Вы можете создавать содержимое, в котором объединены различные материалы, например тексты, мультимедиа и прикрепленные файлы.

Вы можете создать элемент содержимого, включающий в себя различное содержимое, которое служит в качестве раздаточного материала или документа с визуальными элементами. Можно создавать элементы содержимого настолько простые, как одна строка текста, или с включением многих элементов.

Например, в элемент содержимого вы можете добавить введение к занятию, учебное изображение или ссылки на веб-ресурсы. Материалы представлены вместе в списке содержимого. Чем длиннее элемент содержимого, тем дольше учащимся необходимо выполнить прокрутку, чтобы увидеть все остальные материалы в области содержимого.


Создание документа

На странице Материалы курса вы можете создать документ или страницу, включающие в себя различное содержимое. Например, вы можете добавить введение к занятию, аудиофайл с записью лекции и изображение. Когда учащиеся щелкнут название файла, все добавленные вами элементы будут представлены на одной странице. Учащиеся видят содержимое точно так же, как и вы — без параметров редактирования.

Чтобы добавить документ, нажмите значок плюса. В меню выберите пункт Создать, чтобы открылась панель Создание элемента, затем выберите Документ. Откроется страница Новый документ.

Вы также можете развернуть или создать папку, а затем добавить документ.

Video: Create a Document


Watch a video about creating a document

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.


Video: Create a document explains how to create a document page.

Страница нового документа

Чтобы добавить содержимое, на странице Создать документ воспользуйтесь соответствующими параметрами. Можно добавить столько блоков текста и файлов, сколько необходимо.

Загрузка из облачного хранилища: Вы можете загружать файлы из облачного хранилища, например из OneDrive® и Google Диска™. При добавлении файла из облачного хранилища система создает копию файла в курсе. Они не связаны между собой. Любые изменения файла внутри курса не влияют на файл в облачном хранилище. Если браузер позволяет, мультимедийные файлы отображаются во встроенном средстве просмотра.

  • Введите заголовок. На странице Материалы курса заголовок отображается в виде ссылки, по которой учащиеся могут просмотреть материалы. Если вы не добавите заголовок, в списке содержимого появится пункт Новый документ и дата.
  • Добавление блоков текста. Чтобы открыть редактор, нажмите кнопку Добавить текст. Можно также вставить текст из документа Word.

    Кроме того, в редакторе можно вставлять изображения и прикреплять файлы вместе с текстом. Чтобы перейти к панели инструментов редактора с помощью клавиатуры, нажмите ALT + F10. На компьютере Mac нажмите Fn + ALT + F10. Используйте клавиши со стрелками для выбора, например — нумерованного списка.

  • Добавьте файлы. Нажмите кнопку Отправить с компьютера и найдите или перетащите файлы с компьютера, например документ Word и аудиофайл. Добавить папку элементов невозможно. Вместо этого вам надо будет подтвердить, хотите ли вы добавить все файлы из папки по отдельности. Ваше учреждение определяет максимальный размер выгружаемого файла.
  • Добавление файлов Office 365. Файлы корпоративного Office 365 можно встраивать непосредственно в содержимое. В файле Office 365 нажмите кнопку Предоставить общий доступ, чтобы создать ссылку на файл. Выберите разрешения для пользователя и нажмите Копировать ссылку. Ссылка будет скопирована в буфер обмена. Чтобы встроить содержимое, в редакторе нажмите Вставить/изменить медиа из Интернета. Вставьте ссылку в поле URL-адрес мультимедиа. Нажмите Вставить.

     

  • Отображение и скрытие документа. Учащиеся не видят документ, пока вы не решите его отобразить. Вы можете создать все содержимое заранее и выбрать элементы, которые необходимо показать учащимся согласно вашему расписанию. Кроме того, можно установить условия доступности на основании даты, времени и результатов выполнения других элементов в журнале оценок курса. На странице Материалы курса учащиеся могут узнать, когда документ будет доступен.
  • Разрешить беседы на занятии. Что делать, если у учащихся есть вопросы? Вы можете включить возможность бесед в документе, и каждый учащийся может принять участие в них. Щелкните значок Настройки, чтобы открыть панель Настройки документа и установите флажок «Беседы». Каждая беседа отображается только для документа.

    Подробнее о беседах

  • Добавление целей и стандартов. С помощью целей ваше учреждение и вы можете оценивать достижения учащихся в рамках программ и учебных планов. При создании документа вы можете сопоставить его с одной или несколькими целями. В документе щелкните значок Настройки. Для поиска доступных целей, которые нужно сопоставить с документом, выберите команду Сопоставить с целями. Учащиеся не смогут просматривать цели, которые вы сопоставили с документом.

    Дополнительные сведения о сопоставлении целей с материалами курса

  • Добавление описания (при необходимости). Описание отображается на странице Материалы курса вместе с названием документа. Описание элементов содержимого ограничено 250 символами.

Добавление HTML

Добавление настраиваемого HTML- или CSS-кода

Если включить альтернативный домен для сайта в представлении курса Ultra, в документе все еще можно будет использовать пользовательский код HTML или CSS.  Выберите Добавить HTML как новый блок, чтобы встроить в документ сторонний редактор HTML. Введите или  вставьте HTML-код в редактор и нажмите Сохранить. Зашифрованный HTML-код будет отправлен в язык разметки BbML системы Learn для персистентности. HTML будет обозначен в BbML как новый тип данных: data-bbtype. Если загрузить ранее созданный BbML-код, содержащий HTML в режиме только для чтения, HTML будет загружен из отдельного домена в iFrame.

Новый пакет CodeEditor обрабатывает все импортированное содержимое, необходимое для стороннего редактора, и стандартизирует настройки редактора. В противном случае пакет просто обернет метод редактора, чтобы встроиться в элемент DOM. Директивы и подключаемые модули, встраивающие редактор на странице, будут зависеть от пакета.

