通过在线讨论开辟沟通渠道并激发学生的兴趣。

讨论是鼓励学生批判性地思考您的课程作业并彼此交流想法的一种好方法。您可以围绕课程中的某一节课创建讨论,也可以针对整个课程笼统地创建讨论。作为教师,您掌管讨论。发起讨论后,您可以发布自己的评论来指导学生。

详细了解如何使用 JAWS® 参与讨论、论坛和话题

在线课程中最常见的互动形式是通过由教师发起的讨论。参与讨论和讨论中的互动并不是自然而然地发生。您必须有目的地将其设计到课程中。为鼓励参与讨论及提高讨论质量,需要精心准备讨论问题及创造疑问。

在原始课程视图中,讨论包含论坛话题。在 Ultra 课程视图中,讨论在一个位置发生。


开展成功的在线讨论

在学生开始参与讨论时,帮助他们放轻松,并为其提供相关指南。

下面是开展成功的在线讨论以帮助构建社区和完成作业的四个常规步骤。

  1. 制定参与要求
    • 共享您的期望。创建学生可以从中阅读规范并访问评分信息的讨论。
    • 制定适用的在线互动规范,加强推行获得公共认可的适宜行为。
  2. 准备有效的问题
    • 将多媒体资源引入到问题中,以降低单纯基于文本的互动的单调性。随着诸如 YouTube™ 等服务的普及,您可以要求学生观看剪辑来回答问题。
  3. 鼓励新观点
    • 如果讨论帖子包含太多一致的意见而对观点没有充分的质疑,可指定姓氏首字母为 A-M 的学生支持一方,姓氏首字母为 N-Z 的学生支持另一方。
  4. 主持
    • 表明您在参与。要求不发言的参与者提供说明、资源或输入内容。

访问讨论

似乎并不熟悉?跳转至关于讨论的“Ultra”帮助。

您可以允许用户以多种方式访问讨论。您可以向课程菜单添加定制的链接,也可以向课程区添加链接。如果您在课程区中提供讨论的链接,学生可以在访问其他课程内容时访问该工具。

作为教师,在控制面板上,展开课程工具区域,然后选择讨论区。通过此链接,可访问课程讨论区及课程中小组的小组讨论区。

讨论区结构

如果您使用 Ultra 课程视图,则不会看到论坛或话题。跳转至关于讨论的“Ultra”帮助。

正如规划和构建课程内容十分关键一样,您需要设计在线讨论的结构。

讨论区主页上显示了论坛列表。论坛是参与者讨论一个主题或一组相关主题的地方。在每个论坛中,用户均可创建多个话题。话题包括原始帖子及该帖子的所有回复。您可以创建论坛和话题,以便将讨论组织成与课程相关的单元或主题。

详细了解论坛

详细了解话题

讨论将依序显示出来,以便所有课程成员都可以跟得上对话。


“讨论区”页面

似乎并不熟悉?跳转至关于“讨论”页面的“Ultra”帮助。

讨论区通常是通过课程菜单访问,不过您可以在其他课程区中(如内容区中)提供指向它的链接。

讨论区页面上包含您创建的所有论坛的列表。您必须首先创建一个或多个论坛,然后用户才可以发起消息话题。您也可以搜索讨论内容。在默认情况下,为节省屏幕空间,搜索字段以收拢状态显示。

  1. 要按列对列表进行排序,请选择列标题。
  2. 要查看论坛中的帖子,请选择论坛标题。粗体显示的论坛标题包含未读帖子。
  3. 对于每个论坛,可以查看帖子总数、未读帖子数、您收到的回复数以及参与者人数。要快速访问论坛的未读消息,请选择未读帖子列中的链接。

Ultra:在何处可以找到讨论

似乎并不熟悉?跳转至关于设置讨论的“原始”帮助。

由您控制 - 定制讨论位置和学生访问。所有新讨论最初都处于隐藏状态。您可以自由地编辑并在准备好让学生参与时将其设置为可见。

您可以在课程中的两个位置创建讨论。

  • 直接在“课程内容”页面上创建讨论,以使其随其余资料一起显示。
  • 导航到课程讨论页面,在该页面上进行设置 - 只需选择导航栏上的讨论图标即可。然后,您可以选择是否要在课程内容页面上包括讨论。

Video: Create a Discussion in the Ultra Course View


ULTRA: Watch a video about discussions

Doesn't seem familiar? Watch a video about discussions in the Original Course View.

