Ваше учреждение выбирает средства, доступные в традиционном представлении курса. Преподаватели всегда могут просмотреть тесты в представлении курса Ultra, но сейчас пока что не поддерживаются опросы, отправленные анонимно.

Вы можете использовать тесты и опросы для определения уровня знаний учащихся, их оценки и сбора сведений.

Напомните своим учащимся, что тесты следует проходить с использованием проводного подключения. Беспроводные подключения более подвержены сетевым неполадкам. Стабильность сигнала зависит от продолжительности сеанса и использования пропускной способности — так же как при подключении к сети 4G для передачи данных.

Вам непривычно? Перейдите к видеоматериалу о создании тестов в интерфейсе Ultra.

Основные сведения о тестах и опросах

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о создании тестов в интерфейсе Ultra.

Добавив тест или опрос, необходимо создать новые или добавить существующие вопросы из других тестов, опросов и пулов. На странице Настройки вопроса можно настроить параметры вопроса для теста, опроса или пула. Например, можно задать параметры для оценок, отзывов, изображений, метаданных, дополнительных вопросов и отображения вопросов учащимся.

Подробнее о настройках вопроса

Затем нужно выбрать параметры и развернуть тест или опрос в области содержимого или в папке. Процедура добавления теста или опроса в область содержимого называется «развертыванием».

Дополнительная информация о параметрах тестов и опросов

Дополнительная информация о развертывании тестов

Для добавления вопросов в тесты и опросы используется одна и та же процедура с тем отличием, что за вопросы опроса не назначаются баллы. Вопросы опроса не подлежат оценке, и ответы учащихся анонимны. Вы можете узнать, завершил ли учащийся опрос, и просмотреть обобщенные результаты для каждого вопроса в опросе.

Дополнительная информация о результатах тестов и опросов


Создание теста или опроса, добавление вопросов

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о создании тестов в интерфейсе Ultra.

Панель управления > Средства курса > Тесты, опросы и пулы > Тесты или Опросы

  1. На странице Тесты выберите элемент Создать тест.
  2. На странице Сведения о тесте введите имя. Помимо этого, можно добавить описание и инструкции.
  3. Нажмите кнопку Сохранить.
  4. На странице Тест в меню Создать вопрос выберите тип вопроса.
  5. На странице Создать/изменить укажите необходимую информацию для создания вопроса.
  6. Нажмите кнопку Сохранить.
  7. Добавив все необходимые вопросы, нажмите кнопку ОК. Тест отобразится в списке на странице Тесты, после чего вы сможете предоставить учащимся к нему доступ.

В следующем разделе объясняется, как правильно добавлять новые вопросы.

Подробнее о создании тестов с помощью JAWS


Добавление вопросов в существующий тест или опрос

Вам непривычно? Перейдите к разделу, посвященному добавлению вопросов в интерфейсе Ultra.

На странице Полотно теста или Полотно опроса вы можете добавить новые вопросы там, где они необходимы. Щелкните знак «+» перед вопросом или после него и выберите тип вопроса.

Кроме того, при необходимости можно изменить значение отдельных вопросов.

Переупорядочение вопросов

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки об изменении порядка вопросов в интерфейсе Ultra.

Вопросы автоматически нумеруются в порядке их добавления. Нумерация вопросов обновляется после изменения их порядка или перемешивания. Чтобы предотвратить путаницу, не используйте номера для ссылки на другие вопросы в рамках теста.

На странице Тест или Опрос вопросы можно переупорядочивать с помощью перетаскивания. Нажмите стрелку рядом с вопросом, чтобы переместить его на новую позицию.

Или нажмите значок Переупорядочение с помощью клавиатуры. Выберите вопрос, а затем с помощью значков Переместить вверх и Переместить вниз рядом с полем Элементы измените его положение.

Изменение порядка вопросов влияет только на новые тесты (если в тесте не определено отображение вопросов в случайном порядке). Учащиеся, уже отправившие материалы, видят тест в первоначальном порядке.


