Используйте учебные модули для объединения связанного содержимого и видов деятельности.

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки об учебных модулях в интерфейсе Ultra.

Учебный модуль — это контейнер содержимого, в котором хранится упорядоченная коллекция материалов, представленная содержанием. Учебные модули обычно создаются в областях содержимого. Добавлять содержимое и управлять им в учебном модуле можно так же, как и в области содержимого. Можно добавлять элементы содержимого, прикрепленные файлы, ссылки на веб-сайты, тесты, задания и мультимедиа.

Подробнее об областях содержимого

С помощью учебного модуля можно задать цель, концепцию или тему курса. Например, используя учебный модуль, можно представить теорию магнитных полей, а затем приступить к описанию принципа работы динамиков и микрофонов. Понимание первой концепции зависит от понимания второй.

Кроме того, можно дать учащимся возможность исследовать содержимое учебного модуля в любом порядке и в удобном для них темпе. Например, с помощью учебного модуля можно представить серию изображений и описаний различных животных одного рода. Учащиеся могут изучать изображения и описания в любом порядке, так как для понимания общей картины порядок не имеет значения.

Навигация по учебному модулю

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о перемещении по учебным модулям в интерфейсе Ultra.

  1. Для последовательного перехода между страницами используйте стрелки.
  2. В содержании отображены элементы, которые вы добавили к учебному модулю. С помощью значков содержание можно переместить вниз, развернуть, свернуть или убрать из просмотра.
  3. Для перехода в ранее посещенные области курса используйте иерархическую навигацию.
  4. Текущая страница содержимого выделена в содержание, а доступные страницы представлены в виде ссылок.

Вам непривычно? Перейдите к видео об учебных модулях в интерфейсе Ultra.

Создание учебного модуля и добавление содержимого

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о создании учебных модулей в интерфейсе Ultra.

Чтобы иметь доступ ко всем возможностям для преподавателей, убедитесь, что режим изменений ВКЛЮЧЕН.

Чтобы создать учебный модуль, перейдите в область содержимого и выберите элементы > Построить содержимое > Учебный модуль. Введите название, описание (при необходимости) и выберите соответствующие параметры доступности, отслеживания, а также даты отображения. Даты отображения не влияют на доступность учебного модуля (только на его видимость).

Вы можете выбрать, будет ли содержимое учебного модуля отображаться учащимся последовательно. Если включен последовательный просмотр, учащиеся будут просматривать содержимое в заданном порядке. Кроме того, вы можете определить, будут ли учащиеся видеть содержание. Можно выбрать метки, которыми будут представлены элементы содержания: цифры, буквы, римские цифры или смешанные. Если выбрать значение Нет, то элементы не будут отмечаться метками.

Только что созданный учебный модуль представляет собой пустой контейнер. Щелкните название учебного модуля в области содержимого, чтобы открыть его и создать содержимое. Вы можете изменить порядок элементов, используя функцию перетаскивания или средство переупорядочения с помощью клавиатуры.

Подобно добавлению элементов содержимого, файлов и тестов вы можете добавлять деятельность и средства, способствующие интерактивному обучению и совместной работе.

Например, можно добавить задания или групповые проекты, чтобы дать учащимся возможность применить знания, полученные с помощью учебного модуля. Можно также добавлять средства совместной работы, например сеансы разговоров и форумы доски обсуждений, где учащиеся могут решать проблемы и делиться идеями по представленным темам.

Подробнее о добавлении содержимого

Подробнее о типах добавляемого содержимого


Добавление папок в учебные модули

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о добавлении папок в учебные модули в интерфейсе Ultra.

Чтобы упорядочить содержимое в содержании, в учебный модуль можно добавлять папки.

Каждая папка представляет страницу учебного модуля. Вы можете добавить описание папки, чтобы страница не отображалась пустой для учащихся, которые просматривают этот учебный модуль.

Кроме того, можно создавать вложенные папки, чтобы отображать несколько уровней содержимого. Помните, что учащиеся должны перемещаться по содержимому в определенном порядке, если задан последовательный просмотр содержимого. Прежде чем получить доступ к определенному элементу, учащиеся должны открыть все необходимые папки, вложенные папки и их содержимое.

При скрытии элементов содержания все вложенные элементы также будут скрыты. Например, если скрыть папку, то все ее содержимое станет невидимым.


ULTRA. Учебные модули

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки об учебных модулях в традиционном интерфейсе.

Учебные модули можно использовать в качестве контейнеров упорядоченных коллекций материалов. В модуле учащиеся могут быстро и удобно переходить между элементами содержимого. Здесь можно сосредоточиться на занятии или новой теме. Если в качестве основы учебного плана на курсе используется учебник или другие материалы, то с помощью модуля можно последовательно выстраивать содержимое в соответствии с этими материалами.

С помощью учебного модуля можно задать цель, концепцию или тему курса. Например, используя учебный модуль, можно представить теорию магнитных полей, а затем приступить к описанию принципа работы динамиков и микрофонов. Понимание первой концепции зависит от понимания второй.

