Blackboard 코스에서 온라인 강의, 멀티미디어, 시험, 과제, 웹사이트 링크 및 소셜 미디어 같은 다양한 콘텐츠를 추가할 수 있습니다.
컨텐츠 추가 메뉴
어떤 기능 및 도구를 모든 코스에서 사용할 수 있는지는 교육기관에 달려 있습니다. 제어판 > 사용자 지정 > 도구 사용 가능성에서 코스 내 도구 사용 가능성을 제어할 수 있습니다.
콘텐츠 영역, 학습 모듈, 수업안 또는 폴더에서 메뉴 중 하나를 선택하여 콘텐츠 유형을 봅니다.
모든 교수자 기능에 접근할 수 있도록 수정 모드가 켜져 있는지 확인하십시오.
이 표는 각 메뉴에서 추가할 수 있는 자료를 설명합니다. 정보를 사용하여 콘텐츠의 각 부분에 적합한 콘텐츠 유형을 결정합니다.
| 콘텐츠 유형 | 설명 |
|---|---|
| 콘텐츠 생성 메뉴 | |
| 항목 | 항목을 생성하여 콘텐츠의 조합을 제공할 수 있습니다. 편집기의 기능을 사용하여 텍스트 서식을 지정하고, 파일을 첨부하고, 멀티미디어를 포함하고, 수식, 링크 및 표를 삽입할 수 있습니다. 콘텐츠가 표시되는 방법을 원하는 대로 제어할 수 있으며 원하는 경우 순서 및 모양을 유연하게 변경할 수 있습니다. 물론, 추가하는 자료는 컨텐츠 목록에서 모두 함께 제공됩니다. 학생은 콘텐츠와 콘텐츠 목록을 보기 위해 위쪽 및 아래쪽으로 스크롤해야 할 수 있습니다. |
| 파일 | 콘텐츠 목록에 파일의 링크를 생성할 수 있습니다. 링크와 함께 설명을 추가할 수 없으므로 반드시 의미 있는 제목을 사용하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 제목에 "강의 계획"을 포함합니다. 학생에게 파일을 코스 내 페이지로 제공할지 또는 별도의 창 또는 탭에서 제공할지 선택할 수 있습니다. 학생은 콘텐츠를 보기 위해 Word 문서 같은 일부 파일 유형을 다운로드해야 합니다. 이 콘텐츠 유형은 화면 공간을 절약하고 스크롤 양을 줄입니다. 학생이 새 브라우저 창 또는 탭에서 열 수 있는 HTML 파일을 코스에서 생성할 수도 있습니다. 또는 학생이 정해진 순서로 해당 설계에 따라 파일을 볼 수 있도록 CSS 스타일시트를 포함하여 파일 컬렉션을 업로드합니다. |
| 오디오 이미지 비디오 |
컴퓨터에서 멀티미디어 파일을 업로드하거나 코스의 파일 보관소를 찾아볼 수 있습니다. (코스 파일 또는 콘텐츠 컬렉션) |
| 웹 링크 | 외부 웹사이트 또는 리소스에 링크할 수 있습니다. |
| 학습 모듈 | 학습 모듈은 학생이 목차에서 콘텐츠를 탐색할 수 있도록 돕는 콘텐츠 컨테이너입니다. 콘텐츠 항목, 첨부 파일, 웹사이트 링크, 시험, 과제, 멀티미디어 등의 모든 콘텐츠 유형을 추가할 수 있습니다. |
| 수업안 | 수업안은 학생이 수업을 완료하는 데 필요한 콘텐츠 항목을 보관하는 콘텐츠 컨테이너입니다. 개관, 학습 목표, 필수 멀티미디어 등을 추가할 수도 있습니다. |
| 수업안 | 기존 강의 계획서 파일을 첨부하거나 일련의 단계를 거쳐 코스 강의 계획서를 작성할 수 있습니다. |
| 코스 링크 | 관련 자료에 빠르게 접근하기 위한 코스의 항목, 도구 또는 영역에 대한 바로가기를 생성할 수 있습니다. |
