
- Нажмите кнопку Сохранить. В области содержимого отобразится виджет Твиттера с автоматически обновляемым списком твитов.
Вы также можете создать пустую страницу в меню вашего курса и встроить виджет Твиттера туда.
Почему стоит использовать Твиттер в учебных целях?
Используйте руководство по началу работы в Твиттере, чтобы узнать основы. Разобравшись с основами, вы можете использовать Твиттер намного шире, ознакомившись с приведенными ниже предложениями.
| Использовать | Описание |
|---|---|
| Всемирная учительская | Общайтесь с другими преподавателями и образовательными учреждениями со всего мира. Получайте советы, обменивайтесь опытом и будьте в курсе последних тенденций в своей области. |
| Расскажите о своей работе | Продвигайте свои статьи и другие проекты. |
| Обмен ссылками | Ссылки на сайт Twitter.com автоматически сокращаются до http://t.co. Любой URL-адрес будет изменен и будет содержать 22 символа, даже если его длина не превышает 22 символа. Таким образом, создавая сообщения, пользователи не превышают ограничений по длине. |
| Дополнительный канал связи | Учащиеся могут участвовать в обсуждении в режиме реального времени, наблюдая за событием из различных расположений. Например, они могут смотреть политические дебаты и одновременно обсуждать их в Твиттере.Если учащиеся добавляют хэштег события в свои твиты, любой пользователь может зайти в Твиттер и просмотреть все твиты, связанные с этим событием. |
| Создание сообщества с хэштегом класса | Расширив обсуждение в Твиттере, можно создать сообщество, тем самым мотивируя учащихся получать немедленные ответы от своих коллег. Создайте хештэг для своего курса. Поищите свой потенциальный хэштег в Твиттере и узнайте, существует ли уже такой. |
| Твиты как руководство для учащихся | Обмен твитами с хэштегами в классе позволяет учащимся вернуться и посмотреть, что было сказано на занятии. После небольшого обсуждения в группе учащиеся публикуют твиты по теме, чтобы сделать их доступными для просмотра всему классу. |
| Помощь учащимся в создании профессиональных сетей | Учащиеся могут подписаться на твиты целевых компаний и начать общение с ними еще до выпуска. |
| Общение с известными людьми | Попробуйте написать твит известному человеку или эксперту в интересующей вас сфере. Как правило, учащиеся получают ответы. |
| Повышение уровня вовлечения | При использовании Твиттера учащиеся больших классов могут активнее участвовать в занятиях, когда просто недостаточно времени для того, чтобы каждый высказал свое мнение. Некоторым учащимся легче писать в Твиттер, чем выступать в классе. |
| Подсказки для подготовки к обсуждению в классе | Учащиеся пишут вопросы или комментарии в Твиттере по заданным материалам до начала занятия. Используйте ленту Твиттера по этому хэштегу, чтобы начать обсуждение в классе. |
| Ясность выражения мыслей | Хотя уместить полный ответ в ограниченное количество символов достаточно сложно, такое ограничение может побудить к творчеству. |
| Изображение исторических фигур или литературных персонажей | Пусть учащиеся почувствуют себя известными личностями! Просто попросите их писать твиты от имени известных исторических фигур или литературных персонажей. |
Участник
Кэтрин Линзи, отдел технического обслуживания Университета Эвансвилла, Эвансвилл, Индиана
Университет Эвансвилла
