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在线课程可帮助您快速轻松地连接学生和其他课程成员,而不必实际处于一个位置。尽管在线环境十分便利,教师仍需要经常寻找新方法与学生交流材料信息,而不必面对面对话。如果无法与学生离线会面,可以使用音频/视频记录建立关系,并为您的课程中的学生提供更多个人交互。

对于两个课程视图中的评分项目,您可以在反馈区域的编辑器中找到记录选项。在此主题中,详细了解如何在 Blackboard Learn 中记录反馈。


记录反馈

似乎并不熟悉?跳转至关于记录反馈的“Ultra”帮助

您可以嵌入音频/视频记录和反馈,作为您的尝试评分。学生观看或听取反馈以及您添加的任何文本。

记录可以帮助您连接课程中的学生,从而最大程度地减少会面时间。配合文本反馈时,视频和音频记录有助于为学生提供有用、可操作且个性化程度更高的提交相关反馈。

音频/视频反馈当前不受评分量规评分支持。此功能并非受所有浏览器支持。为实现最佳体验,请使用 Chrome 或 Firefox。

您可以通过多种方式开始对尝试评分。查找要评分的尝试,并打开“成绩详细信息”页面

给学习者的反馈区域中,选择编辑器最后一行的麦克风图标。您需要为浏览器提供权限,以便在首次打开记录窗口时使用音频和视频。

在打开的窗口中,选择记录界面上的摄像头图标可启用摄像头。如果不启用摄像头,当您开始后,工具将仅记录音频。就绪后,选择记录按钮以开始捕获音频和视频反馈。

设置摄像头和麦克风

  1. 工具将倒计时,以准备记录。记录时长最多五分钟。
  2. 选择暂停记录可停止和继续记录反馈,选择停止记录可查看记录并且保存或放弃。如果想要重新记录,您可以删除记录并重新开始。
  3. 如果您满意记录并且想要与学生分享,可选择保存并退出
  4. 然后,重命名记录并添加备用文本,以便所有用户都可以访问。系统默认为这些字段使用记录时间和日期。
  5. 选择插入记录以完成流程并在编辑器中插入反馈。

反馈记录对于每个学生的提交都是唯一的。您无法下载、共享或重新使用在反馈编辑器中创建的记录。

如何记录文件的行为方式

记录文件不会包含在课程归档或备份中,但 在同一 Blackboard Learn 系统上的数据保留窗口中还原课程时,文件关联将会保留并且记录应当按预期显示。请联系您的管理员,了解关于您的机构的数据行为管理的更多具体信息。复制课程时,记录文件和关联都将复制到新课程中。

学生可以看到什么?

学生可以访问记录和成绩详细信息以及您留下的任何其他反馈。记录动态保存至学生设备并且无需执行下载操作。记录可在大多数现代浏览器上播放,无需任何额外的插件或扩展名。学生无需下载或保存记录。


Ultra:记录反馈

似乎并不熟悉?跳转至关于记录反馈的“原始”帮助

您可以包括反馈的记录,以便与您为学生添加的任何文本一同显示。在您开始评分的任何位置都可以添加反馈。在编辑器中,选择插入/编辑记录以着手开始。

在打开的窗口中,选择记录界面上的摄像头图标可启用摄像头。如果不启用摄像头,当您开始后,工具将仅记录音频。就绪后,选择记录按钮以开始捕获音频和视频反馈。

设置麦克风和摄像头完成后,即可开始。

  1. 选择红色记录按钮,并观察工具倒计时。记录时长最多五分钟。
  2. 选择暂停记录可停止和继续记录反馈,选择停止记录可查看记录并且保存或放弃。如果想要重新记录,您可以删除记录并重新开始。
  3. 如果您满意记录并且想要与学生分享,可选择保存并退出
  4. 记录将自动插入编辑器。

重命名记录

您可能想要重命名记录的显示名称并添加备用文本,以便所有用户都可以访问。系统默认为这些字段使用记录时间和日期。在编辑器中选择记录,然后再次选择菜单中的插入/编辑记录。编辑显示名称和备用文本。默认情况下,备用文本字段自动使用显示名称,但是您可以根据需要单独编辑备用文本。

完成编辑后,选择保存

学生可以看到什么?

学生可以访问记录和成绩详细信息以及您添加的任何其他反馈。记录动态保存至学生设备并且无需执行下载操作。学生可在大多数现代浏览器上播放记录,无需任何额外的插件或扩展名。学生无需下载或保存记录。


Ultra:设置麦克风和摄像头

选择尺寸图标以设置和测试您的麦克风和摄像头。

  • 设置麦克风:无法记录音频吗?使用此选项可测试音频并选择输入源。如果音量移动,您的设备音频正在被监测并且应当按预期记录。选择是 - 正在运行以退出测试。
  • 设置摄像头:选择摄像头的输入源。如果在屏幕上看到图像,表示设置完成!选择是 - 正在运行以退出测试。

您的音频或视频存在问题?

  • 浏览器是否有访问您摄像头和麦克风的权限?
  • 是否启用了音频或视频控制?如果图标上有斜线,便说明设备启用。
  • 是否安装了最新版本的浏览器?