O relatório de adoção da plataforma de aprendizagem ajuda você a entender e responder:  

  • Atividade do LMS 

    • Quantos usuários ATIVOS de LMS existem? 

    • Quantos cursos ativos de LMS ativos existem? 

    • Quais modalidades são usadas para acessar as sessões de LMS? 

    • Quais funções da instituição acessam as sessões de LMS? 

    • Qual é a média de sessões de LMS por dia da semana e intervalo de tempo? 

  • Atividade da ferramenta de colaboração 

    • Qual é o número total de usuários do Class Collaborate? 

    • Quantas salas do Class Collaborate foram criadas? 

    • Qual é o número de usuários distintos do Class Collaborate ao longo do tempo? 

    • Qual é a média das sessões do Class Collaborate por dia da semana e intervalo de tempo? 

  • Atividade da ferramenta de acessibilidade 

    • Quantas vezes o indicador de pontuação de acessibilidade foi clicado? 

    • Quantas vezes os formatos alternativos são baixados? 

    • Quais tipos de formatos alternativos são baixados? 

  • Atividade da ferramenta de originalidade 

    • Quantos relatórios de originalidade são gerados? 

    • Quantas pontuações de originalidade são geradas? 

 

Fonte de dados: Blackboard Learn, Class Collaborate, Anthology Ally, SafeAssign 

Use controles 

Use a seção Controles para filtrar e refinar os dados mostrados em cada guia de relatório, conforme suas necessidades. Cada guia tem um conjunto específico de Controles ou filtros que podem ser usados. Você sempre pode voltar e redefinir os controles.  

Tenha uma descrição mais detalhada de cada controle na Seção de controles de glossário do Anthology Reporting. 

 

Atividade do LMS 

Quantos usuários ATIVOS de LMS existem? 

Este KPI mostra o número de usuários de LMS ativos dentro dos filtros selecionados.  

Considere:  

 

Quantos cursos ativos de LMS ativos existem? 

Esse KPI mostra o número de cursos ativos no LMS nos filtros selecionados. 

Considere: 

 

Quais modalidades são usadas para acessar as sessões de LMS? 

Esses gráficos circulares mostram as modalidades pelas quais os usuários acessaram o LMS.  

Considere: 

  • As sessões representam quantas vezes cada usuário acessou seu LMS.  
  • Um usuário pode iniciar várias sessões. 

 

Quais funções da instituição acessam as sessões de LMS? 

Este gráfico de barras mostra o número de usuários por função que acessaram as sessões de LMS no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 

 

Qual é a média de sessões de LMS por dia da semana e intervalo de tempo? 

Os mapas de calor classificam os dados em relação à quantidade de atividade por dia da semana e intervalos de duas horas.  

Considere: 

  • As variações de cor representam períodos de atividade mais altos ou mais baixos. 
  • Cores mais escuras representam os dias e intervalos com maior atividade. 
  • Cores mais claras mostram os dias e os intervalos com menor atividade. 

 

Atividade da ferramenta de colaboração 

Os dados do Class Collaborate incluídos neste relatório representam os dados de uso e as interações provenientes da integração do Blackboard Learn. Todos os dados do Class Collaborate criados fora dessa integração não serão representados neste relatório. 

Qual é o número total de usuários do Class Collaborate? 

Este KPIs mostra a quantidade usuários do Class Collaborate no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados.  

Considere: 

  • A diferença percentual é mensurada pela diferença no número total de usuários do Class Collaborate no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 
  • DIV/0: não há dados disponíveis para o Intervalo de datas de comparação selecionado. 

 

Quantas salas do Class Collaborate foram criadas? 

Este KPI mostra a quantidade de salas do curso do Class Collaborate criadas no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 

Considere: 

  • A diferença percentual é mensurada pela diferença no número total de usuários do Class Collaborate no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 
  • DIV/0: Não há dados disponíveis para o Intervalo de datas de comparação selecionado. 

 

Qual é o número de usuários distintos do Class Collaborate ao longo do tempo? 

Esses gráficos de linhas mostram o número de usuários exclusivos do Class Collaborate no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 

 

Qual é a média das sessões do Class Collaborate por dia da semana e intervalo de tempo? 

Os mapas de calor classificam os dados em relação à quantidade de atividade por dia da semana e intervalos de duas horas.  

Considere: 

  • As variações de cor representam períodos de atividade mais altos ou mais baixos. 
  • Cores mais escuras representam os dias e intervalos com maior atividade. 
  • Cores mais claras mostram os dias e os intervalos com menor atividade. 

 

Atividade da ferramenta de acessibilidade 

Os dados do Anthology Ally incluídos neste relatório representam os dados de uso e as interações provenientes da integração do Blackboard Learn. Todos os dados do Anthology Ally criados fora dessa integração não serão representados neste relatório. 

 

Quantas vezes o indicador de pontuação de acessibilidade foi clicado? 

Este KPI mostra o número de vezes que o indicador de pontuação do Anthology Ally foi usado no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 

Considere: 

  • A diferença percentual é mensurada pela diferença no número total do indicador de pontuação do Anthology Ally usado no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 
  • DIV/0: não há dados disponíveis para o Intervalo de datas de comparação selecionado. 

 

Quantas vezes os formatos alternativos são baixados? 

Este KPI mostra o número de vezes que os formatos alternativos do Anthology Ally foram baixados no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 

Considere: 

  • A diferença percentual é mensurada pela diferença no número total de formatos alternativos baixados no Anthology Ally no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 
  • DIV/0: não há dados disponíveis para o Intervalo de datas de comparação selecionado. 

 

Quais tipos de formatos alternativos são baixados? 

Os tipos de formatos alternativos baixados medem o número de formatos alternativos baixados no Anthology Ally por tipo.  

 

Atividade da ferramenta de originalidade 

Os dados do SafeAssign incluídos neste relatório representam dados de uso e interações provenientes da integração do Blackboard Learn. Todos os dados do SafeAssign criados fora dessa integração não serão representados neste relatório. 

Quantos relatórios de originalidade são gerados? 

Este KPI mostra o número de relatórios do SafeAssign gerados no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 

Considere: 

  • A diferença percentual é mensurada pela diferença no número total de relatórios gerados do SafeAssign no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 
  • DIV/0: não há dados disponíveis para o Intervalo de datas de comparação selecionado. 

 

Quantas pontuações de originalidade são geradas? 

Este KPI mostra o número de pontuações do SafeAssign gerados no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 

Considere: 

  • A diferença percentual é mensurada pela diferença no número total de pontuações geradas do SafeAssign no Intervalo de datas principal e no Intervalo de datas de comparação selecionados. 
  • DIV/0: não há dados disponíveis para o Intervalo de datas de comparação selecionado.