La descripción general muestra cómo se desempeña el contenido de los cursos digitales de su institución educativa por mes, período o año académico. Muestra la puntuación general de accesibilidad, la cantidad total de cursos y elementos de contenido creados, además de los problemas de accesibilidad que se encontraron.

Use el menú de tipos de períodos para ver el informe por mes, período o año académico. Exporte el informe para obtener más detalles.

Los cursos eliminados solo aparecen en los informes mensuales y académicos y se señalan como eliminados. Los cursos eliminados no aparecen en el informe de período.

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Calificación de accesibilidad

Este gráfico lineal muestra la calificación de accesibilidad de todo el contenido de los cursos del LMS a lo largo de un período seleccionado. Por ejemplo, si selecciona Por mes en el menú de tipos de período, puede comparar el desempeño a lo largo de muchos meses.

  • Calificación de accesibilidad de un curso: el promedio de las calificaciones de accesibilidad de los elementos de contenido en ese curso.
  • Calificación de accesibilidad de un período: el promedio de las calificaciones de accesibilidad de todos los elementos de contenido correspondientes a los cursos vinculados a ese período.

    Solo los períodos con cursos y contenido relacionados se muestran en el informe. Los períodos sin cursos ni contenido no se muestran en el informe. Esto incluye a los cursos eliminados. Los cursos eliminados no se incluyen en el informe de período ni contribuyen con la calificación de accesibilidad del período.

  • Calificación de accesibilidad de un año académico: el promedio de las calificaciones de accesibilidad de todos los elementos de contenido que se agregaron a lo largo de ese año académico.
  • Calificación de accesibilidad de un mes: el promedio de las calificaciones de accesibilidad de todos los elementos de contenido que se agregaron a lo largo de ese mes.

Cuanto más alta sea la calificación, mejor se desempeña el contenido. Señale un período del gráfico lineal para ver las puntuaciones.

  • WYSIWYG: la puntuación promedio para el contenido (HTML) creado a través del editor de contenido del sistema de gestión del aprendizaje (LMS).
  • Archivos: la puntuación promedio para el contenido de los archivos cargados. Por ejemplo, archivos PDF, documentos de Word, presentaciones de PowerPoint, imágenes y demás.
  • General: la puntuación de accesibilidad promedio para el contenido tanto de los archivos como de WYSIWYG.

Seleccione un período para ver más información de él en los informes Total de cursos, Total de contenido creado, Calificación general de accesibilidad y Problemas de accesibilidad. También puede seleccionar un nuevo período en el menú del período actual.

Desde el teclado, presione la tecla de tabulación para navegar por cada período del gráfico. Presione la barra espaciadora para seleccionarlo.


Cursos y contenido creados en total

Conozca la cantidad total de elementos de contenido nuevos y actualizados en el informe Total de contenido creado. Conozca la cantidad de cursos con elementos de contenido nuevos y actualizados en el informe Total de cursos. Cada informe compara el período actual con el anterior.

En el informe de Contenido creado en total, el color representa diferentes tipos de contenido. Apunte a un tipo de contenido para ver la cantidad total creada y la puntuación de accesibilidad de ese tipo.

Los usuarios de lectores de pantalla pueden presionar la tecla de tabulación para desplazarse por la tabla de contenido creado en total oculta.

Seleccione un nuevo período del gráfico lineal de la puntuación de accesibilidad o el menú del período actual para ver otro período.


Puntuación total de accesibilidad

Vea la puntuación de accesibilidad del período seleccionado. Descubra cómo se desempeña su contenido y si la puntuación general subió o bajo en comparación con el período anterior.

Seleccione un período nuevo en el gráfico lineal de la puntuación de accesibilidad o el menú del período actual para ver otro período.


Problemas de accesibilidad

Consulte la lista de los problemas de accesibilidad que se encontraron en el período seleccionado. Seleccione un período nuevo en el gráfico lineal de la puntuación de accesibilidad o el menú del período actual para ver otro período.

Los problemas figuran en orden de prioridad, de graves a menores. Los que aparecen arriba de todo en la lista deben solucionarse primero. Ally tiene en cuenta la cantidad de alumnos afectados, con qué frecuencia se produce el problema y la puntuación de accesibilidad para determinar la prioridad. Seleccione Grave, Importante o Menor para ordenar los problemas por gravedad.

  • Problema grave. Estos problemas representan el mayor riesgo para la accesibilidad y requieren la mayor atención.
  • Problema de importancia. Estos problemas afectan la accesibilidad y, si bien no son graves, requieren atención.
  • Problema menor. Estos problemas deben tenerse en cuenta para una mejor puntuación de la accesibilidad.

Puede obtener la información básica de cada problema de un vistazo.

  • Tipo de contenido y problema de accesibilidad
  • Gravedad
  • Cantidad total de contenido que tiene el problema

Seleccione un problema para ver una descripción completa y los cursos que afecta.

En la tabla Cursos con este problema de accesibilidad, verá el código y el nombre del curso, la cantidad de alumnos inscritos y afectados por el problema, la cantidad de elementos del curso que presentan el problema y la puntuación de accesibilidad.

Seleccione Volver a la descripción general para volver a la descripción general del informe institucional de Ally. Seleccione el menú de períodos del informe para comparar cursos con este problema en otro período.

Seleccione un curso para ver los elementos del curso que presentan este problema.

Vea la cantidad total de alumnos inscritos en el curso y una lista de elementos que presentan el problema de accesibilidad.

Seleccione Volver al problema para volver a la lista Cursos con este problema de accesibilidad. Seleccione Exportar curso para descargar el informe del curso individual. Seleccione un elemento para verlo. Seleccione Ir al curso para visitar la página de inicio del curso y usar los comentarios para el profesor de Ally a fin de mejorar la accesibilidad del elemento.


Mejorar la accesibilidad de un elemento

Diríjase al informe institucional en su LMS. Busque un elemento de contenido específico en un curso con problemas de accesibilidad en la tabla Problemas de accesibilidad. Seleccione el indicador de calificación de accesibilidad del elemento de contenido para abrir el panel de comentarios.

Esta función está deshabilitada de manera predeterminada. Envíe una solicitud en Behind the Blackboard para activarla. Esta función solo está disponible cuando se accede al informe institucional desde LMS y no cuando se utiliza la URL de acceso directo.

Más información sobre la calificación y la mejora de la accesibilidad de elementos