Helppokäyttöisyysarvot

Ally tarkistaa olemassa olevan ja uuden kurssisisällön helppokäyttöisyyden. Ally antaa tarkistuksensa perusteella sisällöllesi helppokäyttöisyysarvon. Kaikki arvot ilmaistaan sekä numerona että värillisenä mittarina, joka kuvaa arvoa.

Yleensä helppokäyttöisyysarvon pitäisi näkyä 15–90 sekunnin kuluessa. Siinä voi kestää kauemminkin, jos sisältö on monimutkaista tai jos sinulla on paljon kurssisisältöä, joka arvioidaan kerralla.

Sisällön täytyy kuulua kurssille, jotta se huomioidaan arvossa. Jos käytät Blackboard Learnia, sisältökokoelman kohteiden täytyy kuulua kurssille, jotta ne huomioidaan arvossa. Kaikki ne sisältökokoelman kohteet, jotka eivät kuulu kurssiin, jätetään huomiotta.

What content does Ally check?

Currently, Ally checks files in these formats:

  • PDF files
  • Microsoft® Word files
  • Microsoft® Powerpoint® files
  • OpenOffice/LibreOffice files
  • Uploaded HTML files
  • WYSIWYG/VTBE content

    Instructors don't see accessibility scores for WYSIWYG content in their courses. The results for WYSIWYG content only appear in the Institution Report.

Helppokäyttöisyysarvo lasketaan kunkin tiedoston ongelmien vakavuuden perusteella. Huono arvo on merkki siitä, että tiedostossa on vakavia helppokäyttöisyysongelmia tai useita ongelmia. Hyvä arvo on merkki siitä, että tiedostossa ei ole helppokäyttöisyysongelmia tai siinä on vain vähäisiä helppokäyttöisyysongelmia. Jos saat helppokäyttöisyysarvoksi alle 100 %, Ally antaa sinulle suosituksia tiedoston helppokäyttöisyyden parantamiseen.


Arvojen kuvakkeet

Ally Accessibility Score Icons

Scores range from Low to Perfect. The higher the score the fewer the issues.

  • Low (0-33%): Needs help! There are severe accessibility issues.
  • Medium (34-66%): A little better. The file is somewhat accessible and needs improvement.
  • High (67-99%): Almost there. The file is accessible but more improvements are possible.
  • Perfect (100%): Perfect! Ally didn't identify any accessibility issues but further improvements may still be possible.

Arvon parantaminen

Kun tiedät helppokäyttöisyysarvon, voit aloittaa helppokäyttöisyysongelmien tutkimisen ja sisällön parantamisen arvon nostamiseksi. Helppokäyttöiset versiot ovat tärkeitä kaikille käyttäjäryhmille. Ally tarjoaa sinulle työkaluja, joiden avulla ymmärrät yleisiä ongelmia ja joilla voit parantaa kurssitiedostojasi.

Siirry institutionaaliseen raporttiin oppimisen hallintajärjestelmässä. Etsi Helppokäyttöisyysongelmat-taulukosta tietty kurssin sisältökohde, jolla on helppokäyttöisyysongelma. Avaa palautepaneeli valitsemalla sisältökohteen helppokäyttöisyysarvon ilmaisin.

Tämä toiminto on kuitenkin oletusarvoisesti poissa käytöstä. Jos haluat ottaa sen käyttöön, tee tukipyyntö Behind the Blackboard -palvelussa. Tämä toiminto on käytettävissä vain, kun käytät institutionaalista raporttia oppimisen hallintajärjestelmästä (eli et suoraan URL-osoitteen avulla).

Ally Instructor Feedback Panel

For accessible files, Ally tells you what you did correctly. For files with Low to High scores, Ally shows you the issues and gives a step-by-step guide on how to fix them.;

  1. Accessibility score: See the overall score for the entire file.
  2. All issues: Select All issues to see every issue in the file. This view shows you by how much the score can improve by fixing each issue. Find the issue you want to start fixing and select Fix.
  3. Description of issue and step-by-step help: See the description for an issue with the file. Ally organizes this feedback in a decision tree, so all you need to do is read the directions and respond to the prompts. Learn what the issue is, why it matters, and how to correct it appropriately.
    • Select What this means to learn more about the issue.
    • Select How to and follow the steps to improve the file's accessibility. 

      These instructions change depending on the file and the accessibility issues found. For example, with a PDF you may see instructions on how to make the PDF tagged. Select How to Make a PDF Tagged.

  4. Upload: Upload updated files to replace the existing one.