Um breve dicionário de termos encontrados no Anthology Illuminate Reporting: 

Controles 

  • Controles: seção de opções de filtragem em cada guia do relatório. 
  • Média de todas as notas: a soma das notas dividida pela quantidade de notas somadas.
  • Período do curso: o início e o fim de um período de estudo. Você pode selecionar várias opções. A guia de relatório mostrará apenas os dados dos cursos disponíveis durante o período ou períodos específicos do curso selecionados. 
  • Tipo de duração do curso: os cursos podem ter diferentes tipos de duração. Um curso contínuo não começa nem termina. Um curso fixo tem datas de calendário definidas para o início e o término do período.  
  • Tipo de item do curso: os materiais adicionados a um curso podem estar em vários formatos. Por exemplo, módulo de aprendizado, pacote de referência do objetivo de conteúdo compartilhável (SCORM), testes, exercícios, discussão, agenda, arquivos, ferramentas de ensino e mercado de conteúdo, links, documentos e pastas.
  • Grupo de ferramentas do curso: conteúdo do curso agrupado como Avaliações, Conteúdo ou Ferramentas. 
  • Função do curso: os instrutores (I) são usuários de um curso com o papel de instrutor, assistente de ensino, Grader ou facilitador do curso, que registraram atividade em um curso. 
  • Tipo de filtro de data: os cursos podem ser filtrados pela data de criação ou data em que estão definidos para começar.  
  • Intervalo de datas — de, até: limita dados em uma guia de relatório para um grupo específico de datas. Configura o grupo de datas de uma data de início até uma data de término. 
  • Excluir matrículas sem atividade após X dias: remova usuários matriculados em cursos com funções de aluno que não registraram nenhuma atividade depois do número de dias selecionado.  
  • Tempo de avaliação esperado (dias): número de dias em que é esperado que um instrutor retorne uma nota para os envios dos alunos. 
  • Excluir sessões que não são do curso: uma sessão do Class Collaborate que não é criada em um curso. 
  • Excluir sessões com um participante: sessões com um participante não representam a aprendizagem síncrona ou interação social.  
  • Tipo de evento: conta o acesso ao curso, acesso ao item, acesso total, logon, logout, continuação da sessão, envios feitos e interações ultra (cliques). 
  • Nota final: nota categorizada como Nota final.  
  • Cálculo da nota: o tipo de fórmula para exibir ou atribuir notas com base em outros itens de nota. Você pode selecionar somente as notas finais, uma média de todas as notas ou automático. O modo automático usa as notas finais quando elas existem e a média de todas as notas quando elas não existem.
  • Limite de nota: a nota mínima necessária para uma determinada nota. Por exemplo, alunos com uma nota de 70% ou mais serão aprovados. Alunos com uma nota abaixo de 70% serão reprovados. Nesse exemplo, 70% é o limite de nota.
  • Incluir matrículas indisponíveis: contagem de matrículas de alunos não disponíveis, não habilitadas ou excluídas. 
  • Incluir somente notas que fazem parte da nota final: filtrar somente pelas notas que contribuíram para a nota final.
  • Hierarquia institucional - Níveis 1, 2, 3 e 4+: defina até que nível de estrutura institucional multinível no Blackboard Learn os dados podem ser filtrados. Por exemplo, por escolas, departamentos, programas acadêmicos ou cursos específicos. 
  • Métrica de utilização chave: mede o total de interações, o tempo gasto nas ferramentas, contagem de usuários, contagem de ferramentas, contagem de cursos ou acessos a ferramentas. 
  • Mostrar atividade em: isso permite que você escolha ver todas as atividades do aluno, atividades dentro de um intervalo de dados específico que você pode definir, a atividade dentro dos períodos atuais ou nas últimas 3 semanas. 
  • Mostrar cursos dentro do(s) período(s): permite selecionar períodos específicos associados a um curso específico. 
  • Mostrar a comparação de ferramentas entre: permite que você escolha o que gostaria de comparar, períodos, trimestres ou anos.
  • Tipo de atividade do curso do aluno: defina se deseja incluir a atividade do aluno com base na data do último acesso ao curso ou no último dado de participação no curso. 

