Un breve diccionario para los términos presente en los informes de Blackboard Data: 

Controles 

  • Controles: sección de las opciones de filtro dentro de cada pestaña del informe. 

  • Período del curso: el inicio y el final de un período de estudio. Puede seleccionar diferentes opciones. La pestaña del informe solo mostrará los datos de los cursos disponibles durante el período o los períodos de curso específicos seleccionados. 

  • Tipo de duración del curso: los cursos pueden tener distintos tipos de duración. Un curso continuo no comienza ni finaliza. Un curso fijo tiene fechas establecidas para el inicio y el final del período.  

  • Tipo de elemento del curso: los materiales agregados a un curso pueden tener varios formatos. Por ejemplo, módulo de aprendizaje, paquete de Modelo de referencia de objetos de contenido compartibles (SCORM), examen, actividad, debate, diario, archivo, herramientas de enseñanza, Content Market, enlace, documento y carpeta. 

  • Rol del curso: los profesores (P) son usuarios con el rol de profesor, profesor asistente, calificador o facilitador del curso que registraron alguna actividad en el curso. 

  • Tipo de filtro de fechas: los cursos se pueden filtrar por la fecha de creación o la fecha de inicio establecida.  

  • Rango de fechas - desde, hasta: limita los datos de una pestaña del informe a un grupo específico de fechas. Establezca el grupo de fechas desde una fecha de inicio a una fecha de finalización. 

  • Excluir inscripciones sin actividad después de X días: elimine a los usuarios inscritos en cursos con roles de estudiante que no hayan registrado ninguna actividad después del número de días seleccionado.  

  • Plazo de calificación previsto (días): cantidad de días en los que se espera que el profesor devuelva una calificación para las entregas de los estudiantes.  

  • Excluir sesiones que no son del curso: una sesión de Blackboard Collaborate que no se crea en el curso. 

  • Excluir sesiones con un asistente: las sesiones con un asistente no representan el aprendizaje sincrónico ni la interacción social.  

  • Cálculo de calificaciones: el tipo de fórmula para ver o asignar calificaciones en función de otros elementos calificados.   

  • Límite de calificación: calificación mínima requerida para una calificación determinada. Por ejemplo, se aprueba a los estudiantes con una calificación del 70 % o superior. Los estudiantes con una calificación inferior al 70 % desaprueban. En este ejemplo, 70 % es un límite de calificación.

  • Automático: el más alto entre el promedio de todas las calificaciones y la calificación final.   

  • Promedio de todas las calificaciones: la mediana de todas las calificaciones excepto las calculadas. 

  • Calificación final: calificación considerada como la calificación final.  

  • Incluir inscripciones no disponibles: recuento no disponible, no habilitado, inscripciones de estudiantes eliminadas.  

  • Jerarquía institucional - Niveles 1, 2, 3, 4 y más: defina hasta qué nivel del marco de trabajo institucional de varios niveles en Blackboard Learn filtrar los datos. Por ejemplo, por escuelas, departamentos, programas académicos o cursos específicos. 

  • Tipo de actividad del curso del estudiante: defina si desea incluir la actividad de los estudiantes en función de la fecha del último acceso al curso o de los datos de la última participación en el curso. 

 


A

  • Usuario activo: un usuario que tiene al menos una sesión en el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) dentro del intervalo de tiempo seleccionado. 

  • Estudiantes activos: usuarios inscritos en un curso con rol de estudiante en Blackboard Learn que accedieron al curso y en el que se registra alguna actividad. Se incluyen los estudiantes que abandonaron un curso después de un día de actividad. 

  • Profesores activos: usuarios inscritos en un curso con rol de profesor en Blackboard Learn que accedieron al curso y en el que se registra alguna actividad. 

  • Curso activo: un curso que tiene al menos un registro de actividad de un usuario dentro del intervalo de tiempo seleccionado. 

  • Curso disponible: un curso se debe establecer como disponible antes de que los estudiantes inscritos puedan verlo o acceder a él y a su contenido. 

  • Días de disponibilidad del curso: la cantidad de días que ha estado disponible un curso para los estudiantes. 

  • Evaluación: elementos de la evaluación que se usan en el curso, incluidas las actividades, los exámenes y las encuestas. 


B


C

  • Recuento de cursos: cantidad de cursos.

  • Duración del curso: el tiempo entre la fecha de inicio y la fecha de finalización del curso. 

  • Calificación final actual: mide la puntuación de calificación normalizada (en %) de un estudiante en un curso. Por ejemplo, una calificación total de 15 sobre 20 puntos representaría una calificación normalizada del 75 % y se contaría en el rango del 70 % al 79 %. Esta medida solo incluye los cursos en los que se publicó cualquier calificación y solo se cuenta a los estudiantes activos. 

    • Para un curso finalizado, la calificación final actual se calcula con la calificación que se muestra en la columna de calificación externa de Blackboard Learn. 

    • En los cursos sin finalizar, se usa calificación actual y la información de las evaluaciones restantes para estimar una calificación. Para calcular las puntuaciones, se asume que se logrará el mismo nivel de desempeño que en las evaluaciones completadas.  

