Lorsque vous déployez un test ou un examen non noté dans un onglet de contenu, vous définissez les options pour le feed-back, la date d'échéance, les restrictions par emplacement, le minuteur, les tentatives multiples et la présentation.
Les options de cette rubrique s'appliquent à la fois aux tests et aux examens non notés.
Page Options du test ou Options de l'examen non noté
Ouvrez le menu d'un test ou d'un sondage, puis sélectionnez Modifier les options de test ou Modifier les options de sondage.
Sur la page Options de test ou Options d'examen non noté, vous pouvez ajouter des instructions ou une description qui apparaissent aux étudiants dans l'onglet de contenu.
Vous gérez également la disponibilité du test ou de l'examen non noté.
Les tests et les examens non notés indisponibles et supprimés diffèrent ainsi :
- Les tests et les examens non notés indisponibles déployés dans un onglet de contenu ne sont pas visibles pour les étudiants. Lorsque le mode Modification est ACTIVÉ, les professeurs et les concepteurs de cours peuvent voir les tests non disponibles.
- Vous pouvez limiter la disponibilité à une période précise. Les dates d'affichage ont une incidence sur l'apparition d'un test ou d'un examen non noté, et non sur sa disponibilité.
- Si vous supprimez un test ou un examen non noté d'un onglet de contenu, il disparaît de cet emplacement. Vous pouvez déployer le test ou l'examen non noté si nécessaire, dans un seul emplacement.
- Si vous supprimez un test ou un examen non noté de la page Tests ou Examens non notés, il est définitivement supprimé de votre cours. Cette action est irréversible.
Tentatives multiples
Vous pouvez autoriser les étudiants à passer plusieurs fois un examen ou un examen non noté. L'état de tentatives multiples est indiqué aux étudiants en haut du test ou de l'examen non noté.
Sélectionnez l'option Autoriser un nombre de tentatives illimité pour autoriser les étudiants à passer le test ou l'examen non noté plusieurs fois. Ou sélectionnez Nombre de tentatives et saisissez un nombre.
Lorsque vous autorisez plusieurs tentatives pour un test, vous pouvez également sélectionner la tentative à utiliser dans le centre de notes dans le menu Noter les tentatives en utilisant.
Forcer l'exécution, minuteur et mot de passe
Les options de cette section s'appliquent à la fois aux tests et aux examens non notés.
Certains paramètres vous permettent de contrôler la durée pendant laquelle les étudiants peuvent accéder à un test. Vous pouvez également définir un mot de passe pour des tests en ligne plus sécurisés.
Forcer l'exécution
Si vous activez l'option Forcer l'exécution, les étudiants doivent terminer le test ou l'examen non noté s'ils le commencent. Les étudiants ne peuvent accéder qu'UNE SEULE FOIS au test. La fonction Enregistrer est mise à la disposition des étudiants afin qu'ils enregistrent leurs questions à mesure de leur progression. Toutefois, ils ne peuvent pas quitter le test et y accéder de nouveau. Dans les instructions, l'option Forcer l'exécution est expliquée aux étudiants. Si vous n'activez pas l'option Forcer l'exécution, les étudiants peuvent enregistrer leur progression, quitter le test ou l'examen non noté et le terminer à un autre moment.
Si les étudiants ferment accidentellement leur navigateur, quittent la page de test ou subissent une panne électrique ou une perte de connexion Internet, ils ne peuvent pas poursuivre l'évaluation ultérieurement. Ils doivent vous contacter et demander une nouvelle tentative.
Vous pouvez vouloir réserver l'option Forcer l'exécution. À la place, demandez aux étudiants de passer un test sur le campus, connectés à un câble Ethernet plutôt qu'en Wi-Fi, et avec un surveillant. Si un problème se produit, le surveillant peut réinitialiser le test.
Par exemple, forcer l'exécution avec minuteur
Dès lors qu'il est commencé, les étudiants doivent terminer le test. Ils ne peuvent pas quitter le test, puis y revenir, même s'il leur reste du temps. Si certains étudiants rencontrent des problèmes de connectivité, ils doivent vous contacter pour réinitialiser les tests dont l'option Forcer l'exécution est activée.