 


A

  • Usuário ativo:  um usuário com pelo menos uma sessão no sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS) no intervalo de tempo selecionado. 
  • Alunos matriculados ativos: usuários matriculados com a função de aluno em um curso no Blackboard Learn, que acessaram e registraram atividade no curso. Alunos que abandonaram ou saíram do curso após pelo menos um dia de atividade são incluídos. 
  • Instrutores matriculados ativos: usuários matriculados em um curso com uma função de instrutor do Blackboard Learn e que acessaram e registraram atividade no curso. 
  • Curso ativo: um curso que tenha pelo menos um registro de atividade do usuário dentro do intervalo de tempo selecionado. 
  • Formatos alternativos :são todos os diferentes formatos que o Anthology Ally, dentro do LMS, cria a partir do material de conteúdo original do curso, fazendo versões acessíveis do conteúdo para alunos e instrutores. Alguns dos formatos alternativos são: braille eletrônico, áudio (mp3), PDF, HTML, ePub, versão traduzida e BeeLine Reader. 
  • Curso disponível: Um curso deve estar disponível antes que os alunos inscritos possam visualizar ou acessar o curso e o conteúdo. 
  • Dias de curso disponíveis: o número de dias que um curso ficou disponível para os alunos. 
  • Exercícios: os itens de exercício usados em um curso, como testes, pesquisas e exercícios. 

B


C

  • Tamanho da classe: o número de alunos matriculados dividido pelo número de pessoas com a função de instrutor no curso.
  • Contagem de cursos: número de Cursos.
  • Duração do curso: o tempo entre a data de início e de término. 
  • Nota final atual: uma medida da pontuação de notas normalizada (%) para um aluno em um curso. Por exemplo, um aluno em um curso com uma nota total de 15 em 20 pontos teria uma nota normalizada de 75% e seria contado na faixa de 70 a 79%. Essa medida inclui somente cursos nos quais qualquer nota foi publicada e conta apenas os alunos ativos. 
    • Para um curso concluído, a nota final atual é calculada com a nota informada na coluna de notas externas do Blackboard Learn. 
    • Para cursos não concluídos, a nota final atual é calculada com a nota atual e informações sobre as demais avaliações para criar uma nota projetada. As pontuações projetadas levam em consideração o mesmo ritmo de desempenho em avaliações concluídas.  
  • Itens de conteúdo do curso: quaisquer recursos instrucionais ou de estudo. Os itens de conteúdo incluem itens do curso instrucional usados em um curso com programas, arquivos, módulos de aprendizagem, pacotes SCORM e links para conteúdo ou ferramentas de terceiros. 
  • Intervalo de datas de comparação: o período com o qual você deseja comparar o período principal. 
  • Contribuições: são as atividades mais dinâmicas feitas no curso. Elas medem comentários em discussões, blogs ou diários, junto com pesquisas, testes ou exercícios enviados. 
  • Sala do curso: uma sessão aberta dedicada ao seu curso.
  • Ferramenta do curso: itens de ferramentas de curso usados em um curso, incluem avisos, fóruns de discussão, wikis, blogs e periódicos. 

D


E

  • Participação: pode ser medida pelo tempo gasto no curso, pelo número de acessos de itens, interações e/ou contribuições feitas no conteúdo do curso. 

S

  • Profundidade da pasta: refere-se aos níveis do conteúdo do curso dentro de pastas no Blackboard Learn e o quanto os alunos se aprofundam para acessar itens específicos em um curso.
  • Frequência de acesso do aluno: medida do percentual de dias disponíveis que um aluno visita um curso. Essa medida conta apenas os alunos ativos. Se o curso tiver terminado, a porcentagem será baseada no total de dias do curso do início ao fim. Se o curso estiver em andamento, a porcentagem será baseada no número de dias que o curso está disponível até o momento. 

G

  • Matrículas avaliadas e não avaliadas: contam o número de alunos matriculados ativos com itens avaliados e não avaliados em um curso.
  • Distribuição da nota: mostra como as notas são distribuídas em um curso. Uma porcentagem menor de distribuição de notas indica que mais alunos têm notas semelhantes. A distribuição de notas é calculada pela diferença entre os quartis de 75% mais altos e 25% mais baixos em um conjunto de notas (intervalo de interquartil).
  • Limite de nota: a nota mínima necessária para uma determinada nota. Por exemplo, alunos com uma nota de 70% ou mais serão aprovados. Alunos com uma nota abaixo de 70% serão reprovados. Nesse exemplo, 70% é o limite de nota.

H


I

  • Alunos matriculados inativos: alunos matriculados em um curso e sem atividade durante toda a duração de um curso. 
  • Dentro do tempo para a avaliação: quando um instrutor retorna uma nota antes ou no Tempo esperado para a avaliação (dias) selecionado em Controles. 
  • Interações: são as atividades mínimas feitas no curso. Eles medem o acesso, cliques, visualizações ou downloads de itens. 
  • Matrícula de instrutores: usuários incluídos em uma lista de cursos sob uma função de instrutor. 
  • Frequência de acesso ao curso do instrutor: a porcentagem de dias de curso disponíveis que um instrutor ou instrutores visitam um curso. Se o curso tiver terminado, a porcentagem será baseada no total de dias do curso do início ao fim. Se o curso estiver em andamento, a porcentagem será baseada no número de dias que o curso esteve disponível até agora. Se um curso tiver vários instrutores, essa medida considerará os dados de todos os instrutores matriculados nesse curso.
  • Proporção de engajamento entre instrutor e aluno: é medida pelo tempo médio, em horas, que os instrutores matriculados passam em um curso dividido pelo tempo médio, em horas, que os alunos passam em um curso. 
  • Proporção de engajamento do instrutor e do aluno com as ferramentas de aprendizagem: é medida como a contagem média de contribuições do instrutor dividida pela contagem média de contribuições do aluno. 
  • Engajamento do instrutor com a sala de aula virtual: o tempo, em horas, que os instrutores matriculados passam em sessões do Collaborate.

