Объявления |
Объявления |
- При первом входе в курс учащиеся увидят всплывающее окно, если имеется новое объявление.
- Преподаватели могут видеть количество учащихся, просмотревших объявление.
- Объявления располагаются в верхней части курса, что делает их заметными для учащихся.
|
Посещаемость |
Посещаемость |
- Преподаватели могут быстро вести учет посещаемости без необходимости настраивать журналы посещаемости и сеансы.
- Преподаватели, использующие Class Collaborate, могут настроить автоматическую загрузку сведений о посещаемости из сеансов Class Collaborate в средство посещаемости Blackboard Learn с интерфейсом Ultra.
|
Задание |
Задание |
- Преподаватели могут обозначать задания как формативные, чтобы помочь учащимся понять, чего им стоит ожидать.
- При создании заданий и тестов преподавателями интерфейс выглядит одинаково.
- Активировав службу SafeAssign, преподаватели могут проверять отправленные материалы тестов на подлинность.
|
Книга |
Учебный модуль |
- Учащиеся могут легко переходить к следующему или предыдущему элементу.
- Учащиеся могут видеть количество элементов, которые нужно выполнить, а также уже пройденные элементы.
- Для персонализации учебных модулей преподаватели могут выгрузить или выбрать свой эскиз изображения.
- Преподаватели могут применить последовательное обучение, чтобы убедиться, что учащиеся работают над элементами в правильном порядке.
|
Групповые действия |
Пакетное изменение |
- Преподаватели могут сдвигать сроки вперед или назад в пределах диапазона.
- Преподаватели могут сдвигать сроки, вычисляя диапазон между двумя датами.
- Преподаватели могут установить одинаковые дату и время для всех выбранных элементов.
- Преподаватели могут выбрать один или несколько элементов и удалить их.
- Преподаватели могут выбрать один или несколько элементов и сделать их видимыми для учащихся.
- Преподаватели могут выбрать один или несколько элементов и скрыть их от учащихся.
|
Компетенции |
Цели и стандарты |
- Преподаватели могут сопоставить цели и стандарты со всеми элементами курса.
|
Файл |
Файл |
|
Папка |
Папка |
- Преподаватели могут перетаскивать файлы с рабочего стола в папки Blackboard Learn с интерфейсом Ultra.
|
Форум |
Обсуждение |
- Преподаватели и учащиеся могут легко просмотреть количество ответов и комментариев каждого участника в рамках обсуждения.
- Преподаватели и учащиеся могут легко фильтровать обсуждения по участнику.
- Преподаватели могут легко определить, кто из учащихся не участвовал в обсуждении, и отправить им сообщение.
|
Глоссарий |
Документ |
- Преподаватели могут встраивать файлы и настраивать их отображение во встроенном средстве просмотра и/или делать их доступными для скачивания.
- Преподаватели могут создавать документы с помощью редактора форматированного содержимого, выгружать файлы с помощью рабочих процессов перетаскивания или получить дополнительные варианты использования благодаря надежному редактору HTML.
- Преподаватели могут легко встраивать интеграции со сторонними службами, используя LTI для расширения возможностей обучения.
- Преподаватели могут включить беседы, с помощью которых учащиеся смогут обсуждать содержимое.
- Включите отслеживание хода выполнения в документах, чтобы легко проверять, кто из учащихся их просматривал.
- С помощью отслеживания хода выполнения в документах преподаватели могут быстро отправлять сообщения учащимся на основании их взаимодействия с содержимым.
|
Оценки |
Журнал оценок |
|
H5P |
H5P |
|
Пакет содержимого IMS |
Пакет содержимого IMS |
|
Урок |
Учебные модули |
- Учащиеся могут легко переходить к следующему или предыдущему элементу.
- Учащиеся могут видеть количество элементов, которые нужно выполнить, а также уже пройденные элементы.
- Для персонализации учебных модулей преподаватели могут выгрузить или выбрать свой эскиз изображения.