Par exemple, ne pas forcer l'exécution, minuteur uniquement
Si un étudiant perd sa connexion Internet pendant une dizaine de minutes pendant un test chronométré, il pourra de nouveau accéder au test et poursuivre son travail dès que la connexion aura été restaurée. Si l'option Valider automatiquement est activée, cet étudiant perdra du temps sur la durée de test allouée. À l'inverse, si cette option n'est pas activée, l'étudiant pourra continuer à travailler et vous pourrez vérifier le délai d'exécution du test une fois celui-ci envoyé.
Régler le minuteur
Vous pouvez définir un minuteur pour limiter le délai d'exécution des étudiants. Vous pouvez configurer le minuteur de façon à soumettre automatiquement le test lorsque le temps alloué est écoulé ou permettre aux étudiants de poursuivre leur travail et de le soumettre manuellement. Vous pouvez afficher le délai d'exécution des travaux des étudiants.
Sélectionnez l'option Régler le minuteur et saisissez la durée souhaitée dans la zone Minutes. La durée maximale que vous pouvez ajouter est de 1440 minutes.
Au cours d'un test en temps limité, les étudiants peuvent consulter le temps écoulé. Le minuteur affiche des avertissements selon des incréments temporels correspondant au temps restant, compris entre la moitié du temps et trente secondes.
Si un étudiant enregistre et quitte le test, le minuteur continue à tourner. Les étudiants peuvent revenir au test jusqu'à ce qu'ils le valident ou que le minuteur l'envoie automatiquement, selon ce qui survient en premier.
Consultez l'affichage des tests en temps limité de l'étudiant (utilisez le bouton Précédent de votre navigateur pour revenir à cette rubrique).
Valider automatiquement
Lorsque vous activez le minuteur, vous avez la possibilité de choisir l'option Valider automatiquement. Les tests sont alors enregistrés et envoyés automatiquement lorsque le temps est écoulé.
Si vous n'activez pas l'option Valider automatiquement, les étudiants auront la possibilité de continuer leur travail après écoulement du temps, même au-delà du délai maximum de 1 440 minutes. Ces tests s'affichent avec l'icône Nécessite une notation dans le centre de notes pour vous informer que les étudiants y ont passé plus de temps que prévu. Ces tests apparaissent également avec le libellé RETARD dans la zone Informations le test. Le système n'applique pas de pénalité automatique pour les délais d'exécution qui dépassent la limite fixée. Sur la page de remise d'un étudiant, vous pouvez ajuster sa note en fonction du délai d'exécution.
Exemple :
Un mardi, un étudiant commence un test avec une limite de temps de 60 minutes et sans l'option Valider automatiquement. L'étudiant quitte le test tandis qu'il lui reste la moitié des questions à traiter. Le minuteur n'est pas interrompu lorsque l'étudiant quitte le test. Le mercredi, l'étudiant revient au test, le termine et l'envoie. Le temps écoulé est de 16 heures et 19 minutes.
Afficher le délai d'exécution
Pour afficher le délai d'exécution, ouvrez l'examen envoyé d'un étudiant dans le centre de notes et développez la section Informations sur le test.
Video: Timed Tests
Watch a video about timed tests
The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.
Video: Timed tests shows how to add a timer to tests.
Mot de passe
Vous pouvez définir un mot de passe que les étudiants devront fournir pour ouvrir un test ou un examen non noté. Les mots de passe peuvent contenir jusqu'à 15 caractères et ils sont sensibles à la casse.
Restreindre l'emplacement
Vous pouvez exiger que les étudiants passent un test ou un examen non noté dans un emplacement spécifique. Les étudiants se trouvant dans un autre emplacement ne peuvent pas passer le test ou l'examen non noté.
Cette restriction est basée sur une plage d'adresses IP créées par votre établissement. Si votre établissement ne les a pas créées, cette option n'apparaîtra pas.
Le recours aux adresses IP permet d'identifier chaque ordinateur et constitue un bon moyen de faire respecter les exigences d'emplacement restreint. Sur la page Options du test, sélectionnez un emplacement dans le menu Restreindre l'emplacement.
Exceptionnellement, vous pourriez avoir besoin d'autoriser un étudiant ou un groupe d'étudiants à passer le test à un emplacement différent de celui spécifié par la plage d'adresses IP. Dans ce cas, vous pouvez utiliser l'option Exceptions de disponibilité du test pour exclure les étudiants ou les groupes d'étudiants spécifiés de la restriction d'emplacement.
