Cuando implemente un examen o una encuesta en un área de contenido, configurará las opciones de comentarios, la fecha de entrega, la restricción por ubicación, el temporizador, la posibilidad de realizar varios intentos y la presentación.

Las opciones de este tema se aplican a los exámenes y las encuestas.

Páginas Opciones de evaluación y Opciones de encuesta

Acceda al menú de un examen o una encuesta y seleccione Editar las opciones de examen o Editar las opciones de encuesta.

En la página Opciones del examen u Opciones de encuesta, puede agregar instrucciones o una descripción que se mostrará a los estudiantes en el área de contenido.

Además, administra la disponibilidad de la evaluación o la encuesta.

Las evaluaciones y encuestas no disponibles y eliminadas se diferencian en los siguientes aspectos:

  • Las evaluaciones y encuestas no disponibles implementadas en un área de contenido no se muestran a los alumnos. Cuando el modo de edición está activado, los profesores y los creadores de cursos pueden ver pruebas no disponibles.
    • Puede limitar la disponibilidad a un período de tiempo específico. Las fechas en que se muestran los exámenes o las encuestas no afectan su disponibilidad, solo el momento en que aparecen.
  • Si elimina un examen o una encuesta de un área de contenido, estos se eliminarán de esa ubicación. En caso de ser necesario, podrá volver a implementar el examen o la encuesta solo en una ubicación.
  • Si elimina una evaluación o un sondeo de las páginas Evaluaciones o Sondeos, se eliminará de forma permanente del curso. Esta acción es irreversible.

Intentos múltiples

Puede permitir a los alumnos realizar una prueba o un sondeo varias veces. El estado de varios intentos se muestra a los alumnos en la parte superior de la prueba o el sondeo.

Seleccione Permitir intentos ilimitados para que los alumnos puedan realizar la evaluación o encuesta tantas veces como deseen. O bien, seleccione Número de intentos y escriba un número.

Si en una evaluación se permiten varios intentos, también puede seleccionar qué intento utilizar en el centro de calificaciones en el menú Puntuar intentos con.


Aplicar finalización, temporizador y contraseña

Las opciones que aparecen en esta sección se aplican a los exámenes y las encuestas.

Algunos ajustes de los exámenes le permiten controlar durante cuánto tiempo los estudiantes tendrán acceso a un examen. También podrá establecer una contraseña para brindar mayor seguridad a los exámenes en línea.

Aplicar finalización

Si activa la función Forzar terminación, los estudiantes deberán finalizar el examen cuando lo inicien. Los estudiantes solo podrán acceder al examen UNA VEZ. La función Guardar está disponible para que los estudiantes guarden las preguntas a medida que las vayan contestando, pero no podrán salir del examen y volver a ingresar. En las instrucciones, se señala y se explica a los estudiantes el significado de la función Forzar terminación. En caso de que decida no activar la función Forzar terminación, los estudiantes podrán guardar su trabajo, salir del examen y volver más adelante para finalizarlo.

Si los estudiantes cierran el navegador por accidente, abandonan la página del examen o pierden la conexión a Internet, no podrán continuar. Deberán comunicarse con usted y solicitar un nuevo intento.

Es recomendable reservar la opción Forzar terminación. En su lugar, puede solicitar que los estudiantes realicen el examen en el campus, conectados con un cable Ethernet, en lugar de wifi, y con un supervisor presente. Si se producen problemas, el supervisor puede restablecer el examen.

Ejemplo: examen con la función forzar terminación y temporizador

Una vez comenzado el examen, los estudiantes deberán finalizarlo. No podrán salir de él y volver a ingresar, incluso si les sobra tiempo. En caso de tener problemas de conectividad, deberán ponerse en contacto con usted para restablecer el examen con la opción Forzar terminación.

Ejemplo: examen sin la función forzar terminación, solo con temporizador

El estudiante puede perder la conexión a Internet durante diez minutos en un examen cronometrado. Una vez restaurada la conexión, podrá acceder al examen nuevamente y seguir trabajando. Con la opción Enviar automáticamente, el estudiante perderá parte del tiempo de trabajo. Sin la opción Enviar automáticamente, el estudiante podrá seguir trabajando, y usted podrá verificar el tiempo que el estudiante necesitó para finalizar el examen una vez efectuada la entrega.

