创建课程时,Blackboard Learn 只需要两个课程属性:课程名称和课程 ID。但是,其他一些课程属性可用于控制课程的重要方面,如课程的可用时间。如果您未做出其他选择,则 Blackboard Learn 会对您未定义的所有设置均使用默认值。

可以随时更改默认课程设置。这些更改适用于在做出更改创建的新课程。现有课程不会在您更改默认设置时更新其设置。

对单个课程中的课程设置所做的任何更改都会覆盖该课程的默认值。

有些设置目前不适用于 Ultra 体验。

设置默认可用性、注册和持续时间

  1. 管理员面板课程区域中,选择课程设置
  2. 课程设置页面选择默认课程属性
  3. 默认课程属性页面,定义默认设置。下表介绍了可用的字段。
    默认课程设计选项
    现场说明
    默认设置
    默认可用当您将课程设为不可用时,学生可以在课程列表中看到此类课程,但无法对其访问。教师可以在课程列表中看到不可用的课程,也可以对其进行访问。在课程页面,不可用的课程被标记为私人。准备好让学生参与时,教师可以开放课程。
    允许访客 (默认)原始课程视图:您可以允许或禁止未经身份验证的用户注册课程。用户可以设定课程内部的设置,以限制对访客可用的内容和工具。

    Ultra 课程视图:目前禁止访客。

    允许旁听者(默认)旁听者角色目前不可用。
    默认课程视图选项为新课程选择默认课程视图,或者允许教师选择最符合自己需求的课程视图。此设置不会影响系统中已经存在的课程。您可以分别更改每个课程的课程视图。

    此选项仅在启用了 Ultra 体验时才可用。

    详细了解 Ultra 体验的课程视图选项

    默认注册选项原始课程视图:您可以要求教师或管理员处理课程的所有注册。您也可以允许学生通过电子邮件向教师发送注册请求,以获得批准。

    Ultra 课程视图:注册选项目前不受支持。

    自行注册

    原始课程视图:允许用户在课程中自行注册。您可以通过时间段或访问代码来限制自行注册。要将自行注册限制在特定时间段,请选中起始日期结束日期复选框,然后输入用户可在课程中自行注册的日期和时间。如果您选择要求提供用于注册的访问代码,请提供用于访问代码的文本。

    Ultra 课程视图:自行注册目前不受支持。

    默认持续时间用于定义课程将保持可用的时间段。

    原始课程视图:学生可以访问可用课程,也可在其中自行注册(如果课程允许自行注册)。

    Ultra 课程视图:学生可以访问可用课程,但自行注册目前不受支持。

    选择连续,保持课程一直可用,而没有日期限制。

    您可以将课程可用性限制在特定日期内。系统会自动设置开始和结束时间。课程可以在午夜开始,在 11:59:59 结束。

    要将课程可用性限制在学生注册后的特定天数,请选择自注册日期起的天数并提供天数。

课程文件

您的机构有权限控制链接到课程文件默认选择的设置。此设置仅对有权访问内容管理功能的机构的课程复制、导出和存档页面有影响。尽管存在第三个选项,但是只有复制功能拥有三个选项,而导出和存档功能仅有两个选项。如果您选择第二个或第三个选项作为默认选项,则默认选择导出和存档的第二个选项。

目前,课程文件设置不适用于 Ultra 课程视图的新课程。

课程文件默认目录有三个选项供您选择。

  • 将链接复制到课程文件:不在副本中包含链接的文件的副本。复制的课程具有相同的链接集合,并且这些链接将重新指向在原始课程中定义的原始链接位置。
  • 复制链接和内容副本:将生成链接的文件的副本,但是只为链接到的文件生成副本。课程主文件夹中未链接到课程中任何内容的文件将不包含在副本中。
  • 复制链接和内容副本(包括整个课程主文件夹):将生成课程主文件夹中所有文件的副本,而与这些文件是否链接到课程内容无关。

课程文件的课程复制功能中添加了新选项。以往,当用户选择包含课程文件副本时,压缩包中会包含整个课程文件的目录。使用这个新选项,用户能选择包含整个文件夹的文件或仅包含那些实际链接到课程资源的文件。