En savoir plus sur les exceptions de disponibilité du test
Les étudiants pour lesquels cette exception est activée peuvent passer le test depuis n'importe quel emplacement, même si le test comporte une restriction pour les autres étudiants.
Dans le cas d'un test présentant de grands enjeux, il est possible pour vous ou le surveillant de remplacer une restriction qui a été imposée par le système. Sur la page Début du test, vous pouvez voir dans quels cas particuliers les étudiants n'ont pas pu accéder à un test, et l'option permettant d'annuler l'effet de cette restriction pour leur permettre d'effectuer le test.
Ces restrictions sont enregistrées par le système à des fins d'analyse ultérieure.
Exceptions de disponibilité des tests
Pour les paramètres de disponibilité existants, vous pouvez définir des exceptions pour des étudiants ou des groupes. Utilisez des exceptions pour attribuer des aménagements à un étudiant handicapé ou pallier les différences technologiques et linguistiques.
Si vous avez créé une règle d'adhésion d'affichage paramétrable réservant le test à des étudiants ou groupes spécifiques, seuls les étudiants concernés peuvent accéder au test. Si vous ajoutez d'autres étudiants ou groupes aux exceptions de disponibilité du test, ils ne pourront pas accéder au test.Si des éléments d'affichage paramétrable sont requis, comme Afficher après/Afficher jusqu'à, l'affichage paramétrable doit alors être activé.
Exemple :
Pour un test limité à une tentative, vous pouvez autoriser un étudiant aveugle ou déficient visuel qui souhaite utiliser la technologie de lecture d'écran pour la première fois à effectuer plusieurs tentatives.
Si les paramètres existent pour un test ou un examen non noté, vous pouvez créer les exceptions suivantes :
- Nombre de tentatives
- Minuteur
- Disponibilité : date et heure de mise à disposition du test pour l'étudiant ou le groupe
Si des éléments d'affichage paramétrable sont requis, comme Afficher après/Afficher jusqu'à, l'affichage paramétrable doit alors être activé.
- Forcer l'exécution
- Restreindre l'emplacement
Vous pouvez définir une date et une heure dans l'une de ces deux zones uniquement : affichage paramétrable et exceptions du test. Si vous définissez une date et une heure dans l'une de ces zones, puis les définissez de nouveau dans l'autre zone, le premier paramétrage est remplacé.
Étendre la disponibilité
Avec les exceptions de disponibilité des tests, vous pouvez offrir à certains étudiants et groupes un accès plus long à un test.
Exemple :
Dans la section Disponibilité du test, vous choisissez d'afficher un test le 1er octobre de 13h00 à 15h00.
Dans la section Exceptions de disponibilité de test, vous pouvez sélectionner des étudiants et les groupes afin de leur accorder un accès prolongé au test. Il est nécessaire de renseigner un jour et une heure dans les champs Après et Jusque.
Date d'échéance
Si vous utilisez des périodes de notation dans le centre de notes, définissez une date d'échéance pour intégrer ce test ou examen non noté dans une période de notation et dans le calendrier du menu Mon Blackboard.
Date d'échéance et soumissions tardives
Pour éviter les soumissions en retard, vous pouvez cocher la case Ne pas autoriser les étudiants à commencer le test/l'examen non noté si la date d'échéance est passée. Après la date d'échéance, les étudiants reçoivent un message les informant qu'ils ne peuvent plus terminer le test ou l'examen non noté.
Si vous autorisez les soumissions tardives, elles sont clairement signalées sur les pages suivantes :
- Nécessite une notation : tests uniquement
- Afficher toutes les tentatives
- Soumission de la révision du test
- Détails des notes
Les remises tardives pour les tests notés automatiquement apparaissent également sur ces pages. Vous devez passer manuellement en revue les tests remis en retard pour supprimer l'état nécessite une notation. Lorsque vous accédez à un travail remis en retard et sélectionnez Enregistrer et quitter, la note de test attribuée automatiquement est transmise à l'étudiant et elle apparaît dans la colonne du centre de notes. Étant donné que les examens non notés sont soumis de façon anonyme, vous ne pourrez pas voir les remises actuelles des étudiants. Toutefois, si un étudiant soumet un examen non noté en retard, vous devez également accéder à la remise et sélectionner Enregistrer et quitter. Ensuite, l'icône Terminé apparaît dans le centre de notes et pour les étudiants dans Mes notes.