Establecer temporizador

Puede utilizar un temporizador para limitar el tiempo que tienen los estudiantes para completar el examen. Tiene la opción de configurar el temporizador para que envíe automáticamente el examen cuando finalice el tiempo establecido o permitir que los estudiantes continúen trabajando y realicen la entrega de forma manual. En las entregas de los estudiantes, podrá ver el tiempo que necesitó cada uno para completar el examen.

Seleccione la opción Establecer temporizador y escriba la cantidad de tiempo en la casilla Minutos. El tiempo máximo que puede agregar es de 1440 minutos.

Durante una prueba con límite de tiempo, se muestra el tiempo transcurrido a los estudiantes. Aparecerán advertencias del temporizador en incrementos establecidos cuando reste la mitad del tiempo hasta que queden solo 30 segundos.

Si un estudiante guarda el examen y lo cierra, el temporizador no se detendrá. Los estudiantes podrán volver a trabajar en el examen hasta enviarlo o hasta que el temporizador realice la entrega automáticamente, lo que suceda primero.

Observar la vista de estudiante en exámenes con límite de tiempo (utilice el botón de retroceso del navegador para regresar aquí)

Enviar automáticamente

Si establece el temporizador, podrá activar la opción Enviar automáticamente. El examen se guardará y enviará automáticamente cuando venza el plazo.

Si decide no activar la opción Enviar automáticamente, los estudiantes podrán continuar con el examen una vez que venza el plazo, incluso después de superar la duración máxima del temporizador de 1440 minutos. Esos exámenes aparecerán en el centro de calificaciones con el ícono Necesita calificación, para avisarle que los estudiantes demoraron más tiempo. Los exámenes también aparecerán con la etiqueta LÍMITE DE TIEMPO EXCEDIDO en el área de Información del examen. El sistema no aplicará una penalización automática cuando se supere el límite de tiempo de finalización. Puede ingresar a la página de entregas de un estudiante y ajustar la calificación en función del tiempo que necesitó para finalizar el examen.

Ejemplo:

El martes, un estudiante comienza un examen con un límite de tiempo de 60 minutos en el cual no se activó la función Enviar automáticamente. El estudiante sale del examen con la mitad de las preguntas sin responder. El temporizador no se detiene cuando el estudiante sale. El miércoles, el estudiante vuelve a ingresar para finalizar el examen y lo envía. El tiempo transcurrido es de 16 horas y 19 minutos.

Ver la cantidad de tiempo que se necesitó para realizar el examen

Para ver el tiempo que un estudiante necesitó para realizar el examen, acceda a su entrega desde el centro de calificaciones y expanda la sección Información del examen.

Video: Timed Tests

Watch a video about timed tests

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.


Video: Timed tests shows how to add a timer to tests.

Contraseña

Puede establecer una contraseña que los estudiantes deberán utilizar para abrir un examen o una encuesta. Las contraseñas tienen un límite de 15 caracteres y distinguen entre mayúsculas y minúsculas.


Restringir ubicación

Puede requerir que los alumnos realicen la evaluación o encuesta en una ubicación específica. Los estudiantes que se encuentren fuera de esta ubicación no podrán realizar la prueba o la encuesta.

Esta opción depende del rango de direcciones IP creado por la institución. Si su institución no ha creado este intervalo, no aparecerá esta opción.

Las direcciones IP identifican los equipos de manera específica, por lo que son un buen método para aplicar los requisitos de restricción de ubicación. En la página Opciones del examen, seleccione una ubicación del menú Restringir ubicación.

En algunas ocasiones, podría ser necesario permitir que un estudiante individual o un grupo realicen el examen desde otro lugar que no sea la ubicación especificada (rango de IP). En ese caso, puede usar Excepciones de disponibilidad del examen para que determinados estudiantes o grupos queden excluidos de la restricción de ubicación.

Más información sobre las excepciones de la disponibilidad de las evaluaciones

Los alumnos con esta excepción activada pueden realizar la evaluación desde cualquier ubicación, aunque la evaluación tenga la restricción para otros alumnos.

En el contexto de una evaluación definitiva, usted o el supervisor puede anular una restricción aplicada por el sistema. En la página Inicio de la evaluación, puede ver las instancias individuales cuando los alumnos no pudieron acceder a una evaluación. Además, tendrá una opción para anular esta restricción con el fin de permitir a un usuario continuar realizando la evaluación.

El sistema registra estas restricciones por si fuese necesario revisarlas más adelante.