Добавление теста или опроса в область содержимого

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о добавлении тестов на страницу «Материалы курса» в интерфейсе Ultra.

После создания теста или опроса необходимо развернуть его. Сначала тест необходимо добавить в область содержимого, папку, учебный модуль или план занятия. Затем нужно предоставить доступ к тесту или опросу учащимся.

  1. Перейдите в область, куда необходимо добавить тест или опрос.
  2. Выберите раздел Оценки, чтобы открыть меню, и щелкните пункты Тест или Опрос.
  3. Выберите тест или опрос из списка.
  4. Нажмите кнопку Сохранить. Отобразится страница Параметры теста или Параметры опроса.
  5. Предоставьте доступ к тесту или опросу учащимся.
  6. Кроме того, вы можете выбрать параметры отзывов и отображения, а также установить сроки выполнения и настроить отображение дат.
  7. Нажмите кнопку Сохранить.

Дополнительная информация о параметрах тестов и опросов


ULTRA. Создать тест

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки об основных сведениях о тестах в традиционном интерфейсе.

Преподаватели всегда могут просмотреть тесты в представлении Ultra, но опросы, отправленные анонимно, в настоящее время не поддерживаются.

Тесты можно создавать вместе с другими материалами, которые требуются учащимся в процессе подготовки.

Не бойтесь экспериментировать! Учащиеся не могут видеть, что вы добавляете, пока вы не откроете им тесты для просмотра.

Дополнительные сведения о редактировании ранее созданного теста

На странице Материалы курса нажмите знак «+», чтобы добавить тест. Кроме того, можно развернуть или создать папку и добавить тест.

Нажмите Создать, чтобы открыть панель Создание элемента. Разверните раздел Оценка и выберите пункт Тест. Откроется страница Новый тест.

При создании теста автоматически создается элемент журнала оценок. Результат за тест представляет собой итоговую сумму баллов, начисленных за все вопросы.

Подробнее о создании тестов для групп учащихся

После того как вы опубликуете результаты теста, учащиеся смогут увидеть полученные баллы на страницах оценок или ленте активности. Они могут просмотреть тест, связанные с ним критерии оценивания, отправленные материалы, ваш отзыв и свои оценки, перейдя по ссылке на тест на странице Материалы курса.

Если тест содержит только автоматически оцениваемые вопросы, такие как «Множественный выбор» и «True/False», эти оценки автоматически публикуются для просмотра учащимися.

ULTRA. Просмотрите видео о создании тестов


ULTRA. Страница «Новый тест»

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки по традиционному интерфейсу о создании тестов.

Введите заголовок. Присвойте тесту интуитивно понятный заголовок, чтобы учащиеся могли легко найти его в материалах курса. Заголовок отображается в виде ссылки, с помощью которой учащиеся могут просматривать материалы. Если вы не хотите добавлять заголовок, в списке содержимого появится пункт «Создать тест».

Добавление вопросов и других элементов. Нажмите значок плюса, чтобы открыть меню, и выберите тип вопроса. Вы также можете добавить файлы и текст, такие как инструкции к тесту.

Подробнее о добавлении вопросов

Отображение и скрытие теста. Учащиеся не видят тест, пока вы не решите его отобразить. Вы можете создать все содержимое заранее и выбрать элементы, которые необходимо показать учащимся согласно вашему расписанию. Кроме того, можно установить условия доступности на основании даты, времени и результатов выполнения других элементов в журнале оценок курса. На странице Материалы курса учащиеся могут узнать, когда вы установили тест для отображения.

Применение настроек теста. Щелкните значок Настройки теста, чтобы открыть панель, на которой вы предоставляете подробные сведения о тесте.

Укажите срок выполнения. Сроки выполнения отображаются в календаре и на ленте активности. Учащиеся видят всплывающее уведомление при первом открытии курса в день, когда необходимо сдать выполненный тест. Просроченные отправки отображаются с меткой Просроченная в журнале оценок курса. Порекомендуйте учащимся просматривать сроки выполнения текущих и следующих заданий и задавать вопросы как можно раньше.