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.


Video: Create a discussion shows how you can easily create and manage a discussion.


Ultra:“讨论”页面

似乎并不熟悉?跳转至关于讨论的“原始”帮助。

讨论是让学生积极参与课程的一种简单方法!它们可扩大沟通范围并在小组内培养紧密的联系。使用此功能是在线教师的主要工作内容,现在我们已使其更容易使用。

适时地创造互动机会。在课程内容页面上,只需选择加号或讨论图标即可添加讨论。

充分利用课程动态。从课程动态中查看学生的贡献和回复。或者,您也可以从课程动态跳转至完整的课程讨论。

您掌管讨论。还没准备好分享新的讨论?把它隐藏起来。要使讨论更简单?创建文件夹来组织讨论。您还可以重新排列顺序或者删除整个讨论或特定的回复。默认情况下,新的讨论将对学生隐藏。当您准备好发起讨论时,使您的讨论可见,让学生开始交谈!

不用费神,浅显易懂。想要知道某位学生参与了某特定讨论多少次?您可以按参与者姓名筛选,看看每个参与者撰写的帖子数,并直接进入查看!


Ultra:讨论还是对话?

您可以通过课堂讨论来拓展思路或分享想法,也可以通过对话就特定内容快速交流。例如,在创建作业时,您可以启用对话。任何人均可为作业对话做出贡献 - 寻求帮助、分享来源或回答其他人的问题。任何人均可在查看作业的同时阅读对话内容。

对话仅随相关内容项一起显示,而不会显示在讨论页面上。


Ultra:创建讨论

课程内容页面上,在要添加讨论的任意位置选择加号。依次选择创建 > 参与 > 讨论

键入一个有意义的标题以帮助学生在内容列表中找到正确的讨论。如果您不添加标题,主讨论页面上将显示“新讨论”和日期。占位符标题将灰显,直到您添加一些内容或在页面上的任意位置单击。如果不添加任何内容,则课程内容页面和讨论页面上将显示具有占位符标题的空讨论。

发表原始帖子以开始讨论。包括准则和期望以使学生有一个良好的开端。您可以使用编辑器中的选项以设置文本格式。

要使用键盘跳转至编辑器工具栏,请按 ALT + F10 组合键。在 Mac 上,按 Fn + ALT + F10 组合键。使用箭头键可选择一个选项,如带编号的列表。

您可以对学生显示或隐藏讨论。您可随时编辑此选项。默认情况下,新讨论处于隐藏状态。

选择编辑讨论设置图标以打开设置面板。选择最适合讨论的选项。

  • 让您的讨论显而易见。选中显示在课程内容页面上复选框以将讨论连同其他内容项目一起包括在课程内容页面上。
  • 对讨论评分。为了激励学生发布有见解的贡献内容,您可以将讨论纳入成绩范围内
  • 指定评分量规。选择已评分讨论后,您可以选择创建评分量规或添加现有评分量规。您仅可以为每个讨论关联一个评分量规。
  • 要求学生先发布内容。讨论是让对话往下进行的绝佳方式,但有些学生在撰写回复内容时可能会过于依赖他人的想法。为了鼓励批判性和原创思维,您可以要求学生在查看讨论活动之前发布响应。隐藏式响应和回复可帮助学生培养有关原始讨论主题的想法。选择首先发布可隐藏学生的讨论活动,直到其响应讨论。希望使用首先发布和讨论小组时,先选择首先发布,然后再分配小组。
  • 将目的与讨论对齐。您和您的机构可以使用目的来衡量学生在方案和课程中取得的成绩。创建讨论时,您可以对齐一个或多个目的。选择设置图标,然后选择与目的对齐,以搜索要与讨论对齐的可用目的。在您将讨论设置为可用后,学生可以查看您与讨论对齐的目的的相关信息,以便他们了解您的期望。

    详细了解如何将目的与课程内容对齐

  • 重点关注对话。您可以将学生分配给讨论小组,这样每个人可以有更少的需要回复的参与者,或者更具体地展开对话。