Excepciones de disponibilidad de las evaluaciones

En la configuración de disponibilidad existente, puede indicar arreglos excepcionales para estudiantes o grupos individuales. Podría aplicar arreglos excepcionales para ofrecer accesibilidad a un estudiante con discapacidad o para salvar las diferencias en cuanto a tecnología o idioma.

Si creó una regla de membresía de la versión adaptable que muestra el examen únicamente a ciertos estudiantes de un grupo, entonces solo esos estudiantes podrán realizarlo. Si agrega diferentes estudiantes o grupos a la sección Excepciones de disponibilidad de la evaluación, no podrán abrir la prueba.Si se requieren elementos de publicación adaptable, como Mostrar desde/hasta, la publicación adaptable debe estar activada.

Ejemplo:

En el caso de una evaluación con un intento, pueden permitirse más intentos para un alumno ciego que quiere usar la tecnología de lector de pantalla por primera vez.

Si la configuración existe para una evaluación o encuesta, puede crear las siguientes excepciones:

  • Número de intentos
  • Cronómetro
  • Disponibilidad: Fecha y hora en que está disponible para el estudiante o el grupo

    Si se requieren elementos de publicación adaptable, como Mostrar desde/hasta, la publicación adaptable debe estar activada.

  • Forzar terminación
  • Restringir ubicación

Puede configurar una fecha y hora en una sola de estas áreas: versión adaptable o ejecuciones de prueba. Si establece una fecha y hora en un área, y luego define una fecha y hora en la otra, el primer ajuste se sobrescribe.

Extender disponibilidad

Con las excepciones de disponibilidad de la prueba, puede ofrecer a determinados estudiantes y grupos un acceso más prolongado a una prueba.

Ejemplo:

En la sección Disponibilidad de la prueba, elige mostrar una prueba el 1.° de octubre desde las 13:00 h hasta las 15:00 h.

En la sección Excepciones de disponibilidad de la prueba, puede elegir a estudiantes y grupos para que puedan acceder a la prueba durante más tiempo. Debe agregar un día y un horario para los campos Desde y Hasta.


Fecha de entrega

Si utiliza períodos de calificación en el centro de calificaciones, establezca una fecha de vencimiento para incluir la prueba o el sondeo en un período de calificación y en el calendario del menú de Mi Blackboard.

Fecha de vencimiento y envíos tardíos

Para evitar envíos tardíos, puede activar la casilla de verificación No permitir que los alumnos inicien la prueba/el sondeo si se ha superado la fecha de vencimiento. Después de la fecha de vencimiento, los estudiantes recibirán un mensaje en el que se les notificará que ya no pueden realizar el examen o la encuesta.

Si permite que se hagan entregas atrasadas, estas estarán claramente marcadas en las siguientes páginas:

  • Necesita calificación, solo exámenes
  • Ver todos los intentos
  • Revisar envío de prueba
  • Detalles de calificación

En estas páginas, también aparecen las entregas atrasadas de exámenes calificados automáticamente. Debe revisar las entregas atrasadas de los exámenes de forma manual para eliminar el estado Necesita calificación. Cuando accede a una entrega atrasada y selecciona Guardar y salir, la calificación del examen calificado automáticamente aparece en la columna del centro de calificaciones y el estudiante puede verla. Dado que las encuestas se entregan de forma anónima, no podrá ver las entregas reales de los estudiantes. Sin embargo, si un estudiante envía una encuesta con retraso, usted también necesita acceder a la entrega y seleccionar Guardar y salir. A continuación, aparece el ícono Completado en el centro de calificaciones y el estudiante lo ve en Mis calificaciones.


Opciones de autoevaluación

De forma predeterminada, las pruebas implementadas se incluyen en los cálculos del centro de calificaciones. No obstante, puede permitir a los alumnos realizar evaluaciones para repasar o practicar sin que esto afecte los cálculos del centro de calificaciones.

Si desea convertir una evaluación en una autoevaluación, puede ocultar las puntuaciones de los alumnos en el centro de calificaciones. Los estudiantes pueden realizar el examen para reforzar su aprendizaje sin la presión de que la puntuación afecte su calificación total. Seleccione las opciones correspondientes en la sección Mostrar resultados y comentarios de los exámenes a los estudiantes para que puedan ver cómo les ha ido. Si selecciona todas las opciones, los estudiantes verán las respuestas que hayan seleccionado y cuáles son correctas.

