Опрос студентов-заочников общинного колледжа, проводившийся в период с 2001 по 2010 гг. (Фецнер, 2013 г.), позволил определить три основные причины, по которым они не преуспели в интерактивном обучении.

  1. После отставания мне не удалось наверстать упущенное.
  2. У меня возникли проблемы личного характера (здоровье, работа, уход за ребенком).
  3. Мне не удалось совместить учебу с работой или семейными обязанностями.

Не повторяйте этих ошибок. Воспользуйтесь предлагаемыми советами, чтобы создать собственную историю успеха!


Не отставайте

Никогда не думайте, что сможете наверстать упущенное как-нибудь потом. Старайтесь всегда все делать вовремя. Следуйте точному расписанию, даже если ваши интерактивные курсы предусматривают весьма гибкий график обучения.

Регулярно просматривайте необходимые сведения. Если перед началом интерактивного курса предлагается неделя предварительного ознакомления, ознакомьтесь с расписанием, просмотрите график и попробуйте навигацию в Blackboard.

Создайте основной календарь. Распечатайте график курса и расписание и отметьте даты выполнения, в том числе время и часовой пояс, на основном календаре. Ваш основной календарь может быть цифровым или бумажным — выбирать вам.

Используйте встроенные средства. Оцененные элементы курса, такие как тесты, задания и оцененные обсуждения, автоматически добавляются в Календарь Blackboard. Вы даже можете импортировать свой календарь курса во внешние календари, например календарь Google. Используйте «Мой Blackboard» каждый день: здесь можно просмотреть напоминания о датах выполнения и другие уведомления на странице Обновления, взаимодействия в рамках курса на странице Записи и свои последние баллы на странице Мои оценки.

Входите в систему заблаговременно и регулярно. В начале каждой недели или модуля просматривайте все деятельности и задания курса, подлежащие выполнению до конца текущей недели. Если у вас возникают вопросы, задавайте их в начале недели, чтобы своевременно выполнить назначенную работу.

Предусмотрите все меры на случай возникновения технических трудностей. Храните номер телефона службы поддержки своего учебного заведения и URL-адрес на своем телефоне и в блокноте. Это позволит вам получить техническую помощь, даже если ваш компьютер выйдет из строя. Поскольку вы можете получить доступ к курсу Blackboard с любого компьютера или устройства, подключенного к Интернету, проблемы с компьютером обычно не выступают достаточным оправданием для задержки работы. Найдите альтернативный способ выполнения заданий, например воспользуйтесь компьютерным классом или ноутбуком друга. Инструкции по использованию средства Blackboard всегда доступны на веб-странице help.blackboard.com.

Если начинаете отставать... и вам не удается наверстать упущенное несмотря на все усилия, как можно быстрее обратитесь за помощью к своему преподавателю.


Предусмотрите случайности

У любого учащегося могут возникнуть личные проблемы. Их успешное преодоление и неспособность справится с ними зависят от того, как вы умеете прогнозировать непредвиденные жизненные ситуации и разрешать их.

Общайтесь со своим преподавателем. Если у вас возникли непредвиденные проблемы, как можно быстрее обратитесь к своему преподавателю и уведомьте его о сложившейся ситуации. Поддерживайте связь со своим преподавателем, даже если не испытываете никаких затруднений.

Обратитесь за помощью. На факультетах действуют различные службы для учащихся, например консультирования и кураторства, поэтому обращайтесь к ним за помощью в разрешении любых личных проблем.

Обеспечьте запас времени. Часто вопрос состоит не в том, прервут ли обстоятельства личного характера ваш учебный процесс, а когда это случится. Планируйте заранее и оставляйте некоторый запас времени для каждой недели, чтобы иметь возможность завершить недельную работу по курсу даже в случае непредвиденных ситуаций личного характера.

Управление временем — залог успеха. Благодаря эффективному управлению временем и планированию вам никогда не придется выполнять учебные задания в последний момент. Используйте встроенный календарь и средства «Мой Blackboard», описанные в предыдущем разделе, для определения приоритетности задач.


Объедините работу на курсе с обычной жизнью

Достижение баланса между учебой и другими обязательствами требует некоторых усилий, но это возможно!

Формулирование целей. Разработайте долго- и краткосрочные учебные цели с определенными временными рамками для своей работы на факультете. Независимо от ваших целей — будь то получение степени или сертификата либо прохождение нескольких курсов для личного или профессионального роста — планируйте время, чтобы достигать их, выполняя другие обязанности. Не регистрируйтесь на другие курсы, если не сможете справиться с увеличенной нагрузкой.

Интегрируйте личные календари и календари курса. Создайте список приоритетных дел и основной календарь, цифровой или бумажный (в зависимости от того, какой вам удобнее использовать). Это поможет вам представить общую картину всех сроков учебных заданий в сочетании с вашими семейными и рабочими делами. Если вы обнаружите, что на определенную неделю выпадает слишком много дел, постарайтесь выполнить свои учебные задания заблаговременно, чтобы успеть к установленному сроку.

Можно импортировать календарь курса Blackboard во внешние приложения для работы с календарями.


Источник

Фецнер М. (2013 г.). What Do Unsuccessful Online Students Want Us To Know? (Что мы должны знать о причинах неудач при обучении онлайн?) JALN 17(1), стр. 13–27.

Участник

Мари Фецнер, наук | Общинный колледж Монро | Рочестер, штат Нью-Йорк