Сведения об учебных модулях
Учебные модули можно использовать в качестве контейнеров упорядоченных коллекций материалов. В модуле учащиеся могут быстро и удобно переходить между элементами содержимого. В учебном модуле можно сосредоточиться на занятии или новой теме. Если в качестве основы учебного плана на курсе используется учебник или другие материалы, то с помощью модуля можно последовательно выстраивать содержимое в соответствии с этими материалами.
С помощью учебного модуля можно задать цель, концепцию или тему курса. Например, используя учебный модуль, можно представить теорию магнитных полей, а затем приступить к описанию принципа работы динамиков и микрофонов. Понимание первой концепции зависит от понимания второй.
Вы также можете принудительно задать последовательность материалов, чтобы учащиеся понимали, в каком порядке подходить к содержимому.
Кроме того, можно дать учащимся возможность исследовать содержимое учебного модуля в любом порядке и в удобном для них темпе. Например, с помощью учебного модуля можно представить серию изображений и описаний различных животных одного рода. Учащиеся могут изучать изображения и описания в любом порядке, так как для понимания общей картины порядок не имеет значения.
На этой странице приведены следующие темы:
Создание учебного модуля и добавление содержимого
Добавляйте модули непосредственно на страницу Материалы курса. Вы можете перетаскивать в модули уже имеющееся содержимое или добавлять новое с помощью значка «+».
В учебный модуль можно добавлять следующие элементы:
- Документы
- файлы;
- Тесты и задания
- папки;
- файлы мультимедиа;
- ссылки на веб-сайты, обсуждения и журналы.
Чтобы добавить учебный модуль, нажмите знак «плюс». В меню выберите пункт Создать, чтобы открыть панель Создание элемента. Выберите элемент Учебный модуль.
Учебные модули отображаются в новых курсах. Если функция добавления учебных модулей недоступна, ваш курс был создан до ее внедрения.
Введите название, описание (необязательно) модуля и выберите параметры его видимости.
Если вы хотите, чтобы учащиеся просматривали содержимое учебного модуля в определенной последовательности, выберите Условная доступность в меню видимости модуля.
Подробнее о предоставлении доступа к содержимому модуля в определенной последовательности
Кроме элементов содержимого, файлов и заданий, вы можете добавлять виды деятельности и средства, способствующие интерактивному обучению и совместной работе.
Например, можно добавить задания или групповые проекты, чтобы дать учащимся возможность применить знания, полученные с помощью учебного модуля. Помимо этого, можно добавлять средства совместной работы (например, обсуждения), в которых можно проводить мозговые штурмы и делиться идеями на предложенные темы.
Автоматическое создание учебных модулей
Если вам нужна помощь в создании структуры курса и вы не знаете, с чего начать, помощник по дизайну на основе ИИ предоставит вам пошаговые инструкции по разработке структуры курса. Помощник по дизайну на основе ИИ использует данные из названия и описания курса для создания учебных модулей.
Подробнее о помощнике по дизайну на основе ИИ
В пустом курсе выберите пункт Автоматическое создание модулей.
Если в курсе уже есть материалы, можно выбрать пункт Автоматическое создание модулей в меню Создание элемента.
Отобразится панель Автоматическое создание модулей. Каждый созданный модуль имеет название и описание.
Существует несколько способов настройки учебных модулей, сгенерированных помощником по дизайну на основе ИИ.
- Введите описание (до 2000 символов), чтобы сузить фокус модулей
- Выберите префиксы для названий модулей
- Укажите, нужно ли добавлять в модули изображения, созданные на основе ИИ
- Настройте сложность фокуса модулей
- Выберите необходимое количество модулей
- Нажмите стрелку рядом с пунктом Расширенные параметры, чтобы изменить язык вывода
По желанию можно выбрать элементы курса, в которых помощник по дизайну на основе ИИ предоставит контекст для новых учебных модулей. Чтобы начать работу, выберите пункт Выбрать элементы курса.
Установите флажок рядом с элементом материалов курса, чтобы включить его в контекст учебного модуля.
Нажмите стрелку рядом с папкой или учебным модулем, чтобы включить элементы оттуда. Выбрав элементы для контекста, нажмите Выбрать элементы, чтобы вернуться к созданию модуля.
Средство выбора контекста поддерживает следующие типы файлов: PDF, Word, PowerPoint, TXT, RTF и HTML.
Завершив настройки, нажмите Создать. Выберите модули, которые хотите добавить в курс, а затем нажмите Добавить в курс.
Проверьте правильность названия и описания каждого учебного модуля. Кроме того, вы можете вносить изменения в учебные модули в соответствии со своими стилем и целями преподавания.
Помощник по дизайну на основе ИИ может создавать изображения для существующих учебных модулей. Можно также загрузить собственные изображения или выбрать встроенную функцию для добавления фото из Unsplash.
Настройка внешнего вида учебного модуля
Вы можете добавить изображение в учебный модуль. Выберите три точки справа от учебного модуля на странице материалов курса. Выберите пункт Изменить, чтобы открыть панель изменения учебного модуля.