Просматривайте дополнительные возможности. Можно установить дополнительные возможности для учащихся, чтобы освободить их от некоторых требований курса, таких как сроки выполнения теста. Для выбора дополнительных возможностей перейдите к списку участников и наведите указатель мыши на имя учащегося. Количество выбранных дополнительных возможностей отображается на странице заданий в разделе Настройки теста.

Подробнее о дополнительных возможностях

Добавление ограничений по времени. Временной предел помогает учащимся сосредоточиться на тесте, поскольку они имеют ограниченное количество времени для его сдачи. Попытки прохождения теста автоматически сохраняются и отправляются по истечении времени. Можно также разрешить учащимся работать после превышения временного предела. В настоящее время добавить временной предел для групповых тестов невозможно.

Разрешить беседы на занятии. Что делать, если у учащихся есть вопросы, связанные с тестом? Вы можете включить возможность бесед в тесте, и каждый учащийся может принять участие в них. Каждая беседа отображается только для соответствующего теста.

Вывод вопросов в случайном порядке. Вопросы можно отображать в случайном порядке с целью развития практических навыков и предотвращения академической нечестности. Выберите Вывод вопросов в случайном порядке — порядок вопросов будет изменяться при каждой попытке учащегося выполнить задание. Обратите внимание, что для вас вопросы отображаются в постоянном порядке, а для учащихся — в случайном. Чтобы предотвратить путаницу, не добавляйте номера для ссылки на другие вопросы в рамках теста.

Подробнее о выводе вопросов в случайном порядке

Изменение категории оценки. Категорию оценки можно изменить и внести ее в категории пользовательского журнала оценок, которые вы установили в своем курсе. Можно создавать категории, чтобы систематизировать работу курса, как вам требуется. При выставлении общей оценки для курса можно использовать как стандартные, так и настраиваемые категории.

Определение числа попыток. Вы можете предоставить учащимся несколько попыток для одного теста. Если разрешено несколько попыток, вы также можете выбрать способ расчета итоговой оценки. В настоящее время добавить несколько попыток для группового теста невозможно.

Выбор схемы оценок. В меню Способ оценки выберите существующую схему оценок, например Баллы. Результат за тест представляет собой итоговую сумму баллов, начисленных за все вопросы. Вы можете в любой момент изменить схему оценок — изменения будут показаны учащимся, а также отображены в вашем журнале оценок.

При создании теста, включающего только блоки текста, вы можете вручную установить максимальное количество баллов.

Добавление набора критериев. Наборы критериев могут помочь при оценивании отправленных учащимися материалов на основе определенных вами основных критериев. На странице Настройки теста можно создать набор критериев или связать уже созданный. На данном этапе вы можете только добавить набор критериев к тесту без вопросов.

Добавление целей и стандартов. Вы можете сопоставлять тест с одной или несколькими целями. С помощью целей ваше учреждение и вы можете оценивать достижения учащихся в рамках программ и учебных планов. Кроме того, можно сопоставить с целями отдельные вопросы теста.

Создание группового теста. Можно создать тест для групп учащихся. По умолчанию оценки назначаются каждой группе в целом, но вы можете изменить оценку отдельного участника группы.

Включение SafeAssign. Вы можете использовать SafeAssign для проверки отправленных материалов учащихся на наличие плагиата. Вы можете включить отчет SafeAssign о подлинности в любое время (даже после начала отправки учащимися своих материалов), но отправленные материалы проверяются только при включенном SafeAssign.

Добавление описания (при необходимости). Описание отображается на странице Материалы курса вместе с заголовком теста. Вы можете попросить учащихся добавить файлы в конце своих тестов. Например, вы можете попросить их предоставить ссылки на источники для открытых вопросов, включить лабораторные работы или подготовить содержимое перед тестом.


ULTRA. поощряйте обсуждение

Если вы включили возможность бесед для теста, учащиеся могут обсуждать доступный тест с вами и своими сокурсниками.

