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资金援助报告 Building Block 包括单课程和多课程用户参与报告,这些报告可提供为符合美国教育部制订的“Title IV 资金回报率 (R2T4)”规则而报告学生学术贡献所需的数据。

  • 单课程用户参与报告:该报告提供单个课程中的用户学术活动/提交下载文件。教师从控制面板 > 评估 > 课程报告运行报告。
  • 多课程用户参与报告:此系统级报告提供所有 Blackboard Learn 课程中的学生学术贡献下载文件。拥有足够权限访问系统管理 > 系统报告 > 统计报告的用户可以针对 Blackboard Learn 环境内的所有课程所有可用课程所有不可用课程运行此报告。许可门户管理并已填充机构层次结构的机构还能针对特定节点运行报告。

数据以 Microsoft® Excel® 电子表格 (XLS) 格式提供,以便在外部数据操作工具(如 Microsoft Excel、Microsoft Access®、SAS®、SPSS® 或其他类似工具)中使用和操作。此报告包括多个课程的数据。

报告中包含的内容

报告提供学生名字、姓氏、用户 ID、学生批处理 ID、系统可用性设置、课程 ID、课程批处理 ID、提交时间/日期戳以及课程中可尝试项目类型的提交计数,例如作业、测试、讨论区帖子、博客和日记。

此报告仅提供要求学生尝试的课程项目的数据。此报告还只为已进行尝试或已提交的学生提供数据。为将数据包括在报告中,为项目评分并不是必需的。如果某种项目类型未在课程中使用,或者没有提交,则不报告数据或不包括任何数据。此外,报告包括有关在运行报告时存在的课程活动和项目的信息。报告不包括有关已经删除的课程项目的信息。

报告包括最近一次刷新报告时捕获的数据。