Learn 9.1 2018 年第二季度 - 交流和采用工具包

升级到 2018 年第二季度版本？使用这些资源进行宣传。

在与教育工作者和学生交流新版本的详细信息是必要的，我们了解进行这些交流非常耗时和繁琐，我们正努力对其进行简化。

下面提供了各种可自定义的资源，供您用来帮助树立意识、激发激情并最终促进采用最新版 Blackboard Learn（2018 年第二季度、2017 年第四季度和 2017 年第二季度）中引入的新功能和增强功能。

您可以根据需要，随时调整、修改和分发这些资源。

涵盖新增功能的资源：无需从头开始

以下传单和功能指南可用在您机构的网络媒体资源中或通过电子邮件分发，以激发用户对最新 Blackboard Learn 更新产生激情。

面向学术技术专家的传单：面向您和 IT 人员的最新版概述。

查看发行说明了解以下两个功能的可用性：1) 创建反馈记录，2) 云存储集成。这些功能将在 2018 年第二季度版本普遍可用后提供。有关可用性的公告将通过 Behind the Blackboard 和 Blackboard 帮助中的发行说明来提供。

面向教育工作者的传单：可供您与教师共享的最新版概述。其涵盖 2018 年第二季度、2017 年第四季度和 2017 年第二季度版 Blackboard Learn。

这份面向教育工作者的传单重点介绍了 2018 年第二季度、2017 年第四季度和 2017 年第二季度版本中发布的新功能。若要根据您要升级的版本自定义此文档，请参阅上述面向学术技术专家的传单。

面向教育工作者和学生的功能指南：详细介绍了最新版本中的新最终用户功能，便于您自定义并将其分发给教育工作者和学生。

面向教育工作者和学生的电子邮件模板：自定义这些电子邮件模板，以宣传您的 Blackboard Learn 升级和新增功能。

以下列表包括您可能希望与教育工作者、学生和学术技术专家共享的其他 Web 资源和网络研讨会。

具有原始体验的 Blackboard Learn YouTube 视频：
- 出勤视频
  - 面向教师：标记出勤
  - 面向学生：查看出勤成绩
- 使用 Blackboard Instructor 移动应用程序评分视频
- 教师播放列表：具有原始体验的 Blackboard Learn
- 学生播放列表：具有原始体验的 Blackboard Learn
Blackboard 创新教学系列 (BITS)：邀请教育工作者参加这项培训计划，以帮助增强（而非取代）您的内部培训能力。利用我们的用户社区，BITS 网络研讨会将分享可提高教育工作者效率和促进取得学习成果的最佳策略与教学方法。教育工作者可以注册参加在线网络研讨会，也可以观看之前活动的记录。
Blackboard Community：邀请机构通过我们的 Community 站点与 Blackboard 社区交流。

从头开始构建交流计划需要花费一些时间。这就是我们创建以下清单来帮助指导您制定策略的原因。

此外，请参阅 Blackboard Community 站点上的以下博客帖子：“营销”技术变化：推动技术采用的 5 大提示。

频道	建议
Web 图块和网页	在主要的机构网页上添加社交图块。构建专属页面或区域来讨论 Blackboard Learn 中的新增功能。
Wiki 和博客	构建用于共享信息的知识库。链接回上文共享的一项或多项内容。不喜欢撰写内容？那就转发其中一篇博客帖子吧。
电子邮件	通过电子邮件说明即将发生的变化。拓宽受众覆盖面。在您的交流中加入管理员、教职员工和学生。在电子邮件中附加上文提供的相应传单。
传单	在校园的教师公告栏上，张贴上文提供的 1 页传单。
Twitter、Facebook 和 LinkedIn	利用社交媒体树立意识并激发激情。关注 @Blackboard，了解相关的软件公告。
教员和学生报纸	教员和学生报纸是帮助宣传的最佳方式。考虑为一名学生记者提供率先试用新软件的机会，以便达到广而告之的目的。
主要利益关系人会议	最新版本中的许多工具对院长、学术领导、教员和学生极具吸引力，因此，确保其都能看到此计划非常值得。学术领导会议、院长会议、教师代表会会议和学生代表会会议都是一个很好的机会，可帮助树立意识、激发兴趣和提供支持。
教员培训	安排培训 - 在线、面对面甚至是一对一培训，尽可能满足贵机构需要。

如果您对自己在本页上看到的工具存有任何意见，或者您希望我们添加工具，请向我们发送反馈。