Учащиеся могут принимать участие в обсуждении до, во время и после теста. Каждая беседа отображается только для соответствующего теста. Беседы не отображаются на странице обсуждений.

Чтобы просмотреть беседу, выберите пункт Беседа в меню теста на странице Материалы курса. Или щелкните значок Открыть беседу на занятии в верхнем правом углу страницы теста или на странице отправки. Вы можете прочесть сообщения учащихся и добавить собственные. При необходимости вы можете отформатировать текст в редакторе.

Чтобы перейти к панели инструментов редактора с помощью клавиатуры, нажмите ALT + F10. На компьютере Mac нажмите Fn + ALT + F10. Для выбора, к примеру, нумерованного списка, используйте клавиши со стрелками.

Когда кто-то добавляет запись в обсуждение, рядом с названием теста на странице Материалы курса отображается значок, чтобы уведомить о новых действиях.

Также можно быстро просмотреть новые действия в обсуждении при открытии теста. Если в обсуждении есть обновление, значок отмечается фиолетовым кружком. Новые сообщения в обсуждении отмечаются значком Новое, что позволяет быстро просматривать непрочитанные записи.

Чтобы удалить чьи-либо комментарии, выберите значок Удалить. Учащиеся могут удалять свои комментарии, но никто не может вносить изменения.


ULTRA. добавление вопросов к тесту

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки по традиционному интерфейсу о добавлении вопросов.

При создании теста нажмите значок плюса, чтобы открыть меню, и выберите тип вопроса.

Откроется область Содержимое теста, где можно ввести вопрос и, при необходимости, варианты ответа, например вопросы с вариантами ответа. Значение по умолчанию для вопросов равно 10 баллам. Новое значение можно ввести в поле Баллы.

Подробнее о типах файлов, которые можно добавлять

Вы можете воспользоваться функциями редактора, чтобы форматировать текст.

Чтобы перейти к панели инструментов редактора с помощью клавиатуры, нажмите ALT + F10. На компьютере Mac нажмите Fn + ALT + F10. Для выбора, к примеру, нумерованного списка, используйте клавиши со стрелками.

Чтобы упорядочить содержимое своего теста, вы можете добавить файлы к отдельным вопросам. Выберите нужный пункт в меню редактора Вставка содержимого, например Вставить локальные файлы. Чтобы изменить добавленные файлы, включите для вопроса режим редактирования.

Подробнее о добавлении файлов и блоков текста

Изменение и удаление вопросов

Откройте меню вопроса, чтобы воспользоваться дополнительными параметрами.

Учащиеся видят содержимое точно так же, как и вы — без параметров редактирования или правильного ответа.

Прежде чем учащиеся откроют тест, нажмите значок Дополнительные параметры, чтобы получить доступ к функциям Изменить или Удалить. Вы также можете щелкнуть вопрос или ответ, чтобы включить режим редактирования. Чтобы изменить баллы, выберите ячейку для баллов и введите новое значение.

Вы можете изменять текст большинства вопросов и ответов, даже если учащиеся уже отправили материалы. После того как учащиеся откроют тест, вы не сможете добавлять новые вопросы, удалять какой-либо вопрос, перемещать содержимое, изменять значения или ответы correct.

Нельзя изменять вопросы с запросом ввода пропущенного текста и с запросом многократного ввода пропущенного текста после открытия учащимися теста.

Выберите пункт Сопоставить с целью в меню, чтобы сопоставить цели с отдельными вопросами теста и помочь своему учреждению оценить достижения. После того как вы открыли доступ к тесту, учащиеся могут просматривать сведения о целях, сопоставленных вами с тестами и вопросами, чтобы учащиеся знали о ваших ожиданиях.

Дополнительные сведения о сопоставлении целей с материалами курса


ULTRA. добавление файлов и блоков текста к тестам

Щелкните знак плюса для открытия меню, если необходимо добавить вопросы, текст или файл. Можно добавить столько блоков текста и файлов, сколько необходимо.

