Blackboard Learn을 처음 사용하는 교수자를 위해 용어 목록을 작성했습니다.

콘텐츠 영역: 최상위 컨테이너는 강의 메모, 과제, 시험과 같은 코스 콘텐츠를 정리하고 저장합니다. 주, 단원, 장, 수업 또는 주제별로 콘텐츠 영역을 구성할 수도 있습니다. 코스 메뉴에 콘텐츠 영역 링크를 추가합니다.

코스 시작 페이지: 영역 학생이 언제 코스에 입장하는지 확인합니다. 기본 코스 시작 페이지는 홈페이지이며, 학생에게 코스의 활동을 알려 주는 모듈로 구성되어 있습니다. 제어판에서 코스 메뉴에 나타나는 사용 가능한 영역을 선택하여 시작 페이지를 변경할 수 있습니다.

코스 메뉴: 코스 메뉴는 코스 창의 왼쪽에 표시되는 패널입니다. 사용자는 버튼 또는 텍스트 링크를 선택하여 콘텐츠 영역, 개별 도구, 웹 링크, 코스 링크 및 모듈 페이지 등 모든 코스 콘텐츠에 접근합니다.

제어판: 제어판의 링크를 통해 모든 코스 관리 기능에 접근합니다. 제어판은 코스 메뉴 아래에 있으며 교수자, 조교, 채점자, 코스 생성자, 또는 관리자 같이 교수자, 조교, 채점자, 코스 생성자, 또는 관리자와 같이 정의된 코스 역할 중 하나에 해당하는 사용자만 사용할 수 있습니다. 제어판에서 성적 관리 센터에 접근하고 코스 스타일 및 학생이 사용할 수 있는 코스 도구를 결정할 수 있습니다.

채점 위임: 학생 과제 제출물의 특정 집합을 채점하도록 코스에서 특정 사용자를 할당할 수 있습니다. 기본 채점 권한이 있는 역할로는 교수자, 조교 및 채점자 등이 있습니다. 채점을 도와주는 사용자를 위임된 채점자라고 하며, 이들은 임시 성적을 제공합니다. 위임된 채점자는 교수자가 수행하는 것과 동일한 채점 단계를 따릅니다. 그러나 이들에게 표시되는 과제 시도 그룹은 교수자가 선택하는 옵션에 따라 달라집니다. 위임된 모든 채점자가 성적 및 피드백을 제공한 후에는 한 명 이상의 최종 채점자가 채점을 검토하여 최종 성적을 결정하거나 조정합니다.

수정 모드: 편집 모드가 켜기인 경우 콘텐츠 영역 및 메뉴 옵션에서 콘텐츠 생성과 같은 모든 교수자 기능이 표시됩니다. 편집 모드가 끄기로 설정된 경우에는 기본적으로 학생에게 표시되는 것과 동일하게 페이지가 표시됩니다. 수정 모드 기능은 교수자, 조교, 코스 생성자 및 관리자 역할을 가진 사용자에게 표시됩니다.

성적 관리 센터: 참여 중인 코스에 특정한 모든 코스 활동에 접근합니다. 성적 관리 센터는 코스에 등록한 학생으로 채워집니다. 코스 활동을 채점하고, 항목을 관리하고, 보고서를 실행할 수 있습니다.

문항 분석: 문항 분석에서는 전반적인 수행 및 성과, 시험 품질 및 개별 문제에 대한 통계가 제공됩니다. 이 데이터는 학생의 수행 및 성과에 대한 변별력이 나쁠 수 있는 문제를 파악하는 데 도움이 됩니다. 

메뉴: Blackboard Learn 전체에서 사용자가 작업하는 항목에는 관련 메뉴가 연계되어 있습니다. 메뉴에 접근하려면 마우스 포인터를 항목의 제목 위로 이동하고 아래쪽 화살표 아이콘을 선택합니다. 메뉴에는 콘텐츠 항목, 코스 메뉴 링크, 성적 관리 센터 열 등 Blackboard Learn의 여러 구성 요소에 대한 옵션이 포함되어 있습니다. 메뉴의 옵션은 구성 요소와 사용자 역할에 따라 달라집니다.

모듈: 모듈은 내 교육기관 탭 또는 홈페이지와 같이 코스에 추가한 코스 모듈 페이지에 나타납니다. 모듈은 코스 상황에 대한 정보를 담고 있고 일반적으로 사용하는 도구에 접근할 수 있습니다. 모듈의 예에는 나의 공지 사항, 새 소식 및 계산기가 포함됩니다.

나의 성적: 나의 성적 페이지에서 학생은 학생이 참여 중인 코스의 모든 코스 활동과 성적을 볼 수 있습니다. 학생의 내 성적 페이지를 본 후, 브라우저의 뒤로 기능을 사용하여 교수자 정보로 돌아갑니다.

문제 은행: 문제 은행을 사용하여 시험 및 설문 조사를 생성할 수 있습니다. 다른 코스의 시험에서 사용하기 위해 문제 은행을 가져오거나 내보낼 수도 있습니다. 

문제 세트: 시험을 생성할 때 문제 세트를 사용할 수 있습니다. 세트에 문제를 몇 개 포함할지 선택합니다. 문제는 학생이 시험을 볼 때마다 무작위로 선택됩니다. Ultra 코스 보기에서는 문제 집합이 문제 은행으로 변환됩니다.

무작위 블록: 시험을 생성할 때 무작위 블록을 사용하여 각 학생에게 서로 다른 버전의 시험을 제공할 수 있습니다. 무작위 블록의 경우 문제 은행에서만 문제를 가져오므로 먼저 문제 은행을 하나 이상 생성해야 합니다.