  • Elementos de contenido: cualquier recurso de estudio o de enseñanza. Los elementos de contenido comprenden elementos de enseñanza que se utilizan en el curso, tales como planes de estudio, archivos adjuntos, módulos de aprendizaje, paquetes de SCORM y enlaces a herramientas o contenido de terceros. 

  • Rango de fechas de comparación: el período con el que desea comparar el rango de fechas primario. 

  • Sala del curso: es una sesión abierta dedicada a su curso.

  • Herramientas del curso: elementos de la herramienta del curso que se utilizan en un curso, incluidos los anuncios, los foros de debate, los wikis y los diarios. 


D


E


F

  • Frecuencia de acceso de los estudiantes: mide el porcentaje de días disponibles en los que un estudiante visita un curso. Esta medición solo cuenta con estudiantes activos. Si el curso finalizó, el porcentaje se basa en el total de días del curso desde el inicio hasta su finalización. Si el curso no ha finalizado, el porcentaje se basa en la cantidad de días que el curso ha estado disponible hasta el momento. 

G

  • Límite de calificación: calificación mínima requerida para una calificación determinada. Por ejemplo, se aprueba a los estudiantes con una calificación del 70 % o superior. Los estudiantes con una calificación inferior al 70 % desaprueban. En este ejemplo, 70 % es un límite de calificación.

H


I

  • Estudiantes inactivos: estudiantes inscritos en un curso y que no presentan ninguna actividad durante la duración de dicho curso. 

  • Dentro del plazo de calificación: cuando un profesor devuelve una calificación antes o en el plazo de calificación previsto (días) que se seleccionó en la sección Controles. 

  • Profesores inscritos: usuarios incluidos en una lista del curso con el rol de profesor. 


J


K


L

  • Ultima fecha de acceso al curso: se basa en la fecha en la que los usuarios accedieron al curso por última vez. 

  • Última fecha de participación en el curso: se basa en la actividad general de los estudiantes dentro del curso. Blackboard mide el tiempo que un estudiante trabaja en un curso con los datos que se generan cada vez que "hace clic". Se estima que los estudiantes trabajan en un curso desde el momento que hacen el primer clic en algún elemento del curso y hasta que hacen clic en otro elemento fuera del curso, o hasta que cierran la sesión. Si expira la sesión, Blackboard solo cuenta el tiempo transcurrido hasta el último clic dentro del curso. No se cuenta el tiempo transcurrido entre el último clic dentro del curso y el momento en que expira la sesión. 

  • Evaluaciones atrasadas: evaluaciones que se completaron después de la fecha de entrega. 

  • Herramientas de aprendizaje: todas las herramientas disponibles en el LMS, desde las herramientas integradas, como debates, actividades hasta extensiones y LTI de terceros. 


M


N


O

  • Fuera del plazo de calificación: cuando un profesor devuelve una calificación después del plazo de calificación previsto (días) que se seleccionó en la sección Controles. 

  • Evaluaciones entregadas a tiempo: evaluaciones que se completaron en la fecha de entrega o antes. 

  • Evaluaciones vencidas: evaluaciones que no se completaron. La fecha de entrega ya pasó.


P

  • Estudiantes previamente activos: estudiantes con actividad registrada en el curso hace ocho días o más.  

  • Rango de fechas primario: es el período que desea establecer como fecha base. 


Q


R

  • Estudiantes recientemente activos: estudiantes con actividad registrada en los últimos siete días. 

S

  • Paquetes de SCORM: uno de los tipos de contenido de aprendizaje basado en la web que puede utilizar en el curso que se denomina Objeto de contenido compartible o SCO, por sus siglas en inglés. Estos SCO se recopilan en un archivo ZIP comprimido denominado paquete de contenido. El archivo comprimido puede descomprimirse y reproducirse a través de un reproductor de contenido. Por lo general, las escuelas, las editoriales, las empresas privadas u otras fuentes proporcionan los componentes individuales o los paquetes completos. 

    • Su institución controla si el motor SCORM está habilitado. Si su institución lo habilitó, el motor SCORM B2 pasa a ser el reproductor de contenido predeterminado para todos los paquetes de contenido que se carguen en el futuro y para cualquier paquete actual que se vuelva a cargar. 
  • Estudiantes inscritos en los cursos: usuarios incluidos en una lista del curso con el rol de estudiante. 

  • Sesión sincrónica: una sesión de Blackboard Collaborate en la que tanto los estudiantes como los profesores están presentes. 

  • Entrega: cuando un estudiante finaliza una actividad y selecciona Entregar.


T


U

  • Usuario/asistente único: cada usuario o asistente tiene un ID distintivo para garantizar que el mismo usuario no se vuelva a considerar si, por ejemplo, se une a la misma sesión dos veces. 

  • Estudiante único: cada estudiante tiene un ID distintivo para garantizar que el mismo usuario no se vuelva a considerar.

  • Próximas evaluaciones: evaluaciones que no se completaron. La fecha de entrega es más adelante. 


V


W


X


Y


Z