链接到课程文件选项
复制链接选项复制默认设置导出默认设置存档默认设置
将链接复制到课程文件将链接复制到课程文件仅复制课程默认目录文件的链接仅复制课程默认目录文件的链接
复制链接和内容副本复制链接和内容副本复制链接并包括课程默认目录中的文件副本复制链接并包括课程默认目录中的文件副本
复制链接和内容副本(包括完整的课程主文件夹)复制链接和内容副本(包括完整的课程主文件夹)复制链接并包括课程默认目录中的文件副本复制链接并包括课程默认目录中的文件副本

设置默认原始课程菜单

默认原始课程视图课程菜单定义课程区,以默认包含在新课程中。

默认课程菜单中包含的所有工具和内容区都必须具有唯一的名称。例如,可以创建两个指向博客工具的链接,但每个链接都必须有其自己的菜单名称。这种命名要求仅适用于默认课程菜单,不适用于各个课程的课程菜单。

新课程的默认菜单不适用于 Ultra 课程视图的新课程。

  1. 管理员面板课程区域中,选择课程设置
  2. 课程设置页面上选择课程菜单和结构
  3. 课程菜单和结构页面,使用菜单创建工具定义菜单项、名称和顺序。
    • 选择加号图标,添加内容区、页面、链接和划分工具。可通过选中对用户可用复选框将项目设置为对已注册的用户可用。清除该复选框,可将项目设为不可用。
    • 打开项目的菜单并重命名、隐藏或删除项目。对于某些内容类型,还可以拒绝访客或旁听者访问。如果已拒绝访问,则您可以使用菜单来允许访问。
    • 选择并拖动项目的箭头图标,在列表中移动项目。

设置默认课程工具

您可以设置默认情况下在原始课程视图的新课程中包括哪些课程工具,以及访客和旁听者是否可以使用此类工具。

目前,工具设置不适用于 Ultra 课程视图的新课程。

  1. 管理员面板课程区域中,选择课程设置
  2. 课程设置页面上选择课程工具
  3. 指向筛选条件以打开列表,并选择下列一个筛选器来查看工具子集(可选):
    • 所有工具:显示 Blackboard Learn 提供的工具以及通过 Building Block 集成的工具。
    • 可用工具:仅显示在可用性默认设置列中设置成默认开启的工具。
    • 访客工具:显示您可将其设置为访客可用的工具。
    • 旁听者工具:显示您可将其设置为旁听者可用的工具。
  4. 若要将工具设置为默认可用,请选中该复选框。若要将工具设置为默认不可用,请取消选中该复选框。

    如果将公告设置为不可用,教师此前已创建的所有公告在其课程中依然可见。但是教师不能删除这些公告,因为该工具已不可用。

  5. 若要允许访客访问工具,请选中允许访客复选框。若要允许旁听者访问工具,请选中允许旁听者复选框。对于圆圈中间有一条斜线图标(而非复选框)的工具,您无法将其设为对访客或旁听者可用。
  6. 选择提交

设置原始课程默认图像

您可以设置三个默认图像以显示在原始课程视图的标准位置。无需图像便可正确显示课程。如果您未设置默认图像且创建课程时未包含任何图像,则课程将忽略图像区并仅显示原始课程视图课程区。

图像必须是 GIF、JPG/JPEG 或 PNG 文件。

课程默认图像不适用于 Ultra 课程视图的新课程。

  1. 管理员面板课程区域中,选择课程设置
  2. 课程设置页面上选择课程图像。对于每个图像,请执行以下步骤。
  3. 横幅 URL 框中,提供图像所指向的链接。系统会将选择图像的用户定向到此 URL。提供完整的 URL,包括 http 协议。例如:http://www.blackboard.com,而不是 www.blackboard.comblackboard.com
  4. 链接名称框中,提供对链接的文本描述。用户将鼠标指针放在图像上即显示此描述。
  5. 选择浏览我的电脑以上传图像。
  6. 选择提交

添加默认原始工具链接

此信息仅适用于原始课程视图。使用工具链接,可以直接通过课程菜单访问工具。

  1. 管理员面板课程区域中,选择课程设置
  2. 课程设置页面上选择课程菜单和结构
  3. 课程菜单和结构页面上,指向加号图标并选择创建工具链接
  4. 键入名称
  5. 类型列表中,选择要链接到的工具类型。
  6. 若要将新链接设置为在创建课程时对用户可用,请选中对用户可用复选框。
  7. 选择提交

