Эти сведения относятся только к традиционному представлению курса. Ваше учреждение определяет, какие средства будут доступны вам.

Вопрос, требующий постановки вопроса, предполагает, что учащимся предложен ответ, для которого необходимо поставить вопрос. Ответ учащегося должен быть представлен в форме вопроса, начинающегося с вопросительного слова, например «кто», «что» или «где». Например, утверждение: «Это единственная страна, являющаяся материком» требует ответа «Что такое Австралия?»

Добавьте к исходному утверждению инструкцию с запросом предоставить ответ в форме вопроса. Напомните учащимся о необходимости использования вопросительного знака. Ответы с неправильным знаком препинания в конце считаются ошибкой.

Вопросы, требующие постановки вопроса, оцениваются автоматически.

Во время создания вопроса, требующего постановки вопроса, необходимо указать следующее:

  • Утверждение, к которому учащиеся должны сформулировать вопрос.
  • Все возможные вопросительные слова, с которых может начинаться вопрос, например: «кто», «что», «где».
  • Все возможные правильные формулировки ответов, в том числе варианты правописания, множественного числа и общие сокращения.

Система оценивает вопрос. Правильный ответ содержит одно из добавленных вами вопросительных слов, сразу за которым следует любая из добавленных вами фраз, включая конечный знак препинания.


Создание вопроса, требующего постановки вопроса

  1. Перейдите к тесту, опросу или пулу. Из меню Создать вопрос выберите Вопрос, требующий постановки вопроса.
  2. Введите утверждение, к которому учащиеся должны сформулировать вопрос.
  3. Выберите Количество вопросительных слов в меню. Можно добавить не более 103 вопросительных слов.
  4. Если потребуется, введите вопросительные слова или отредактируйте их. Для удаления вопросительных слов выберите Удалить.
  5. Введите формулировку ответа. По желанию выберите количество формулировок ответа, если необходимо добавить несколько. Максимальное количество формулировок ответа — 100.
  6. По желанию введите отзыв для правильных ответов и неправильных.
  7. Нажмите кнопку Сохранить.

Частичный зачет

За вопросы, требующие постановки вопроса, можно разрешить частичный зачет. Частичный зачет назначается учащимся, ответы которых свидетельствуют о неполном усвоении материала.

Чтобы применить частичный зачет к отдельным вопросам, включите соответствующий параметр на странице Настройки вопроса.

Подробнее о частичном зачете