Esta información se aplica solo a la vista de cursos Ultra.
En esta página, obtenga información sobre lo siguiente:
- Vista del curso
- Barra de navegación
- Detalles y acciones
- Nueva actividad de conversación
- Buscar contenidos del curso
- El entorno del curso (vídeo)
Los cursos Ultra están diseñados para que todos los usuarios puedan acceder a ellos. Para obtener más información sobre la accesibilidad, incluso sobre cómo funciona la navegación con el teclado en Ultra, visite nuestra página Información general sobre accesibilidad.
Vista del curso
Todo el contenido del curso se muestra en la parte principal de la página. Cuando abra un elemento de contenido, como un examen, se deslizará hacia arriba en un panel por encima de la página Contenido del curso. Cierre el panel para volver donde se encontraba anteriormente.
Si ve un icono de indicador junto a cualquiera de los archivos, su institución utiliza Blackboard Ally para medir la accesibilidad del contenido del curso. Para obtener más información, consulte Ayuda de Ally para profesores.
Learn Ultra admite hasta tres niveles de jerarquía para anidar contenido en la página Contenido del curso. Por ejemplo, una carpeta incluida dentro de otra contiene dos niveles. Una carpeta dentro de otra carpeta y que a su vez están dentro de un módulo de aprendizaje es un ejemplo de tres niveles. Su institución puede añadir un nivel adicional de anidamiento de contenido. Pregunte a su administrador de Ultra si la institución utiliza esta opción.
Al seleccionar una carpeta o un módulo de aprendizaje, se ampliará para mostrar el contenido anidado en esa carpeta o módulo de aprendizaje. Cuando selecciona un elemento, como una evaluación, un documento o un enlace, el contenido se despliega en un panel en la parte superior de la página Contenido del curso. Cierre el panel para volver donde estaba anteriormente.
Puede buscar el contenido del curso por título con el ícono de la lupa en la parte superior de la página.
Ver un video sobre el entorno del curso
En el siguiente video, podrá ver una representación visual y auditiva de la información que se presenta en esta página. Para obtener una descripción detallada de lo que se muestra en el video, abra el video en YouTube, vaya a Más acciones y seleccione Abrir transcripción.
Vídeo: Navegar dentro de un curso muestra una interfaz moderna, cómoda y sencilla. La navegación y los flujos de trabajo optimizados están diseñados para permitirle entrar, terminar la actividad y salir.
Detalles y acciones
Detalles y acciones le proporciona diversas herramientas para gestionar su curso.
A. Lista: Acceda a su lista de clase. Puede acceder a tarjetas de perfil básicas. También puede enviar mensajes a cualquier persona relacionada con el curso.
B. Seguimiento del progreso: Realice un seguimiento del progreso de los estudiantes en relación con el contenido y las evaluaciones del curso. Su institución puede elegir si le permite activar o desactivar el Seguimiento del progreso.
C. Imagen del curso: Si su institución lo permite, puede añadir una imagen de banner del curso para personalizarlo. La imagen aparece en la parte superior de la página Contenido del curso y como miniatura de la tarjeta del curso en la lista Cursos de la navegación básica.
C. El curso está abierto: Abra un curso cuando esté listo para que participen los estudiantes. También puede configurar un curso como privado cuando añada contenido o experimenta con él. Luego, puede habilitarlo para los estudiantes cuando esté listo. Los alumnos pueden ver los cursos privados en sus listas de cursos, pero no pueden acceder a ellos.
E. Class Collaborate: si su institución dispone de esta integración, puede usar las sesiones de Class Collaborate como puntos de partida convenientes para los espacios de trabajo programados y espontáneos para los estudiantes.
F. Asistencia: Si su institución tiene esta función activada, anote las calificaciones por asistencia y acceda a los registros detallados.
G. Libros y herramientas: Acceda a las herramientas disponibles en su curso y en su institución.
H. Bancos de preguntas: cree una base de datos de preguntas que pueda reutilizar en varias evaluaciones. Puede crear bancos de preguntas nuevos o importar otros existentes para utilizarlos en los cursos.
I. Microsoft Teams: Si su institución utiliza esta integración, puede configurar una clase en Teams para su curso.
J. Añadir horario del curso: Añadir cuándo se reúne su clase como un evento del calendario. También puede incluir una ubicación. Seleccione Omitir si no desea que se le solicite que añada un horario del curso. Si más adelante decide añadir uno, vaya a la página Calendario.
Nueva actividad del curso
El indicador de actividad, que se asemeja a un globo de diálogo morado, está asociado con una nueva actividad en el curso. Las nuevas entradas de diario y las publicaciones de debates tienen un indicador de actividad. Si ha activado las conversaciones sobre contenidos, aparecerán indicadores de nueva actividad de conversación.
Buscar por título en el contenido del curso
Puede buscar elementos por título en la página Contenido del curso. Seleccione el botón Buscar contenido del curso , que aparece como una lupa, para ampliar el campo de búsqueda.
En el campo de búsqueda, introduzca algunas letras de la palabra clave relacionada con el artículo de su búsqueda.
La función de búsqueda de cursos enumera los títulos de los elementos coincidentes a medida que introduce letras. Seleccione el elemento de la lista para acceder al contenido correspondiente.
Seleccione Mostrar todos los resultados de elementos al final de la lista para ver los detalles de todos los elementos coincidentes. Seleccione el elemento al que desea acceder.
Para realizar otra búsqueda, salga del campo de búsqueda para borrar la entrada anterior. También puede borrar el contenido del campo de búsqueda e introducir una palabra clave diferente.
Seleccione Borrar búsqueda para borrar la lista detallada de resultados de la búsqueda. Volverá a la página Contenido del curso.
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