Ваше учреждение выбирает средства, доступные в традиционном представлении курса. Преподаватели всегда могут просмотреть журнал оценок в представлении курса Ultra.

Три типа столбцов

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о типах элементов в журнале оценок в интерфейсе Ultra.

В Центре оценок используется три типа столбцов: пользователь, вычисляемый и оценка. У каждого столбца есть меню с параметрами. Набор параметров зависит от типа столбца.

Создавая или изменяя столбцы, можно выбирать настройки отображения данных в Центре оценок. Кроме того, вы можете скрывать и отображать столбцы, переупорядочивать их и сопоставлять с категориями и оценочными периодами.

Подробнее о вычисляемых столбцах


О столбцах пользователей

В таблице Центра оценок для нового курса по умолчанию создаются шесть столбцов пользователя:

  • Фамилия
  • Имя
  • Имя пользователя
  • Идентификатор учащегося
  • Последний доступ
  • доступность

Эти столбцы невозможно удалить или изменить. Вы можете скрыть в таблице все эти столбцы, кроме первого. Чтобы скрыть первый столбец, можно переупорядочить столбцы пользователя на странице Организация столбцов. Но при этом должен отображаться хотя бы один столбец. Закрепите столбцы пользователя, чтобы они оставались на месте при прокрутке таблицы.

На странице Пользователи можно сделать пользователя недоступным. Значок Пользователь недоступен в Центре оценок отображается в столбце соответствующего пользователя. При этом столбцы пользователя не будут скрыты в таблице. Недоступные пользователи лишены доступа к вашему курсу.

Чтобы отсортировать столбец, щелкните его заголовок. Например, можно отсортировать столбец Последний доступ. Первыми в списке окажутся пользователи, которые посещали ваш курс последними. Сортировка будет действовать, пока вы не выберете другую или не выйдете из системы.


Столбец внешней оценки

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки об общей оценке в интерфейсе Ultra.

Столбец внешней оценки содержит оценки, полученные учащимися курса и публикуемые для представителей учреждения. Вы принимаете решение, какой столбец будет выступать в роли столбца внешней оценки. В новых курсах в качестве итогового столбца по умолчанию используется столбец внешней оценки, при этом в его заголовке появляется значок Внешняя оценка. Вы не сможете удалить итоговый столбец по умолчанию, пока не назначите другой столбец столбцом внешней оценки.

Чтобы выбрать столбец для внешней оценки, откройте его меню и выберите пункт Установить как внешнюю оценку. В заголовке выбранного столбца появится значок Внешняя оценка, а в заголовке итогового столбца по умолчанию значок исчезнет.

При копировании или восстановлении курса выбранный вами столбец внешней оценки будет играть ту же роль.


Параметры меню

В меню столбца содержатся параметры, которые характерны для этого столбца.

Пример. Изменение названий столбцов

В Центре оценок невозможно изменять названия столбцов, созданных автоматически для оцениваемых элементов, например тестов и заданий. Вы можете изменить имя оцениваемого элемента в своем курсе и тогда оно изменится в Центре оценок.

Новое название для автоматически создаваемых столбцов можно указать в поле Название Центра оценок на странице Изменить столбец. Указанное название будет отображаться на страницах Мои оценки и в таблице Центра оценок. При этом название элемента в вашем курсе останется прежним. Это может запутать учащихся, так как названия на страницах Мои оценки не будут совпадать с названиями оцениваемых элементов курса.

Подробнее о доступе к меню столбцов в программе JAWS®

Скрытие столбцов от учащихся


Могу ли я управлять тем, когда учащиеся видят свои оценки и отзывы на свои работы?

При назначении оценок и отзывов вы можете скрыть соответствующий столбец на странице Мои оценки учащихся. Скрытый от учащихся столбец будет виден в таблице Центра оценок.

  1. Откройте меню столбца в Центре оценок и выберите пункт Изменить сведения о столбце.
  2. На странице Изменить столбец перейдите к разделу Параметры.
  3. Выберите вариант Нет для параметров Включить этот столбец в расчет оценки, проводимый Центром оценок и Показать этот столбец учащимся.
  4. Нажмите кнопку Отправить.

