La vue d'ensemble vous montre les performances du contenu de cours numérique de votre établissement par mois, période ou année. Cet onglet affiche le résultat d'accessibilité global, le nombre total de cours et de contenus créés, ainsi que les problèmes d'accessibilité trouvés.

Utilisez le menu de type de période pour visualiser le rapport par mois, trimestre ou année. Exportez le rapport pour obtenir de plus amples détails.

Les cours supprimés apparaissent dans les rapports mensuels et académiques uniquement et sont marqués comme supprimés. Ils n'apparaissent pas dans le rapport trimestriel.

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Résultat d'accessibilité

Ce graphique linéaire montre le résultat d'accessibilité pour tous les contenus de cours LMS durant une période sélectionnée. Sélectionnez Par mois pour effectuer des comparaisons sur plusieurs mois, Par période de cours pour comparer les plages de dates ou Par année universitaire.

  • Résultat d'accessibilité mensuel : moyenne des résultats d'accessibilité de tous les éléments de contenu ajoutés au cours du mois.
  • Résultat d'accessibilité de la période de cours : moyenne des résultats d'accessibilité de tous les éléments de contenu des cours associés à la période de cours.

  • Seuls les trimestres auxquels sont associés des cours et des contenus apparaissent dans le rapport. Les trimestres qui ne comprennent pas de cours ou de contenu sont masqués du rapport. Cela inclut les cours supprimés. Les cours supprimés ne se trouvent pas dans le rapport trimestriel et ne contribuent pas au résultat d'accessibilité du trimestre.

  • Résultat d'accessibilité de l'année scolaire : moyenne des résultats d'accessibilité de tous les éléments de contenu ajoutés au cours de l'année scolaire.

Plus le résultat est élevé, plus votre contenu est performant. Pointez une période sur le graphique linéaire pour voir les résultats sous forme de pourcentage. Vous pouvez également cocher ou décocher les cases WYSIWYG, Fichiers ou Total pour comparer des données spécifiques sur une période donnée.

  • WYSIWYG : résultat moyen pour le contenu (HTML) créé via l'éditeur de contenu du système de gestion de l'apprentissage (LMS).
  • Fichiers : résultat moyen du contenu des fichiers téléchargés. Par exemple, des fichiers PDF, des documents Word, des présentations PowerPoint, des images, etc.
  • Général : résultat combiné d'accessibilité moyen pour les fichiers et le contenu WYSIWYG.

Appuyez sur la touche de tabulation pour parcourir chaque période du graphique. Appuyez sur la barre d'espace pour la sélectionner.

 

Nombre total de cours et de contenus créés

Affichez le nombre total de nouveaux éléments de contenus et d'éléments de contenus mis à jour dans le rapport Nombre total de fichiers. Affichez le nombre de cours avec de nouveaux éléments de contenus et des éléments de contenus mis à jour dans le rapport Nombre total de cours. Chaque rapport compare la période actuelle à la période précédente.

Dans le rapport Nombre total de contenus créés, la couleur représente les différents types de contenu. Pointez un type de contenu pour voir le nombre total de contenus créés et un résultat d'accessibilité pour ce type.

Les utilisateurs des lecteurs d'écran peuvent appuyer sur la touche de tabulation pour parcourir le tableau Nombre total de contenus créés caché.

Sélectionnez une nouvelle période dans le graphique linéaire Résultat d'accessibilité ou le menu de la période actuelle pour voir une autre période.

Résultat d'accessibilité global

Consultez le résultat d'accessibilité de la période sélectionnée. Découvrez comment votre contenu fonctionne et si le résultat global est en hausse ou en baisse par rapport à la période précédente.

Sélectionnez une nouvelle période dans le graphique linéaire Résultat d'accessibilité ou le menu de la période actuelle pour voir une autre période.

Problèmes d'accessibilité

Consultez la liste des problèmes d'accessibilité détectés pour la période sélectionnée. Sélectionnez une nouvelle période dans le graphique linéaire Résultat d'accessibilité ou le menu de la période actuelle pour voir une autre période.

Les problèmes sont répertoriés par ordre de priorité, de graves à mineurs. Les problèmes qui figurent en haut de la liste sont à traiter en premier. Ally examine le nombre d'étudiants affectés, la fréquence à laquelle le problème se produit et le résultat d'accessibilité pour déterminer la priorité. Sélectionnez Grave, Important ou Mineur pour trier les problèmes par niveau de gravité.

  • Grave. Ces problèmes font peser un risque élevé sur l'accessibilité et exigent une attention immédiate.
  • Important. Ces problèmes nuisent à l'accessibilité et méritent votre attention, même s'ils ne sont pas graves.
  • Mineur. Ces problèmes doivent être traités pour améliorer le résultat d'accessibilité.

D'un coup d'œil, vous pouvez voir les informations de base pour chaque problème.

  • Type de contenu et problème d'accessibilité
  • Gravité
  • Nombre total de contenus affectés par le problème

Sélectionnez un problème pour voir sa description complète et les cours affectés.

Dans le tableau Cours présentant ce problème d'accessibilité, vous voyez le nom et le code du cours, le nombre d'étudiants inscrits et affectés par le problème, le nombre d'éléments du cours affectés par le problème et le résultat d'accessibilité.

Sélectionnez Retour à la présentation pour revenir à la vue d'ensemble du rapport d'établissement Ally. Sélectionnez le menu de la période du rapport pour comparer les cours affectés par ce problème durant une autre période.

Sélectionnez un cours pour voir les éléments de cours affectés par ce problème.

Consultez le nombre d'étudiants inscrits au cours et une liste des éléments affectés par le problème d'accessibilité.

Sélectionnez Retour au problème pour revenir à la liste Cours présentant ce problème d'accessibilité. Sélectionnez Exporter le cours pour télécharger le rapport de cours individuel. Sélectionnez un élément pour le voir. Sélectionnez Accéder au cours pour visiter la page d'accueil du cours et servez-vous du feed-back des professeurs Ally pour améliorer l'accessibilité de l'élément.

Amélioration de l'accessibilité d'un élément

Accédez au rapport d'établissement de votre LMS. À partir du tableau sur les Problèmes d'accessibilité, recherchez un élément de contenu spécifique dans un cours présentant un problème d'accessibilité. Sélectionnez l'accessibilité de l'élément de contenu pour ouvrir le volet de feed-back.

Cette fonctionnalité est désactivée par défaut. Envoyez une demande sur Behind The Blackboard pour l'activer. Cette fonctionnalité est uniquement disponible lorsque vous accédez au rapport d'établissement du système de gestion de l'apprentissage. Elle n'est pas disponible si vous utilisez l'URL d'accès direct.

En savoir plus sur les résultats et l'amélioration de l'accessibilité des éléments