Opciones de autoevaluación
Opción Descripción
Incluir esta prueba en los cálculos de puntuaciones del centro de calificaciones Puede incluir esta prueba en los cálculos del centro de calificaciones. Si no se incluye la evaluación, la puntuación no afectará los cálculos del centro de calificaciones.
Permite ocultar completamente los resultados de esta prueba al profesor y al centro de calificaciones Puede ocultar la puntuación de esta prueba y excluirla de los cálculos del centro de calificaciones. La visualización del centro de calificaciones leerá completo/incompleto y N/D o cero aparecerá en la página Detalles de calificación. No podrá ver las respuestas de los alumnos a las preguntas. Los alumnos pueden ver sus propias puntuaciones.

Cuando selecciona esta opción y edita la información de la columna en el centro de calificaciones, las siguientes opciones no estarán disponibles:

  • Incluir esta columna en otros cálculos del centro de calificaciones
  • Mostrar estadísticas (promedio y mediana) de esta columna a los alumnos en Mis calificaciones

Resultados y opciones de comentarios

Puede establecer qué resultados y comentarios estarán disponibles para los alumnos una vez que hayan finalizado una evaluación o encuesta. Se pueden definir una o dos reglas con los menús. Algunas reglas no se pueden elegir conjuntamente. Después de seleccionar una regla en el primer menú, algunas no aparecerán en el segundo menú.

Si hay discrepancias entre las reglas, el sistema concederá los ajustes más permisivos al estudiante o al grupo de estudiantes. Por ejemplo, los estudiantes dispondrán del mayor número de intentos y del mayor tiempo de disponibilidad.

Si no efectúa cambios, los alumnos verán las puntuaciones generales de sus evaluaciones y la puntuación obtenida en cada pregunta individual después de enviar sus evaluaciones. Seleccione más opciones para determinar qué otros aspectos van a ver, como las respuestas correctas o sus comentarios.

Los alumnos siempre pueden ver las puntuaciones generales de sus pruebas. Esa opción no se puede cambiar desde esta página. Si no desea que vean sus puntuaciones todavía, acceda al menú de la columna del centro de calificaciones y oculte la columna a los alumnos. No obstante, al ocultar una columna de la prueba a los estudiantes, no verán nada sobre la prueba en Mis calificaciones. Cuando accedan a la prueba en el área de contenido, recibirán un mensaje en el que se indicará cuándo han enviado las pruebas. No aparecerán las puntuaciones.

En esta tabla, se explican los resultados de evaluaciones y encuestas y las opciones de comentarios.

Resultados de evaluaciones y encuestas y las opciones de comentarios
Opción Descripción
Al seleccionar Establezca cuándo se muestran los resultados de las pruebas y los comentarios pertinentes a los alumnos:
  • Después del envío: Ésta es la opción predeterminada.
  • Vista de una sola vez: después de que los alumnos envíen sus pruebas o sondeos, se aplican las opciones de resultados y comentarios seleccionadas para que los alumnos las puedan ver UNA VEZ. No obstante, los alumnos siempre pueden ver las puntuaciones que han obtenido a menos que oculte la columna del centro de calificaciones a los alumnos. Justo después de que un alumno salga de la evaluación o encuesta, los demás resultados y comentarios están restringidos. Puede cambiar la configuración, o bien agregar otra regla para una segunda visualización. La segunda regla no se combina con la regla de visualización única, sino que se aplica por separado.
  • En una fecha específica: permite ver los resultados y los comentarios después de la fecha y hora seleccionadas.
  • Después de la fecha de vencimiento
  • Después de la fecha de finalización de la disponibilidad
  • Después de que los intentos se hayan calificado: después de que todos los alumnos hayan enviado la prueba o el sondeo y se hayan calificado todos los intentos, los resultados y comentarios se ponen a disposición de los alumnos. Si uno o más alumnos no envían un intento, debe asignarles una calificación de 0 para que todos los alumnos puedan ver los resultados y comentarios elegidos.
Puntuación por pregunta Muestra la puntuación obtenida en cada pregunta de la prueba. Esta es una opción predeterminada solo para evaluaciones. Anule la selección de la casilla de verificación si no desea mostrar las puntuaciones de las preguntas individuales.
Respuestas Puede permitir a los alumnos ver información sobre sus respuestas:
  • Todas las respuestas: muestra todas las opciones de respuesta.
  • Correctas: muestra las respuestas correctas (solo para pruebas).
  • Enviadas: Muestra todas las respuestas que ha enviado un alumno.

