Создание групповых заданий

Перед назначением групповой работы

Вы не хотите, чтобы учащиеся рассматривали групповые виды деятельности как тяжелый труд. Если работа в группе не способствует достижению ваших целей обучения и не имеет для вас особенной ценности, воспользуйтесь другими методами обучения. Групповую работу следует использовать только для проектов, реализовать которые самостоятельно в установленный срок не удастся.

Исследование показывает, что учащиеся прилагают больше усилий, если от них зависят другие. Чтобы способствовать установлению таких взаимозависимостей, создавайте групповые задания, для выполнения которых учащиеся должны распределить обязанности, изучить и поставить под сомнение идеи своих коллег, а также оставить отзыв и оказать поддержку.

Прежде чем внедрять групповую работу на своем курсе, ответьте на следующие вопросы.

• Будет ли группа в дальнейшем работать для достижения целей данного курса?
• Какой вводные материалы или групповые ресурсы можно предоставить учащимся, чтобы помочь им достичь успеха?
• По какому принципу вы будете формировать группы?
• Будут ли участвовать учащиеся в планировании групп?
• Как следует оценивать успехи отдельного учащегося, сохраняя принцип персональной ответственности? Будете ли требовать групповые отправки?
• Как я буду решать проблемы и устранять конфликтные ситуации?

Источник: «44 Benefits of Collaborative Learning» (44 преимущества совместного обучения), gdrc.org. Интернет. 3 января 2020 г.

Создание групповых заданий

Средства группы помогут стимулировать онлайн-общение и сотрудничество учащихся.

Подробнее о создании групп

Вы можете создать групповое задание и назначить его одной или нескольким группам своего курса. Каждая группа отправляет одно общее задание, и все участники получают одинаковые оценки. Вы можете создать одно задание и назначить его всем группами или создать несколько уникальных заданий и назначить их отдельным группам. Доступ к заданию имеете только вы и участники группы.

Пока вы не приступили

• Прежде, чем создавать групповые задания, необходимо создать группу курса.
• Если участники зачислены в несколько групп, которым назначено одинаковое задание, они могут отправить несколько попыток для этого задания. Вероятно, вам следует выставить таким учащимся общую оценку за задание.
• Учащиеся, не зачисленные на курс в момент отправки группового задания, не имеют доступа к этой отправке. Им становится известно лишь о том, что отправка выполнена.
• Учащиеся, удаленные вами из группы, не видят групповые задания. Они могут просматривать свои отправки на странице Мои оценки.
• Если изменить задание в период между его созданием и сроком выполнения, вся группа может потерять уже полученные результаты работы.
• Если удалить группу из задания после того, как учащиеся начали попытку, но до отправки, то учащиеся потеряют доступ к заданию и результаты своей работы.

Создание группового задания ничем не отличается от создания индивидуального задания. При создании группового задания автоматически создается элемент Центра оценок. Групповые задания можно создавать в области содержимого, в учебных модулях, в планах занятий и в папках. Групповое задание появляется в области курса, в которой оно было создано, и на основной странице группы.

На странице Создать задание разверните раздел Сведения об отправленных материалах, чтобы отправить задание группам.

1. Выберите элемент Отправка группы.
2. В поле Элементы для выбора выберите одну или несколько групп, которые должны получить данное задание. Щелкните стрелку вправо, чтобы переместить выбранные элементы в список Выбранные элементы. Если вы используете Windows, для выбора нескольких групп за один раз нажмите и удерживайте клавишу SHIFT, а затем щелкайте нужные группы. Чтобы выбирать группы в произвольном порядке, выделяйте их, удерживая нажатой клавишу CTRL. На компьютерах Mac вместо клавиши Ctrl удерживайте клавишу Command. Для выбора всех групп используйте функцию Выбрать все.
3. Выберите число попыток. Можно разрешить несколько попыток для одного группового задания.