| 콘텐츠 패키지(SCORM) | SCO(Shareable Content Object)라고 하는 웹 기반 학습 콘텐츠를 추가할 수 있습니다. 이러한 SCO는 콘텐츠 패키지라고 하는 압축된 zip 파일로 함께 수집됩니다. 압축된 파일은 콘텐츠 플레이어를 통해 압축을 풀고 재생할 수 있습니다. 일반적으로, 개별 구성요소 또는 전체 패키지는 학교, 개인 회사 또는 다른 소스를 통해 제공됩니다. |
| 콘텐츠 폴더 | 콘텐츠는 폴더 및 하위 폴더로 정리할 수 있습니다. 폴더를 사용하여 스크롤을 줄이고 학생이 쉽게 자료를 찾도록 돕습니다. |
| 모듈 페이지 | 모듈 페이지는 콘텐츠를 코스 홈 페이지에서와 같이 콘텐츠를 상자 형태로 제시하는 특별 콘텐츠 페이지입니다. 학생은 작업, 시험, 과제 및 코스에서 생성된 새 콘텐츠를 추적할 수 있습니다. 모듈 페이지에 자신의 콘텐츠를 추가할 수 없습니다. 시스템은 각 모듈에서 정보를 생성합니다. |
| 빈 페이지 | 한 페이지에 파일, 이미지, 텍스트를 함께 포함할 수 있습니다. 편집기로 콘텐츠가 표시되는 방법을 원하는 대로 제어할 수 있으며 원하는 경우 순서 및 모양을 유연하게 변경할 수 있습니다. 학생은 컨텐츠 목록의 제목을 선택하여 컨텐츠를 봅니다. 제목과 함께 설명이 표시되지 않으므로 반드시 의미 있는 제목을 사용하는 것이 좋습니다. 이 콘텐츠 유형은 화면 공간을 절약하고 스크롤 양을 줄입니다. |
| 매시업 | 매시업을 사용하여 다른 웹 사이트의 소셜 미디어 요소를 찾아보고 추가할 수 있습니다.
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| 평가 메뉴 | |
| 시험 | 학생 지식을 평가하는 시험을 생성할 수 있습니다. 객관식(정답 하나), 참/거짓, 짝짓기, 산출 및 주관식 등의 문제 유형을 추가할 수 있습니다. |
| 설문 조사 | 설문 조사는 채점되지 않는 시험입니다. 설문 조사를 사용하여 학생 의견을 조사하고 클래스 평가를 수행합니다. 설문 조사 결과는 익명으로 처리됩니다. |
| 과제 | 채점된 코스 과정을 생성하고 각 학생 또는 학생 그룹에 대한 성적과 피드백을 관리할 수 있습니다. |
| 자기/동료 평가 | 학생이 기준에 바탕을 둔 평가와 유익한 피드백을 통해 급우의 작업을 검토하도록 할 수 있습니다. |
| McGraw-Hill Assignment | McGraw-Hill의 교과서 및 리소스에서 사용자정의된 과제를 생성할 수 있습니다. |
| 도구 메뉴 | |
| 개별 도구의 링크 | 관련 콘텐츠 주변에 도구 링크를 제공할 수 있습니다. 예를 들어, 학생이 콘텐츠 영역에서 읽을 파일을 추가할 수 있습니다. 그런 다음, 학생이 토론에서 응답하기를 원하면 콘텐츠 영역에서 도구 링크를 추가하여 간편하게 토론에 참여하게 합니다. |
| 도구 링크 영역 | 모든 사용 가능한 도구의 목록을 제공할 수 있습니다. |
| 파트너 콘텐츠 메뉴 | |
| 교과서 검색 | 코스에 사용된 교과서에 대한 정보를 포함시킬 수 있습니다. 교과서 정보는 예비학생이 등록 전에 이 정보에 접근할 수 있도록 코스 카탈로그에도 포함됩니다. |
| 수동 입력 교과서 | 검색이 원하는 결과를 반환하지 않으면 필요한 정보를 제공할 수 있습니다. |
| 콘텐츠 마켓 | 코스를 개선하기 위해 처음부터 콘텐츠를 생성하지 않고 타사 제공자 및 출판사의 콘텐츠를 활용합니다. |
트위터 지원 @BlackboardHelp