Erstellen von Diskussionen

Erfolgreiche Onlinediskussionen entwickeln

Sie können ein Umfeld schaffen, in dem sich die Teilnehmer wohl fühlen, und Richtlinien bereitstellen, wenn diese zum ersten Mal an Diskussionen teilnehmen.

Im Folgenden werden vier Schritte für die Entwicklung erfolgreicher Onlinediskussionen beschrieben, die das Gemeinschaftsgefühl stärken und die Durchführung von Übungen erleichtern.

1. Anforderungen an die Beteiligung definieren.

• Geben Sie Ihre Erwartungen bekannt. Erstellen Sie eine Diskussion, in der die Teilnehmer die Verhaltensregeln nachlesen können und Zugriff auf die Benotungsinformationen haben.
• Geben Sie Beispiele für die richtige Online-Interaktion und fördern Sie erwünschtes Verhalten durch öffentliche Anerkennung.

2. Eine effektive Frage formulieren.

• Beziehen Sie neben Texten auch Multimedia-Ressourcen in Ihre Fragen ein, um die Interaktion interessanter zu gestalten. Da Dienste wie YouTube sehr beliebt sind, können Sie die Teilnehmer darum bitten, sich einen Clip anzusehen und diesen zu kommentieren.

3. Neue Ideen fördern.

• Wenn es in einer Diskussion zu viel Übereinstimmung gibt und Ideen nicht häufig genug hinterfragt werden, können Sie die Teilnehmer mit einem Nachnamen von A bis M der Pro-Seite und Teilnehmer mit einem Nachnamen von N bis Z der Contra-Seite (oder umgekehrt) zuweisen.

4. Die Diskussion leiten.

• Etablieren Sie Ihre Präsenz. Bitten Sie um Klärung, Ressourcen oder Beiträge von Teilnehmern, die sich nicht beteiligen.

Diskussionen erstellen

Sie können Diskussionen an zwei Positionen innerhalb des Kurses erstellen: Sie können sie wie alle anderen Elemente auf der Seite „Kursinhalt“ erstellen, indem Sie an einer beliebigen Stelle auf der Seite die Plus-Schaltfläche auswählen. Die Option zum Erstellen einer Diskussion befindet sich im Abschnitt „Beteiligung und Einsatz“. Möglicherweise müssen Sie nach unten scrollen, um die Option anzuzeigen.

Sie können sie auch direkt auf der Seite „Diskussionen“ erstellen, indem Sie die Schaltfläche Neue Diskussion auswählen.

Wenn Sie viele Diskussionen führen oder Teilnehmer durch Kursinhalte führen möchten, sollten Sie Diskussionen in Ordnern organisieren. Wählen Sie Ordner hinzufügen, um einen Ordner zu erstellen. Sie können neue Diskussionen direkt innerhalb des Ordners erstellen oder bereits erstellte Diskussionen in den Ordner ziehen.

Wenn Sie Ihren Kurs aus der Original-Kursansicht zur Ultra-Kursansicht konvertiert haben, werden einige Diskussionen abgeflacht und einige Einstellungen entfernt. Lesen Sie das Thema „Ultra-Kursvorschau“, um mehr über den Konvertierungsprozess zu erfahren.

Diskussionen anpassen

Sie können Diskussionen für alle verfügbar machen oder Teilnehmer zur Teilnahme an Gruppendiskussionen auffordern. Sehen Sie sich das Thema „Gruppen“ an, um mehr über Gruppen zu erfahren.

1. Geben Sie einen aussagekräftigen Titel ein, damit die Teilnehmer die richtige Diskussion leichter finden können. Wenn Sie keinen Titel hinzufügen, werden „Neue Diskussion“ und das Datum als Titel angezeigt.
2. Beziehen Sie Richtlinien und Erwartungen ein. Mit den Optionen im Editor können Sie Text formatieren, Dateien anhängen und Multimedia einbetten. Um mithilfe der Tastatur zur Symbolleiste des Editors zu springen, drücken Sie ALT + F10. Auf Mac-Systemen drücken Sie Fn + ALT + F10. Wählen Sie mit den Pfeiltasten eine Option aus, beispielsweise eine nummerierte Liste. 
3. Zeigen Sie die Diskussion an oder blenden Sie sie aus. Neue Diskussionen sind für Teilnehmer standardmäßig ausgeblendet. Sie können Ihre gesamten Inhalte im Vorfeld erstellen und abhängig von Ihrem Zeitplan entscheiden, zu welchem Zeitpunkt Teilnehmer die Inhalte sehen sollen. Außerdem können Sie Verfügbarkeitsbedingungen basierend auf Datum, Uhrzeit und Leistung bei anderen bewerteten Elementen festlegen. 
4. Wenn Ihre Institution die Funktion AI Design Assistant verwendet, können Sie KI verwenden, um eine Diskussion zu erstellen. Wählen Sie „Diskussion automatisch erstellen“ aus, um das Generierungsfenster aufzurufen.

