El Grader de Open es una opción de calificación alternativa que le permite ver y calificar las entregas de los estudiantes, así como desplazarse entre ellas, en una vista simplificada y ajustable de dos paneles. Actualmente, se admiten solo las tareas y los foros de Open en el Grader.

  • Use métodos de calificación avanzada, como las rúbricas.
  • Comente los archivos PDF dentro del calificador.
  • Use flujos de trabajo de calificación y delegue la calificación.
  • Los docentes y los alumnos pueden debatir sobre una entrega o una calificación en particular en los comentarios de la actividad.
  • Los alumnos pueden ver solo sus propias entregas y calificaciones en el calificador.

Calificar actividades con el calificador

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El Grader le permite calificar las entregas de los estudiantes en una vista simplificada y ajustable de dos paneles.

Las entregas de los alumnos aparecen en el panel de la izquierda. Las entregas de texto en línea y los mensajes del foro de debate aparecen en el marco de la entrega. Puede iniciar un editor de PDF si desea ver y realizar anotaciones en los archivos enviados directamente el marco de la entrega.

Más información acerca de las anotaciones en PDF

Puede filtrar su vista para ver solo las actividades que necesitan calificación. Seleccione Mostrar las actividades que requieren calificación.

Utilice las flechas y los menús de grupos, participantes y actividades para moverse entre las actividades o los alumnos.

Califique las entregas de los alumnos en el panel de la derecha. Las opciones que configura al crear la actividad, como si hay Comentarios de la actividad disponibles, determinan lo que se visualiza en este panel. Si una actividad utiliza un método de calificación avanzada, como rúbricas, listas de verificación o guías de calificación, puede verlas desde aquí.

Para pasar al siguiente alumno que envió esa actividad, seleccioneGuardar calificación y siguiente O BIEN, seleccione Guardar para guardar la calificación y permanecer en la página. Las calificaciones que se guarden aquí se registrarán en el libro de calificaciones del curso.


Calificar las entregas de PDF

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Si desea calificar las entregas de los estudiantes en el Grader, tiene que hacer lo siguiente al crear la tarea:

  • Seleccione Entregas de archivos para los Tipos de entrega de la actividad.
  • Seleccione Calificación simple directa para el Método de calificación de la actividad.

Seleccione Iniciar editor de PDF en Calificación para ver y editar las entregas de PDF en el calificador. Con el editor de PDF, usted puede calificar las entregas de los alumnos y agregarles comentarios. Ver en línea le permite ver solo el contenido. Tiene que abrir el editor de PDF para realizar anotaciones.

Utilice estas herramientas en el editor de PDF para calificar la entrega:

  • Utilice las flechas de la izquierda y la derecha para moverse entre las páginas.
  • Busque comentarios en la entrega.
  • Agregue comentarios en la entrega. Puede cambiar el color de los comentarios.
  • Mueva o elimine el comentario, o califíquelo.
  • Marque la entrega con objetos, líneas y dibujos a mano alzada.
  • Resalte palabras y oraciones que desee destacar. Puede cambiar el color del resaltado.
  • Marque la entrega con una cara feliz, una cara triste, una marca de verificación o una X roja.

Para el editor de PDF, se requiere ghostscript en el servidor.


Flujos de trabajo de calificación

Con los flujos de trabajo de calificación, las calificaciones atraviesan estas etapas antes de ser publicadas a los alumnos.

  • Sin calificación: La calificación no ha comenzado.
  • En calificación: La calificación está en curso.
  • Calificación finalizada: La calificación ha terminado, pero es posible que el marcador deba hacer correcciones.
  • En revisión: La calificación está siendo revisada por el profesor a cargo del control de calidad.
  • Listo para publicarse: El profesor a cargo está conforme con la calificación, pero está esperando para dar acceso a los estudiantes a la calificación.
  • Publicado: El alumno puede acceder a las calificaciones y la retroalimentación.

Los flujos de trabajo de calificación son ideales cuando tiene más de un marcador. Por ejemplo, un profesor asistente puede calificar la entrega y marcarla como completa para la revisión del profesor. El profesor luego puede publicar la calificación al alumno.

Si desea utilizar flujos de trabajo de calificación, tiene que hacer lo siguiente para configurarlos.

  • Seleccione Utilizar flujo de trabajo de calificación en los ajustes de la calificación de la actividad.
  • Otorgue permiso a otro usuario para calificar. En Administración del curso, seleccione Usuarios. Seleccione Usuarios matriculados y Asignar roles. Seleccione Profesor sin permiso de edición. Elija a quién desea otorgar permiso. Entonces podrá darle actividades para calificar.

    Debe tener permiso para asignar marcadores.

Si desea publicar las calificaciones a más de un alumno o a todos los alumnos al mismo tiempo, califique desde la actividad en lugar del calificador. El calificador le permite publicar una calificación para un solo alumno a la vez.


Designar marcadores

Pasos en Snap: Tarea > Ver/Calificar todas las entregas > Establecer marcador asignado

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Puede designar un marcador para todas las entregas de los estudiantes o designar varios marcadores para las entregas de los estudiantes.

  1. Acceda a la tarea y seleccione Ver/Calificar todas las entregas.
  2. Seleccione un grupo de estudiantes marcando las casillas.
  3. Seleccione Establecer marcador asignado en el menú Con seleccionados.
  4. Seleccione la opción Ir.
  5. Seleccione un Marcador asignado del menú.
    • Solo los usuarios que tienen permisos de calificación aparecen en el menú. Para agregar un usuario a la lista, seleccione Roles asignados localmente en Administración. Seleccione Profesor sin permiso de edición y seleccione un Usuario potencial. Seleccione Agregar.
    • Cuando se asignan marcadores a varios alumnos a la vez, es posible que se asigne un marcador a su propia entrega. Para asegurarse de que esto no ocurra, vuelva a controlar la lista de calificación.
  6. Haga clic en Guardar cambios.

Notificar a los marcadores designados

Los marcadores designados no reciben una notificación cuando se los asigna a las entregas de los alumnos. Informe a los marcadores para que sepan que tienen que controlar las entregas.

Si permite las notificaciones en los ajustes de la tarea, se envía un correo electrónico a los marcadores para informarles cuándo los alumnos entregan algo para calificar. Informe a sus marcadores para que esperen estos correos electrónicos y para que sepan cómo calificar la entrega.

¿Qué ven los marcadores designados?

El usuario especificado como marcador designado para la actividad ve la entrega del estudiante en estas ubicaciones:

  • Ver/Calificar todas las entregas en la tarea: Solo figuran las actividades que se entregan y que están asignadas al marcador.
  • Calificador: Los marcadores asignados ven solo sus propias entregas para todas las actividades sujetas a calificación, a excepción de la actividad que se les asignó calificar. Para esa actividad, en el menú desplegable aparece el nombre del usuario actual, así como el nombre del usuario que debe calificar. Una vez que un marcador asigna una calificación, puede modificar el estado del flujo de trabajo.

¿Tanto los instructores como los marcadores designados califican las entregas?

El estudiante recibe solo una calificación. Tanto el instructor como el marcador designado pueden actualizar la calificación y modificar el Estado de flujo de trabajo de calificación las veces que sea necesario. El estado del flujo de trabajo puede verse en la grilla de calificación.