Оцененная работа не будет видна учащимся на странице Мои оценки. Если учащийся получит доступ к оцененной работе из области содержимого, оценка и отзыв отображаться не будут.

В таблице Центра оценок столбец отображается со значком Столбец не видим пользователям рядом с заголовком столбца.

Когда вы будете готовы опубликовать оценки и отзывы для учащихся, откройте страницу Изменить столбец и выберите вариант Да для обоих параметров.


Автоматически создаваемые столбцы оценок

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки об автоматически создаваемых элементах оценки в интерфейсе Ultra.

При создании оцениваемых элементов в курсе в Центре оценок автоматически создаются столбцы оценок. Вы можете вносить такие изменения в столбец оценок: переименовать его, сопоставить с критерием оценивания, оценочным периодом или другой категорией. Кроме того, вы можете определить, будут ли учащиеся видеть результаты на странице Мои оценки, а также включить или исключить вычисляемый столбец.

Когда учащиеся отправляют вам работу, готовую для оценивания, в их ячейках появляется значок Ожидает оценки.

  • Задания. Вы можете назначать задания отдельным учащимся или группам.
  • Опросы. Баллы за опросы выставляются системой автоматически. Когда учащийся завершает опрос, в ячейке учащегося появляется значок Завершено. Чтобы просмотреть результаты опроса, откройте меню столбца и выберите пункт Статистика попыток. На этой странице можно увидеть процент учащихся, выбравших каждый из ответов. Вы не увидите индивидуальные результаты опроса, поскольку ответы учащихся анонимны.
  • Тесты. Баллы за большую часть вопросов теста выставляются системой автоматически. Если тест состоит только из автоматически оцениваемых вопросов, оценки отображаются в ячейках учащихся. Если в тесте есть вопросы, требующие оценивания вручную, например эссе, в ячейках учащихся появляется значок Ожидает оценки. Результаты за тест выводятся в ячейках учащихся только после оценивания этих вопросов.
  • Доска обсуждений. Если у вас включено оценивание форумов или тем, вам придется оценивать отправленные записи вручную. Если участник группы публикует запись на оцениваемой доске обсуждений группы, выставленная вами оценка будет относиться только к этому участнику.
  • Блоги, журналы и вики-страницы. Если включено оценивание, вы должны вручную оценивать отправленные записи и вики-страницы.
  • Посещаемость. Если открыть страницу Посещаемость, открыв последовательно Панель управления и Средства курса, будет создана посещаемость в Центре оценок.

Вручную создаваемые столбцы оценок

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о вручную добавляемых элементах оценки в интерфейсе Ultra.

Вы можете создавать столбцы оценок для внеклассной деятельности, например ярмарки знаний или художественной выставки, оцениваемой жюри. Можно также назначать баллы за участие в мероприятии или его посещение. Для элементов, добавляемых вручную, отправка ответов или оцениваемых материалов не предусмотрена. Столбец заполняется при назначении оценок.

  1. В Центре оценок нажмите кнопку Создать столбец.
  2. На странице Создать столбец оценок введите краткое название и, при необходимости, описание. Так будет называться столбец в Центре оценок и у учащихся на страницах Мои оценки. Слишком длинное название, которое не будет отображено полностью, лучше заменить кратким в поле Название Центра оценок. В заголовке столбца в Центре оценок отображаются только первые 14–15 символов.
  3. Выберите необходимые параметры в меню Первичное отображение. Это формат, в котором оценки отображаются в Центре оценок и на странице учащегося Мои оценки. Если создать пользовательские схемы оценок, они появятся в этом списке. Можно выбрать один из пяти параметров по умолчанию:
    • Балл. По умолчанию используется числовое значение оценки. Если не выбрать другой параметр, в таблице будут отображаться баллы.
    • Буква. Оценка отображается в столбце в виде буквы. Для назначения буквенных оценок используется схема оценок по умолчанию. Например, 21/30 эквивалентно 70 % и отображается как «C».
    • Текст. Когда вы создаете и сопоставляете текстовую схему оценок, в столбце отображается текст. Примеры текстовых значений: «отлично», «очень хорошо», «хорошо», «слабо», «плохо» или «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Если при отсутствии текстовой схемы оценок выбрать параметр Текст, текст в ячейки столбца можно ввести вручную. Если дать учащимся возможность видеть столбцы с результатами в разделе Мои оценки, они увидят свои оценки в текстовом виде.