- Преподаватели могут применить последовательное обучение, чтобы убедиться, что учащиеся работают над элементами в правильном порядке.
|
Внешние средства LTI |
Средства обучения с подключением LTI |
- Поддержка LTI 1.3. (последняя версия).
- Учреждения могут дополнить Blackboard Learn с интерфейсом Ultra более чем 400 интеграциями на основе LTI, чтобы расширить функциональность системы управления обучением.
|
Страница |
Документ |
- Преподаватели могут встраивать файлы и настраивать их отображение во встроенном средстве просмотра и/или делать их доступными для скачивания.
- Преподаватели могут создавать документы с помощью редактора форматированного содержимого, выгружать файлы с помощью рабочих процессов перетаскивания или получить дополнительные варианты использования благодаря надежному редактору HTML.
- Преподаватели могут легко встраивать интеграции со сторонними службами, используя LTI для расширения возможностей обучения.
- Преподаватели могут включить беседы, с помощью которых учащиеся смогут обсуждать содержимое.
- Включите отслеживание хода выполнения в документах, чтобы легко проверять, кто из учащихся их просматривал.
- С помощью отслеживания хода выполнения в документах преподаватели могут быстро отправлять сообщения учащимся на основании их взаимодействия с содержимым.
|
Участники |
Список участников |
- Преподаватели могут предоставить учащимся на своем курсе дополнительные возможности, чтобы дать им больше времени на оценивания с ограничениями по времени или отменить для них сроки выполнения.
- Преподаватели могут быстро определить, каким учащимся предоставлены дополнительные возможности.
|
Банк вопросов |
Банк вопросов |
|
Короткие тесты |
Тесты |
- Активировав службу SafeAssign, преподаватели могут проверять отправленные материалы тестов на подлинность.
|
Отчеты |
Аналитика |
|
Пакеты SCORM |
Пакеты SCORM |
|
Разделы |
Учебные модули |
- Учащиеся могут легко переходить к следующему или предыдущему элементу.
- Учащиеся могут видеть количество элементов, которые нужно выполнить, а также уже пройденные элементы.
- Для персонализации учебных модулей преподаватели могут выгрузить или выбрать свой эскиз изображения.
- Преподаватели могут применить последовательное обучение, чтобы убедиться, что учащиеся работают над элементами в правильном порядке.
|
Настройки |
Настройки курса |
|
Опрос |
Формы |
Ожидается в первой половине 2024 года |
Область текста и медиафайлов |
Документ |
- Преподаватели могут встраивать файлы и настраивать их отображение во встроенном средстве просмотра и/или делать их доступными для скачивания.
- Преподаватели могут создавать документы с помощью редактора форматированного содержимого, выгружать файлы с помощью рабочих процессов перетаскивания или получить дополнительные варианты использования благодаря надежному редактору HTML.
- Преподаватели могут легко встраивать интеграции со сторонними службами, используя LTI для расширения возможностей обучения.
- Преподаватели могут включить беседы, с помощью которых учащиеся смогут обсуждать содержимое.
- Включите отслеживание хода выполнения в документах, чтобы легко проверять, кто из учащихся их просматривал.
- С помощью отслеживания хода выполнения в документах преподаватели могут быстро отправлять сообщения учащимся на основании их взаимодействия с содержимым.
|
Тема |
Учебный модуль |
- Учащиеся могут легко переходить к следующему или предыдущему элементу.
- Учащиеся могут видеть количество элементов, которые нужно выполнить, а также уже пройденные элементы.
- Для персонализации учебных модулей преподаватели могут выгрузить или выбрать свой эскиз изображения.
- Преподаватели могут применить последовательное обучение, чтобы убедиться, что учащиеся работают над элементами в правильном порядке.
|
URL-адрес |
Веб-ссылка |
- Преподаватели могут настроить отображение внешних веб-страниц в новой вкладке или в интерфейсе курса.
- Включите отслеживание хода выполнения в веб-ссылках, чтобы легко проверять, кто из учащихся их просматривал.
|