El informe de prácticas educativas ayuda a comprender y responder lo siguiente: 

  • Tamaño de la clase 

    • ¿Cuál es el tamaño de la clase de sus cursos? 

    • ¿Cuál es la distribución de los cursos según el tamaño de la clase por profesor? 

  • Acceso al curso 

    • ¿Con qué frecuencia acceden los profesores a los cursos? 

    • ¿Cuál es la distribución del curso según la frecuencia de acceso al curso del profesor? 

  • Diseño y organización del curso 

    • ¿Cuántos elementos del curso utilizan los profesores?  

    • ¿Cuál es la distribución de los cursos según el recuento de elementos del curso? 

    • ¿Cuál es el recuento de los elementos del curso según la categoría y el tipo? 

  • Enseñanza y facilitación 

    • ¿Cuál es la distribución del curso según el recuento de las interacciones de aprendizaje del profesor? 

    • ¿Cuál es la cantidad de interacciones de aprendizaje de los profesores según el tipo de herramienta? 

    • ¿Cuánto tiempo interactúan los profesores con los estudiantes en las sesiones sincrónicas con Collaborate? 

    • ¿Cuál es la distribución del curso según el tiempo del profesor en las sesiones de Blackboard Collaborate? 

 

Origen de datos: Blackboard Learn, Blackboard Collaborate 

Usar controles 

Puede usar la sección Controles para filtrar y perfeccionar los datos que se muestran en cada pestaña del informe según lo que necesite. Cada pestaña tiene un conjunto específico de controles o filtros que puede utilizar. Siempre puede volver y restablecer los controles.  

Obtenga una descripción más detallada de cada control en la sección Controles del glosario de los informes de Blackboard Data. 

Tamaño de la clase 

¿Cuál es el tamaño de la clase de sus cursos? 

El tamaño de la clase por profesor mide la cantidad de estudiantes activos que tiene un profesor en el curso. Los KPI muestran el tamaño mínimo, máximo y promedio de la clase por profesor. 

Considere los siguientes aspectos:  

  • Esta medida solo incluye los cursos con estudiantes activos y profesores activos. 

  • Los cálculos mínimo, máximo y promedio incluyen puntos de datos que se diferencian significativamente de otras observaciones. 

¿Cuál es la distribución de los cursos según el tamaño de la clase por profesor? 

La distribución de cursos según el tamaño de las clases por profesor mide la cantidad de estudiantes por profesor en todos los cursos dentro de los filtros que seleccionó. Cada barra del gráfico corresponde a un rango de valores para el tamaño de la clase. El eje Y representa la cantidad de cursos incluidos en cada uno de los rangos. 

Considere los siguientes aspectos:  

 

Acceso al curso 

¿Con qué frecuencia acceden los profesores a los cursos? 

La frecuencia de acceso al curso por parte de los profesores es una medida del porcentaje de días disponibles en que un profesor o profesores visitan un curso. 

Considere los siguientes aspectos:  

  • Si el curso finalizó, el porcentaje se basa en el total de días del curso desde el inicio hasta su finalización.  

  • Si el curso no ha finalizado, el porcentaje se basa en la cantidad de días que el curso ha estado disponible hasta el momento. 

  • Los cálculos mínimo, máximo y promedio incluyen puntos de datos que se diferencian significativamente de otras observaciones. 

  • Si un curso tiene varios profesores, se tendrán en cuenta los datos de todos los que estén inscritos en él. 

 

¿Cuál es la distribución del curso según la frecuencia de acceso al curso del profesor? 

La distribución de los cursos según la frecuencia de acceso de los profesores mide el porcentaje de días disponibles en que un profesor o profesores visitan un curso, en todos los cursos dentro de los filtros que seleccionó.  

Cada barra del gráfico corresponde a una franja del 10 % de la frecuencia de acceso al curso de los profesores. El eje Y representa la cantidad de cursos incluidos en cada uno de los rangos. 

Considere los siguientes aspectos:  

  • Si el curso finalizó, el porcentaje se basa en el total de días del curso desde el inicio hasta su finalización.  

  • Si el curso no ha finalizado, el porcentaje se basa en la cantidad de días que el curso ha estado disponible hasta el momento. 