目前,只允许访客访问原始课程视图。旁听者用户目前无法访问关联的用户。


添加默认 Web 链接

目前,此信息仅适用于原始课程视图。Web 链接指向 Blackboard Learn 外部的目标位置。

  1. 管理员面板课程区域中,选择课程设置
  2. 课程设置页面上选择课程菜单和结构
  3. 课程菜单和结构页面上,指向加号图标并选择创建 Web 链接
  4. 键入名称
  5. 键入 URL。提供完整的 URL,包括 http 协议。例如:http://www.blackboard.com,而不是 www.blackboard.comblackboard.com
  6. 要将新链接设置为对用户可用,请选中对用户可用复选框。
  7. 选择提交

访客有权访问原始课程视图课程菜单中显示的任何 Web 链接。


设置默认课程大小限制

  1. 管理员面板课程区域,选择课程设置
  2. 课程设置页面,选择默认课程大小限制
  3. 课程大小限制页面,选择最大课程磁盘大小
    • 无限制。
    • 有限制。在 MB 框中键入数字。
  4. 如果课课程磁盘大小有限制,请选择是否向课程教师发送限额通知。如果发送通知,请设置触发通知的课程大小上限(以 MB 为单位)。
  5. 选择最大课程压缩包大小
    • 无限制。
    • 有限制。在 MB 框中键入数字。
  6. 选择提交

详细了解如何设置各个课程限额


设定默认评分安全设置

仅在原始课程视图中,您可以允许学生只在您指定的计算机上访问测试和调查。学生所用的计算机 IP 地址必须在允许的范围内。

通过管理员面板 > 课程 >“课程设置”> 评分安全设置,访问此设置。


设置默认评分方案显示和计算方式

评分架构将原始数值分数(如,88 分,满分为 100)转换为特定的成绩显示(如 B+ 或“及格”)。查看其成绩时,学生将看到对应于其数值分数的成绩显示。

使用评分架构,Blackboard Learn 将支持许多不同的评分约定,其中包括:

  • 传统字母成绩,如 A、B、C、D 和 F
  • 二进制结果,如“及格”、“不及格”或“有进步”、“无进步”
  • 文本,如“优秀”、“满意”、“较差”

可以为教师创建任意多个评分架构,以便在课程中使用。教师可以选择一个架构作为默认架构,再针对单个课程修改显示值和计算方式。

  1. 管理员面板课程区域中,选择课程设置
  2. 课程设置页面上选择默认评分方案
  3. 默认评分方案页面上,键入该方案的名称。教师可在课程中更改此名称。教师在某课程中对评分方案所做的任何更改都仅适应于该课程。教师还可基于默认方案创建新的课程评分方案。
  4. 方案映射区域中,提供成绩的得分范围列中以百分比显示的分数范围以及将等于列中对应成绩的显示值。例如,在成绩的得分范围框中键入 90,然后在将等于框中键入 A。如果学生的分数介于 90% 至 100% 之间,则其成绩显示为 A。

    当您提供最低分数值时,范围中的最高分数将自动更新。例如,如果在成绩的得分范围框中键入 90,则会在下一行将并小于值下调至 90。

    提供将等于值后,手动输入成绩为列将自动更新。

    可以通过添加或删除行适应任意数量的分数范围。要添加行,请选择插入行列中的箭头按钮。要删除行,请选择删除行链接。

  5. 将计算为列中,提供要在教师手动输入成绩时用于与成绩相关的计算的百分比。例如,如果成绩范围为 87% 至 90% 显示 B+,而手动输入的 B+ 对应于 88.5%,则 Blackboard Learn 将使用 88.5% 来计算平均成绩,即使学生的原始分数为 87%。

    此步骤仅适用于原始课程视图。在 Ultra 课程视图中,Learn 会自动计算指定范围内的平均成绩,并使用教师手动输入的这个成绩值。

  6. 选择提交

详细了解 Blackboard Learn 如何进行计算并在成绩中显示小数