 

Для отображения блока «Добавить HTML» в вашем учреждении необходимо настроить другой домен. Если вы не видите этот блок, обратитесь к администратору сайта.

Подсчет слов в редакторе

При вводе текста в редакторе снизу отображается количество слов. После сохранения ответа количество слов больше не отображается.

При подсчете количества слов учитываются следующие элементы:

  • отдельные слова;
  • Веб-ссылки
  • текст в маркированных и нумерованных списках (сами маркеры и числа не учитываются);
  • надстрочный и подстрочный текст, не являющийся частью другого слова.

Следующие элементы не влияют на количество слов:

  • изображения, видео и вложения;
  • математические формулы;
  • пробелы и линии;
  • замещающий текст.

Если вы объединяете слова или числа с помощью знаков препинания, количество слов при подсчете уменьшается. Например: «Задание очень-очень сложное» считается как предложение с тремя словами. Слова и числа, между которыми без пробела стоит знак препинания, считаются как одно слово.

Добавление содержимого

Добавив первые материалы, нажмите значок «+» если нужно добавить еще что-либо. Вы можете добавить столько блоков текста и файлов, сколько необходимо и где необходимо.

Сохранение документа

После сохранения документ появится в списке содержимого. Вы можете в любой момент изменить содержимое документа и порядок элементов, добавленных в документ.

Лента активности учащихся уведомляет их о доступности нового документа.


Изменение, реорганизация и удаление документов

Вы можете внести изменения в существующие документы, а также изменить место их отображения на своей странице Материалы курса. Щелкните значок Переместить в строке документа и перетащите его на новую позицию. Кроме того, можно переместить документ в развернутую папку.

В строке документа откройте меню и выберите пункты Изменить, Беседы и Удалить.

Чтобы переместить документ, можно воспользоваться клавиатурой.

  1. Переключитесь на значок элемента Переместить.
  2. Для активации режима перемещения нажмите клавишу ВВОД.
  3. Выберите нужное расположение с помощью клавиш со стрелками.
  4. Нажмите клавишу ВВОД, чтобы перетащить элемент на новую позицию.

Удаление документов

Вы можете удалить документ из курса или спрятать его от учащихся, чтобы сохранить информацию. Учащиеся не могут получить доступ к спрятанным документам на странице Материалы курса.

Изменение документов и файлов мультимедиа

В зависимости от элемента и настроек документа его можно перемещать, изменять, удалять или загружать.

Откройте меню элемента, чтобы воспользоваться доступными параметрами. Щелкните значок Переместить, чтобы переместить элемент в новое расположение на странице документа.

Щелкните знак «+» везде, куда необходимо добавить другой файл или блок текста на странице документа .

Параметры просмотра файлов мультимедиа

Если это разрешено вашим браузером, добавленные вами к документам файлы мультимедиа отображаются во встроенном средстве просмотра по умолчанию. Если браузер не поддерживает такую возможность, медиафайл отображается как вложение.

Изображения во встроенном средстве просмотра внедряются в блок размером 768 пикселей в самых больших точках разрыва. Чем ближе к этому размеру изображения, тем меньше отступов вокруг них.

Вы также можете добавить замещающий текст с описанием добавленных изображений. Замещающий текст считывается программами чтения с экрана и помогает описать то, чего могут не видеть некоторое пользователи.

Вы можете изменить настройки файла, включая отображаемое имя, замещающий текст и режим отображения. Файл можно вставить в виде ссылки в редакторе или встроить непосредственно в другое добавленное содержимое на странице. Чтобы изменить замещающий текст или режим отображения изображения, выберите файл в редакторе и щелкните значок Изменить вложение.

В большинстве браузеров можно выбрать, куда будут загружаться файлы из курсов. Например, в браузере Chrome выберите пункт Настройки > Дополнительные > Скачанные файлы. Вы можете выбрать расположение для загрузки файлов по умолчанию или указать, чтобы браузер всегда спрашивал, куда нужно сохранить файл. В Safari есть такие же функции. Нажмите Настройки > Общие > Расположение для загрузки файлов. Чтобы узнать, как изменить настройки загрузки файлов в других браузерах, воспользуйтесь поиском в Интернете.


Что происходит во время копирования и импорта?

Вы можете импортировать курс или копировать все содержимое из одного из ваших курсов в системе в другой курс Ultra. Новое содержимое добавляется в конце списка содержимого курса, в котором вы находитесь.

Подробнее об импорте содержимого

Подробнее о копировании курса

Подробнее о копировании материалов из других курсов Ultra

При импорте содержимого в традиционном представлении курса или предварительном просмотре в виде курса Ultra своего курса в традиционном представлении элементы содержимого преобразуются в документы в версии Ultra. Выполняется преобразование всех добавленных в редактор текстов, вложений и ссылок, а файлы мультимедиа будут открываться во встроенном средстве просмотра по умолчанию. Файлы, добавленные вами как вложения в раздел после редактора в традиционном представлении курса, группируются в алфавитном порядке в конце документа в версии Ultra. Файлы мультимедиа будут открываться во встроенном средстве просмотра по умолчанию. Вы можете изменять стандартные настройки и названия любых файлов для изображений, видео- и аудиофайлов. Чтобы просматривать содержимое, учащимся потребуется загрузить определенные типы файлов.

Подробнее об элементах содержимого в традиционном представлении курса

Просмотрите документ, так как в процессе преобразования возможна частичная потеря форматирования. Например, если для одного из файлов в традиционном представлении курса вы добавили имя, оно может не отобразиться в представлении Ultra. Можно отредактировать файл, чтобы изменить его имя. При необходимости можно изменить порядок элементов в документе.