При ответе на вопросы на соответствие учащиеся должны сопоставить элементы в двух столбцах. Количество элементов в каждом столбце не обязательно должно быть равным, потому что вы можете повторно использовать ответы и добавлять несоответствующие варианты ответов. Несоответствующие варианты ответов являются отвлекающими. Они не соответствуют ни одному элементу и повышают сложность вопроса. Некоторые преподаватели используют отвлекающие варианты, чтобы учащиеся не узнали ответы методом исключения.

Пример.

Сопоставление животных с соответствующим рационом.

Учащиеся сопоставляют свинью, льва, зебру, лошадь и ежа с ответами: плотоядные, травоядные и всеядные.

На этом примере учащиеся должны использовать несколько ответов более одного раза.

Создание вопроса на соответствие

  1. Перейдите к тесту, опросу или пулу. Выберите в меню Создать вопрос пункт На соответствие.
  2. Заполните поле Текст вопроса.
  3. Выберите пункт Нумерация ответов из меню или оставьте значение, используемое по умолчанию.
  4. Выберите Количество вопросов в меню. Количество элементов вопроса по умолчанию — 4, максимальное количество — 100. Если необходимо включить менее 4 элементов вопроса, нажмите кнопку Удалить над редактором вопросов.
  5. Введите пары вопросов и ответов. Вы можете повторно использовать ответ из другой пары. Под полем ответа установите флажок: повторно использовать вариант ответа из и сделайте выбор в меню.
  6. По желанию можно установить флажок Добавить варианты несоответствующих ответов и выбрать число. Варианты несоответствующих ответов могут повысить сложность вопроса.
  7. Для параметра Порядок ответов по умолчанию установлено значение Случайным образом.  Чтобы поместить ответы в желаемое положение путем перетаскивания, выберите вариант Вручную. 
  8. По желанию введите отзыв для правильных ответов и неправильных.
  9. Нажмите кнопку Отправить и создать другой или Сохранить, чтобы добавить вопрос к тесту.

Частичный зачет и отрицательные баллы

За вопросы на соответствие можно разрешить частичный зачет или отрицательные баллы. Частичный зачет назначается учащимся, ответы которых свидетельствуют о неполном усвоении материала. Введите процент частичного зачета за каждый ответ. Использование отрицательных баллов препятствует угадыванию ответов. Вы можете разрешить отрицательные баллы за ответы incorrect и за вопрос.

Чтобы применить частичный зачет или отрицательные баллы к отдельным вопросам, включите соответствующий параметр на странице Настройки вопроса. Параметр назначения отрицательных баллов не отображается, если не разрешено назначение частичного зачета.

Дополнительная информация о частичном зачете и отрицательных баллах