  • Si un curso tiene varios profesores, se tendrán en cuenta los datos de todos los que estén inscritos en él. 

 

Diseño y organización del curso 

¿Cuántos elementos del curso utilizan los profesores?

El recuento de elementos del curso es una medida de la cantidad de elementos por curso. Los KPI muestran la cantidad mínima, máxima y promedio de elementos por curso. 

Considere los siguientes aspectos:  

  • Los cálculos mínimo, máximo y promedio incluyen puntos de datos que se diferencian significativamente de otras observaciones. 

 

¿Cuál es la distribución de los cursos según el recuento de elementos del curso? 

La distribución de los cursos según el recuento de elementos del curso mide la cantidad de elementos por curso incluidos dentro de los filtros que seleccionó.  

Cada barra del gráfico corresponde a un rango de valores para el recuento de elementos del curso. El eje Y representa la cantidad de cursos incluidos en cada uno de los rangos. 

 

¿Cuál es el recuento de los elementos del curso según la categoría y el tipo? 

El recuento de elementos del curso según la categoría y el tipo muestra el recuento mínimo, máximo y promedio de elementos del curso, junto con un promedio del porcentaje de elementos del curso a los que acceden los estudiantes por curso, en todos los cursos dentro de los filtros que seleccionó. 

Considere los siguientes aspectos:  

  • Los cálculos mínimo, máximo y promedio incluyen puntos de datos que se diferencian significativamente de otras observaciones. 

 

Enseñanza y facilitación 

Opciones de filtro adicional: 

¿Qué medida de interacción desea mostrar? 

Perfeccione el conjunto de datos según el tipo de medida de interacción que prefiera a la hora de considerar cómo participan los profesores en las interacciones de actividades sociales y colaborativas.  

 

¿Qué medida de tiempo desea mostrar? 

Perfeccione el conjunto de datos según el tipo de medida de tiempo que prefiera a la hora de considerar cuánto tiempo invierten los profesores en Blackboard Collaborate.  

 

¿Cuál es la distribución del curso según el recuento de las interacciones de aprendizaje del profesor?

La distribución del curso por recuento de interacción de aprendizaje del profesor mide la cantidad de clics y las cargas de páginas en las actividades de aprendizaje sociales y colaborativas, en todos los cursos dentro de los filtros que seleccionó.   

Cada barra del gráfico corresponde a un rango de valores para el recuento de interacciones del profesor en las actividades sociales y colaborativas de aprendizaje. El eje Y representa la cantidad de cursos incluidos en cada uno de los rangos. 

 

¿Cuál es la cantidad de interacciones de aprendizaje de los profesores según el tipo de herramienta? 

El recuento de interacciones de aprendizaje del profesor por herramienta muestra el recuento mínimo, máximo y promedio de interacciones de aprendizaje en actividades sociales y colaborativas del profesor por tipo de herramienta, en todos los cursos dentro de los filtros que seleccionó. 

Considere los siguientes aspectos:  

  • Los cálculos mínimo, máximo y promedio incluyen puntos de datos que se diferencian significativamente de otras observaciones. 

 

¿Cuánto tiempo interactúan los profesores con los estudiantes en las sesiones sincrónicas con Collaborate?

El tiempo de participación de los profesores en las sesiones de Blackboard Collaborate es una medida agregada por curso de la duración en minutos para las sesiones sincrónicas en Blackboard Collaborate. Los KPI muestran el tiempo mínimo, máximo y promedio del profesor en Blackboard Collaborate.  

Considere los siguientes aspectos:  

  • Si no usa Blackboard Collaborate, no se muestran datos. 

 

¿Cuál es la distribución del curso según el tiempo del profesor en las sesiones de Blackboard Collaborate?

La distribución del tiempo de participación de los profesores en las sesiones de Blackboard Collaborate mide la cantidad de minutos agregados para las sesiones sincrónicas en Blackboard Collaborate, en todos los cursos dentro de los filtros que seleccionó.  

Cada barra corresponde a un rango de valores para los minutos que pasan los profesores en las sesiones de Blackboard Collaborate. El eje Y representa la cantidad de cursos incluidos en cada uno de los rangos.  

Considere los siguientes aspectos:  

  • Si no usa Blackboard Collaborate, no se muestran datos.