Diskussionen automatisch erstellen

Diskussionen werden basierend auf dem Titel und der Beschreibung Ihres Kurses generiert.

Sie haben mehrere Möglichkeiten, die vom KI-Designassistent generierten Diskussionen anzupassen.

• Geben Sie eine Beschreibung ein (beschränkt auf 2000 Zeichen), um den Fokus der Diskussion einzugrenzen.
• Wählen Sie die gewünschte kognitive Ebene aus:
  • Anwenden
  • Analysieren
  • Bewerten
  • Erstellen
  • Inspiriere mich! bietet eine Kombination aus Ebenen.
• Passen Sie die Komplexität des Fokus der Diskussionen durch Verschieben des Schiebereglers an.
• Wählen Sie aus, ob Sie einen Titel für Diskussionen generieren möchten.

Die kognitiven Ebenen basieren auf der Taxonomie nach Bloom.

Optional können Sie auswählen, welche Kurselemente der AI Design Assistant als Kontext für Diskussionen verwenden soll. Wählen Sie zum Starten Kurselemente auswählen.

Wählen Sie das Kästchen neben einem beliebigen Kursinhaltselement aus, um es in den Kontext Ihrer Diskussion einzubeziehen. 

Sie können den Pfeil neben einem Ordner oder Lernmodul auswählen, um Elemente aus einem Ordner oder Lernmodul einzuschließen. Wenn Sie mit der Auswahl der Elemente für den Kontext fertig sind, wählen Sie Elemente auswählen, um zur Fragengenerierung zurückzukehren. 

Nachdem Sie Ihre Einstellungen festgelegt haben, wählen Sie Generieren aus. Überprüfen Sie jede Diskussion auf Richtigkeit und Unvoreingenommenheit. Legen Sie die Diskussion fest, die Sie zu Ihrem Kurs hinzufügen möchten, und wählen Sie dann Hinzufügen aus. Sehen Sie sich das Thema „AI Design Assistant“ an, um mehr über diese Funktion zu erfahren.

Zu den von der Kontextauswahl unterstützten Dateitypen zählen PDF, Word, PowerPoint, Text, RTF und HTML.

Diskussionseinstellungen

Klicken Sie auf die Schaltfläche Diskussionseinstellungen, um Ihre Diskussion anzupassen.

Standardmäßig werden alle Diskussionen den Teilnehmern auf der Seite „Kursinhalt“ angezeigt. Sie können die Auswahl der Option aufheben, wenn die Teilnehmer die Diskussion nur über die Seite „Diskussionen“ anzeigen sollen. 

• Sie können Zuerst Post veröffentlichen auswählen, um die Diskussionsaktivität vor den Teilnehmern zu verbergen, bis sie auf die Diskussion reagieren. Wenn Sie sowohl die Funktion „Zuerst Post veröffentlichen“ als auch Diskussionsgruppen verwenden möchten, wählen Sie zunächst Zuerst Post veröffentlichen, bevor Sie Gruppen zuweisen. 
• Wählen Sie Bearbeitung verhindern aus, wenn Sie nicht möchten, dass Teilnehmer ihre Diskussionen nach der Veröffentlichung bearbeiten können. 
• Lassen Sie anonyme Antworten und Reaktionen zu. Sie können Diskussionsbeiträge anonym machen, wenn Sie möchten, dass sich die Teilnehmer freier fühlen, ihre Gedanken unvoreingenommen mitzuteilen. Sie können anonyme Beiträge aktivieren bzw. deaktivieren. Alle Beiträge, die anonym erstellt werden, bleiben anonym, wenn anonyme Beiträge später deaktiviert werden. Anonyme Diskussionen können nicht benotet werden. 
• Diskussion benoten. Um Teilnehmer zur Veröffentlichung erkenntnisreicher Beiträge zu motivieren, können Sie die Diskussion in die Bewertung einfließen lassen.
• Richten Sie Ziele an der Diskussion aus. Mithilfe von Zielen können Sie und Ihre Einrichtung die Leistungen der Teilnehmer in allen Programmen und Lernplänen messen. Sie können eine Diskussion an einem oder mehreren Zielen ausrichten. Wählen Sie Ziele und Standards, um nach verfügbaren Zielen zu suchen. Nachdem Sie die Diskussion sichtbar gemacht haben, können Teilnehmer die Ziele sehen und wissen, was Sie von ihnen erwarten.Im Thema „Ziele“ erfahren Sie, wie Sie Ziele an Kursinhalten ausrichten.
• Gruppen hinzufügen. Sie können Teilnehmern Diskussionsgruppen zuweisen, damit weniger Personen involviert sind. Sie können jeder Gruppe auch ein bestimmtes Thema zuweisen.