Ejemplo 1: mostrar más comentarios

Cuando los alumnos accedan a sus pruebas, verán sus puntuaciones generales, la puntuación de cada pregunta y todas las opciones de respuesta. Verán sus respuestas enviadas marcadas como correctas o incorrectas y cualquier comentario realizado.

Ejemplo 2: mostrar menos comentarios para evitar que los alumnos se copien

Si los alumnos van a realizar una evaluación en horarios diferentes, puede limitar los comentarios disponibles hasta que todos los alumnos hayan enviado la evaluación.

Para la primera regla, seleccione Después del envío en el primer menú y anule la selección de la casilla de verificación Puntuación por pregunta. No seleccione nada más. Después de enviar sus evaluaciones, los alumnos solo podrán ver las puntuaciones generales de sus evaluaciones.

Para la segunda regla, seleccione Después de la fecha de vencimiento y seleccione las opciones para mostrar más resultados y comentarios. Puede crear un anuncio para notificar a los alumnos que hay disponibles comentarios adicionales para su visualización.

Retroalimentación Muestra los comentarios generados por el profesor para cada pregunta. Esta opción solo se muestra para las evaluaciones.
Mostrar respuestas incorrectas Muestra las preguntas que el alumno respondió de forma incorrecta o de forma parcialmente incorrecta. Esta opción solo se muestra para las evaluaciones. Puede mostrar solo las preguntas incorrectas y permitir varios intentos para que los alumnos puedan centrar sus estudios en esas áreas.

Vista de una sola vez para resultados y comentarios

En la sección Mostrar resultados de la prueba y comentarios a los alumnos, puede seleccionar Vista de una sola vez. Después de que los alumnos envíen sus pruebas, se aplican las opciones de resultados y comentarios que ha seleccionado para que los alumnos las puedan ver UNA VEZ. No obstante, los alumnos pueden ver en todo momento las puntuaciones generales que han obtenido en sus pruebas. Justo después de que un alumno salga de la evaluación, las demás opciones que haya elegido están restringidas. Puede aplicar una segunda regla para permitir que los alumnos vean las opciones recién seleccionadas posteriormente. La segunda regla no se combina con la regla de vista de una sola vez, sino que se aplica por separado.

La capacidad de seleccionar distintas opciones para cada regla permite mostrar algunos resultados y comentarios de las evaluaciones inicialmente y luego mostrar más posteriormente.

Ejemplos:

Regla n.º 1: seleccione Vista de una vez y Mostrar respuestas incorrectas. No seleccione ninguna otra opción, de manera que aunque se permita a otros alumnos realizar la prueba, nadie pueda compartir las preguntas correctas.

Regla n.º 2: seleccione todas las opciones siguientes:

  • Después de la fecha de vencimiento
  • Puntuación por pregunta
  • Todas las respuestas
  • de respuestas correctas
  • Enviado
  • Retroalimentación

Después de la fecha de vencimiento, el alumno verá su puntuación junto con todas las opciones de respuesta. También verá sus respuestas enviadas marcadas como correctas o incorrectas y cualquier comentario del profesor.


Presentación de una evaluación o encuesta

En esta tabla, se explican las opciones de presentación de preguntas en las evaluaciones y encuestas.

Opciones de preguntas
Opción Descripción
Todas a la vez Con esta opción, se presentan todas las preguntas en una sola pantalla. Los alumnos se desplazan por las preguntas y pueden moverse arriba y abajo de una pregunta a otra. Cuando se selecciona esta opción, no se puede elegir No está permitido volver atrás.
Una por vez Con esta opción, se muestra una pregunta por vez. La pantalla incluye herramientas de navegación para desplazarse por las preguntas. La función Enviar solo aparece en la última página de la evaluación o encuesta. También puede seleccionar No está permitido volver atrás y Preguntas aleatorias.
No está permitido volver atrás Con esta opción, se impide que los alumnos vuelvan atrás a preguntas que ya han respondido. Si no se permite volver atrás, las preguntas se van presentando de una en una y las funciones <<, < y >> no se muestran a los estudiantes.
Preguntas en orden aleatorio Con esta opción, se muestran las preguntas en orden aleatorio cada vez que se realice la evaluación o encuesta. Si incluye referencias a los números de las preguntas tal como se muestran en Lienzo de evaluación, no utilice esta opción porque el orden aleatorio cambia la numeración de las preguntas.