      Числовой балл можно преобразовать в текстовую оценку. Но если вы не создадите текстовую схему оценок и вернетесь к числовым баллам, значения, которые не удастся преобразовать, будут отображаться как нули. Если в качестве оценок планируется использовать текст, мы рекомендуем создать текстовую схему оценок и сопоставить ее с соответствующими столбцами.

    • Процент. Отображается процентное значение. Например, 21/30 баллов будут отображены как 70 %.
    • Завершено/не завершено. Когда учащийся отправляет работу, независимо от полученных баллов в столбце появляется значок Завершено.
  4. Дополнительные возможности можно выбрать в меню Вторичное отображение. Настройка по умолчанию: Отсутствует. В столбце Центра оценок дополнительное значение отображается в скобках. Дополнительное значение не показывается учащимся.
  5. При необходимости можно сопоставить столбец с категорией. Настройка по умолчанию: Без категории. Категории можно использовать для фильтрации данных Центра оценок, а также для создания интеллектуальных представлений и вычисляемых столбцов.
  6. Укажите общее число баллов в поле Максимальное количество баллов. Записи должны быть числовыми.

    Если вы установите значение 0, любая схема оценивания, использующая проценты (например, «Процент» или «Буква») будет отображаться в представлении «Весь центр оценок» в качестве балла. Эти схемы оценивания основываются на процентном соотношении количества полученных баллов к количеству возможных. Когда количество возможных баллов равно нулю, рассчитать этот процент невозможно.

  7. Если определены оценочные периоды, можно сопоставить столбец с одним из них. При отсутствии оценочных периодов меню не отображается. Оценочные периоды можно использовать для фильтрации данных Центра оценок и создания вычисляемых столбцов.
  8. По желанию укажите дату выполнения. Сроки выполнения можно использовать вместе с Центром продления периода обучения, чтобы формировать оповещение, если тест или задание не были отправлены вовремя. Сроки выполнения отображаются также в календаре курса.
  9. Выберите необходимые параметры:
    • Включить этот столбец в расчет оценки, проводимый Центром оценок. Выберите Да, чтобы сделать этот столбец доступным для возможного включения в расчет при создании вычисляемых столбцов.
    • Показать этот столбец учащимся. ВыберитеДа, чтобы этот столбец отображался учащимся на страницах Мои оценки.
    • Показать учащимся статистику (среднее и медиану) для этого столбца в разделе «Мои оценки». Выберите Да, чтобы учащимся вместе с оценкой отображалась статистическая информация.

    При редактировании столбца теста в Центре оценок параметры Включить этот столбец в расчет другой оценки, проводимый Центром оценок и Показать учащимся статистику (среднее и медиану) для этого столбца в разделе «Мои оценки» могут быть недоступны. Эти параметры не будут доступны, если выбран параметр Скрыть результаты этого теста полностью от преподавателя и Центра оценок на странице Параметры теста.

  10. Нажмите кнопку Сохранить.

ULTRA. Представления журнала оценок

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о типах столбцов в традиционном интерфейсе.

Журнал оценок становится доступен учащимся после их зачисления на ваш курс. Здесь можно получить доступ ко всей работе по текущему курсу. Вы можете оценивать работы по курсу, управлять элементами и выставлять оценки.

Список элементов — это стандартное представление журнала оценок курса. Можно просматривать любую работу, назначенную в рамках курса, и ход оценивания. Еще здесь можно получить доступ ко всем функциям управления. В этом представлении вы можете изменить порядок элементов.