Options d'auto-évaluation
Par défaut, un test déployé est inclus dans les calculs du centre de notes. Cependant, vous pouvez autoriser les étudiants à passer des tests à des fins de révision ou d'apprentissage, sans affecter les calculs du centre de notes.
Vous pouvez transformer le test en une auto-évaluation en masquant les résultats des étudiants dans le centre de notes. Les étudiants peuvent ainsi passer des tests pour renforcer leur apprentissage, sans ressentir la pression engendrée par l'attribution d'une note affectant leurs notes globales. Sélectionnez les options souhaitées dans la section Afficher les résultats, ainsi que le feed-back, pour les étudiants afin que ces derniers soient en mesure de consulter leur performance. Si vous sélectionnez toutes les options, les étudiants voient les réponses qu'ils ont sélectionnées et celles qui sont correctes.
| Option | Description |
|---|---|
| Inclure ce test dans les calculs des résultats du centre de notes | Vous pouvez inclure ce test dans les calculs du centre de notes. Si le test n'est pas inclus, le résultat n'a pas d'incidence sur les calculs du centre de notes. |
| Masquer complètement les résultats de ce test au professeur et au centre de notes | Vous pouvez masquer ce résultat de test et choisir de l'exclure des calculs du centre de notes. L'affichage dans le centre de notes sera Terminé/Incomplet et S/O ou zéro à la place de la note dans la page Détails des notes. Vous ne pouvez pas voir les réponses des étudiants aux questions. Les étudiants peuvent voir leurs propres notes. Lorsque vous sélectionnez cette option et modifiez les informations de la colonne dans le centre de notes, les éléments suivants ne sont pas disponibles :
|
Options de résultats et de feed-back
Vous pouvez définir quels résultats et feed-back sont disponibles pour les étudiants une fois qu'ils ont réalisé un test ou un examen non noté. Vous pouvez définir une ou deux règles à l'aide des menus. Certaines combinaisons de règles ne peuvent pas être sélectionnées. Une fois que vous avez sélectionné une règle dans le premier menu, il est possible que certaines règles n'apparaissent pas dans le second menu.
S'il existe un conflit entre les règles, le système octroie à l'étudiant ou au groupe d'étudiants le paramètre le plus permissif. Par exemple, les étudiants disposeront du nombre maximal de tentatives et de la disponibilité la plus longue pour le test.
Si vous n'apportez aucune modification, les étudiants voient leurs résultats globaux de test et les résultats obtenus pour chaque question après avoir soumis leur test. Sélectionnez d'autres options pour déterminer les autres éléments visibles, comme les bonnes réponses ou votre feed-back.
Les étudiants peuvent toujours voir leurs résultats de test globaux. Vous ne pouvez pas modifier cette option à partir de cette page. Si vous souhaitez qu'ils ne voient pas encore leurs résultats, accédez au menu de la colonne Centre de notes et masquez la colonne pour les étudiants. Toutefois, lorsque vous masquez une colonne de test, les étudiants ne voient pas d'informations sur le test dans Mes notes. Quand ils accèdent au test dans l'onglet de contenu, ils reçoivent un message indiquant le moment où ils ont soumis leur test. Aucun résultat n'apparaît.
Le tableau suivant décrit les options de résultats et de feed-back des tests et des examens non notés.
| Option | Description |
|---|---|
| Lorsque | Définissez à quel moment les résultats et le feed-back des tests appropriés sont visibles pour les étudiants :
|
| Résultat par question | Affichez le résultat obtenu pour chaque question du test. Il s'agit d'une option par défaut pour les tests uniquement. Décochez la case si vous ne souhaitez pas afficher les résultats pour les questions individuelles. |
| Réponses | Vous pouvez autoriser les étudiants à visualiser les informations sur leurs réponses :
Exemple 1 : Afficher plus de feed-back Lorsque les étudiants accèdent à leurs tests, ils voient leurs résultats globaux, le résultat pour chaque question et toutes les options de réponse. Ils visualisent également leurs réponses soumises marquées comme correctes ou incorrectes, ainsi que le feed-back fourni. 
