코스 요약 보고서는 단일 코스에 대한 총체적인 보고서로, 코스에서 학생 및 교수자의 행동에 대한 인사이트를 제공합니다.

보고서에서 사용되는 일부 용어는 용어집에서 확장할 수 있습니다.

 

데이터 소스: Blackboard Learn.


컨트롤 사용

다른 보고서와 달리 이 보고서는 사전에 필터링되어 있지 않으며, 코스에 초점을 맞춘 보고서를 생성하도록 설정되었습니다. 필터를 선택하여 검토하려는 특정 코스와 특정 기간을 지정하기만 하면 됩니다.

각 컨트롤에 대한 자세한 내용은 Anthology Illuminate Reporting 용어집 컨트롤 섹션에서 확인할 수 있습니다.


코스 개요 탭

코스 및 메타데이터에 대해 다음과 같은 개략적인 통계를 제공합니다.

  • 역할당 등록 수
  • 수업 규모
  • 제출물 대 채점 소요 시간
  • 대체 형식 사용

학생 참여와 수행 및 성과 탭

학생이 코스에 참여하는 방식과 학생의 성적에 대한 수행 및 성과가 코스에서 보낸 시간 또는 활동 유형과 어떻게 연관되어 있는지에 대한 정보를 제공합니다.

  • 코스 내 학습 설정 조정
  • 주당 코스에서 보낸 시간
  • 상호 작용참여도별 상위 코스 항목 유형
  • 코스 콘텐츠를 통한 학생 참여
  • 학생의 수행 및 성과(성적) 대 활동(상호 작용)
  • 학생 참여와 학생별 수행 및 성과

교수 실제 탭

코스 설계, 교수자-학생 참여, 학생의 성과를 기반으로 특정 코스의 교수 실제를 자세히 보여 줍니다.


코스 설계 탭

사용된 항목 유형과 시간 경과에 따른 해당 항목 유형의 사용을 기반으로 이 코스가 어떻게 설계되었는지 이해할 수 있습니다.

  • 코스와 비교한 코스 설계
  • 시간 경과에 따른 콘텐츠 사용

_____________________________

이 보고서를 탐색하는 데 도움이 되는 방법은 다음과 같습니다.

  • 날짜 범위: 특정 날짜 범위를 선택하면 해당 기간이 다음 아이콘으로 표시된 시각화에만 적용됩니다. 🗓️
  • 교육기관 계층: 교육기관에 노드 레벨이 4개를 넘는 경우, 레벨 4 미만은 모두 결합된 문자열로 표시됩니다.
    • 교육기관이 교육기관 계층을 고려하지 않는 경우 '계층 없음'이라고 하는 일부 시각화 데이터가 표시됩니다
  • 시각적 필터링: 일부 시각화의 경우 데이터를 쉽게 강조 표시할 수 있도록 시각적 필터링을 고려합니다. 시각적 필터링을 사용하는 방법
    • 시각적 필터링을 사용하여 코스에서 상위 5개 역할 중 하나에 대한 정보만 보는 경우 전체 보고서에서 해당 역할의 데이터만 강조 표시됩니다.
  • 역할: 역할에 대한 정보를 표시하는 경우: 학생, 교수자, 조교 등 추가 역할이나 식별되지 않은 역할은 기타로 그룹화됩니다.
  • 평가: 마감일이 있는 코스 평가만 포함됩니다.
  • 이메일 보내기: 이메일 보내기 열(각 탭 하단의 표)에 있는 이메일 링크를 사용하여 학생 또는 교수자에게 이메일을 보낼 수 있습니다. 링크 아이콘을 선택하면 사전에 결정된 이메일 구성으로 리디렉션됩니다.