Benotete Diskussionen

Wenn Sie eine Diskussion bewerten möchten, werden weitere Optionen zur Einstellung angezeigt, wie das Fälligkeitsdatum und die Höchstpunktzahl. Die Höchstpunktzahl gilt für einen oder mehrere Teilnehmerbeiträge. Wenn Sie die Bewertung von Diskussionen aktiviert haben, wird automatisch eine Spalte im Bewertungsbericht erstellt.

Bewertete Diskussionen haben eine Registerkarte „Beteiligung und Noten“, auf der Ihr Fortschritt bei der Bewertung verfolgt wird.

Sie haben auch Zugriff auf verschiedene Arten von Diskussionsanalysen. Wählen Sie den Namen eines Teilnehmers auf der Registerkarte „Beteiligung und Noten“ aus, um die Analysen des Diskussionseintrags anzuzeigen. Sie können sehen, ob ein Beitrag inhaltlich wesentlich ist oder nicht, wie komplex die Satzstruktur ist und weitere Informationen.

Sie sollten nicht die Metriken für die Diskussionsanalyse als einzige Richtlinie für die Benotung heranziehen. Algorithmen für die Diskussionsanalyse sollen Sie bei Ihren Entscheidungen unterstützen, können aber das Lesen der Antworten der Teilnehmer nicht ersetzen. Weitere Informationen zu Diskussionsanalysen finden Sie im Thema „Diskussionsleistung und -analysen anzeigen“.

Mindestens eine Diskussion muss benotet werden, damit die Diskussionsanalyse generiert werden kann.

Von Kursteilnehmern erstellte Diskussionen

Sie können zulassen, dass Teilnehmer eigene Diskussionen erstellen. Gehen Sie zur Seite „Diskussionen“ und wählen Sie dann das Zahnradsymbol aus, um das Feld „Diskussionseinstellungen“ aufzurufen. Wenn Sie Teilnehmern die Erstellung von Diskussionen gestatten, werden deren Titel mit der Kennzeichnung Von Kursteilnehmern erstellt auf der Hauptseite für Diskussionen angezeigt.

Sie können die Teilnehmerdiskussionen neu anordnen, sodass alle zusammen angezeigt werden, oder sie in einen Ordner verschieben. 

Wenn Teilnehmer eine Diskussion öffnen, ist der Autor im Seitenfenster aufgeführt.

Teilnehmer können ihre eigenen Beiträge bearbeiten oder löschen. Teilnehmer können auch ihre eigenen Diskussionen löschen, wenn niemand geantwortet hat.

Diskussionen oder Unterhaltungen?

Sie können nicht nur Diskussionen zur Entwicklung und zum Austausch von Ideen nutzen, sondern sich auch im Rahmen von Unterhaltungen kurz und schnell über bestimmte Inhalte austauschen. So können Sie beispielsweise beim Erstellen von Aufgaben auch Unterhaltungen aktivieren. Jeder Teilnehmer kann zur aufgabenbezogenen Unterhaltung beitragen, indem er andere um Hilfe bittet, Quellen vorstellt oder Fragen anderer Teilnehmer beantwortet. Jeder kann beim Anzeigen der Aufgabe die Unterhaltungen lesen.

Unterhaltungen werden nur mit dem zugehörigen Inhaltselement angezeigt und erscheinen nicht auf der Diskussionsseite.

Sie können Benachrichtigungen für Diskussionen, aber nicht für Unterhaltungen erhalten.