Exemple 2 : Afficher moins de feed-back pour décourager de la fraude Si les étudiants passent le test à des moments différents, vous pouvez choisir de ne rendre disponible qu'un nombre limité de feed-backs jusqu'à ce que tous les étudiants aient soumis le test. Pour la première règle, sélectionnez Après l'envoi dans le premier menu et décochez la case Résultat par question. Ne sélectionnez aucune autre option. Après la soumission de leurs tests, les étudiants peuvent uniquement voir leurs résultats de test globaux. 
Pour la deuxième règle, sélectionnez Après l'échéance et sélectionnez les options pour afficher plus de résultats et de feed-back. Vous pouvez créer une annonce pour informer les étudiants qu'un feed-back supplémentaire est disponible. |
| Feed-back | Afficher le feed-back généré par le professeur pour chaque question. Cette option apparaît uniquement pour les tests. |
| Afficher les questions incorrectes | Afficher les réponses incorrectes ou partiellement incorrectes d'un étudiant. Cette option apparaît uniquement pour les tests. Vous pourriez afficher les questions incorrectes et autoriser les tentatives multiples, de sorte que les étudiants puissent se concentrer sur ces zones. 
|
Affichage unique des résultats et du feed-back
Dans la section Afficher les résultats et le feed-back du test aux étudiants, vous pouvez sélectionner Un seul affichage. Lorsque les étudiants ont soumis leurs tests, les options de résultats et de feed-back sélectionnées sont réglées pour un seul affichage. Toutefois, les étudiants peuvent toujours voir les résultats de test globaux qu'ils ont obtenus. Dès qu'un étudiant quitte le test, toutes les autres options que vous avez choisies sont restreintes. Vous pouvez appliquer une deuxième règle pour autoriser les étudiants à afficher ultérieurement les options nouvellement sélectionnées. La deuxième règle n'est pas combinée à la règle d'affichage unique, mais elle est appliquée séparément.
La possibilité de sélectionner différentes options pour chaque règle vous permet d'afficher les résultats et le feed-back de test initialement, puis plus tard.
Exemples :
Règle n° 1 : Sélectionnez Un seul affichage et Afficher les questions incorrectes. Ne sélectionnez aucune autre option afin que les autres étudiants puissent toujours réaliser le test. Personne ne peut partager les réponses correctes.
Règle n° 2 : Sélectionnez toutes les options suivantes :
- Après l'échéance
- Résultat par question
- Toutes les réponses
- Correct
- Soumis
- Feed-back
Après l'échéance, les étudiants visualisent leurs résultats en même temps que toutes les options de réponse. Ils visualisent également leurs réponses soumises marquées comme correctes ou incorrectes, ainsi que le feed-back fourni.
Présentation des examens ou des examens non notés
Le tableau suivant décrit les options de présentation des questions dans les tests et les examens non notés.
| Option | Description |
|---|---|
| Tout simultanément | Présentez toutes les questions sur un écran. Les étudiants parcourent toutes les questions et peuvent se déplacer vers le haut ou le bas pour passer d'une question à l'autre. Lorsque cette option est sélectionnée, vous ne pouvez pas sélectionner Interdire le retour en arrière. |
| Une à la fois | Affichage d'une question à la fois. L'écran comporte des outils de navigation permettant de basculer entre les questions. La fonction Soumettre apparaît uniquement sur la dernière page du test ou de l'examen non noté. Vous pouvez également sélectionner les options Interdire le retour en arrière et Placer les questions dans un ordre aléatoire. |
| Interdire le retour en arrière | Empêchez les étudiants de revenir à des questions auxquelles ils ont déjà répondu. Si vous n'autorisez pas le retour en arrière, les questions sont présentées une par une, et les fonctions <<, <, et >> n'apparaissent pas aux étudiants. |
| Placer les questions dans un ordre aléatoire | Affichez les questions dans un ordre aléatoire chaque fois qu'un étudiant passe le test ou l'examen non noté. Si vous ajoutez des références aux numéros de question affichés sur la page Canevas du test, n'utilisez pas cette option, car l'ordre aléatoire changera la numérotation des questions. |
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