1. Выберите привлекательное и значимое изображения для своего учебного модуля. Добавление изображений к учебному модулю формирует фирменный стиль вашего курса и упрощает поиск учебного модуля для учащихся.
2. Выберите значок изображения на панели изменения. Теперь можно загрузить изображение. Поддерживаются форматы JPEG и PNG.
3. Отобразится окно предварительного просмотра изображения. Нажмите кнопку Далее, чтобы продолжить. Вы можете нажать значок корзины, если хотите отменить загрузку.
4. Расположите изображение. Можно настроить масштаб изображения с помощью ползунка, а также выбрать и перетащить те его части, которые станут изображением учебного модуля. Нажмите кнопку Сохранить, чтобы продолжить.
5. Изображение будет загружено в ваш учебный модуль. На загрузку изображения может понадобиться несколько секунд в зависимости от качества подключения к Интернету.
6. Изображения учебного модуля автоматически обозначаются как декоративные, поэтому баннер скрывается для учащихся, использующих вспомогательные технологии. Если вы хотите, чтобы все учащиеся могли ознакомиться с содержимым изображения, снимите флажок Обозначить изображение как декоративное. Введите описание изображения в поле Замещающий текст.
7. Чтобы включить изображение для учебного модуля, нажмите кнопку Сохранить.
Навигация по учебным модулям
- Изменение названия и описания модуля. Наведите указатель на название или описание и нажмите, чтобы внести изменения. Добавьте емкое описание, чтобы учащиеся понимали, что будут изучать в этом модуле.
- Изменение видимости модуля. Вы можете открыть модуль для учащихся или скрыть его от них. Кроме того, можно настроить условия доступности. Можно выбрать условную доступность, чтобы модуль был доступен в определенную дату, по достижении учащимися необходимой оценки или в определенной последовательности.
- Добавление и создание содержимого модуля. Перетащите содержимое в модуль со страницы Материалы курса или создайте содержимое прямо в нем.
- Просмотр и организация содержимого. Чтобы развернуть модуль и просмотреть его содержимое, щелкните стрелку. Задайте порядок содержимого модуля, в котором учащиеся должны работать с ним. Хотите сделать этот порядок обязательным? Вы можете активировать принудительную последовательность содержимого. При удалении учебного модуля с содержимым оно также удаляется со страницы Материалы курса.
- Изменение видимости содержимого и добавление условий. В учебном модуле можно выбрать параметры видимости отдельных элементов. Вы также можете добавить условия доступности содержимого.
Вы можете перемещаться по учебному модулю так же, как в основной части страницы Материалы курса. Чтобы развернуть или свернуть содержимое модуля, нажмите стрелку справа от учебного модуля на странице Материалы курса. При нажатии ссылки на курс в учебном модуле выполняется выход из модуля.
Вы можете создавать новые элементы в учебном модуле, нажав кнопку «+», которая отображается над пустыми областями в модуле. Созданные элементы отобразятся там, где вы их создали.
Вы можете перетаскивать элементы, которые вы создали за пределами учебного модуля. Выберите элемент, который нужно переместить, затем перетащите его в учебный модуль.
Кроме того, в учебном модуле можно добавлять к элементам содержимого условия выпуска.
Подробнее об условиях доступа для содержимого
При удалении учебного модуля с содержимым все содержимое также удаляется со страницы Материалы курса.
Добавление папок в учебные модули
Чтобы упорядочить содержимое, в учебный модуль можно добавлять папки. Папки в учебных модулях могут содержать только элементы содержимого, но не другие папки.
Учащиеся смогут перемещаться по содержимому папок так же, как и по другим материалам модуля. Но вы можете активировать принудительный последовательный доступ к материалам курса. Учащиеся смогут открывать элементы содержимого в модуле только после выполнения предыдущих необходимых заданий.
Просмотр учебных модулей от лица учащегося
Если модуль видим, учащиеся могут просматривать любые доступные сведения и содержимое, включая сроки выполнения. Они могут открывать содержимое в любом порядке.
При принудительной активации последовательного доступа к содержимому отобразится сообщение. Учащиеся увидят сообщение о том, что они должны открыть и завершить все материалы папки, а также любые условия, добавленные вами.
Открыв элемент содержимого, учащиеся смогут перемещаться по модулю с помощью стрелок, расположенных вверху окна браузера. Если открывать содержимое необходимо в определенном порядке, рядом со стрелкой отображается значок замка.
Учащиеся могут закрыть модуль, не завершив его. Если последовательность изучения материалов предопределена, по возвращении на нужные компоненты модуля укажут значки. Они показывают, какие материалы пройдены, находятся в процессе изучения или еще не начаты. С помощью этих значков учащиеся могут вернуться к тому месту, на котором они закончили.
Зеленый кружок с галочкой означает, что работа с содержимым завершена. Частично заполненный черный кружок означает, что работа над содержимым еще в процессе. Пустой круг означает, что работа над содержимым еще не начата. Дополнительные сведения об отслеживании хода выполнения учащимися приведены в разделе «Отслеживание хода выполнения».