J


K


L

  • Data do último acesso ao curso: com base na data em que os usuários acessaram o curso pela última vez. 
  • Data da última participação no curso: com base na atividade geral dos alunos no curso. Ela mede o tempo de atividade de um aluno no curso com os dados gerados por seus "cliques". Presume-se que os alunos estejam ativos em um curso a partir do momento em que clicam em algo dentro do curso até o momento em que clicam em algo fora dele ou encerram a sessão. Se uma sessão de logon expirar, só contará o tempo decorrido até o último clique dentro do curso. O tempo não é contado entre o último clique dentro do curso e o momento em que a sessão expirou. 
  • Avaliações atrasadas: avaliações concluídas após a data de entrega. 
  • Necessidades especiais ou requisitos diferenciados: são exceções definidas no Blackboard Learn. Elas permitem que os instrutores marquem certos alunos como isentos de aspectos de alta pressão de um curso, como datas de entrega ou limites de tempo. 
  • Ferramentas de aprendizagem: todas as ferramentas disponíveis no LMS, de ferramentas internas, como discussões, tarefas etc. até plug-ins de terceiros e LTI. 

S


N


O

  • Nota fora do tempo: quando um instrutor retorna uma nota depois do Tempo esperado para a avaliação (dias) selecionado nos Controles. 
  • Avaliações no prazo: avaliações concluídas na data de entrega ou antes. 
  • Avaliações prescritas: avaliações que não foram concluídas. A data de entrega já passou.

P

  • Alunos ativos anteriormente: alunos com atividade registrada no curso há 8 dias ou mais. 
  • Intervalo principal de datas: o período que você deseja definir como uma data-base. 

Q


R

  • Alunos recentemente ativos: alunos com atividade registrada no curso nos últimos sete dias. 

D

  • Pacotes SCORM: O Objeto de conteúdo compartilhável (SCO) é um conteúdo de aprendizado baseado na web que pode ser utilizado no seu curso. Esses SCOs são reunidos em um arquivo ZIP compactado chamado de pacote de conteúdo. O arquivo zip pode ser descompactado e reproduzido em um reprodutor de conteúdo. Normalmente, componentes individuais ou pacotes completos são fornecidos por instituições de ensino, editoras, empresas privadas ou outras fontes. 
    • Sua instituição controla se o Mecanismo SCORM estará ativado. Uma vez habilitado pela sua instituição, o mecanismo SCORM B2 será o reprodutor de conteúdo padrão de todos os pacotes de conteúdo que você acabou de fazer upload, bem como de qualquer pacote de conteúdo existente que você refez o upload. 
  • Matrículas de aluno: usuários incluídos em uma lista de cursos sob uma função de aluno.
  • Participação do aluno no Collaborate: a porcentagem de tempo que os alunos matriculados participam de sessões síncronas do curso no Collaborate. A medida baseia-se em um total de horas por curso para sessões em que alunos e instrutores estavam presentes. Essa medida conta apenas os alunos ativos. Se você não usa o Collaborate, nenhum dado é exibido.
  • Sessão síncrona: uma sessão Class Collaborate em que alunos e instrutores estão presentes. 
  • Envios: quando um aluno termina um exercício e seleciona Enviar.

Q

  • Adoção da ferramenta: refere-se ao uso da ferramenta ou ferramentas. O uso pode ser medido pela contagem de acesso das ferramentas, contagem de usuários, total de interações ou contribuições, tempo gasto nas ferramentas, contagem de ferramentas em um curso e número de cursos usando uma ferramenta. 

U

  • Usuário/participante exclusivo: cada usuário ou participante tem um código distinto para garantir que o mesmo usuário não seja considerado duas vezes se, por exemplo, entrar na mesma sessão duas vezes. 
  • Aluno exclusivo: cada aluno tem um código distinto para garantir que o mesmo usuário não seja considerado duas vezes.
  • Próximas avaliações: as avaliações não foram concluídas. A data de entrega está no futuro. 

V


W


X


A


Z