В таблице учащихся отображаются их оценки. Имена учащихся указаны в каждой строке, а оцениваемые элементы отображаются в столбцах. Оценивать элементы и управлять ими можно в представлении сетки.


ULTRA. автоматически создаваемые элементы оценок

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки об автоматически создаваемых столбцах оценок в традиционном интерфейсе.

При создании оцениваемого элемента в вашем курсе автоматически создается элемент журнала оценок. Элементы в списке можно перетаскивать.

Если вы открываете посещаемость со страницы Материалы курса, вы можете добавить посещаемость в журнал оценок.

Дополнительные сведения о функции посещаемости


ULTRA. Вручную создаваемые оцениваемые элементы

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о вручную создаваемых столбцах в традиционном интерфейсе.

Вы можете добавить оцениваемые элементы, для которых не требуется отправка материалов, например участие. Эти оцениваемые элементы еще называются оценками, заполненными вручную, элементами, создаваемыми вручную или автономными элементами.

Для элементов, добавляемых вручную, отправка ответов или оцениваемых материалов не предусмотрена. Выставить оценки и оставить отзыв можно на странице со списком учащихся.

Вручную добавленные элементы отображаются не на странице Материалы курса, а на глобальной странице учащихся и странице оценок за курс.

К добавляемым вручную элементам нельзя добавлять файлы, критерии оценивания, цели или группы. Если вы хотите добавить эти параметры в категорию оценивания без отправленных материалов, см. следующий раздел: Сбор отправляемых материалов в автономном режиме.

В журнале оценок курса можно добавить новый элемент в список элементов или табличное представление учащегося.

  1. Щелкните знак «+» везде, куда необходимо добавить элемент, и выберите команду Добавить элемент.
  2. На панели введите название. Это название имеет ограничение в 255 символов. Если вы не добавите название, в списке появится пункт «Новый элемент» и дата.
  3. По желанию сделайте этот элемент доступным для учащихся.
  4. Предоставьте подробные сведения, такие как описание и элемент оценки. Можно выбрать баллы, процент или букву. В случае выбора баллов укажите максимально возможное количество баллов. Дата выполнения предоставляется при необходимости.
  5. По желанию добавьте новый элемент к категории, чтобы использовать его при вычислениях.

Можно выбрать только элемент оценки, с которым сопоставлена схема оценивания. Например, вы не сможете использовать текст в качестве элемента оценки до обеспечения доступности схемы оценивания текста в виде Ultra. Элемент оценки можно изменить даже после того, как вы начали оценивание.

Что видят учащиеся?

Видимыми для учащихся можно сделать элементы, добавленные вручную. Элементы (с оценкой или без нее) отображаются на глобальной странице учащихся и на странице оценок курса.

Напоминание. Вручную добавленные элементы не отображаются на странице Материалы курса.

Учащиеся получают уведомления на своих лентах активности о том, что вы выставили оценку.


ULTRA. Сбор отправляемых материалов в автономном режиме.

Вручную добавляемые элементы отображаются только в журнале оценок и на глобальной странице оценок учащихся или на странице оценок курса. Вместо этого вы можете создавать оценивание, которое отображается на странице Материалы курса, при этом учащимся не нужно будет выгружать оцениваемые материалы. Вы можете добавлять инструкции, файлы, критерии оценивания и цели, чтобы учащиеся могли подготовиться к работе в автономном режиме. Кроме того, можно включать беседы, однако добавлять вопросы или выставлять оценки анонимно нельзя.

Примеры работы в автономном режиме:

  • устные презентации;
  • проекты по ярмарке знаний и умений;
  • актерские представления;
  • художественное творчество в режиме персональных сообщений;
  • упражнения по развитию коллективных навыков работы с эффектом личного присутствия.

Преподаватели гибридных курсов могут счесть такой тип оценивания наиболее полезным. Например, вы можете использовать критерий для оценивания презентации в классе в качестве учащегося. Впоследствии не нужно делать заметки или добавлять оценки.