Вы также можете принудительно задать последовательность материалов, чтобы учащиеся понимали, в каком порядке подходить к содержимому.

Кроме того, можно дать учащимся возможность исследовать содержимое учебного модуля в любом порядке и в удобном для них темпе. Например, с помощью учебного модуля можно представить серию изображений и описаний различных животных одного рода. Учащиеся могут изучать изображения и описания в любом порядке, так как для понимания общей картины порядок не имеет значения.


ULTRA. Навигация по учебному модулю

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о перемещении по учебным модулям в традиционном интерфейсе.

  • Изменение названия и описания модуля. Наведите указатель на название или описание и нажмите, чтобы внести изменения. Добавьте емкое описание, чтобы учащиеся понимали, что будут изучать в этом модуле.
  • Изменение видимости модуля. Вы можете открыть модуль для учащихся или скрыть его от них. Кроме того, можно выбрать условную доступность, чтобы модуль был доступен в определенную дату, по достижении учащимися необходимой оценки или в определенной последовательности.
  • Добавление и создание содержимого модуля. Перетащите содержимое в модуль со страницы Материалы курса или создайте содержимое прямо в нем.
  • Просмотр и организация содержимого. Чтобы развернуть модуль и просмотреть его содержимое, щелкните стрелку. Задайте порядок содержимого, в котором учащиеся должны работать с ним. Хотите сделать этот порядок обязательным? Вы можете принудительно задать последовательность материалов, чтобы учащиеся открывали элементы содержимого в модуле только после выполнения предыдущих необходимых заданий.
  • Изменение видимости содержимого и добавление условий. В учебном модуле можно выбрать параметры видимости отдельных элементов. Вы также можете добавить условия доступности содержимого.

При удалении учебного модуля с содержимым оно также удаляется со страницы Материалы курса.


ULTRA. Создание учебного модуля и добавление содержимого

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о создании учебных модулей в традиционном интерфейсе.

Добавляйте модули непосредственно на страницу Материалы курса. Вы можете добавлять документы, файловые вложения, тесты, задания, мультимедиа, а также ссылки на веб-сайты и обсуждения учебных модулей. Вы можете перетаскивать в модули уже имеющееся содержимое или добавлять новое с помощью значка «плюс».

Чтобы вам было легче приступить к работе, на странице Материалы курса уже имеется пустой учебный модуль. Выберите модуль по умолчанию, чтобы добавить новый. Вы также можете выбрать Добавить содержимое > Создать > Учебный модуль.

Учебные модули отображаются в новых курсах. Если функция добавления учебных модулей недоступна, ваш курс был создан до ее внедрения.

Введите название, описание (необязательно) модуля и выберите параметры его видимости.

Если вы хотите, чтобы учащиеся просматривали содержимое учебного модуля в определенной последовательности, выберите Условная доступность в меню видимости модуля.

Подробнее о предоставлении доступа к содержимому модуля в определенной последовательности

Кроме элементов содержимого, файлов и тестов, вы можете добавлять виды деятельности и средства, способствующие интерактивному обучению и совместной работе.

Например, можно добавить задания или групповые проекты, чтобы дать учащимся возможность применить знания, полученные с помощью учебного модуля. Помимо этого, можно добавлять средства совместной работы (например, обсуждения), в которых можно проводить мозговые штурмы и делиться идеями на предложенные темы.

Подробнее о добавлении содержимого

Подробнее о типах добавляемого содержимого


ULTRA. Добавление папок в учебные модули

Вам непривычно? Перейдите к разделу справки о добавлении папок в учебные модули в традиционном интерфейсе.

Чтобы упорядочить содержимое, в учебный модуль можно добавлять папки. Папки в учебных модулях могут иметь только один уровень, т. е. каждая папка должна содержать только элементы содержимого, но не другие папки.

Учащиеся смогут перемещаться по содержимому папок так же, как и по другим материалам модуля. Если вы требуете выполнения заданий в особом порядке, учащиеся смогут открывать элементы содержимого в модуле только после выполнения предыдущих необходимых заданий.

Вам непривычно? Перейдите к видео об учебных модулях в традиционном интерфейсе.


ULTRA: Что видят учащиеся?

Если модуль видим, учащиеся могут просматривать любые доступные сведения и содержимое, включая сроки выполнения. Они могут открывать содержимое в любом порядке.

Если вы требуете выполнения заданий в определенной последовательности, появляется сообщение, в котором указывается на необходимость работы с содержимым в соответствующем порядке и другие условия.

Открыв элемент содержимого, учащиеся могут перемещаться по модулю с помощью стрелок, расположенных слева и справа вверху окна браузера. Таким образом они могут быстро перейти к следующему элементу содержимого, чтобы продолжить обучение.

Если открывать содержимое необходимо в определенном порядке, рядом со стрелкой отображается значок замка.

Учащиеся могут выйти из модуля, не завершив работы со всем содержимым. При возвращении на страницу курса рядом с содержимым модуля отображаются специальные значки. Они показывают, какие материалы пройдены, находятся в процессе изучения или еще не начаты. С помощью этих значков учащиеся могут вернуться к тому месту, на котором они закончили.