课程内容

组织课程内容

管理员可以将资源库中的“课程”文件夹设置为可供教师、内容设计者和学生使用。

/courses 和 /organizations 文件夹有下列几种使用方法：

课程文件夹可用作沙盒，以供每门课程的教师、助教和课程内容构建者创建并在彼此之间共享文档。无需对以上这些角色应用附加权限，因为它们默认已具备其课程的完全权限。

在课程文件夹中创建内容之后，就可以从课程内部链接到此内容以便与课程成员共享。

教师可能会希望学生能够访问课程文件夹，以便协作完成小组项目或向集体文档中写入内容。要达到这个目的，应向课程中的学生授予有关顶级课程文件夹（采用课程 ID 命名）的权限。通过删除学生对一些“私人”文件夹的权限，就可选择性地将某些子文件夹设置为不可用。

现实情况下，许多机构都需要有一些用户小组，他们不是同一课程或组织的成员，但却应该能够访问相同的内容。

为实现此目标，管理员可为不存在的课程创建课程 ID 或组织 ID（例如“BotanyLevel1”），然后在课程中将与该主题内容互动的所有用户注册为教师、课程内容构建者或学生。

下面是如何设置此课程的示例：

向内容管理者提供课程中教师的角色，并授予他们对所有内容的管理权限。这样，他们就可以从其课程直接链接到相关资料上。
向内容创建者提供课程中的课程内容构建者角色，并授予他们对所有内容的写入权限（删除课程内容构建者的默认管理权限，或者创建对课程文件夹只有读取和写入访问权限的新门户角色）。
如果内容使用者（教师）将直接从他们的课程链接到相关资料，他们必须是课程中的教师。否则，他们就只需读取访问权限即可查看资料，并可以先将这些资料复制到他们自己的课程文件夹中，再链接到这些资料。

将课程设置为不可用，确保可从资源库 /courses 区域访问它，但无法从课程共享文件、课程目录或课程门户模块访问它。

只要不删除课程 ID，对应的课程文件夹就会显示在资源库中。利用此模块，可在单门课程的时限之外访问内容。

课程和组织文件夹使用现有 ID（课程 ID 和组织 ID）来创建子文件夹。例如，如果某门课程的课程 ID 为 Biology100，则资源库中的课程文件夹会自动命名为 Biology100。不能手动向课程或组织顶级文件夹添加文件夹，但处于特定课程或组织文件夹中后，可以使用添加文件夹来添加子文件夹。

管理员应该考虑谁应能够访问课程文件夹。默认情况下，系统被设置为将完全权限授予教师、助教和课程内容构建者。这还意味着，当这些用户之一首次打开“资源库”标签时，系统会生成文件夹。

要编辑这些默认的角色名称，请在“管理员面板”上依次转到内容区管理和默认文件夹创建设置，然后在 /courses 文件夹的菜单中选择编辑。选择其他课程角色可授予这些用户完全权限。如果一些用户（如学生）在某一区域应只有读取权限，则生成课程文件夹后，必须编辑对该单个课程管理权限文件夹的访问权限。