此信息仅适用于原始课程视图。您的机构控制哪些工具可用。

在您的课程中开始讨论后,您可能会发现,在整个学期内维护讨论活动很有挑战性。即使开始时充满兴奋的讨论也可能随着学期的进展不知不觉地减少。

仲裁是在引导对话与站在身后让学生发现新观点之间达到平衡。您可以配置讨论区功能以使学生集中关注相关讨论并确定学生的访问级别。

您可以向其他用户授予论坛仲裁能力。

论坛角色

指定论坛角色来限制论坛的访问权限,或帮助管理论坛。例如,您可以将主持人角色指定给一名有责任心的用户,以帮助控制显示给学生的讨论区内容。

在论坛中,每个用户都有一个角色且在一个论坛中只能有一个角色。默认情况下,教师拥有管理者的角色,学生拥有参与者的角色。如果您以教师的身份登录,则无法更改自己的论坛角色。

您的机构控制哪些课程角色可用。

下表介绍了论坛角色及各自的权限。

论坛角色和权限
角色权限
管理者管理者完全控制论坛,可以更改论坛设置、仲裁帖子及指定角色和成绩。

默认情况下,向教师或助教授予此论坛角色。
制作者构建者可以编辑、复制和删除论坛,但不能对论坛评分或管理论坛。在论坛内,构建者可以对帖子执行与教师相同的操作,但对话题评分除外。构建者也可以在论坛中创建新话题,以及启用话题评分并键入值。

默认情况下,向课程内容构建者授予此论坛角色。
主持人主持人可以删除、编辑和锁定任何论坛中的所有帖子,即使该论坛不使用仲裁队列。如果您使用仲裁队列,则主持人可以在将帖子设置为对所有用户可用之前批准或拒绝队列中的帖子。

默认情况下,向教师和课程内容构建者授予此论坛角色。
评分者评分者可以阅读和回复帖子,并对帖子进行评分。评分者角色拥有访问成绩中心的部分权限,但不可以为自己的工作指定成绩。

默认情况下,向评分者授予此论坛角色。
参与者参与者可以阅读和回复帖子。

默认情况下,向学生授予此角色。
读者读者可以阅读论坛的内容,但不能发布回复或添加话题。
禁入者黑名单用户无法访问论坛。

指定论坛角色

  1. 在讨论区中,打开论坛的菜单,然后选择管理
  2. 管理论坛用户页面上,将显示用户列表。打开某个用户的菜单,然后为其选择一个新角色。这个新角色会在论坛角色列中向用户显示。

    如果希望一次仅显示一个角色,请在显示论坛角色列表中进行选择,然后选择执行

  3. 要一次更改多个角色,请选中相应用户的复选框,然后指向编辑角色。选中标题行中的复选框可选择所有用户。
  4. 选择确定以返回讨论区。

仲裁

作为在线教师,您的职责是在讨论区中推动对话的开展及共享创意。您需确保学生愿意共享创意,同时需要监督学生的回复,并确保每个人都关注讨论,且一切处于正轨。同时,您需要保持谨慎,以免控制或阻碍讨论的开展。

有时,学生可能会引入不适合课堂讨论的材料。根据您的课程中学生的成熟度和敏感度,您可能需要先检查学生帖子中是否有不当内容,再与班级中的其他学生分享帖子。

在讨论论坛中,您可以为用户指定一个角色,即主持人角色。主持人会在帖子显示在讨论中之前审核帖子。

创建仲裁论坛时,向该论坛发的所有帖子都会添加到待审核队列中。主持人将审核每个帖子,并且可以:

  • 发布帖子
  • 将帖子退回发件人,但不向其发送消息
  • 将帖子退回发件人并向其发送消息

主持人可以删除、编辑和锁定论坛中的帖子,即使该论坛不使用仲裁队列。

您可以选择在创建论坛或编辑现有论坛时仲裁论坛。仅在启用论坛仲裁之后添加的帖子才会在仲裁队列中等待接受审核。

在仲裁论坛中,如果未指定主持人,则管理者必须承担审批帖子的责任。

  1. 在讨论区中,打开论坛的菜单,然后选择编辑
  2. 编辑论坛页面上,选中强制执行帖子仲裁复选框,然后选择提交

    在仲裁论坛中,设置不允许学生编辑或删除帖子。这些设置可以确保批准的帖子是用户查看过的那个帖子。

批准或退回讨论帖子

  1. 提交帖子后,打开论坛。在主持人视图中,将不显示任何帖子,因为消息需要批准。选择仲裁论坛

    仲裁论坛功能仅向拥有管理者或主持人论坛角色的用户显示。在学生视图中,作者可以使用树视图查看帖子,该帖子带有提醒,提醒作者该帖子在仲裁队列中。

  2. 待审核队列页面,帖子按照标题的字母顺序显示。选择列标题可按帖子标题、作者或日期排序。要审核帖子,请选择仲裁
  3. 仲裁帖子页面上,阅读帖子,然后选择发布退回。发布的消息立即张贴到话题。
  4. 在文本框中键入反馈。尽管反馈是可选的,但您可以提供指导、提问、重新引导学生关注点及解释帖子退回原因。
  5. 选择提交

仲裁帖子页面上选择退回后,会将帖子从仲裁队列中删除。学生将在话题中看到退回的帖子以及您可能提供的解释。帖子被标记为退回

如果学生在树视图中查看论坛,也会看到退回的帖子。可使用加号展开帖子。如果您添加了反馈,则学生可以看到自己帖子被退回的原因。

在话题中,学生可以在查看主持人的反馈的同时编辑其帖子,然后重新提交它们。该帖子会返回到待审核队列中。待审核队列出现在帖子标题旁。