Добавление блоков текста. Чтобы открыть редактор, нажмите кнопку Добавить текст. Вы можете добавить инструкции к разделу теста или вводный текст к аудиофайлу или изображению. Также можно вставить текст из документа Word.

Кроме того, в редакторе можно вставлять изображения и прикреплять файлы вместе с текстом.

При создании теста, включающего только текстовые блоки, можно вручную изменить Максимальное количество баллов на панели Настройки теста. К примеру, можно предложить учащимся загружать ответы или использовать свободные поля для текста.

Добавьте файлы. Выберите Добавить локальный файл, чтобы найти файлы на своем компьютере. Ваше учреждение определяет максимальный размер выгружаемого файла. Добавить папку с файлами невозможно.

Параметры просмотра мультимедиа

Если браузер разрешает, добавленные в тесты медиафайлы отображаются во встроенном средстве просмотра. Если браузер не поддерживает такую возможность, медиафайл отображается как вложение.

Изображения во встроенном средстве просмотра внедряются в блок размером 768 пикселей в самых больших точках разрыва. Чем ближе к этому размеру изображения, тем меньше отступов вокруг них.

Откройте меню мультимедийного файла и выберите пункт Изменить. В окне Изменить настройки файла можно выбрать, как видео-, аудиофайл или изображение будет отображаться в тесте. во встроенном средстве просмотра или как вложение. Например, можно отобразить очень объемные файлы в виде вложений, которые учащиеся смогут загрузить. Имена файлов, отображаемых как вложения, можно изменить.

Вы также можете добавить замещающий текст с описанием добавленных изображений. Замещающий текст содержит описание изображения для пользователей, которые используют программы чтения с экрана или открывают веб-страницы с отключенными изображениями.

При просмотре видео- и аудиофайлов во встроенном средстве учащиеся могут пользоваться элементами управления для воспроизведения, паузы и изменения громкости. Также учащиеся могут смотреть видео в полноэкранном режиме.

Просмотр файлов мультимедиа в виде вложений

Если файлы мультимедиа отображаются в виде вложений, учащимся нужно открыть меню и нажать кнопку Просмотреть файл или Загрузить файл. Преподавателям доступны дополнительные функции: перемещение, изменение и удаление файла.

Изменить файлы, добавленные к вопросам

Можно изменить настройки для добавленных к вопросам файлов. Выберите файл в редакторе, после чего щелкните значок Изменить вложение в строке функций редактора. Можно добавить Отображаемое имя и Замещающий текст.

Файл можно вставить в виде ссылки в редакторе или встроить непосредственно в другое добавленное содержимое на странице.

Подробнее об изменении тестов и вопросов


ULTRA. переупорядочение вопросов, текста и файлов

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки по традиционному интерфейсу о переупорядочению вопросов.

Вопросы автоматически нумеруются в порядке их добавления. Номера вопросов обновляются при переупорядочении. После того как учащиеся открыли тест, вы не можете изменять порядок его элементов.

Наведите указатель на элемент и нажмите значок Переместить. Нажмите и перетащите вопрос, блок текста или файл в новое расположение.

Их также можно перемещать с помощью клавиатуры.

  1. Переключитесь на значок элемента Переместить.
  2. Нажмите клавишу ВВОД, чтобы активировать режим перемещения.
  3. Выберите с помощью стрелок нужную позицию.
  4. Нажмите клавишу ВВОД, чтобы перетащить элемент на новую позицию.

ULTRA. тесты и лента активности

Когда вы создаете тест и отображаете тест для учащихся, уведомление об этом отображается у них на ленте активности.

Когда вы опубликуете оценки за тест, учащиеся могут нажать кнопку Просмотреть оценку, чтобы отобразить свои оценки. Ваши отзывы отображаются под заголовком теста.

Вы увидите уведомление на ленте, если отправленные материалы ожидают вашей оценки. Нажмите заголовок теста, чтобы приступить к оцениванию на странице отправленных материалов теста.

Подробнее о ленте активности