При создании оценки можно выбрать пункт «Сбор отправляемых материалов в автономном режиме». Учащиеся видят сообщение о невозможности отправить работу онлайн. Если вы создаете группы, учащиеся видят участников своей группы.

Для отправленных материалов, собранных в автономном режиме, невозможно добавить несколько попыток, установить ограничение по времени или использовать службу SafeAssign.

Подробнее об оценивании материалов, отправленных в автономном режиме

В отношении оценок, для которых требуется внеклассное присутствие учащихся, вы можете добавлять собрания к функции посещаемости. Например, это может касаться посещения выступлений приглашенных докладчиков или экскурсий.

Подробнее о добавлении собрания

Что видят учащиеся?

Учащиеся могут просматривать оценку наряду с другим содержимым на странице Материалы курса — на своей глобальной странице оценок и страницах оценок за курс. Учащиеся видят сообщение о невозможности отправить работу онлайн. Они могут получить доступ к другой информации, такой как инструкции и критерий оценивания, если они были добавлены. Если включена соответствующая возможность, учащиеся могут участвовать в обсуждении заданий.

Подробнее о рабочем процессе для учащихся


ULTRA: Общая оценка

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о столбце внешней оценки в традиционном интерфейсе.

В списке элемента или в представлении таблицы учащихся можно выставить общую оценку. Общая оценка — это вычисляемый элемент, с помощью которого можно показать учащимся результат по всем элементам, которые вы оценили.

Выберите пункт Настроить, чтобы создать столбец журнала оценок для общей оценки. На странице, которая отобразится, можно настроить метод вычисления общей оценки.

Для начала выберите Взвешенные значения для элементов журнала оценок или Взвешенные значения для категорий журнала оценок в Настройках общей оценки. Выбор влияет на список материалов курса. Затем вы сможете приступить к назначению взвешенных значений оценки в процентах. При использовании весов категории для расчета общей оценки можно развернуть категорию, чтобы увидеть включенные оцениваемые элементы.

Создание категорий журнала оценок и управление ими

Введите процент общей оценки для каждого элемента или категории в журнале оценок, чтобы придать им больший вес в оценке учащегося. Сумма всех полей общей оценки должна составлять 100 %.

Чтобы исключить элементы или категории из общей оценки, щелкните значок Освобождение рядом с полем общей оценки в процентах. Элемент или категория становятся серыми. Это означает, что они не включены в расчет. Щелкните значок еще раз, чтобы снова включить элемент или категорию в расчет.

По окончании нажмите Сохранить. Столбец Общая оценка отображается в журнале оценок рядом с именами учащихся, поэтому можно легко проследить успеваемость каждого учащегося.

Анонимно оцененные задания не учитываются при вычислении общей оценки до тех пор, пока анонимность не будет отключена.

Переопределение общей оценки

Можно переопределить общую оценку учащегося, если его участие или вклад не соответствует схеме оценок курса.

Чтобы переопределить оценку, щелкните ячейку оценки в столбце учащегося Общая оценка. Введите новое значение или выберите нужный вариант. Можно переопределить оценку, использовав обозначение. Переопределение удобно, когда учащийся не имеет возможности завершить курс или иным образом не может выполнить требования для завершения курса. Обозначения оценки включают Не завершен, Отчислен и т. д. Можно создавать обозначения общей оценки и управлять ими с помощью настроек журнала оценок.

Чтобы удалить переопределенное значение, щелкните ячейку общей оценки учащегося и выберите команду Отменить переопределение. Вернется первоначальный результат вычисления общей оценки учащегося, установленный вами для курса.

Что видят учащиеся?

Представление общей оценки для учащегося и преподавателя изменяется при создании и оценивании материалов курса, включенных вами в расчет общей оценки.

Видимость элемента не влияет на общую оценку. Однако учащиеся могут видеть только опубликованные оценки, поэтому представление общей оценки для учащегося включает только опубликованные вами оценки. В представлении общей оценки для преподавателя отображаются все оценки независимо от того, были ли они опубликованы вами. В некоторых случаях вы и учащиеся можете увидеть разную общую оценку.

Подробнее о представлении общей оценки для учащихся